活动策划方案

时间：2021-04-18 20:37:34 活动策划我要投稿

关于活动策划方案汇总10篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编帮大家整理的活动策划方案10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于活动策划方案汇总10篇

活动策划方案篇1

　　一.活动背景

　　女生节，是一个关爱高校女生，展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。为了活跃校园文化氛围，提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才，塑造当代女大学生积极，活泼，健康，向上的青春形象。

　　二.策划书的活动目的及活动意义

　　1.活跃校园文化氛围。

　　2.提升女生文化内涵，提高我校学生的综合素质，彰显新时期女生自尊，自强，自爱，自信的风采，引领女生成长成才。

　　3.让女生的魅力在校园里，随梦想一起放飞。

　　4.促进男女生之间的交流。

　　5.弘扬女生节文化，为在校女大学生营造良好的学习生活环境。

　　三.活动时间：3月7号一天

　　四.活动地点：草莓园广场

　　五.活动主题：来自心心的你

　　六.活动开展

　　(一)前期准备工作

　　1活动策划的讨论以及撰写

　　2活动分工：

　　部长负责管理控制整个活动。

　　副部长陈辰负责活动前期画板的画稿设计以及活动期间所需的用具的筹备，

　　副部长叶凌云负责活动前期海报设计以及张贴，

　　副部长叶丹丹负责活动前期策划的撰写以及活动期间小礼物的准备。

　　3活动准备：

　　①在3月2日(这周日)联系美工部，将此次活动所用画板准备好

　　②在3月3日(下周三)排好这次活动的班次，避免出现空班的状况

　　③在3月4日将此次活动所需全部物料准备到位，并分工负责活动当天物料的整理

　　(二)具体活动

　　1三月七号早上七点半活动开始进行，女生部全体成员到位，并将帐篷、画板、小礼物等物料准备到位

　　2活动的具体开展：

　　心愿墙

　　①当天我们会在草莓园摆点进行女生节的具体活动，每个女生可以在心愿墙上写下自己的心愿，并留下自己的联系方式。我们将这些心愿小纸片订在我们事先准备好的绳子上

　　②路过的男生愿意实现这些卡片上心愿的，可以当场联系女生，并实现女生的心愿

　　③帮助女生实现心愿的男生可以获得我们准备的精美小礼物一份

　　④写下心愿的第一女生会在我们事先准备好的盒子里抽出今天的幸运数字，然后帮助女生实现愿望的对应数字的男生可以获得我们准备的大礼物一份

　　还愿

　　①愿望得以实现的女生或是帮助女生实现愿望的男生可以邀请对方来我们的活动现场还愿

　　②来还愿的男生会在我们准备好的抽奖盒子里抽出今天他们将会获得的礼物

　　幸运女生

　　①上午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，在这一天穿着该颜色的女生视为幸运女神，可获得一件礼物。

　　②下午来帮助女生实现愿望的第一个男生会在我们事先准备好的盒子里抽出一种颜色作为当天活动的幸运色，然后活动按照上午进行(幸运色半天换一个)

　　(三)活动具体流程

　　1.3月4日早上六点把宣传板抬到草莓园桥头宣传海报在寝室楼下宣传栏贴。

　　2.3月7日早上六点半点把活动主题板抬出，早上八点到晚上天黑。期间按课程表排班，中午和下午晚饭时间全部到活动地点。

　　六.经费预算

　　宣传海报2x4=8

　　便利贴2x4份=8

　　笔1x4份=4

　　棒棒糖0.5x30个=15

　　礼物小肥皂、纸抽袋、被子(内部成员向学校联通公司联系分别获得40份、10份、5份)

　　订书机、绳子、固体胶、明信片自带

　　总计35元

　　七.活动后期工

　　(1)活动反馈：向当天参加活动的人员了解我们活动的情况，及时总结和积累经验。

　　(2)后期总结内部成员一人一份小总结以及女生部部门总结一份。

活动策划方案篇2

　　一、活动背景和活动目的

　　五年大学时光已过去一半，同学们正处于迷茫与挣扎时期：在就业与考研的选择里挣扎，在学习与贪图玩乐之间彷徨。在这个从懵懂到成熟的过渡关键期，我班决定开展关于今后三年的学习与计划交流会，为同学们拨开眼前的迷雾，让同学们建立详尽的近期计划与远程规划，并坚定完成目标与计划的信念，使同学们在剩下的大学时光中不留遗憾。

　　二、活动宗旨

　　激发同学的学习热情，详尽同学们的考研规划，让剩下的学习、见习、实习目标明确，取得更显着的成效。

　　三、活动主题考研交流会四、活动时间

　　周二晚七点

　　五、活动地点

　　8教室。

　　六、活动对象

　　树临二班全体同学

　　七、活动前期准备

　　确定流程，班干部开会讨论；

　　2.生活委员购置物品；

　　3.宣传委员、宿管委员在班上、寝室宣传；

　　4.场地布置。

　　八、活动流程

　　交流会前全体同学起立唱《歌唱祖国》

　　由主持人说开场词，介绍相应来宾，并宣布交流会开始；

　　2.先由两个研究生发言，并各自回答同学所提的问题。

　　3.两个研究生发言交流后播放班级动画影集放松一下。

　　4.最后两个研究生发言并交流

　　5.班长做总结性发言，后宣布交流会结束，并动员研究生到群众中去私下回答同学个人的问题

　　九、活动后期安排

　　场地清理；

　　2.海报宣传；

　　3.活动总结。

　　十、经费预算

　　矿泉水 4*1.5=6

　　十一、人员安排

　　策划书：周天政、倪韵雯；

　　2. 班级影集制作：胡泽润

　　3. 宣传：倪韵雯、卢玉婷、曾征鹏、伍晓妮；

　　4. 活动主持：肖娇

　　5. 后勤：谢丽丽、林祥旭；

　　6. 班旗张贴：周海球、肖少彬。

　　7. 教室申请：肖少彬

　　8. 研究生联系：肖娇、周天政

　　9. 迎送研究生：何仟、周天政

　　xx级树临二班班委

xx年11月17日

活动策划方案篇3

　　一、活动主题

　　为了纪念中国共青团成立90周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，结合道路运输行业管理中心工作及党总支活动，我所将组织青年职工开展系列志愿服务活动，从而增强广大青年职工的凝聚力，弘扬五四精神，立足岗位，激发其工作热情，实现自我价值。

　　二、活动安排

　　5月4日上午的活动主要有两部分。

　　第一部分：“擦亮城市之窗，服务便民公交”志愿活动。

　　时间：上午8点45分乘公交专车前往公交南部商务区站，预计到10点结束。

　　内容：打扫公交场站和公交车辆，清洁公交车这一城市流动的窗口，给公交司机和乘客营造一个良好的公交车厢环境。

　　第二部分：“公交便捷出行”发放公交出行手册

　　时间：上午10点至10点半。

　　内容：在鄞州万达广场周边的公交车站和广场向群众免费发放公交出行手册，宣传公交出行理念。

　　三、活动保障：

　　1、车辆：由公交科负责联络一辆公交车作为接送车，由所部接送至公交南部商务区站，打扫活动结束后再送至万达广场北的出租车停靠站，公交出行手册发放结束后送回所部。

　　2、工具：办公室负责准备24顶“鄞州运管”小红帽，5个水桶，20块抹布，1瓶洗手液，1盒纸巾；公交科负责准备300册公交出行手册。其中小红帽和水桶在活动结束后由办公室收回。

　　3、宣传报道：办公室负责联络电视台、报社等对外宣传，并负责现场的照片采集和新闻稿件。

　　今年是中国共青团成立九十三周年、“五四”运动九十六周年。为全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和团的十七大精神，教育引导城管团员青年传承 “爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为实现城市管理转型升级新常态奉献青春、智慧和力量，经研究，城管局团委决定开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以“五四”运动九十六周年为契机，因地制宜、广泛深入地开展各种丰富多彩、富有实效的活动，增强团组织影响力，激励广大城管团员青年传承 “爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，坚定理想信念，矢志艰苦奋斗，练就过硬本领，勇于创新创造，以实际行动为实现城市管理转型升级新常态作出更大贡献。

　　二、活动主题

　　同享青春共创未来为实现城市管理转型升级新常态奉献青春力量

　　三、活动时间

　　即日起至5月底

　　四、活动内容

　　（一）“参观重点工程共话城市发展”主题活动

　　为进一步加强各单位团员青年之间的沟通交流，促进广大团员青年进一步了解我市重点工程建设情况，提升把握全局、服务发展的能力，联合交运局团委、住建局团委、水利局团委开展“参观重点工程，共话城市发展”主题活动。

　　1、参观各单位建设的重点工程

　　城管局项目：公共自行车系统、数字环卫监督指挥中心

　　交运局项目：沪通铁路太仓站、杨林船闸

　　住建局项目：城北河湿地公园

　　水利局项目：七浦溏拓浚整治工程、小型农田水利建设

　　2、召开座谈会

　　（1）各单位交流今年重点工程和下阶段计划

　　（2）围绕“参观重点工程，共话城市发展”话题开展交流

　　（3）领导讲话

　　活动时间：4月底

　　（二）搭建服务网络，擦亮团属工作品牌

　　全面推动青年文明号创建工作，环卫处车辆转运队创建江苏省级青年文明号，城管执法大队城中中队创建XX市级青年文明号，监督指挥中心创建XX市级青年文明号，组织动员各级青年文明号单位开展“亮身份、亮承诺、亮服务”活动，倡导职业道德和职业文明。广泛开展“青春建功行动”，积极借助青年岗位能手等“青字号”品牌创建工作，激发广大城管青年立足本职岗位、争创一流业绩。

　　（三）弘扬“五四”精神，开展主题教育活动

　　各团总支、支部要围绕“五四”精神的弘扬和优良传统的传承，有针对性地开展党的十八大和十八届三中、四中全会精神宣传教育活动，把青少年思想和行动统一到全面深化改革发展的大局中来。通过互动交流、调查研究等形式，引导团干部和团员青年认真学习团的历史，增强团员意识；通过理论学习、团情教育等将党的十八大和十八届三中、四中全会精神学习宣传贯彻引向深入，激发各级团组织和团干部干事创业、勇争一流的工作热情。开展“青春五月”观影活动，通过观影、座谈等方式，让团员青年度过一个有意义的节日，使团员青年们在放松心情的同时，增进交流沟通。

　　活动时间：5月

　　（四）青年志愿服务活动

　　依托青年志愿服务t站等阵地，青年文明号进驻城管青年志愿服务t站，向市民百姓宣传城管法律法规，解答他们对于城市管理工作的疑问，接受市民的举报和投诉，面向市民发放城管政策法规宣传资料。结合自身业务工作特色，开展青年志愿服务。

　　活动时间：即日起至5月底

　　活动地点：中心广场、实验小学、中心菜场3个城管青年志愿服务t站

　　（五）基层团组织特色活动

　　各团组织可根据自身情况，在宣传教育、主题团日、新媒体、微分享等方面自行开展纪念“五四”运动九十六周年系列活动。

　　活动时间：即日起至5月底

　　五、相关要求

　　（一）高度重视，有序组织

　　各团总支、支部要高度重视，提前谋划，精心组织，严密部署，把纪念活动作为展示工作成果、凝聚团员青年的良好契机，认真抓实抓好。

　　（二）体现特色，保证效果

　　各团总支、支部要结合实际，面向青年，突出特色，精心设计方案，选好活动载体，广泛开展各类青年喜闻乐见、寓教于乐的主题活动。纪念活动要规模适度，确保实际效果。

　　（三）强化宣传，营造氛围

　　各团总支、支部要充分利用电视、报纸等传统媒体，广泛运用网络新媒体，积极抓好各项活动的宣传报道工作，扩大活动影响，营造活动氛围。

　　各团总支、支部在活动结束后，请以工作信息的形式（300字左右文字、1-2张质量较高能反映活动开展情况的照片）上报至局办公室

　　一、活动目的

　　为了纪念五四运动94周年、中国共青团成立91周年，深入贯彻落实党的十八大精神、市第十次党X会和市第14次团代会精神，在市委农办系统团员青年中大力弘扬爱国、进步、民主、科学的“五四”精神，展现青年的聪明才智和青春活力，增强青年对三农工作的感情，引导广大青年把个人的成长进步与加快推进上海农业现代化、实现中国梦紧密联系在一起，我委决定开展“我的中国梦、我的三农情”征文比赛。

　　二、征文主题： “我的中国梦，我的三农情”

　　“中国梦”既是民族的梦，也是每个中国人的梦，每个青年人的梦，只有把“我的梦”融入“中国梦”之中，“中国梦”、“我的梦”才能实现，也就是“国家好、民族好、大家才会好”。任何时代，青年都是最富有理想追求的群体。市委农办系统的每个青年人都应增进对“三农”的感情，把个人梦想融入全面建成小康社会、加快推进上海都市农业现代化的伟大事业中。

　　三、组织单位

　　1、主办单位：市委农办团工委

　　2、承办单位：市农科院团委、上海兽医所团委、东方城乡报团支部

　　三、参赛对象

　　XX市委农办系统全体团员及35岁以下青年均可参加。

　　四、活动时间

　　1、征文征集阶段：4月下旬—5月20日，各单位收集上报；

　　2、评比阶段：5月21—25日，组织评比。

　　3、公布结果：5月底

　　五、活动要求

　　1、围绕征文主题写作，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，抒写自己的“三农”情怀，畅想上海“三农”的美好明天，主旨积极向上。

　　2、征文文体不限，字数控制在20xx字内，文题自拟、支持原创、严禁抄袭。

　　3、农办系统各单位积极组织参加此次征文活动，每个单位报送1-3篇。

　　4、本次优秀征文将编成小册子。

　　六、投稿方式

　　请将征文电子版发送大赛邮箱，来搞请附上姓名、单位、联系电话等资料。联系人：周佩雯（上海农科院）

　　电话：**，邮箱：**

　　七、奖项设置

　　设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

活动策划方案篇4

　　一、活动项目：

　　1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想ABC15、比比谁的眼力16、快乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球

　　二、项目规则

　　1、猜谜语：每人能够猜三条，每猜中一条获奖券一张。

　　2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

　　3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

　　4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。

　　5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。

　　6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。

　　7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。

　　8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。

　　9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。

　　10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。

　　11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时务必先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时务必立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖。

　　12、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎样做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

　　13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。

　　14、联想ABC：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽资料进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

　　15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖。每人有三次机会。

　　16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的.大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖；反之，没有中奖

　　18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

　　19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖。

　　三、奖励规则

　　1、一等奖：获34张以上奖券者。

　　2、二等奖：获21―33张奖券者。

　　3、三等奖：获15―20张奖券者。

　　4、参加游园活动的每个家庭发给纪念品一份。

活动策划方案篇5

　　一、策划书名称

　　写清策划书名称，简单明了，如“xx 活动策划书”，“xx”为活动内容或活动主题，不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会，则可以考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

　　二、活动背景、目的与意义

　　活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致，突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景，鲜明体现在活动主题上;活动目的即活动举办要达到一个什么样的目标，陈述活动目的要简洁明了，要具体化;活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益，及预期在活动中产生怎样的效果或影响等，书写应明确、具体、到位。

　　三、活动时间与地点

　　该项必须详细写出，非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密，充分顾到各种客观情况，比如教室申请、场地因素、天气状况等。

　　四、活动开展形式

　　协会须注明所开展活动的形式，比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

　　五、活动内容

　　活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主题旋律和校园文化建设内涵，健康向上，富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容，如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

　　六、活动开展

　　作为策划的主题部分，表述方面要力求详尽，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表、数据等，便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段：

　　(一) 活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等);

　　(二) 活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等); 注：须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

　　(三) 活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等);

　　注：如有涉及校园卫生、环境等情况，应及时清理。

　　七、活动经费预算

　　经费预算要尽量符合实际花费;写出每一笔经费预算开支，以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需要资金赞助，联系社团联外联部。

　　八、活动安全

　　对于大型活动和户外活动，要成立安全小组，指定第一安全负责人，充分考虑安全隐患，把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾，除写明策划单位、策划时间以外，协会负责人须亲自签名，并盖上协会印章，以示责任。

　　附：注意事项

　　1、本策划书格式要求只提供基本参考方面，为必须内容。在此基础上，社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写，做到内容充实、版面安排得当。

　　2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定，策划书字体、版面排版得当等不作统一要求，但各社团要保证策划书样式规范、美观。

　　3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面，作为附录部分。

　　4、策划书电子版须妥善保管，以备后用。

　　5、活动策划书应尽量于5—7天前上交活动管理部。

活动策划方案篇6

　　一、活动主题

　　亲爱的室友让我们心灵相通

　　二、活动时间

　　xx年11月30日中午12点到14点，下午16点到18点。

　　三、主办单位

　　怀化学院学生工作处

　　四、承办单位

　　中国语言文学系团总支学生分会

　　艺术设计系团总支学生分会

　　五、活动对象

　　怀化学院全体学生

　　六、活动地点

　　西区：月亮女神

　　东区：食堂门口

　　七、活动具体安排

　　1、宣传方案

　　（1）海报宣传：

　　活动前请宣传部协助在各系部橱窗栏中张贴出宣传海报。（海报要求：画面新颖、温馨、和谐，具有各系部自身的特色，内容必须强调本次活动的相关信息与要求，海报需徒手绘制，纸张大小要求对开。）

　　（2）人员班级宣传

　　各系劳卫部开展一次部门会议商讨宣传手段，强调并要求每个班劳动委员在班上进行详细的宣传与说明，让各个宿舍同学们都积极参与起来。

　　2、工作安排

　　（1）活动前期安排：

　　布置信件传递点，用气球、彩带等营造成一个温馨和谐的氛围，并设立一标牌，赋予上优美的文字或画面。（传递地布置和谐大方，吸引路人眼球）

　　（2）活动中安排

　　人员安排：主要由各系部劳卫部成员及系部各班级劳动委员负责安排。

　　值班人员安排：劳卫部成员。

　　3。活动后期

　　（1）归还借用物品。由个系活动负责人安排人员撤销传递点，租借的东西活动结束后还回。

　　（2）整理传送信件。各系心理健康部整理出传递点所有获收的信件，并按照系部各班级分类，规定一定的时间，各系心理健康部安排各班级心健委员传送信件于各个宿舍的寝室专干，再通过寝室专干传送到各位同学。

　　（3）做好活动总结工作。（由系劳卫部负责）

　　注意事项：

　　1、信件要求：信件上必须写明年级、班级、收件人宿舍地址（信件样式自定，美观大方即可。）

　　2、保密问题：由于信件牵涉到学生私人问题，信件的保密性一定要确保！

　　怀化学院学生工作处

　　中国语言文学系团总支学生分会

　　艺术设计系团总支学生分会

　　xx年11月9日

活动策划方案篇7

　　一、活动主题。

　　以“护士：变革的力量重要的健康资源”为主题。

　　二、活动内容。

　　1、召开纪念国际护士节暨护理先进表彰大会。评选表彰市“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”，开展“优秀护理征文”、“红十字博爱天使”评选表彰活动。

　　2、开展“创建优质护理服务示范工程”学术交流会” (由市护士学会承办)和“护理学术讲座活动月”等活动。全市二级以上医院各安排1-2个护理学术讲座，讲座内容不限，讲课老师、地点各单位自定(座位不少于100人)，有学分。请各单位按附表要求将讲座相关内容报市卫生局医政科，以便统筹协调。

　　3、组织护理代表入军营开展“国防日”活动。开展“志愿护理服务”活动。结合“优质护理服务示范工程”活动，国际护士节期间各医疗机构自行在全市范围开展“志愿护理服务”暨纪念国际护士节活动。各单位可以结合实际，组织医院护士以志愿者身份进入社区、护理院等基层单位，为社区居民提供慢性病护理和康复护理服务，以举办健康知识讲座、发放健康宣传材料、回访出院患者等形式，大力开展活动，为社区居民送温暖、送便利、送关爱、送扶助。通过开展“志愿护理服务”活动，在护理行业秉承南丁格尔救死扶伤、关爱生命、无私奉献的职业宗旨，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，树立志愿服务意识，提高全社会对志愿服务的认知度、关注度和参与度，促进社会文明和谐。

　　4、开展“护理专家进基层活动”及“中医专家进社区、农村义诊活动”。与医疗卫生下乡活动及“健康快车进农村活动”、“医疗专家进基层”相结合，定期派出护理、中医专家下基层，帮扶对口基层卫生院、社区卫生服务站等机构，做好“传、帮、带”工作。

　　三、时间安排。

　　1、5月5日前，各单位按照标准和要求完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐、评选、公示和报送工作。

　　2、5月8日前，市卫生工委、市卫生局完成“优秀护士长”、“优秀护士”、“荣誉护士”、“红十字博爱天使”、“优秀护理征文”的审核和评选工作。

　　3、5月10日前，各单位完成护理学术讲座安排表及各医疗卫生单位护理人员统计表，送至市卫生局医政科;需由市卫生局统筹安排的，将视实际情况组织安排。

　　4、纪念国际护士节暨护理先进表彰大会拟于护士节前夕召开，具体另行通知。

　　四、活动要求。

　　1、提高认识，加强领导。各区卫生局、各医疗卫生机构要高度重视纪念活动，按照统一要求，做好具体安排，采取有力措施，确保活动顺利开展。为保证纪念活动顺利开展，市卫生局成立庆祝国际护士节活动领导小组，各单位也要成立相应组织，确保各项工作任务落实到位。

　　2、抓住契机，营造氛围。各区卫生局、各医疗卫生机构要以此次活动为契机，按照《护士条例》和《护士守则》的规定，全面履行护士义务，切实加强临床护理工作，落实基础护理，改善临床护理服务，提升患者的满意度，促进我市护理事业持续健康发展。

　　3、“志愿护理服务”活动后，请各单位将活动总结及影像资料于20xx年5月30日前上报局医政科。

　　4、精心组织，务求实效。各区卫生局、各医疗卫生机构要积极组织做好“优秀护士长”、“优秀护士”“荣誉护士”、“红十字博爱天使”的推荐选拔、统计、上报工作，并按要求做好护理成果宣传及护理学术讲座准备。

活动策划方案篇8

　　一、 活动背景

　　水是生命之源，但是随着我国人口数量的几何增长、现代工业废水的乱排乱放、城市垃圾、农村农药喷洒等等，造成家乡河流污染严重，本来已是极少的淡水资源加剧短缺，无法为人所用。

　　家乡的河流已不在如儿时般清澈，失去了昔日的健康与瑰丽。难道我们忍心让养育自己的河流这样恶化下去吗？让我们从我做起，万众一心，众志成城，一起保护家乡的河流！

　　二、 活动目的及意义

　　唤醒大家的环保意识，共同保护我们的生命之河——家乡河流。让大家在亲近自然的同时懂得爱护自然，保护自然，为环保建设贡献一份应当的责任。为恢复家乡河流的自然面貌出一份力。

　　三、 活动主题：“保护家乡河流”

　　四、 活动时间：20xx年4月——10月

　　五、 活动地点： 待定

　　六、 活动参与人员：绿色XX全体工作人员及志愿者

　　七、 活动负责人：XX

　　八、 活动流程

　　活动前期：

　　（1）招募高级志愿者

　　通过网络、传单等方式招募高级志愿者，约60名：长春20名，哈尔滨20名，海拉尔20名。

　　（2）志愿者培训

　　邀请相关老师为高级志愿者培训有关仪器的使用以及如何保护河流。

　　（3）招募临时志愿者

　　在走访每一条河流之前，通过网络在该河流流经县市招募临时志愿者，每条河流5人左右。

　　（4）相关调查问卷与保护河流宣传单的编写。

　　（5）志愿者文化衫及帽子的制作。

　　（6）准备好走访河流时所需的器材，如相机、经纬度定位仪等。

　　活动进行时：

　　（1）高级志愿者带领临时志愿者走访河流

　　通过拍照记录河流的污染情况，并向当地社区居民询问河流污染情况及具体污染源，同时向居民宣传如何保护河流。

　　（2）高级志愿者定位河流周边企业

　　高级志愿者将走访河流周边企业，拍照存档，并用定位仪确定企业具体位置（经纬度）。其中，重点关注医药，造纸，食品和饮料制造，副产品加工业和农药生产行业。

　　（3）核心志愿者整理汇总搜集到的信息

　　核心志愿者通过网络查询以及实地走访搜集到的信息，分析近5年来新增企业的类型及对河流污染的影响。

　　活动成果展：

　　（1）在各高校举行家乡河流污染图片展，呼吁大家从我做起，保护家乡河流。

　　（2）邀请相关媒体对此次活动进行跟踪报道并撰写文章发表。

　　（3）整理污染企业信息，绘制水污染地图。

　　（4）一份关于一年内松花江流域污染企业的情况以及过去5年变化趋势的研究报告。

　　九、 可行性分析

　　此次活动可以鼓励民众积极投入环保活动中去，将保护环境、河流的理念深入人心。唤醒社会对环境的热爱和关注以及对环保事业的支持。具有很好的可行性。

　　十、 注意事项

　　1、志愿者的安全问题

　　2、志愿者经费报销问题

　　3、志愿者需保存好所带仪器

活动策划方案篇9

　　一、前期准备

　　（一）幼儿准备

　　1、节目（26日-27日排）

　　2、带上一张与自己好朋友的合影（29日）

　　3、制作一朵话，彩练，准备8个酸奶瓶子（30日）

　　4、带上自己最喜欢的玩具，想好一件自己最高兴的事

　　5、制作礼物（27日）

　　6、去给残疾，失去亲人的小朋友送礼物（31日）

　　（二）教师准备

　　1、水果，蛋糕胚子，奶油，巧克力豆，QQ糖

　　2、游戏材料（每班各自准备）

　　例：小一：摸鼻子做几个纸鼻子

　　小二：时装舞台准备几套表演服装或几套纸做的服装

　　中一：模仿秀

　　中二：钓鱼

　　大一：讲故事（自己最高兴的事）

　　3、奖品

　　4、节目所需的头饰，乐器（铃鼓、圆舞板、小铃、大鼓、钹）

　　5、教师与幼儿一起布置（31日）

　　6、邀请家长

　　（三）家长准备

　　1、 6月1日来园前为孩子化装好

　　2、请至少一位家长来幼儿园与孩子们一起庆祝·六一·节

　　二、活动过程（上半日）在活动室或室外

　　1、幼儿主持人，教师代表简短发言

　　2、节目表演

　　歌曲（合唱）诗歌表演舞蹈打击乐教师舞蹈歌曲（小组唱）

　　器乐表演集体广播操表演家长代表与孩子一起表演集体舞教师与孩子合唱

　　3、结束语

　　4、回自己教室休息

　　5、家长与孩子一起制作蛋糕

　　6、家长与孩子边吃蛋糕边观看世界各地儿童欢庆·六一·的录象

　　7、孩子可以一起玩大家带来的玩具

　　8、孩子午睡，家长离园

　　三、活动过程（下半日）

　　1、游戏（大带小玩）：摸鼻子时装舞台模仿秀钓鱼讲故事（自己最高兴的事）边做边讲

　　2、游戏结束，互赠礼物

　　3、吃午点

　　4、离园（幼儿园赠送给幼儿礼物，并赠送一句希望或祝福的话）

活动策划方案篇10

　　一、指导思想：

　　加强和改进未成年人思想道德建设，是一项重大而紧迫的任务。为了更好地促进未成年人的养成教育，使我校学生学会做人、学会学习、学会生活，学会创新，开展此项活动，从而创造一个良好的校园育人环境。

　　二、活动目的：

　　中国传统文化历史悠久，博大精深有无穷宝藏。《弟子规》是集传统文化教育思想之精华，是圣贤学问的根基。是一本启蒙养正，养成忠厚家风的最佳读物。因此，诵读《弟子规》确实是教育学生思想，规范学生行为的一种好方法。开展“诵读《弟子规》”活动，以加强未成年人思想道德建设为根本，创建“和谐校园”为宗旨。继承中华民族的优良传统，弘扬民族文化的同时，培养学生健康的心态、高尚的情感，营造扎实勤奋的学风，积极向上的校风。并以学习《弟子规》为基础，深入开展“诵读经典”的活动。

　　三、组织机构

　　组长：宋声鹏

　　副组长：陈伟华刘派安邓志强

　　林玲吕国萍肖牧王高翔

　　成员：全体语文教师、各班班主任

　　四、活动对象：

　　一~六年级学生

　　五、活动要求：

　　1、高度重视《弟子规》诵读活动。把《弟子规》背诵作为创建“书香校园”、营造校园文化的一项重要载体来抓，各班根据学校实际，参照学校《弟子规》诵读活动方案，制定相应的活动方案，组织实施好各项活动。要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，使诵读活动常抓不懈，持之以恒，通过师生共建共读活动，形成百花齐放的书香校园文化。

　　2、各班班主任、语文教师是《弟子规》诵读的责任人。各班要认真组织好各种形式的读书活动。落实“三读”一是多读。坚持每天在学校诵读时间不少于二十分钟，充分利用每天早上或中午广播、夕会时间诵读；让学生出口成诵；每周升旗仪式结束后全校师生集体诵读一节。二是精读。精研、细读解其中意。三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。

　　4、切实加强督查指导。《弟子规》诵读活动由宋校长亲自抓，由陈副校长专项负责，学校教创中心、教学指导中心负责实施，制定布心小学《弟子规》诵读活动方案，通过“致学生、家长一封信”要向学生家长广泛宣传《弟子规》诵读活动意义，求得家长的理解、支持配合。要求家长和学生一起读书，抽时间和孩子交流读书心得，积极倡导家长为学生创设家庭情境，为学生读书营造良好的氛围。各班语文老师和班主任为责任人，制定出相关的活动要求与制度，校随机检查各班活动准备进展情况，确保活动正常顺利高效的开展。

　　六、活动内容及过程（20xx年9月——20xx年12月）

　　第一阶段（九月、十月、十一月）要求每个人会背诵（学校抽查）。

　　1、启动仪式，向全校同学赠书。（负责人：教创中心）

　　2、教师培训。（负责人：信息科研中心）

　　3、利用班会、中午广播、夕会等时间学习、讨论、诵读。内容每周一段。对内容教师要进行讲解，便于学生理解和背诵。（负责人：班主任、语文教师）

　　4、从10月11日开始，每周升旗仪式后全校诵读一节。（负责人：教创中心、各班主任、语文教师）

　　第二阶段（十一月）要求学生理解其中含义，让学生结合实际生活及时反馈，让家长参与进来，谈孩子的变化。（负责人：班主任）

　　开展“古人教我懂规范”活动。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感，做一个遵纪守法，努力学习的学生

　　第三阶段（十二月）竞赛

　　1、背诵（班级考核），每班评选出三名为诵读之星。（负责人：班主任）

　　2、征文（实际应用）三至六年级要以班级为单位布置学生撰写读书征文。征文以写读后感和从身边的人与事中挖掘弘扬中华传统文化为主要内容，在弘扬优秀传统文化中继承与创新。（负责人：语文科组）

　　3、演讲：四~六年级每班选出一名优秀选手参加演讲比赛。（负责人：教创中心、班主任、语文科组）