活动策划方案

时间：2020-11-20 15:02:00 活动策划我要投稿

【精华】活动策划方案范文锦集五篇

　　为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案要怎么制定呢？下面是小编精心整理的活动策划方案5篇，希望对大家有所帮助。

【精华】活动策划方案范文锦集五篇

活动策划方案篇1

　　随着网络发展的日益加快，我们身边每天都在发生日新月异的变化，我们也越来越多的将自己的惊叹送给了这些不断的惊喜。近年来，越来越多的网站走入了老百姓的生活中，为百姓的生活和工作提供了更多的便捷。xx网，它能作为商家与百姓之间的桥梁，更好的为商家服务、更好的给百姓带来实惠。所以xx网更加需要将自己的品牌深入百姓心中，形成强大的品牌效应，让百姓与商家互惠互利，达到共赢。

　　一、活动目的

　　将全民xx网品牌推广进入哈尔滨市，让百姓更加了解xx网，通过xx网线上、线下进行兑换或者折现。进而映射到哈尔滨全市，在全市范围内提高知名度。

　　二、活动名称

　　全民xx网以及特约商户的品牌推广

　　三、活动时间

　　20xx年10月1日—20xx年10月3日（可根据变化而变动，如场地等因素限制）

　　四、活动地点

　　凯德广场（埃德店）

　　五、主办单位

　　由xx网哈尔滨运营中心主办，各商户协办。

　　六、主要对象

　　主要针对有xx卡的消费者。

　　七、活动形式

　　在活动现场展示、兑换实体商品，并由公司相关负责人员进行产品的展示以及对xx网功能的解说，现场分发展示册，前后张贴海报、易拉宝，并做相关意见调查反馈等。

　　八、活动分工

　　活动前：

　　1、市场部约谈相关冠名商家。

　　2、活动开始前一周，市场部组织下发传单，以确保宣传的时效性。要求有一定的表达，介绍大概的活动时间与内容。分发地点在各个合作商家附近，目的是让消费者拿到更多的xx卡。

　　3、在各大论坛、贴吧、微信，发表相关的宣传信息。

　　4、由组织人员联系会场、会场设备、购买产品、布置会场、准备意见调查反馈表。

　　5、预计好活动中可能出现的问题，做好准备工作和解决方案。

　　活动中：

　　1、工作人员配合布置会场，包括搭帐篷，桌椅，产品摆放，音响麦克调试，准备展示册以及相关表格、文件。

　　2、发放展示册人员应对xx网相关功能详尽解说，是消费者清楚、了解、认同xx网模式的价值，组织人员维持现场人员秩序，记录产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值xx卡，及时做好剩余产品盘点。

　　活动后：

　　1、市场部负责清理现场卫生，回收工作用具。

　　2、统计产品兑换的品种、数量，兑换人信息、意见调查反馈、回收等面值xx卡，盘点剩余产品。

　　3、整编意见调查反馈，并对意见进行总结、分析、解决。

　　九、成本核算

　　场地费用：商场正门门口x米xx元xx元xx卡置换（实际费用xx元）——本人看到此处不得不惊叹这位老总的思维，确实高人一等！

　　设备：四角架子，桌椅，xx元音响等xx元

　　司仪：xxx元

　　派单员xx名活动期间xx元活动前宣传工资xx元。

　　海报传单画册xx元。

活动策划方案篇2

　　活动主题：幼儿园圣诞亲子活动

　　活动时间：20xx年

　　活动地点：待定

　　参加人员：馆内幼儿及家长，周末班幼儿及家长，所有教师

　　活动准备：圣诞歌曲光盘，室内布置，条幅，礼物，糖果，小点心，水果，游戏用具，乐器。

　　活动流程：

　　开场：大家齐欢唱 we wish you a merry Christmas, jingle bell，酷贝迎新年，亲子大联欢，YEAH!发给每个人一种乐器，在由主持人的带领下，一起唱歌，做动作。

　　主持人：首先对到场的小朋友用不同的方式进行问候。

　　欢迎家长和小朋友来到一起过圣诞亲子联欢会，在联欢会开始之前，我先给大家讲一个故事：从前有一个老人，他一生最爱帮助贫穷的人家。其中有一次他帮助三个贫穷的少女，送给她们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从一个窗户扔进去，恰好掉进在壁炉上的一长袜中。于是，将礼物放在圣诞袜子里成了一种给孩子礼物的传统方式，孩子们可以拿着袜子挨家挨户地去要糖果哟!

　　据说平安夜的晚上，圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物，准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，将礼物塞在挂在床头或壁炉的袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边，并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴，期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。隔天早上醒来，每个小朋友都迫不及待地打开袜子，想知道自己得到什么奖励。

　　那今天我们就来看看，哪个小朋友表现的最好，我们就把圣诞老人送给我们的礼物送给他，和爸爸妈妈共同分享。

　　好了，那现在我们就一起开始玩游戏吧。

　　第一个游戏：水果大配对

　　主持：

　　需要道剧：卡片及水果玩具，山洞

　　玩法：把6个小朋友分成三组，每3个一组。

　　教师出示水果卡片及玩具要每个宝宝认清，然后教师从其中选出两组将实物放到一边，卡片放到另一边，让宝宝看过卡片，经过重重困难到对面拿到正确的卡片，哪组快，哪组就是冠军。

　　第二个游戏：彩虹伞

　　主持：

　　需要道剧：彩虹伞

　　口令：

　　家长配合：每个家长拉住彩虹伞边，孩子们坐在伞中间，边说歌谣，边说做动作，说到歌谣最后一句，落下来的时候，家长将伞边压在腿底下，让伞鼓出大包，让孩子们拍打。体验快乐。

　　第三个游戏：家长比赛吹气球

　　主持：

　　需要道剧：气球

　　比赛规则：在两分钟之内，爸爸吹，妈妈系，看哪个家庭吹得最多?算赢。

　　中场休息：小朋友喝水，上厕所，吃点东西

　　感统游戏：过小桥运球

　　主持：

　　宝宝和家长亲子手工制作--圣诞树

　　需要道剧：托盘，胶棒，圣诞树，树干，装饰物，sticker.

　　规则：听音乐，大家一起动手制作，看哪个家庭把圣诞树布置的最快?最漂亮?

　　今天的活动要到尾声了，所有员工祝小朋友及家长在新的一年里，身体健康，万事如意，让我们一起跳起健康歌吧。

活动策划方案篇3

　　一、活动名称：

　　“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”

　　二、活动背景：

　　为了进一步落实大学生民族精神教育指导纲要的思想，提高学生对民族文化的认同感，促进学校与家庭互动的常态建设，学院以我国传统节日—端午节为契机，开展“端午飘香，‘棕’是情，龙舟竞赛，承传统”为主题的活动，通过活动，增进学生对中国传统文化的了解和兴趣，激发学生的民族自豪感。让学生知道农历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。这次我们就来过一个特别的有意义的端午节。

　　三、活动简介：

　　端午节前一天协会一部分人在教室进行关于端午节的宣传和介绍，了解端午节的由来，并进行相关的知识竞答。竞答完成后，组织同学们用废弃材料折纸船。另一部分人与东昌湖龙舟比赛的领导人员进行协商，并联络相关单位(参与龙舟比赛的)争取与他们达成一致，为龙舟比赛提供服务人员和比赛人员。并在东昌湖边进行关于端午节的宣传。

　　四、活动目的：

　　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。

　　五、主办单位

　　六、活动时间期：端午节，也就是夏历五

　　端午节，阳历5月30.31

　　七、活动准备

　　签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、废弃物

　　八、活动流程

　　校内宣传

　　时间：5月30日

　　地点：XXXXXX教学楼A201

　　活动安排：

　　1. 了解端午节的由来。(同学们在家通过看书，上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下：

　　(1)、农历五月初五是什么节日?(端午节)

　　(2)、那么，你们知道端午节的来历吗?

　　(3)、学生讲述端午节的来历和习俗

　　(4)、端午这一天家家户户为什么要插艾叶、包粽子?

　　然后由协会人员进行关于端午节的介绍。

　　2.将宿舍楼三楼活动室的废旧物品拿到教室让同学们进行自己的“龙舟”(小船)制作。

　　3、同学们可利用端午节活动时间进行端午知多少征文活动。

　　校外宣传

　　时间：5月31日

　　地点：XXXX

　　活动安排：与已联系好的东昌湖龙舟比赛的领导人员进行本次宣传活动的相关安排，并按时与联络好的相关单位(参与龙舟比赛的)会面，为他们进行赛前的服务，我们也选出代表我们学院的人与他们并肩作战。

　　与此同时，在东昌湖畔，选择适当的位置拉起宣传条幅，并准备好签字笔和宣传单，让过路的群众参与到这次活动中去。

　　九、其他

　　活动的安全会有专门人员负责。

活动策划方案篇4

　　一、指导思想：

　　坚持“人人健康，健康第一”的指导思想，牢固树立“终身体育”的理念，为学生每天体育锻炼1小时创造条件，每天锻炼一小时，健康工作五十年、幸福快乐一辈子。积极组织开展阳光体育运动，促进学生主动参与体育活动，增强学生体质、激发学生运动兴趣，使学生真正体会到“我运动，我快乐，我健康”。具体方案如下：

　　二、目标和原则：

　　1、通过大课间体育活动，让学生有更多的时间参与运动，培养体育锻炼的兴趣，养成每天坚持锻炼身体的习惯，促进学生健康成长。

　　2、在大课间体育活动中，让学生有选择地参与、学习、享受体育，让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能，提高学生基本身体素质。

　　3、通过大课间体育活动，丰富了校园体育文化生活，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系，增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛，勇于克服困难的坚强意志。

　　三、实施措施：

　　1、已重新调整学校的作息时间表，大课间活动的时间30分钟。使大课间活动的开展，在时间上得到有力的保障。

　　2、选择设置丰富的活动内容，制订详细的活动流程，让各个班级都能明确知道每天的活动内容、所需的活动器械以及场地安排等。使大课间活动的开展，在条件上得到有力的保障。（另附：2各班级活动安排表、3活动场地划分示意图）

　　3、政教处、艺体组协调学校各部门、各办公室、各班级的.所有教师参与到大课间活动中去，使大课间活动的开展，在师资配备、组织管理、安全后勤以及运动技术指导上得到有力的保障。

　　4、其他教师必须与学生一起参加活动，可自由选择活动项目，促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系、促进共同身心健康。

　　课外活动领导小组

　　组长：王晓强副组长：袁晟张猛王裕通

　　组员：李民王忠宝张怀象孙元营李守军王思振薛瑞扬谢强

　　四、活动说明：

　　1、全校师生应高度重视，各班级必须严格认真地按此方案落实大课间活动。确保师生共同参与，保证活动的时间与活动质量。

　　2、各班按照《活动安排表》所安排的内容，到指定的活动场地进行活动。各班应仔细阅读《场地划分示意图》，明确每天各项活动内容所指定的活动区域。遇大风天气羽毛球改为跳远，俯卧撑（羽毛球区）/仰卧起坐（空闲草地）。雨天则按《室内活动安排表（雨天表）》在本班教室进行活动。（各班级一律不准占用大课间活动时间做其他事情）

　　3、各班原则上必须按规定内容活动，如果在活动中有多余时间或在已熟练掌握规定内容的情况下，各班可以结合本班师生的实际情况，选择一些师生乐于参与、易于进行的简单、安全、文明、健康的活动内容进行补充活动。

　　4、有关活动所需器材，各班每天第二节课下课迅速到寝室（体育器材室）领取，并于当天课间活动结束后归完，每班借还器材必须履行学校器材管理的有关规定。各班应大力宣传，动员学生自带部分简易器材。

　　5、各班在活动中，若在活动方法，运动技术上需要指导时，可以要求负责本场地的体育教师给予辅导。各班在活动中应加强安全教育，若发现存在安全隐患时，应及时停止活动并汇报当天行政值日人员，在排除安全隐患后才能进行活动。

　　6、班主任职责

　　①对本班参与大课间的学生进行必要的分组安排，做好常用器材的分配及游戏安排

　　②班主任老师全面负责本班级学生在参加大课间期间的安全工作。

　　③班主任要经常性地在班级内开展大课间活动的安全教育、组织纪律教育，强化大课间活动期间的管理。

　　④大课间期间，班主任老师要跟班到位，密切关注学生的安全状况。遇学生意外受伤事件应积极开展紧急救护，需要到医院治疗的，应随同去医院并通知学生家长，协同学校相关部门作好事件善后处理。

　　⑤班主任要充分利用大课间活动的时间与空间，挖掘大课间活动的教育内涵，强化学生的集体荣誉感、语言和行为规范意识，增加学生的团体合作意识，促进学生间的人际交往。

　　五、活动流程

　　1、第二节课下课，运动员进行曲响起各班迅速编队有序下楼梯到指定地点集合。由九年级10班带头跑步出发，按班级依次跑步跟进。

　　2、跑步400米后进行广播体操《舞动青春》。