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活动策划

时间:2020-12-11 12:21:08 活动策划 我要投稿

精选活动策划范文锦集七篇

活动策划 篇1

  活动时间:20xx-3-19下午4:00至5:30

精选活动策划范文锦集七篇

  活动地点:万宁兴隆石梅湾

  参加活动班级:大一班和大二班

  组织人员:万宁快乐宝岛幼儿园全体教师

  一、活动目标:

  1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

  2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

  3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

  二、活动准备:

  (一)、材料准备:

  1、公共汽车 2 辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

  2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

  3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

  4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

  (二)活动前需向家长沟通的事项:

  1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

  2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

  3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

  三、 户外亲子游戏家长须知:

  1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为万宁兴隆石梅湾

  2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

  3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

  4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

  5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

  6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

  7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

  8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

  9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

  10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

  (备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)

  四、活动人员安排:

  1、主持人:吴丽雅、符籽慧

  2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎

  3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)

  4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)

  5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)

  6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)

  8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)

  9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇

  五、活动安排:

  1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

  2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

  3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

  4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

  5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

  6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

  7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

  8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

  8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

  9、集中--点名--返园。

  活动前后待办事件的人员分配:***负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

活动策划 篇2

  智慧是骄傲的资本,魅力是自豪的诠释,在柔风吹拂,鲜花吐蕾之际,女生节倡响了“慧美灵动,魅力飞扬”的口号,通过一系列活动,体现当代青年风采,彰显现代女性魅力

  一、活动宗旨

  迎接国际“三八”妇女节的到来,活跃校园文化氛围,构筑良好的育人环境,树立“自尊、自爱、自立、自强”的大学生形象,展现当代大学生朝气蓬勃,自主创新的精神风貌,促进各院系间的交流,构建和谐校园,提高全校同学的综合素质。

  二、活动时间

  20xx月20日—3月20日

  三、活动内容

  1、励志电影

  3月6日晚7:00—9:00于教一栋学术报告厅

  2、水果拼盘大赛

  3月7日下午3:00于东区篮球场进行比赛。

  各院系派出一支代表队参加,每队2名女生。

  3、趣味活动比赛

  3月8日下午2:30在西区新篮球场进行比赛。

  各院系派出代表队参加。

  4、手工艺大赛

  2月20日—3月13日征收作品。以院系为单位将作品上交于校学生会办公室(同时受理个人上交作品)。

  5、心理讲座

  另行通知

  孝感学院学生工作部(处)

  共青团孝感学院委员会

  孝感学院学生会

活动策划 篇3

  一、活动名称

  “爱我校园”学院清洁活动

  二、活动背景

  全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。

  三、活动的目标和意义

  为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气XXXX班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。

  四、资源需要

  本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。

  五、活动设计流程

  本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。

  六、活动期间注意事项

  1.不得干扰正常上课纪律;

  2.各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;

  3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;

  4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;

  5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。

  七、活动负责人及参与人员

  活动总负责:班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明

活动策划 篇4

  一、活动宗旨

  丰富校园文化生活,迎接新学期,营造新年气氛,增进同学感情

  二、活动时间

  20xx年3月07日晚 6:30-8:30

  三、 活动地点

  学院新操场

  四、活动流程 :

  分为六节 以舞蹈为主,其中穿插些有意思的游戏和几首歌曲。

  街舞、交谊舞、以及一些群体舞蹈,如:兔子舞、恰恰等。歌曲由班文娱部准备,以为大家助兴,调动现场气氛.

  第一节:活动由歌曲开始(文娱部准备)主持人做好气氛调动,让同学广泛参与。时间约为20分钟

  第二节:十二步,由学姐领舞,主持人做好现场气氛调动,引导同学进入舞池,共同起舞.时间约为20分钟

  第三节:游戏电影台词摹仿秀,由班长准备的电影台词(台词为小段的)事先混和没有内容的白纸装在纸箱,由主持人给现场的同学抽,抽中的则摹仿电影台词,5个模仿份额,时间约为25分钟.

  第四节:由一首歌曲带领同学们进入舞池,以快感音乐为背景,所有同学一起蹦d(可以乱跳,给不会其他舞蹈的同学也有娱乐的机会)时间为25分钟左右.

  第五节:游戏,由团支书等准备简单型的灯谜,现场同学猜灯谜,猜对有精美的小礼品(元宵刚过,可增加新年气氛,迎接新一先的到来)此环节主持人可做简单的提示.时间约为15分钟.

  第六节:兔子舞,同学门都可以连成一排共享舞者的快乐.时间为15分钟.

  五、器材

  音乐, 电脑、2个音箱、舞曲、接线板、彩灯、蜡烛、相机等

  六、会场的布置

  会场的布置必须显得温馨而浪漫的,需要大量的装饰品,如彩灯、蜡烛等.会场和晚会所需要的小礼物由全体班干部分工完成.

  七 、费用预算

  音箱:50

  蜡烛:20

  彩灯:50

  小礼品:30

  总计:150

活动策划 篇5

  为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,响应团县委《关于在重阳节期间开展"敬老爱老"志愿活动的通知》精神,推动志愿者服务活动在我校的持续开展,我校团委决定组织志愿者在10月16日开展志愿者活动,现将相关事宜通知如下:

  一、指导思想

  重阳节期间组织开展敬老爱老志愿者服务活动,进一步弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,大力培养我校学生"老吾老以及人之老"的道德风尚。

  二、活动时间

  20xx年10月xx日

  三、活动内容

  1、组织志愿者到新圩敬老院慰问孤寡老人,帮助敬老院打扫卫生,陪老人谈心聊天。

  2、组织志愿者探望慰问我校部分退休教师。

  四、活动安排:

  1、到敬老院慰问孤寡老人

  时间:10月xx日上午8点30分

  负责:

  参加人员:30名学生志愿者(带备清洁工具)

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月xx日下午放学前到各班班长处报名,10月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委

  2、慰问退休教师。

  时间:10月xx日上午8点30分

  负责:

  参加人员:6名学生志愿者

  慰问物品采购:

  集中地点:学校教学楼中厅

  拍照:

  参加报名:10月xx日下午放学前到各班班长处报名,10月xx日课间操后各班班长将名单交学校团委

  五、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织。

  2、活动过程要注意安全。

  3、要收集好各类资料并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动策划 篇6

  一、活动目的:

  为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。

  二、主题和内容

  本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。

  活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。

  三、活动项目和形式

  本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。

  四、时间要求:

  3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案

  3月31日上交文艺表演节目单

  4月1日至5月5日各节目训练

  5月8日艺术表演类节目预赛

  5月6艺术作品类评比

  6月1日艺术节 艺术作品展

  五、活动思路

  1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

   下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展

  2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。

  3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。

  4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。

  六、艺术表演类节目要求:

  1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。

  2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。

  3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。

  节目评奖数量:15个

  一等奖3个

  二等奖5个

  三等奖7个

  4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。

  七、艺术作品类要求:

  1、作品内容:

  以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

  2、参赛项目:

  (1)书法:毛笔、硬笔书法;

  (2)绘画:水粉、水彩、蜡笔画、国画、油画、喷绘、电脑画、纸版画等;

  (3)摄影:黑白、彩色艺术照片;

  (4)小制作:雕刻、泥塑、粘贴、模型、装饰挂图及工艺精品制作等;

  (5)剪纸。

  3、参赛要求:

  (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;

  (2)为便于布置评选,书法作品尺寸要求在4尺以内,绘画作品尺寸要求在450mm×600mm范围内,作品尽可能不要装裱、带框;

  4、具体要求:

  每班上交10个作品,各两个。按年级分类评出一等奖一个,二等奖两个。

  作品评奖数量:

  一等奖1人×6个年级=6 ×5类=30人次

   二等奖2人×6个年级=12×5类=60人次

  八、人员安排:

  1、领导安排:

  总负责:韩 清

  一年级:杨桂芳

  二年级:王慧杰

  三年级:邢占波

  四年级:王爱华

  五年级:崔德胜

  六年级:路艳杰

  2、具体工作人员安排:

  姜雪梅:国旗班 组织全校互动 学生、教师、家长联唱。

  张 燕:乐队及乐队表演。

  彭玉蓉:腰鼓队表演、指导三年级。

  马立成:军鼓队、指导六年级。

  俞仙子:开场舞、指导四年级。

  魏 芳:指导二年级

  牟秀霞:指导五年级

  李炜燕:指导一年级

  李兆芝:教师节目

  李心灵:创作展示学校生活的节目

  丁龙梅:创作展示学校生活的节目

  王晓燕、郭守俊:创作校本课程成果展示

  美术组:舞台设计、指导纸装表演。

  陈登宇:指导抖空竹表演

活动策划 篇7

  一、活动背景:

  分享阅读作为专门为孩子设计的图书,能引起幼儿较大的阅读、编故事的兴趣,当分享阅读的幼儿将自己所编的故事用各种形式如绘画、粘贴等制作成自己的图书的时候,孩子的成就感充分得到了提高,自信感得到了极大的`满足。

  二、设计思路:

  瑞吉欧提出幼儿自己动手操作,皮亚杰有“知识的产生有赖于幼儿对材料的操作和摆弄”。这观点自制图书活动中充分体现了这种理念,强调幼儿主动参与,自己动手制作自己的图书。在孩子已经有了创编故事的基础上,都会有一个强烈的愿望,把它变成图书。《纲要》中也指出应:“通过引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿合作学习的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。”因此开展了这次活动。

  三、活动目标:

  (一)能理解和初步运用自制图书的基本要素,能与其他人进行分工合作。

  (二)能用较连贯的语言大胆表述自己续编的故事。

  (三)能进行自我评价,并能较客观地评价他人作品。

  四、活动准备:

  (一)物质准备

  1、学具:自制图书自评表、图书内容表、水彩笔、绘画纸

  2、教具:自制图书评价表

  (二)前期经验:根据读本已创编故事

  五、活动过程:

  (一)组织幼儿讨论,切入主题

  1、教师用一本书直接切入:“今天我们要制作图书。”

  2、教师:“一本好的图书应当具备那些要素?

  3、观察自评表,讨论图书要素的条件

  (二)教师出示自制图书自评表,请幼儿说出想要制作一本好的图书,这些图书的要素应该达到什么条件?

  (三)分组商量,将故事融入图书,填写图书内容表。

  1、组织幼儿按编故事的小组分组,讨论上一次根据《贪吃的小猫》所编的故事该怎样编成小书,将故事内容融入图书,成为图书的一部分,填写图书内容表,商量图书每一页的内容是什么?

  2、小组共同协商分工合作。

  引导幼儿积极参加小组讨论方式,进行分工,将封面、第一页、第二页、第三页具体分工,防止出现抢着绘制封面、第一页的情况,并将商量结果显示在图书内容表上,分工后接下来的页数按照绘制的速度来分配。

  (四)分工合作,绘制小书,并进行自评。

  每一组按照自己的分工开始绘制图书,教师将自评表发下,让幼儿在绘制的过程中进行对照,并在结束后进行自评。

  (五)共同分享,阅读自制图书

  教师和幼儿一起阅读幼儿合作绘制的图书,分享孩子的阅读乐趣。请每一组派一个代表上台讲述自己组的故事。教师出示自制图书互评表,小组之间互相评价。

  六、活动延伸

  1、活动后,教师和幼儿将图书装订好,并将文字进行补充。

  2、在图书后面附一张红花表格,放在阅读角,幼儿阅读后,喜欢就画上一朵红花。

  大班语言教案:神奇的小火车

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