活动策划

时间：2020-12-13 20:38:35 活动策划我要投稿

精选活动策划模板锦集6篇

活动策划篇1

　　活动背景：

精选活动策划模板锦集6篇

　　书法是中华文化的精髓。她是美的代名词。可在现代流行元素日益猖獗的今天。已经日益衰竭。特别是我们的软笔书法，更是今非昔比。今天，在素质教育的浪潮中。我们各高校的同学本着对书法的热爱和忠诚。本着对民族优秀文化传承的热情。特举办了各高校书法联展活动。

　　活动目的：

　　１：为了弘扬中华民族文化与传统美德。

　　２：为了促进高校之间的交流。

　　３：为了丰富大学生课余生活。

　　活动意义：

　　在我校成功更名大学之际，为我校成功更名大学增添了一份色彩。使大学生更好的传承中华民族的传统文化与美德。同时，也促进了校与校之间的友谊和文化交流。使人们更好的了解我校。更为同学们提供了一个丰富多采的课余生活。

　　前期准备：

　　（－）：起草活动方案。

　　１：时间：20xx年5月15日

　　２：地点：学院小树林

　　（二）：前期宣传工作。

　　海报宣传。由我协会宣传部门根据时间。地点等内容分别制作并张贴于食堂等醒目处。

　　作品的集中：

　　作品将于5月１2日由南昌大学书法协会。南昌科技大学瀚墨艺术协会。南昌大学医学院书法协会。江西经济管理技术学院书法协会的负责人送交于我协会。

　　展出具体流程：

　　（一）： 5月15日至18日将在我校展出。

　　时间：８点至２０点

　　地点：学院小树林

　　（二）：从20号后将分别在其他四个高校展出。

　　（三）：展区布置。

　　结合我校的条件，我们将采用环绕的方式进行展厅布置。以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。

　　（四）：人员分配。

　　１、为了保证作品的安全。我协会会员将轮流值班。（每次两人。由没课的会员担任）

　　２、晚上将由我协会会员对作品进行收藏，保管。

　　江西生物学院第七届书法协会

　　20xx年5月15日

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　光棍节兴起于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”（One'sDay）。

　　二、活动目的、目标及意义：

　　让我们广大的光棍朋友们，在这特殊的节日里，有一个放纵的舞台，狂欢的场所，能够将单身的自由自在发挥到淋漓尽致，或是在这个具有特殊意义的节日里，找到你的另一半，结束单身。

　　三、活动时间：

　　11月11日

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、资源需要：

　　（1）宣传大海报一张、宣传板一张

　　（2）用不同颜色标上编号的纸片（分为两类，一类作为每人的编号，一类供游戏用）

　　（3）白纸若干，笔5、6支；气球，贴纸彩线若干

　　（4）话筒至少两个，传递彩球一个或者花朵一束

　　（5）与光棍节相关的奖品（如：苹果、棒棒糖、甘蔗、水）

　　（6）照相机至少一部

　　（7）道具：一次性杯子、削皮道具、无线麦、打气筒

　　六、活动策略：

　　（1）分组及任务

　　1）外联部负责为本次活动拉赞助，接待宾客及安排他们入座；

　　2）人事部负责理事会成员的通知，会场的布置，，活动工具的制作；

　　3）培训部负责主持活动和粤语教学，调动会员积极性，活跃气氛；

　　4）宣传部负责活动的宣传，制作板报和整个活动过程的拍摄录影，记录本次活动的精彩一幕；

　　5）秘书部负责设计台词、活动的记录和总结；

　　6）财务部做好活动的费用计算和记录，购买活动奖品和道具；

　　7）策划部负责策划本次活动并协助培训部完成本次活动

　　（2）任务要求：

　　1）在活动的期间，各人员相互督查，对表现好的成员表扬，对表现不好的人员在理事会议上公开批评，确保活动顺利进行；

　　2）注意现场秩序的持续，成功配对的人，发编号（尽量自由进行，必要时按编号入场；

　　七、活动开展：

　　（一）准备工作

　　1）校园宣传：

　　布置宣传板一个，贴上大的宣传海报，海报内容由宣传部制作（应注明时间、地点、主题、赞助商）

　　2）道具制作：

　　由秘书部向各部长收集游戏，并了解其需要的道具，组织理事会成员制作完成，交给人事部保管（主要是游戏用的简单工具）

　　3）奖品购买：

　　由财务部和相关部门联系，了解需要购买的物品，进行物品购买，并做好记录

　　4）场地申请：

　　向学校申教室，作为活动场地

　　（二）活动正式进行

　　1）理事会成员提前一个小时到场，布置场地（场地要求，有一定空位作为表演的舞台，黑板要求注明主题、赞助商，用气球或贴花见到装饰现场，有节日活动的氛围）。

　　2）会员到场，理事会分组完成，人员接待及入座；

　　3）会长讲话，并宣布活动开始；

　　4）主持人带动大家唱《单身情歌》，调节一下气氛；

　　5）温习一下上次教学的、与光棍节有关的词语；

　　6）现场征求表白用语和思路，以及用粤语教会大家；

　　7）表白大会及模拟情人产生；

　　8）默契考验，情侣大比拼；

　　9）单身串烧；

　　10）再次唱单身情歌结束。

　　八、活动内容：

　　（1）教学内容：

　　1）与光棍节有关的词汇、简单的句子：

　　光棍节、黄金单身、暗恋、女神、公主、男友、女友、老公、老婆、玫瑰花、花瓣雨、看海、踏浪、漫步……你是我心中那片洁白的云；你的魔力，让我从神精病成功地升级了精神病……

　　2）与光棍节有关的抒情歌曲：

　　你是我心中的一首歌等，或是用歌名编写的一段表白。

　　3）粤语短片语言学习（为后面的游戏做基础，要简短）

　　（2）活动内容：

　　1）模拟情人一小时，表白大会：

　　a、鼓励会员自由到讲台讲出心中中的他得样子，在现场表白，寻找模拟情人；

　　b、成功的下台准备默契考验，没成功的才艺表演；

　　c、也可以在下面自由组合，没伴侣的待定，作为情侣挑战失败组的惩罚；

　　2）数字游戏：

　　a、将准备好的编号纸片装在一个大盒子里面，放在讲台；

　　b、参比情侣，一人找纸片，一人接过到舞台排序，几组一起摆出“11.11”来（最好是五组一起参赛）；

　　c、最快的奖励，最慢的惩罚（被惩罚者，可以叫剩下的单身待罚）；

　　3）默契大考验：

　　a、给3分钟时间，让刚组成的情侣互相了解；

　　b、参比情侣，一人发问并将答案写在纸上，另一位回答；

　　c、对得最多的组胜，惩罚双人表演。

　　4）削苹果比赛：

　　每组一个苹果，一人削皮一人加油，最后将苹果分成两半，一人一半，最快削得最长得人胜，最差的罚表演。

　　九、经费预算：

　　宣传海报：15元；

　　道具筹备：20元；

　　装饰品：20元；

　　奖品：60元；

　　总计：115元。

　　十、活动中应注意的细节及问题：

　　（1）尽量关注后排成员，让每位成员都有表演的机会（横竖排点名、编号）。

　　（2）教学期间不要乱走动，特别是在讲台前晃动。

　　（3）教学内容不要太长，注上拼音，把长句变成短句教，在整体教。

　　十一、活动负责人及参与者：

　　负责人：理事会主要成员。

　　参与者：全体会员。

　　十二、结束工作：

　　（1）清理现场，恢复教室原貌。

　　（2）财务部将费用统计好加以记录。

　　（3）秘书处做好此次活动总结和通讯稿。

活动策划篇3

　　一、导语

　　2xx3年11月11日光棍节即将到来，你还是一个人吗，你还在孤单吗？生活在繁华的城市里让你感到压抑了吗！那么不要犹豫了，和我们一起共享美食与快乐！放松一下吧！一起迎接这个属于我们单身一族的节日！

　　二、光棍节简介

　　1、光棍节的日期同由来

　　11月11日，是单身一族的一个另类节日，因为这一天的日期里面有连续四个“一”的缘故，这个日子便被定为“光棍节”。

　　光棍节产生于校园，并通过网络等媒介传播，逐渐形成了一种光棍节的文化。

　　如：1月1日是小光棍节，1月11日和11月1日是中光棍节，11月11日是大光棍节

　　2、光棍们的宣言

　　光棍节，既然是节，当然不能让它白白渡过，如今单身也是一种时尚！不管是不是光棍都得支持一下！看看光棍们的宣言吧：

　　网友无事生非：在光棍节，变回光棍！

　　在光棍节分手了，心里还是默默祈祷他要好好对待自己，千万不要意气做事，他的平安，是我最大的心愿。

　　网友无恶不作的葡萄：我是光棍我过光棍节！

　　有情人节，就得有光棍节！情人节的来历大家都知道吗？那可是为了纪念一个勇敢的传教士。光棍节的由来可不用想那么多，1111，我是光棍，我来过节！

　　三、活动的背景

　　11月11日，光棍节，没有哪一天比这一天更形象、更贴切了。当光棍成了“光贵”，王老五也有了黄金级和钻石级之分的今天，“光棍节”自然而然地流行开来。“光棍”两个字，不仅不是大龄男女的忌讳，而且在很多人眼里也变得可爱了许多。让我们一齐共渡这个属于我们单身一族的节日，感受单身的快乐！

　　四、活动的意义

　　你累了吗？你寂寞了吗？曾经让你引以为豪的自由，在光棍节到来的这一天让你陡感凄凉了吗？在充满费气污染的环境里生活让你想回归大自然了吗？那就参加我们的活动吧！一齐感受大自然的美好！迎接节日的到来！

　　活动在台江步行街附近楼顶露天烧烤举办，在那里我们可以欣赏到迷乱的星光，沉寂的夜景、饱览自然的风光，让我们暂时远离都市的生活，时间定在节日的当天（即11月11日）

　　五、活动主题：交友万岁，单身无罪

　　六、活动的时间：x年11月11日（19:30---2:00）

　　七、活动的地点：台江步行街附近

　　八、活动对象：单身男女

　　九、活动的内容

　　1、11月11日晚上7：30在台江医院门口集中！我们会按排人员等候

　　2、19：50到达目的地整理好所有事情准备烧烤，在过程中大家一齐合作互相自我介绍！

　　3、20：00----23：00烧烤时间

　　4、23：00----2：00威美斯KTV活动，到2：00活动正式结束！（包间临时通知）

　　5、2：00 ----5：00 中国城酒吧活动（附加可选）

　　重点活动：小礼物大心意！请大家先准备好一份小礼物，让这份小礼物来代表您自己的一份心意/对节日的问候同时表达我们的友谊，到时我们会以抽签的形式来交换礼物！会当时拆开噢！礼物的要求：礼物代表着自己的'一份心。所以不要准备有恶意成份或不合中教礼仪的东西！准备一份可以表达心意的小礼物就可以了！礼物一定要打好包装表达对大家这份友谊的重视！还有就是准备的礼物要男女都适用的，因为礼物可能会送到他/她的手上哦！选男女生都合适的就不会尴尬了！描述光棍的情感经历

　　十、活动经费预算

　　以AA制形式，暂定30元/人，实际收费视报名人数而定实行多除少补。活动后公开财务支出明细。

　　我们倡导健康、快乐、自信、时尚、让生活可以更美好！不管你抱着怎样的心理来看待我们这次活动，首先请用一颗开放的心来体验一下。我们将尽可能把快乐带给美一个人。

　　特别声明：户外运动有一定的危险性和不可预知性。凡参加本次活动的成年人均视为具有完全民事行为能力人，参加者对自己的行为及后果负完全责任。如在活动中发生人身损害后果，由受损害人依据人身意外保险向保险公司索赔。

活动策划篇4

　　设计理念：《比较大小》这个活动来自于我们现在所使用的小班教材中，是主题《小不点》中的一个活动，以三只小狗来做客为导线，比出大狗、中狗、和小狗，引起幼儿对事物大小的兴趣。然后请幼儿帮小狗们分清楚准备好的小碗和调羹，让孩子知道大中小，并知道大的东西要分给大狗，中的分给中狗，小的分给小狗，进一步认识大中小；最后以给狗宝宝喂骨头这一环节考考每个孩子对大中小的掌握情况，符合纲要中所说的“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”

　　活动目标：

　　1、学习比较事物的大小，培养幼儿的观察比较能力。

　　2、在操作实践中体验数学活动的乐趣。

　　重点、难点：学习比较事物的大小，培养幼儿的观察比较能力。

　　活动准备：1、教师用的一套图片：大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、调羹；三根大小不同的肉骨头。

　　2、幼儿用：每人几张不同大小的食物图片，操作图片。

　　活动过程

　　设计意图

　　一、狗宝宝出场——感知大中小。

　　1、两只小狗比大小。

　　宝宝们，今天班里来了两个客人，我们一起来看看它们是谁啊？哪只是大狗，哪只是小狗。（引导幼儿说出大小）

　　2、三只小狗比大小。

　　又来了一只小狗，现在请你说说哪只是大狗，哪只小狗，哪只中狗？

　　3、交换位置比大小。（教师请幼儿指认一下，感知大中小。）

　　二、狗宝宝餐具——进一步感知大中小。

　　1、出示三只不同大小的碗，比较大中小，并把碗分给狗宝宝们。

　　2、同样形式出示三只不同大小的调羹，比较出大中小，并分给它们。

　　三、狗宝宝的美食——巩固练习分辨大中小。

　　1、谁知道狗宝宝最喜欢吃什么？（肉骨头）

　　这儿有三根肉骨头，请幼儿分别说出大中小，并请一个幼儿把肉骨头分给三只狗宝宝吃。

　　2、幼儿集体操作，给狗宝宝送吃的。

　　请幼儿将自己的好吃的送给狗宝宝们吃，（要求先比出大中小，再分给狗宝宝吃。）

　　4、请客人老师帮你检查一下。

　　四、狗宝宝去玩耍——活动结束。

　　狗宝宝吃得饱饱的了，我们带它们一起到我们幼儿园玩玩吧！

　　以小狗来做客引题，让孩子先感知大和小，在此基础上再感知大、中、小。并能根据位置的不同正确说出大中小。

　　通过分餐具来进一步感知大、中、小。知道大的餐具要分给大狗，中的餐具分给中狗，小的餐具分给小狗的道理。

　　通过送吃的这一环节让每一个幼儿能亲身体会到大、中、小，并根据大、中、小给狗宝宝送吃的，来检验一下孩子的所学情况。

活动策划篇5

　　——“爱满校园”

　　为进一步营造与谐校园与爱心校园，学校开展首届“爱满校园”爱心义卖活动，号召全体同学将闲置的各类物品（书籍，学习，生活用品等或DIY爱心制作），以班级为单位到跳蚤市场上进行义卖。

　　一、活动目的：

　　1．通过此次爱心义卖活动，让全体学生树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2．丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养团队合作精神，为幸福班级营造氛围。

　　3．筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀，鼓舞与激励的同学。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、活动地点

　　田径场

　　四、活动时间

　　1、各班动员、组织时间：（2.7日开始）

　　（1）班主任介绍活动相关情况，明确活动目的、意义；

　　（2）讨论、确定本班活动开展各项安排；

　　2、义卖时间：

　　2月17日下午第八节课后开始（16：00---- ）

　　说明：

　　1、展台布置人员提前15分钟到位布置2、如遇下雨，另行安排

　　五、活动准备：

　　1 ．班级动员工作。

　　2 ．各班准备义卖物品，统计定好物品价格，价格要求合理。

　　3 ．活动前由学校准备好宣传标语、宣传横幅、桌子与椅子。

　　4 ．各班要准备好一定数目的零用钱积极参加本次活动。

　　5 ．各班根据活动内容与形式安排好售货员（3-4）、推销员（1-2）、环保员（1-2）等。具体情况可以根据班级实际情况而定。

　　六、活动要求：

　　1 、每班设计一个展台，总务处以班级为单位事先安排桌椅至指定地点设摊。各班级制作一张活动宣传海报，在义卖当天在展台旁悬挂展示。

　　2、义卖物品（要求）：

　　A 每位学生从家中准备 1 ～ 2 件义卖物品，义卖物品需家长同意。 B 义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

　　C 义卖物品可以是自己的学习用品、书籍、饰物或自己制作的手工艺品、书画作品、装饰品等。所有物品要求质量完好，最好能保持八、九成新以上。

　　D 每件物品都贴上标价，且每件价格基本在控制 1 至 20 元。

　　3 、活动要求全校师生人人参与，奉献爱心。各班主任共同带班参与活动。

　　4 、总务处（体育组协助）负责划分义卖场地，搬放桌椅、横幅悬挂，团支部、学生会负责营造活动氛围，政教处负责安全保障与活动的协调、评比。

　　5、教师展台由团支部林娟娟老师负责。

　　七、活动过程：

　　1 、请各班销售人员提前20分钟布置好义卖展台，当广播响起《爱的奉献》这首歌时统一进行义卖活动，全校师生可以到各展台进行消费 , 允许前来购买的师生进行还价，以公道的价格将物品卖出。

　　4 、义卖活动结束后，请各班工作人员统计好义卖款，上缴到“学校爱心基金”（由周海鸿老师统一管理），学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　5 、各班义卖结束后，剩余义卖品可以在班内第二轮义卖，义卖款项由各班主任在班内公示后，各班自行管理。

　　八、活动评比、总结

　　1、请老师（由各工会选定2名非班主任教师）、学生（各班级1名）担任本次活动大众评委（各教师与学生对非本年级组班级进行打分），参加到爱心跳蚤市场义卖中，从展台宣传布置、销售人员服务态度、销售物品吸引力、展台人气、会场卫生五个方面（各20分）打分，由团支部汇总评分表，根据评委打分与捐款金额，评比出若干个“最佳组织奖”、“最具贡献奖”、“最旺人气奖”等优秀班集体。

　　松花江中学

　　“爱满校园”义卖物品登记表

　　班级：______________