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主题活动策划

时间:2020-11-30 20:41:17 活动策划 我要投稿

【实用】主题活动策划模板五篇

主题活动策划 篇1

  一. 活动主题:

【实用】主题活动策划模板五篇

  “怀院与怀医同辉,青春与梦想比翼”为主题的联谊活动

  二. 活动目的:

  1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作

  2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活;

  3、为两系部门的干部提供了展现自我的舞台;

  4、交流工作,相互学习,通过交流让大家的工作能力得以提升。

  三、活动时间

  20xx年3月29日(周六)上午10点

  四、活动地点

  怀化学院

  五、活动对象

  怀院生命科学系12级、13级部分系干

  怀医医学检验系12级、13级系干

  六、活动内容策划

  (一)基本流程

  1、迎接并引导参观校园;

  准备:工作人员联系表,水,相机,系牌,系旗

  2、参观实验室,并动手制作烘焙食品;

  准备:实验室钥匙,制作烘焙食品的材料,实验服

  3、就餐,休息并进行交流;

  4、素拓活动;

  准备:素拓活动道具

  5、友谊篮球赛;

  准备:水,药品,球服以及篮球赛相关物品

  7、两系部负责人做总结;

  8、打扫场地。

  (二)具体安排

  1、接待工作:成焕,梁鑫,刘慧年,邓文,吴光杰

  2、宣传工作:薛锐,胡文俐,李震寰

  3、实验室负责人员:刘慧年,李利红

  4、就餐:王恋,文颖

  5、素拓活动:许丹

  6、篮球赛:李继军

  7、收尾工作;李继军,邓文

  七、注意事项

  1、在实验内和实验室外都要保持安静,遵守实验室的规章制度;

  2、语言文明,举止得体;

  2、活动期间听从安排,不单独行动;

  4、工作人员佩戴校徽;

  5、请妥善保管好自己的贵重物品;

  6、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

  生命科学系团总支、学生分会

主题活动策划 篇2

  一、 活动主题:心存感恩 放飞祝福

  二、 活动背景:在当代大学校园内,班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素,青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石,教育和引导青年大学生学会施恩,懂得感恩,主动帮助弱势群体,以实际行动感谢父母,感谢学校,感谢社会,进一步发挥先进典型的示范作用,也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此,国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。

  三、 活动目的:通过演讲比赛,让同学们用自己的眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,你哭她也哭,你先他也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  四、 活动时间:xx年4月17日

  五、 活动地点:sa518

  六、 活动对象:国贸103班全体同学

  七、 策划主办单位:国贸103班团支部

  八、 邀请嘉宾:宣传部部长 秘书处处长

  九、 主持人:***

  十、 前期准备:

  1、接到团日活动通知后,团干部进行了讨论,向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题,并且听取了同学的意见;

  2、团干部进行活动策划,选定活动时间、地点以及主持人;

  3、申请活动所需要的教室;

  4、宣传委员在班里宣传,动员同学们积极参与,希望同学们能踊跃参加,并准备好演讲稿等相关材料;

  5、准备活动所需要的材料;

  6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ;

  7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报;

  8、买一些活动中要用到的饮品等。

  十一、 活动流程:

  1、嘉宾及同学们入座;

  2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,并宣布本次团日活动活动开始;

  3、由宣传委员梁春致开场词;

  4、演讲正式开始,大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评;

  5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结;

  6、组织委员陈财对次团日活动做总结;

  7、主持人宣布此次团日活动圆满结束;

  8、嘉宾先退场;

  9、班里同学打扫活动现场。

  十二、 活动特色:

  1、活动集教育性、思想性于一体,活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。

  2、全班同学参与,充分发挥了本支部团员的聪明才智,极大提高团员们的积极性。

  十三、 预期效果: 让同学们要学会感恩,在日常生活中常说:“谢谢”。滴水之恩,当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人,用热情温暖手来帮助他人。努力做到:得到帮助,勿忘感恩;施于帮助,不望感恩。

  十三、 任务分配:

  1、活动总负责:何碧洁

  2、前期宣传:梁春

  3、活动组织者:陈财

  4、活动拍照:陈财

  5、接待嘉宾:王苏南、于青林

  十四、 注意事项:

  1、 全班同学都要按时到场,活动准时开始,不得早退;

  2、 活动中现场保持安静;

  3、 需要准备的材料都要提前准备好;

  4、 活动现场各负其责。

  策划人:何碧洁

  xx年4月12日

主题活动策划 篇3

  一.活动时间:

  二.活动主题

  会说情话的玫瑰--xx珠宝传递你的爱

  三.活动背景:

  每逢佳节倍思亲,情人节是表达爱情的绝佳机会,人们这个时候最多想到的就是自己的爱人或情人,人们会想到送鲜花给爱人或情人,同时还会买礼物(如珠宝、化妆品等等),所以我们就迎合了这种心理,特意推出新颖别致的礼品-- 会说情话的玫瑰,让人们在送礼物的同时用会说情话的玫瑰表达对爱人或情人的爱和感谢等情话,使xx珠宝附着上情感的含义,以情感诉求打动广大消费者的心,以情感营销取胜。

  四.活动目的:

  1. 通过此次活动增加情人节期间卖场人气;

  2. 提高xx珠宝品牌在当地知名度,抢占市场份额;

  3. 进一步提高xx珠宝的品牌美誉度,以利于长期推广销售。

  五.活动内容:

  1. 造势活动:

  (1)xx月xx日在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告,主题是《会说情话的`玫瑰--xx珠宝传递你的爱》;

  (2)各地加盟商在各地电视台做活动宣传广告,还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做活动意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。

  2. 柜台促销:

  凡在xx珠宝专店/柜买满1000元即送"会说情话玫瑰花"一朵,此活动是为了使人们在情人节来表达对爱人的爱恋和感谢等,主要是用 "会说情话玫瑰花"录制人们在平时不好意思对爱人或情人说出口的情话和感谢的甜言蜜语,之后连同珠宝一起送出,使爱人或情人获得尊贵的钻石的同时又得到一份情感的精神馈赠。

  3. 新款上市:

  总部将有一系列的打动人们深层情感的新款钻饰(主要是"信守"、"善美"系列)同时发售,与本次活动一起在情感上打动顾客,与活动一起相得益彰的使本次"情感营销"取得全面的成功。

  六. 活动宣传与推广

  (1)在店前做好宣传海报、x展架,在柜台安排咨询活动咨询员并设立活动咨询电话方便回答顾客对系列活动咨询;

  (2)网络推广:联合当地网站做活动宣传广告、活动新闻报道等宣传活动,以新闻事件的形式做好"造势"宣传;

  (3)各加盟伙伴注意与当地报纸媒体记者联系,注意做好活动报道工作,以达到长期宣传品牌和长期促进销售的目的;

  七. 活动经费预算

  1."会说情话的玫瑰花":25x100=2500元;

  2. x展架:65元x2=130元;

  3. 宣传页(dm):0.5元x20xx=1000元;

  4. 广告宣传费:5000元;

  5. 总计:8630元。

主题活动策划 篇4

  一、活动背景 :

  团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。十分必要进行团体心理辅导。

  二、活动目的:

  1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。

  2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。

  3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。

  三、活动宗旨

  增进队员间的感情

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动内容

  “奇妙口香”游戏

  参加人数:全体

  时间:1分钟

  游戏规则:

  1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

  2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

  3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

  注意事项:

  1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

  2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

  相关讨论:

  1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

  2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

  3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

  4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

  六、活动意义:

  通过本次活动,提高队员们之间亲密度,建立和谐的人际关系。通过后面的相关讨论,让他们意识到自身的“舒适区”。它是怎么产生的。应该怎么克服、拓展我们的“舒适区”。我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

  “奇妙口香” ----活动总结

  一、活动意义

  此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏,旨在消除队员之间的陌生感和距离感,帮助他们互相迅速适应和熟悉,学会构建和谐人际关系,学会协调互助。通过游戏这种轻松的方式,让每位同学感受团队气氛,培养团队意识,找到团体归属感,引导队员的心理朝积极健康方向发展,为他们快乐的在“阳光”下奠定基础。

主题活动策划 篇5

  一、 活动目的

  1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!

  2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。

  3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。

  二、活动准备

  1、教师精心制作活动课件

  2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

  3、确定活动的主持人(中队长:余丽秋;班长:李心悦),编写串词。

  4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

  5、邀请参加活动的老师。

  6、布置好教室

  三、活动过程

  (一)导入

  主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?

  主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?

  主持合:是您,我们敬爱的老师!

  主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。

  主持甲:您用青春写出无悔的人生。

  主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

  主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,

  主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——

  主持合:老师您好!

  主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。

  (二)表演

  1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  主持甲: 今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:

  全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

  2、诗朗诵《老师,辛苦了》

  主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)

  3、礼赞

  主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

  主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言) 主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

  (三)竞答

  主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

  (四)祝福

  主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧! 同学发言表达心声

  全班齐读《尊师颂》

  主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

  个别学生发言。

  (五)结束

  甲:老师是石,敲出星星之火;

  乙:老师是火,点燃生命之灯;

  甲:老师是灯,照亮前进之路;

  乙:老师是路,引你走向辉煌。

  甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;

  乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;

  甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;

  乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!

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