有关活动策划范文锦集四篇
活动策划 篇1
一．活动主题：信任之旅，感恩之行
二．活动准备：
(1)眼罩25个
(2)纸笔若干，盒子，用于“小天使”环节
(3)活动会场背景音乐(班得瑞)，专人负责播放
三．活动环节：
声明今天的活动和以往的都不一样，请大家把手机关掉。
1. 热身：(1)第一个活动，“爱心小天使”。要求每一名同学分别在两张纸上面写上自己的名字，放到盒子里，打乱，再由助教带到每个同学面前任意抽两张，带上这张纸，记住这两个人的名字，再接下来的两周内不许让任何人知道这两个人是谁，自己给这两个人写纸条，纸条内容要求赞美的话，优点，鼓励的话。署名“你的小天使”，贴到系办的板上面。如果想多写也可以给除过这两个人以外的人写，也可以给老师写。
(2)宣誓：今天我没有任何的身份，我不是学生会干部，我不是主席副主席，我不是部长副部长，我是一个活动参与者，我是今天活动的主体，我是今天的主人翁。(以上的话语都在站着的前提下，类似入党宣誓仪式)
注：(1)时间安排 2：00~~2：30
(2)活动开始前需要早到的同学填大学生活里最重要的五个人，可以是同学，老师，但这个人不可以填这一届系干。尽量收齐后交给专门负责发短信的同学，短信内容如下：你好，我们是电子工程系心理拓展部，我们做了一项调查，你的朋友xxx把你当做他大学生活中最重要的五个人之一，我们正在主楼二楼做一场心理活动，如果你方便的话请四点到主楼xx教室，我们的活动需要你的参加！
2. 信任之旅：
活动规则：
(1)每个同学找到这个团队里最熟悉最信任的同学，坐好，握住他的手，仔细观察感觉他的特点。
(2)要求在盲人旅行完毕之后找到这个同学，不可以摘眼罩，不许出声，助教适当设置些障碍。
活动过程：
a. 同学两两坐好之后，要求仔细观察伙伴的眼睛，然后主此人要求大家闭上眼睛体会一阵,睁开眼睛，助教开始用眼罩蒙住大家的眼睛。
b. 盲人旅行：所有参与人员顺序打乱，后一同学搭住前面一同学的肩膀，“旅行”开始，最前面一同学由主持人领好，走提前选择好的路程。
c. 盲人找朋友：所有人回到团体会场，不允许摘掉眼罩，开始找刚才最信任最熟悉的同学。助教在一旁负责，避免同学撞到墙，桌子之类。大家大部分都找到之后活动结束，开始分享。主持人规定分享名额。
注：活动期间注意同学安全
时间 2：30~~3：20
3．似曾相识：
活动规则：
(1)主持人描述，团队成全在描述的场景中自由伸出手指，规定在两个人相同的手指数的前提下做出相同的动作，如果伸出的手指数不同，则不做任何动作。
(2)a. 一根手指，代表面对陌生人，不熟悉的人，不关注的人，如果两个人的手指数相同，动作为转身，背对背。
b. 两根手指，代表面对似曾相识，经常见面但叫不上来名字的人，如果两个人的手指数相同，动作为微笑。
c. 三根手指，代表面对认识，但不熟悉的人，想同他继续做朋友的人，如果两个人的手指数相同，动作为握手。
d. 活动过程：
四根手指，代表最信任，最敬佩，最关注，最想交往，最感激的人，如果两个人的手指数相同，动作为拥抱，
(1)现有两名同学表演“老妈式拥抱”，“情侣式拥抱”，声明这两种拥抱方式今天都不要，在表演下轻轻的拥抱。
(2)此时撤掉所有的凳子，所有同学站起来，报数，单数向前两步走，然后向后转。24个人刚好一对一。
(3)主持人接下来要说的话：
1. 刚才我们分别作了盲人旅行，盲人找朋友，我们大家都分享了很多，我们大家都有自己特殊的感受，现在，我们需要放松，放松，现在请大家轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，然后慢慢的吐出来，今天，是11月15日，我们现在正在做一个叫做似曾相识的活动，我们记住了四根指头分别代表的意义，相应的动作，再深吸一口气，然后慢慢的吐出来，今天早上，你很早就起床，出了宿舍，空气很清新，你对自己说，又是美好的一天，你感觉是那么的舒服，那么的`快乐，你来到我们学校的塑胶跑道上，开始跑步，此时面前跑来每天早晨也在这跑步的同学，他也在慢跑，他正和你迎面跑来，此时的你会向他伸出几根手指呢？一根，两根，三根，还是四根？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
2. 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，你跑完步来到主楼前面，你遇到你刚进学校军训时认识的一名同学，但已经很久没有联系了，此时的你会向他伸出几根手指呢？一根，两根，三根，还是四根？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
3 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，你来到食堂，遇到了你的同班同学，你们一起参加过辩论队，参加过运动会，辩论赛，运动会时的场景还历历在目，此时的你会向他伸出几根手指呢？一根，两根，三根，还是四根？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
4 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，进入大学以来，你们宿舍一直很团结，不是亲人但比亲人更亲，如果你面前现在站的就是你宿舍同学，此时的你会向他伸出几根手指呢？两根，三根，还是四根？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
5 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，进入大学以来，你多次得到班主任老师的帮助，你还记得大一刚来时班主任对你说的那些话，如果你面前现在站的就是你的班主任，此时的你会向他伸出几根手指呢？两根，三根，还是四根？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
6 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，现在时间回到你的过去，你还记得幼儿园时的第一个老师吗？你还记得小学时和你打架流鼻血的小男孩吗？此时他们就在你的眼前，此时的你会向他伸出几根手指呢？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
7 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，你还记得初中时和你一块旷课的那个同学嘛？你还记得初中时和你撒谎向老师请假的那个同学嘛？他们现在就在你的眼前，此时的你会向他伸出几根手指呢？三根，还是四根？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
8 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，你还记得高三时的那个同桌吗？就像(同桌的你)里面唱的那样，如果他现在就在你的眼前，此时的你会向他伸出几根手指呢？三根，还是四根？你想和握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
9 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，还记得曾经在你最难受的时候给你安慰的那个同学嘛？还记得在你最困难是给你帮助的同学吗？他们现在就在你的眼前，此时的你会向他伸出几根手指呢？三根，还是四根？你想对他握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
10 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，此时，你遇见操场跑步时的同学，你大一时在辩论赛上认识的同学，你会向他伸出几根手指呢？三根，还是四根？你想对他微笑，握手，还是拥抱呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，如果手指数相同，请做出相应的动作，如果不同，请不要做出任何动作。
11 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，你是一个很孝顺的人，去年回家，你发现爸爸的头上有多了一缕缕白发，他现在就在你的眼前，此时的你会向他伸出几根手指呢？还不是四根呢？你想给他拥抱吗？你还想对他说些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，请做出相应的动作。
12 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，深吸一口气，憋住这口气，然后慢慢的吐出来，想一想这一刻妈妈在干什么呢？天气又变了，妈妈的身体还好吗？你想给他拥抱吗？你还想对他说些什么呢？伸出自己的手指，慢慢睁开眼睛，请做出相应的动作。
13 好，请恢复刚才的姿势，然后所有里圈的同学向左迈半步，再向左迈半步，轻轻闭上你的眼睛，你还记得和宿舍同学的第一次聚会吗？你还记得班里同学的第一次聚会吗？你会和他们一一拥抱吗？睁开你的双眼。
14 轻轻闭上你的眼睛，你是一个懂得感恩的人，你感恩父母，感恩我们的老师，感恩我们二十届电子工程系的同学，感恩我们今天的活动，你会拥抱这里的每一名同学，现在请伸出手指，慢慢睁开你的眼睛。
活动策划 篇2
一、 活动主题：
发展文化、创新科技,提炼IT核心价值观
二、 活动目的：
人类已进入信息时代，IT行业的发展与社会的发展息息相关。为积极贯彻十七届六中全会的指导思想，深入体会社会主义核心价值，结合我院IT学子的实际情况，引领广大青年团员积极投入到祖国的科学文化建设中去
三、 活动时间
20xx年4月1日—20xx年4月30日
四、 活动形式：
（1）. 开展主题班会,以个人发言与小组讨论的形式探讨IT的核心价值观。
（2）.开展全班性参与的小游戏（1、IT专业词语的词语接龙。2、IT业词语的猜词游戏。）
词语接龙：和成语接龙的方法一样，只是参与者运用的词语必须是IT业有关词语，接不上便算输，输的人给予适当的惩罚。
猜词游戏：给出一个专业词语，一人比划一人猜，比划的人不能说出那个词语，可以旁敲侧击的描述或者运用肢体语言，全班的人分为适当的小组
五、 活动地点：
主题班会：八教407教室，利用晚第三节课的时间
IT趣味小游戏：25教旁边的绿荫下。
六、活动流程：
一、提前告知同学我们开展主题班会的时间和主要讨论的话题，要求大家查找相关资料，必要时写下自己的看法与见解。
二、安排两个同学做会议记录。
三、开展主题班会，由团支书刘慧然同学主持，大致说明我们要探讨的话题，鼓励大家积极发言。
四、小组讨论5分钟，推选代表发言。
五、主持人小结。
六、自由发言。
七、会议总结。
活动策划 篇3
活动引言：
21世纪是人类走向信息社会的世纪，是网络的时代，是超高速信息公路建设取得实质性进展并进入应用的年代。在IT技术越来越重要的今天，随着电脑的应用面日益广泛，不少大中型公司、企业内部需求量越来越大，但随之而来的问题也越来越多，如：各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等，这些将给使用者带来很多不必要的损失。因此电脑的维护在电脑日常维护中极其重要。面对日新月异的信息化社会，通过计算机维护小组了解和掌握的计算机方面知识，帮助老师同学们维护电脑，提升电脑性能，从而正确使用计算机以及维护计算机！
可行性：
1、网络部经过一年的发展成立计算机协会，在技术人员的培养上已有一定基础，对电脑护知识都有一定的认识。
2、同学对于计算机维护知识几乎为零，电脑出现故障时只能到学生街的电脑店维修，这些商家收取的维修费对于学生来说也是偏高的。
3、经过2周的义务上门服务调查，我们发现学院同学们对于电脑维修方面的需求也是很大的，举办一次义务维修可以为同学们解决各种电脑方面的难题。
一、计算机维护小组简介：
计算机维护小组是由网络部和计算机协会发起，隶属于计算机协会。由广大的在校大学生组成，旨在让大学生了解计算机组成和维护我校的计算机，为广大的在校师生服务。
二、活动目的：
在风起云涌的信息时代，电脑已经成为人们最常用的电子设备，但是随之而来的是各种电脑问题，如：各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等，计算机协会希望通过策划举办本次义务维修活动帮助广大同学们解决各种电脑问题，并指导他们正确的电脑使用知识。
三、活动时间：
20xx年10月27日周三下午3:00—5:00
四、活动地点：
致知楼1楼大厅机房门口
五、负责人员：
陈毅、陈国星
六、活动基本流程：
1、前期宣传期
（1）25日开始准备前期宣传具体为：宣传部制作文化节宣传海报并张贴到致知楼和二期食堂旁的宣传栏。广播站播出相关活动时间安排。在贴吧、论坛发表关于本次义务维修活动的宣传网贴，并置顶。平面、广播、网络三位一体的宣传本次计算机协会义务维修活动。
2、活动准备期
（1）在活动开始前准备好桌椅、维护工具、张贴宣传海报。
（2）检查各项维修设备是否能正常使用，人员是否到位。
3、活动现场
（1）对送修电脑进行初步检查判断，分送到各负责人处进行维修。
（2）对维修电脑进行登记，方便日后反馈。
（3）维持现场秩序。
4后勤工作
（1）打扫活动现场卫生工作。
（2）归还活动借用的桌椅、工具。
七、经费预算：
1、矿泉水：10元
2、卡纸2张：5元
八、活动小结：
1、秘书处记录本次活动不足之处。
2、学生、老师反馈本次活动。
3、总结本次活动经验。
计算机协会、网络部
20xx年10月22日
活动策划 篇4
一、 活动主题
泰州市姜堰区公共文化百家行 -----舞蹈家走进开发区敬老院
主办：泰州市姜堰区文广新局；
承办：泰州市姜堰区舞蹈家协会
小天使舞蹈工作室
泰州市姜堰区先锋单车俱乐部
二、活动时间
20xx年11月13日上午8:00
三、 活动地点
姜堰区开发区敬老院
四、 舞蹈家名单
奚日红、张建军、李芳、秦凤华、黄红梅、朱立玉、徐世元、王诗语等
五、 场地布置
1. 舞台搭建
2. 制作背景喷绘墙，体现百家行名称、中宣部文件等元素。
六、 宣传报道
联系电视台、电台、报社、区镇府网站、记者、现场拍照、并上传到姜堰公共文化服务微信群、QQ群。
7、 安全保障
由开发区敬老院负责
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