【精品】活动策划范文锦集八篇
活动策划 篇1
一.活动背景
古人留给我们的这些财富,反映出中国古代文化的悠久传统和深厚底蕴是无限的。参观不仅能让我们了解我国古代的珍贵文物,而且还教给了我们许多知识,这真让我为自己的祖国而感到自豪,也更激起我要为我们的祖国而努力学习。
二.活动目的
参观博物馆回顾历史,在活动中熏陶自己、锻炼自己、提高自己,从而加强同学们的团结交流,为以后的活动打下扎实的基础。组织同学们参观省博物馆,在历史文物中感受中华文明之渊博。
三.活动主题
庆祝建党90周年,了解祖国悠久历史,弘扬中华文明
四.活动形式
1.活动时间: 20xx年5月7日
2.活动地点:湖南省博物馆
3.活动对象:湖南师范大学09级树达临床一班全体同学
五.活动流程
1.在班级宣传,鼓励同学积极参与。
3.全体同学坐车到省博物馆,检查人员是否全部到齐。然后由负责人带队,并有相关负责安全。
4.参观省博物馆,回顾历史,感受中华历史文化之渊博。
5.给队员们一些自由参观的时间,等到18:00准时到指定地点集合,再次签到,看人员是否到齐,18:30准时离开并返校。
6.返校时通知参与会员写一篇感言,并在规定期限内交到班长处。
六.注意事项
1.参观时别穿得太随意,博物馆、展览馆是一个环境相对特殊的场所,馆内展出的都是具有很高纪念价值的文物和艺术品,因此博物馆和展览馆对馆内环境的要求非常高,对参观者也有着一定的要求。
2.博物馆里不要大声喧哗,博物馆同图书馆一样,是一个讲究安静的场所,这会使参观者能静下心来感受艺术品带来的艺术美感。因此,参观者在馆内应该始终保持安静,尽量不高谈阔论, 更不能大声喧哗。
3.展品不能乱摸,博物馆里展出的艺术品都是十分珍贵的,有的展品甚至在世界上都是独一无二的,具有极高的价值。
4.拍照时别使用闪光灯,很多极珍贵的文物,比如历史名画、古代彩色塑像等等,都很“怕光”,在强光的照射下,会加速它们的“衰老”,甚至形成永久性的损坏。
5.如果早晨临时不能到的,请及时向负责人说明,以免耽误行程;途中如有事离队要向负责人说明,得到许可签退后方可离开,且离队后的安全问题由本人负责。
活动策划 篇2
复习5的组成和分解
数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。
活动过程:
一、开始部分:
“复习5的分解”导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我们将数字5分解,可以有几种分法?(有四种)分别是:(1和4、2和3、3和2、4和1)。小朋友真聪明,下面我们可以用5的分解来玩一个游戏,我说一个数字、请你也说一个数字,我和你们的数字合起来是“5”。如:“我说2”、幼儿答出“我说3”。游戏进行可根据音乐节奏拍手进行数次。
二、基本部分: “游戏”
1、“游戏玩得真高兴,我们又要到森林里去玩了,森林很远的,我们5人一组开火车去吧! ”“好了,我们到森林了,森林之王给我们准备了一个分一分的游戏,请小朋友看数字卡片,在音乐声停止的时候迅速分开站在线的两侧。(举例,请一组小朋友做示范)开始进行游戏。”
2、森林里还有一个更好玩的地方,看那是什么?(魔洞),这个魔洞只允许数字5过去,可我们小朋友也想过去怎么办呢?(先变成数字宝宝),请你们先将自己的数字宝宝请出来,看,向我这样变变变就变成数字宝宝了,呢们也快点变一变吧!小朋友看自己是数字宝宝几呢?你们的数字是5吗?怎样才能让我们的数字能够变成5呢?(2和3组合)真聪明,看我和她合起来是5,我们手拉手先过去了,你们也快点找一个与自己合起来是5的朋友手拉手、排好队一起过魔洞吧!
三、结束部分:
幼儿操作卡练习今天玩得数字游戏高兴吗?我们把刚才的游戏记录下来好吗?(幼儿在教师的引导下进行记录)。
活动延伸:
引导幼儿在活动区中进行操作卡练习。使幼儿对今天的活动加以巩固、复习。
活动策划 篇3
一、活动目的:
为丰富同学课余生活,活跃校园气氛,开拓同学思路,体现我们学生风华正茂的精神状态,提高同学辩论水平,发掘培养辩论人才。以“文明修身,你我同行”为宗旨,开展活动发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以文明为荣的思想,提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二、活动时间:20xx-04-10
三、活动地点:综合楼
四、活动主题:文明修身,你我同行
五、活动对象:曲阜师范大学学生
六、参赛方法:1、参赛分组:比赛分为甲、乙两组。抽签决定分组。
2、报名方式:以团队为单位组队,每队4人(男女不限),设一名队长。
七、主办方:曲阜师范大学演讲与口才协会
八、活动流程:
(一)初赛:
在初赛中获胜的辩论队于下周三抽取决赛辩题
(二)决赛:
注:每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。
九、比赛规则
(一)时间
全场总计用时30分钟:
1、陈词共12分钟
(1)正、反方一辩发言各3分钟
(2)正、反方二辩发言各3分钟
2、盘问阶段共4分钟
(1)提问用时10秒,回答用时20秒
(2)各队累计用时2分钟
3、自由辩论阶段共用时10分钟,每方用时5分钟
4、总结陈词阶段共用时4分钟,每方用时2分钟
(二)辩论规则
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁,提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时,被问一方必须回答,不得回避,也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算,当一方发言结束,即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内,各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完,另一队可以放弃发言,也可以轮流发言,直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表,但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。
十、评判标准
1、团体部分:
(1)审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次、多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手,尊重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。
(7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。
2、个人部分:由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;
(2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负
4、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的.人选
(四)点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十一、奖项设定
(一)团体奖
1、辩论赛亚军奖(一个)
2、辩论赛冠军奖(一个)
3、辩论赛季军奖(一个)
(二)个人奖大赛最佳辩手奖(一个):决赛参加比赛的辩手中,累积分最高者获得该奖。
备注:本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。
活动策划 篇4
一、时间:
20xx年9月2日—9月12日
二、内容:
(1)活动期间,凡在超市购物满100元者,凭小票可参加抽奖活动,奖品为刮刮卡一张,中奖率100%。
(2)刮刮卡内容为1元、2元、3元至10元不等,刮刮卡一张视为现金,可在超市内进行二次购物。
(3)刮刮卡攒够10元者,可到领奖处领取精美果蓝一个,攒够20元者,可到领奖处领取中秋月饼一盒,数量有限,领完为止。
(4)凡9月12日(八月十五)出生的顾客,凭身份证和户口本可到超市指定地点领取一盒月饼及生日卡各一张,限量200份,领完为止。并在购买黄金会员卡时享受8折购卡价。
(5)9月10日教师节,教师在超市购物后,凭教师证可领取刮刮卡一张,购黄金会员卡可享受8折购卡价。
(6)凡是我超市会员在9月12日当天购物者可凭小票领取中秋月饼一份,每个会员仅限领取一次,限量200份,领完为止。
三、各部门配合
(1)果蓝、月饼由采购部与相应厂家订购。
(2)刮刮卡由企划负责制做,财务部负责发放。
(3)礼品发放人员由管理部负责。
(4)制做海报一期,数量3万册,封底内容为此次活动全部内容,由企划负责。
(5)现场管理由卖场部负责。
(6)美工书写大型海报一张,贴于门口醒目处,将活动内容对外公布。
(7)海报于8月31日印制完毕,由卖场部派专人对周围居民区进行发放。
(8)广播稿一篇,广播室全天侯对整个活动进行广播。
(9)保安负责在礼品发放过程中,现场秩序的维护。
四、氛围营造
1、广场搭遮阳篷进行月饼售卖,每个遮阳篷上打各厂家广告语,由美工收费制做。
2、条幅一个,尺寸为30米*12米,内容见图,悬挂于楼体。
月上柳梢头 人约xx(超市名)
活动策划 篇5
一、活动背景
有一种世界,没有喧闹,只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流,他们用心灵说话,用心灵唱歌,那里安静和谐,纯真美丽。我们只有用心去听才能听到,用心去感受才能体会。在我们用心去听,用心去感受的同时,我们会得到心灵的净化,享受到纯真,体会到他们心灵的美妙,无声的奇妙。那里不需要太多的语言,需要的是一颗无比真诚的爱心。只要人人都献出一份爱,世界的明天将变得更加和谐美好。
二、活动主题
关爱无声世界 点亮精彩人生
三、活动目的
1、锻炼自我,服务社会。
2、让社会中更多的人关注弱势群体,唤起人间真情。
3、使志愿者充分了解社会,端正服务态度。
4、倡导更多的人加入到志愿者队伍,奉献自己的爱心。
四、主办单位
黄河水院自动化系青年志愿者协会
五、活动事项
时间:xx年12月20日(暂定)
地点:开封市特殊教育学校
人员:自动化系青年志愿者
六、活动前期准备
1、将我们的策划方案与特殊教育学校校方交谈,熟悉活动场所,询问活动要求和注意事项。
2、人员召集及活动内容分工。
3、活动宣传、文艺节目选拔及彩排。
4、经费筹集、物资筹备。
七、活动内容
1、通过“一对一”、“多对一”形式交流进而了解他们的性格、爱好等,以便开展工作。
2、组织各种形式的活动,如篮球赛、文艺表演等,增进亲切感。
3、重点进行学习方面的互动,唤起他们的兴趣。
4、开展心理交流活动,增强他们的自信心。
5、多方面了解,为日后不定期的进行义务学习辅导奠定基础。
八、活动具体安排
(一)集结时间:12月20日下午1:00
(二)集结地点: 11栋宿舍楼前广场
(三)出发前流程:
1、12月20日下午1:00在11栋宿舍楼前整理志愿者队伍,宣布活动开始,提倡精神,宣传口号。
2、有组织部讲解活动注意事项。
3、1:30准时出发。
(四)路线:黄河水院——新街口——龙亭广场——开封市特殊教育学校
(五)活动终点具体活动(2:00——5:00)
1、志愿者与他们进行交流沟通赠送爱心小礼品(学习用品,贺卡等) (2:00——2:20)
2、进入班级进行学习辅导交流(2:20——3:00)
3、文艺节目表演(3:00——4:00)
节目安排:街舞—— 歌曲——太极——哑剧——武术—— 手语表演——双节棍
4、互动环节(4:00——4:40)
篮球对抗——羽毛球比赛——毽子比赛——毛笔书法展示——剪纸——折纸表演——绘画——做游戏
5、活动结束,组织志愿者合影留念(4:40——5:00)
九、活动注意事项
1、以平等的心态与他们交流,互相尊重。
2、切忌大声喧哗,注意形象。
3、需要准备好有趣而合适的游戏。
4、这次活动将要求参与者掌握一定的手语,作为整个活动一个特别的收获。
5、注意往返时的交通安全。
十、活动所需物品及预算
所需物品:红纸5张 白纸3张 水彩纸2张 宣纸4张 水彩1套 志愿者帽50顶 相机1部
预算:宣传条幅(60元) 学习用品(100元) 车费(100元)
共计:260元
十一、各部室任务分配
办公室:负责策划的意图的顺利传达;统筹活动中的各项事务;爱心礼品的收集管理;协调各部室工作。
外联部:负责联系相关合作人员以及社会上的合作单位。
组织部:负责活动过程中的各项安全,各个细节活动的策划和执行,协调安排场地、演出等方面工作。
宣传部:负责整个活动前期、后期的总体宣传及文艺节目彩排。
监察部:各部室工作的检查、督导。
自动化工程系分团委
青年志愿者协会
xx年12月5日
活动策划 篇6
一、指导思想
以开展宣传“环保”活动为契机,结合我院“首届科技创新活动”,为我系同学们提供展现才能的舞台空间,将“绿色,爱心,环保”这个主题融于服饰及艺术文化的展现中,通过设计爱心,环保的服饰和文艺节目,增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操,展现学生的动手能力和艺术风采。烘托当代大学生健康,活泼,创新的精神风貌,倡导健康,高雅的大学生活,展现年轻人的活力和风采,培养高品位的艺术文化素质,积极推动校园文化建设。
同时也丰富同学们的课余生活,增强同学们的环保意识和创新能力,我系决定举办建筑系《绿色时装秀及文艺演出大赛》。
二、举办时间
20xx年xx月上旬——xx月下旬
三、活动主题
青春,环保,个性,创新,爱心
四、活动参加对象
建筑系全体师生
五、活动内容
绿色时装展出
六、活动要求
1、本次活动以服装展示和文艺节目为载体,各参赛选手要充分发挥想象力,利用身边随手可得的材料,如报纸,布料,旧衣服,树叶,塑料袋等物品设计服装,可运用道具。
2、要求作品形象健康,环保生动,活泼,有所创新,充分展示大学生的青春风采,发挥创造力和想象力。
4、参赛作品需提交设计方案,注明作品主题,设计思想,工艺说明,面料小样及所需物品等。
5、每套系列作品准备半分钟解说词(100字内)文艺节目需交纳台词。
6、自定模特要求:必须是我校在读的自信,乐观,大方积极,形象好的大学生,男生身高168厘米以上,女生身高158厘米以上。
七、报名方式
1、以个人为单位参赛。
2、自由组合参赛。
八、评分细则:
美观:
1、学生设计的时装色彩协调,穿着大方,富有创意。(15分)
2、款式新颖独特,具有个性特征和当代大学生的新型思想。(15分)
表演:
1、表情丰富,具有亲和力和表现力。(15)
2、动作活泼,自然,大方得体感染力强。(15分)
创新意识:
1、所设计的主题鲜明,富有特色,能体现环保意识,用材环保。(20分)
2、设计思想前卫,与众不同,台词意思幽默明确。(20分)
九、展出时间
20xx年xx月xx日
十、演出地点
高新校区体艺馆。
建筑系学工办。
建筑系团总支学生会。
活动策划 篇7
一、活动主题:发扬志愿精神、弘扬环保意识
二、活动时间:20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动地点:校园内和校园门口——XX村部分路段
四、参加人员:
五、活动目的:通过这次活动,使学生能深刻体会了志愿精神的精髓,引导广大人民群众树立文明环保意识,从自身做起、从身边小事做起,以实际行动为打造新农村做出自己的贡献。
六、活动内容:
1、清理校园角落里的垃圾。
2、宣传环保知识,提高学生和群众的环保意识。
3、清理道路上的白色垃圾,清除非法张贴物、维护交通秩序。
4、提醒路过的行人和沿街店主注意保持环境卫生,劝阻乱扔垃圾等不文明行为。
活动策划 篇8
一、活动背景和活动目的
父爱如山,高大巍峨;父爱如海,深沉宽广;父爱如光,照亮前路。慈父之爱子,非为报也。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。
在父亲节即将到来的日子里,商学院青年志愿者协会将举办为期一天的“以父之名 感恩常在”父亲节感恩活动。该活动旨在呼吁全校学生勇敢表达心中对于父亲的爱,让爱传递下去。
二、活动时间
XX年6月21日上午9:00—下午4:00
三、活动地点
大同大学天翔体育馆东门前
四、活动对象
大同大学全体在校学生
五、活动内容
1.条幅签名:活动当天,呼吁在校学生在条幅上签名,参与到父亲节感恩父亲活动中。
2.现场给父亲发送短信:条幅签名后,号召学生现场编写20字以内感恩父亲的短信,以真心,拿真情,用行动说感谢!
3.祝福墙留言:在场学生在便利贴上写下想对父亲说的话,将最美好的祝福送给父亲,勇敢的表达心中的爱,让父亲再感动一次!
六、活动安排
1.活动前期准备:
(1)办公室:负责购置活动所需物品:活动条幅、白纸、白板笔、便利贴、中性笔。
(2)宣传部:主要负责绘制展板与主题宣传海报。
(3)其他事项由主席团具体分配,各部门协调完成。
2.活动现场安排:
(1)办公室布置活动现场,主要工作是物品的摆放和看管。
(2)对外拓展部负责条幅的签名,主要工作是引导学生签名并发放收回签名笔。
(3)无偿志愿者献血队负责号召学生编写祝福短信。
(4)综合志愿者服务队负责祝福墙留言,主要工作是号召学生写下对父亲的祝福并张贴于展板上。
(5)宣传部主要负责活动现场的拍照并号召学生积极参与。
(6)其他事项由各部门协调共同完成。
3.活动结束安排:
(1)物品收回主要由办公室负责,其余各部男生共同配合。
(2)活动现场的卫生清洁由其他部门女生共同负责。
(3)各部门活动总结由办公室统一收回并存档。
七、活动经费预算
物品名称
数量
单价(元)
总计(元)
条幅
白板笔
便利贴
中性笔
白纸
总预算:xxx元
八、注意事项
1、由主席团统一安排相关事项,各部门密切配合完成。
2、做好应急准备,防止突发情况保证活动正常进行。
3、做好现场互动工作,以防冷场出现。
XX年6月17号
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《家范》家范卷二 祖06-24
开业活动策划锦集八篇04-02
《家范》家范卷九 妻下06-24
《家范》家范卷五 子下06-24
《家范》家范卷四 子上06-24