活动策划

时间：2021-04-14 10:08:03 活动策划我要投稿

关于活动策划模板汇总七篇

活动策划篇1

　　夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个特别的有意义的端午节。

关于活动策划模板汇总七篇

　　活动日期：端午节，也就是农历五月初五。

　　活动地点：**

　　活动内容：

　　1. 了解端午节的由来

　　具体内容如下：

　　（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）

　　（2）那么，你们知道端午节的来历吗？

　　（3）学生讲述端午节的起源故事。

　　（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频

　　2.包粽子

　　（主持人）：**，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都（20xx学校三八妇女节活动方案）会包粽子的。今天我们就自己动手一起来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

　　材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　　方法：

　　1. 将粽叶折成漏斗形

　　2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　　3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　　4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　　5. 蒸煮。

　　三）诗歌朗诵

　　（主持人）：**，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

　　第一：xx朗诵。

　　第二：小组朗诵。

　　第三：女生齐诵。

　　第四：男女朗诵。

　　第五：大家齐诵

　　（诗歌内容附后）

　　四）观看赛龙舟录像。

　　（主持人）：**，你们到过汨罗江吗？看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。

　　赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人, 二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高提高，人类对环境的影响越来越大环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。同时新学年伊始,安徽师范大学正式将环保教育列为全校学生公共必修课程我校校长蒋玉珉向光明日报记者介绍,安徽师大一直通过公共基础课程渗透环保理念、组织社团活动参与环境保护等方式,致力把学生培养成环保理念的“践行者”和“播火人”,而让环保教育课程全面走进课堂,则是实现培养目标的重要载体。,作为当代大学生我们应该为环保做点实事，在我校建设绿色校园的号召下，由公共关系协会举办这次“校园环保行”活动。

　　二、活动目的：

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养打学生养成爱护环境，保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　三、活动意义：

　　通过这次活动提高我校学生的环保意识，积极响应学校建设绿色校园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来，提高我校学生的综合素质，但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我们现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，大自然会给人类应有的回报，让人类能在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。

　　四、活动流程：

　　1、活动时间：10月中旬到11月中旬

　　2、活动地点：圆形报告厅、食堂门口、大学生活的中心

　　3、具体活动：

　　流程一，首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护的主题。内容有关于环境好的方面，同时重点放在不好的环境现象上。我们通过影片和图片的方式让大家在

　　很轻松的环境下了解我们周围的环境现状。同时我们把环境好的一面与不好的一面结合群起来能给同学们以视觉上最大的冲击，让同学们深刻的认识到我们周围出现的环境问题和环境危机。让同学们深深的感到保护环境的重要性，从而在日常的生活中自觉的参加到保护环境的行动中来。备注：观看影片大约30-40分钟。影片观看结束后，现场的同学们要互动起来，即现场征集同学们关于环境保护的看法，以及日常中保护环境的方法。如：少使用一次性木筷，购物自备手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通过观看影片后培养了大家的环境保护意识，我们在二食堂门口举行”校园环保行”签名活动，以吸引更多的人关注环境保护.

　　流程三：放映一部以环保为主题的电影，电影预计时长为九十分钟以内，电影由办公室提供。本次活动中设置有奖竞猜活动由主此人提出问题然后由现场观众作答，大体方式拟定为两种方式，第一种是由主持人随机选一个幸运号码选中的回答问题，第二种是短信答题，是先给定他们一个号码。本次活动设置一二三奖。一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。

　　流程四：环保知识pk赛。

　　1、展示自我风采。每队通过不同的方式自我介绍，展示该代表队的风采。

　　2、比赛过程。共分为五个环节，分别为必答题、限时抢答题、灌篮高手、指定答题、风险题。现场有奖问答及抽奖活动，文艺表演。所设置奖项为：一等奖一名，二等奖二名，等奖三名，最佳风采奖，最佳组织奖，最佳人气个人奖，观众参与奖。

　　五、经费预算

活动策划篇3

　　一、指导思想

　　为了更好地营建书香校园，在全校师生中倡导多读书、读好书的文明风尚，进一步促进素质的提高，推动阅读活动深入开展，营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围，推动群众性读书活动深入开展，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，促进人的成长。

　　二、活动时间

　　“4·23世界读书日”当天为系列活动的启动日，活动将持续到5月下旬。

　　三、活动主题

　　本届校园读书节主题为“阅读，让生命更丰润”

　　四、活动目的

　　宣传“世界读书日”，倡导全民阅读，营造阅读氛围，为构建书香校园、和谐校园、创建校园文化特色做出贡献。

　　五、活动倡议

　　倡议书在4月23日这一天，告诉亲人和朋友：“今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐”;在这一天，走进伴你终生读书的学校----图书馆;在这一天，走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读;在这一天，大家互赠一本最喜爱的书，传递美好的感受和新的启迪;在这一天，关闭电视一小时，在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始，“时间再紧也要读书，工作再忙也要谈书，经济再困难也要买书，住处再挤也要藏书，交情再浅也要送书”;这一天开始，要确立一种信仰：“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。

　　六、活动内容与安排

　　1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天，天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12：00——17：00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门：图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板，让学生们了解“世界读书日”，养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门：语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门：校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书，传递美好，传递和谐。

　　2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门：学工处、少年部)

　　3、编辑一期“阅读，让生命更丰润”主题版报(高一高二年级，5月6日之前)(负责部门：学工处、高一高二年级组)

　　4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门：语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

　　5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门：语文组、高一高二年级组、少年部)(4月—5月)

　　6、在学校报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读：沉潜与创造

　　7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门：教科室、校党委)

　　8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源，在本次活动期间，开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动，促进家长与孩子间的交流，营造一个良好的家庭读书氛围，倡导全民阅读。

　　9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门：语文组)

　　10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门：教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著，读懂名著，进一步激发他们的阅读兴趣，提高他们的阅读质量。

活动策划篇4

　　一、指导思想

　　1、为全面实施素质教育，促进学生德、智、体、美等全面发展，进一步加强未成年人思想道德建设，丰富校园文化，拓展教学课程，以艺术陶冶学生的情操，培养学生主动表达美、创造美的才能。

　　2、本届艺术节以“青春——多彩的年华”为主题，通过各种形式，使学生进一步提高艺术修养，展现学校素质教育的成果，体现青少年学生朝气蓬勃的精神面貌。

　　3、通过艺术节的活动，丰富和充实学生的学习生活和精神生活，从而提升学校的文化品位。

　　二、内容和时间

　　（一）本届艺术节拟设内容如下：

　　1、节徽设计比赛（全校）

　　2、硬笔书法比赛（全校）

　　3、黑板报设计比赛（全校）

　　4、配乐朗诵、课本剧比赛（预备——八年级）

　　5、美术作品比赛（全校）

　　6、校园“十佳”歌手卡拉OK比赛（预备——八年级）

　　7、文艺节目比赛（全校）

　　8、艺术节闭幕式暨颁奖盛会

　　（二）艺术节时间：待定

　　三、各节目时间和地点安排

　　1、节徽设计比赛? 负责老师：程艳南

　　要求：（1）体现“青春——多彩的年华”活动主题寓意，设计简洁，色彩明快，富有创意。（附设计说明）

　　（3）参赛对象：全校

　　（4）截稿时间：待定

　　（5）交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处

　　2、硬笔书法比赛? 负责老师：袁征

　　要求：（1）书法文体不限，诗歌、散文，也可自己创作的作品（注明原创）。

　　（2）字体不限，书写以黑色墨水为主。

　　（3）纸张由学校提供，字数不少于一百字。

　　（4）参赛对象：全校

　　（5）截止时间：待定

　　（6）交稿地点：八年级袁征老师处

　　3、黑板报设计比赛? 负责老师：各班主任

　　要求：（1）内容紧扣艺术节主题及思想，字迹端正，构思新颖，并要具有教育意义。

　　（2）评比时间：待定

　　（3）参赛对象：全校

　　（4）比赛评委：

　　4、“校园十佳歌手”卡拉OK比赛? 负责老师：王梦妮

　　要求：（1）内容积极向上，思想健康。

　　（2）每班参赛2组左右。（可组合，小组不超过四人）。不设初赛，参赛选手由各班班主任推选。

　　（3）伴奏带（碟）自备

　　（4）报名时间：待定。比赛时间：待定

　　（5）比赛地点：多媒体教室

　　（6）参赛对象：预备~~八年级

　　（7）比赛评委：

　　5、美术作品评比? 负责老师：程艳南

　　要求：（1）体裁不限，绘画、工艺品均可。（如：漫画、水粉画、版画、花泥花、等）

　　（2）内容积极向上，反映学生、家乡、社会、生活等均可。

　　（3）临摹或自己创作均可。（注明原创）

　　（4）参赛对象：全校

　　（5）截稿日期：待定

　　（6）交稿地点：美术室或六年级办公室程艳南老师处

　　6、配乐朗诵、课本剧比赛? 负责老师：王梦妮

　　要求：（1）中英文不限，文体不限。可选用优秀的诗歌、散文、课本剧。也可是本班学生的作品（注明原创）。

　　（2）配乐朗诵音乐带（碟）自备

　　（4）参赛对象：预备~~八年级

　　（5）比赛时间：待定

　　（6）比赛地点：多媒体教室

　　（7）比赛评委：

　　7、文艺节目比赛? 负责老师：各班主任

　　要求：（1）节目形式不限，舞蹈、器乐、相声、小品等均可。可展现个人才艺，也可进行组合。

　　（3）节目应符中学生风貌，富有创意。

　　（4）参赛对象：全校

　　（5）比赛时间：待定

　　（6）比赛地点：多媒体教室

　　（7）比赛评委：

　　8、艺术节颁奖盛会暨文艺汇演

　　说明：将艺术节活动中评选出优秀的文艺作品汇编成一台晚会，并进行颁奖。

　　四、奖励办法

　　本届艺术节设单项奖、特别奖、组织奖三类。

　　单项奖根据各比赛设置奖项，一般设一、二、三等奖若干名。

　　组织奖指各班级以及年级组织学生参与率以及综合获奖情况，每个年级取一名。

　　特别奖指在比赛中有特别创意的节目。

　　五、组织机构

　　1、艺术节组委会

　　主任：

　　副主任：

　　委员：

　　2、具体分工负责

　　总体策划：王梦妮

　　节目总监：徐国良

　　宣传发动：校长办公室

　　美术展评：程**

　　舞台美术：程** 王**

　　摄影摄像：俞* 张*

　　音响：夏**

　　后勤：总**

　　评奖公布组：艺术节组委会

活动策划篇5

　　家里有个“精灵鬼”日子过的更快乐！他开心的时候，他伤心的时候，他调皮捣蛋的时候，他嘻嘻傻笑的时候，按下快门吧，成长的分分秒秒都是美妙的，捕捉让人心动的每一瞬间，来参加我们的比赛，展现你的创作激情，比一比谁家的宝宝更可爱。

　　一、活动内容

　　主旨

　　六月是五彩缤纷的季节，“六·一”是世界儿童最快乐的一天。在今年这样一个特殊节日里，xx购物广场金色童年特举办“金色童年儿童摄影展”，只要在xx购物满50元就可免费得到精美照片并参展比赛赢取奖品。让宝贝和家人共同享受到健康、快乐，过一个别有新意的六.一！

　　大赛主题

　　我的“金色童年”宝贝摄影展

　　活动时间

　　xx年5月26日――6月13日

　　参加对象

　　宝宝年龄为0～12周岁

　　二、活动细则

　　1、即日起在xx购物广场购物满88元就可免费参加本次活动（凭电脑小票到服务台领取预约卡，单张小票限领一张），顾客凭卡到金色童年免费拍摄相片一张作为参加展览相片或家长按照作品内容要求为孩子自拍的精彩生活类照片,所有相片将在xx购物广场内展示（限300张）。

　　2、作品完成后在规定征集时间内交至xx购物广场一楼服务台，工作人员进行作品编号、登记。

　　作品参赛要求

　　① 参赛作品题材、体裁与风格不限，欢迎具有创意及不同风格的作品参赛，参赛作品彩色、黑白照片均可，需是家庭自拍照或金色童年数码相片。

　　② 每位参赛作品不可超过3幅（含组照）。

　　③ 每幅参赛照片最小尺寸不低于7寸。

　　④ 每幅参赛作品可用30字以内进行内容生动、形象的语言描述。

　　⑤ 参赛作品内容要求为宝贝的独幅照片。

　　⑥ 作品征集截止日期： xx年6月10日

　　⑦ 作品征集地点：xx购物广场一楼服务台

　　作品展览：

　　① 作品展览时间：xx年5月26日—6月13日

　　② 展览地点：xx购物广场内上下扶梯两侧；

　　③ 展览方法：扶梯两侧栏杆处悬挂KT板，每幅参赛作品进行编号、登记后贴在A4纸上并写上相片简介等。

　　三、奖项的设置

　　快乐宝贝奖

　　最快乐的瞬间，也是给大家带来快乐的瞬间

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　勇敢宝贝奖

　　宝贝不哭，把宝贝的勇敢时刻来个大展示

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　天真宝贝奖

　　天真的宝贝人见人爱，让大家也欣赏欣赏

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　最帅宝宝奖

　　一脸阳光的笑容，冲击所有偶像的地位。

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　最酷宝宝奖

　　酷酷的，坏坏的让人又爱又恨。

　　1名价值188元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡季度卡一张

　　金星奖

　　6名价值118元数码套系拍摄卡一张

　　xx淘气堡月卡一张

　　新星奖

　　10名价值58元数码套系拍摄卡一张

　　精美相框一个

　　xx淘气堡月卡一张

　　明星奖

　　12名金色童年7寸拍摄卡4张

　　xx淘气堡月卡一张

　　优胜奖

　　若干名：凡参加本次活动的`小朋友,均可得到xx购物广场为您提供的金色童年7寸数码免费拍摄卡2张及xx淘气堡门票1张。

　　四、奖项评比、颁发

　　1.特聘摄影界资深摄影家5位组成评选组，每位评委审意见将全面考虑作品的原创性，创造力，创新性，表现力及作品的内涵等。请儿童的父母题写祝福语，以富有感染力和创意者为佳。评选将根据儿童的成长状况、父母的祝福语及摄影作品的水平进行评选。评选采用10分制，其中健康状况5分，祝福语3分，参赛作品的水平2分。

　　2. 评选时间：xx年6月12日

　　3．颁奖时间：xx年6月12日

　　4．颁奖地点：xx购物广场6月13日在xx购物广场内举行颁奖仪式。展览结束后，相片将赠送家长。

　　五、宣传

　　大幅POP海报张贴于圆弧门口；

　　店内广播稿，于活动期间滚动广播；

　　DM海报宣传；

　　各楼层放置X型架，将活动内容进行宣传。

　　六、效果预估

　　1.树立广场在公众中的形象；

　　2.借助活动为广场在六一节期间增加客流；

　　3.相关商品（玩具、童装、淘气堡、摄影）可配合此活动进行促销活动，已达到提高销售额的目的。

　　七、进度

　　后附进度表

活动策划篇6

　　一、定位：

　　港湾学院启航文学社是由本学院热爱文学，喜欢写作的同学们组成的文化类团体，旨在激发同学们对文学的兴趣。文学社从成立至今，走过了一条漫长而又艰辛的道路。由最初的海风文学，到今天的启航文学；我们风雨兼程，一路走来。春秋更迭，成员换了一届又一届，而始终不变的却是我们坚持原创，以及贴近师生的那份执着。

　　启航文学社通过几届成员的不懈努力，发展至今，历经了同读书协会的合并，社团文化展示等；已经成为一个分工明确，以编辑出版校刊《港湾》为主的文学团体，并获得学院明星社团的荣誉称号。其内容充实，展现了我院莘莘学子的文学风采，既有同学们的原创文章，贴近大学生生活，又有涉及不同方面的知识，不断丰富同学们的文化内涵。

　　二、发展规划：

　　1 社团内部

　　让社团内的每一个人在锻炼和提升自身素质和能力的同时，能感受到家的温暖，打造一个和谐、富有特色的文化社团。

　　用心为会员服务，努力为会员提供文学交流的机会。

　　2 学院方面

　　做好校刊《港湾》的筹稿、编辑、排版等工作

　　秉承“漫步文学殿堂，倾听心灵之音”，积极为我院开展丰富多彩的文学活动，促进学院发展，促进学生发展。

　　积极与院内其他社团进行交流活动，在社团的成长与发展道路上互帮互助。

　　服从学院利益，为学院活动的开展提供力所能及的帮助。

　　在全院范围内传播最优秀的大学文化，同时为学生的新思想新作品创造一个展示的平台。

　　认真完成学院布置的各项任务。

　　3 更广范围

　　走出校门，努力逐步与各高校学院加强文学交流，传播与引进新思想、新观念，了解各大高校大学生文化成长动态。

　　努力加强与社会的联系，打造一个具有社会影响力的社团。

　　三、本学期工作计划：

　　“凡事预则立，不预则废”，工作计划即发展目标，有目标的指引，才不会盲目的开展活动，顺着发展方向走下去，才可以达到目标。以下从三方面介绍启航文学社本学期的发展计划：

　　●骨干的培养

　　——培养出有修养、有文化、有能力的社团骨干

　　作为一名大学生，须先成人后成才。在社团里，社长与骨干成员之间相互影响，相互帮助，培养社团成员的良好品德；学习上互相帮助，齐头并进，以学习为重；偶尔组织外出活动（例如：爬山），或者举行一些体育活动联谊（例如：乒乓球、羽毛球等），让大家加强锻炼，增进团结；为了做好校刊的编辑排版工作，提高干事的综合素质，文学社将在本学期以及以后的日子里开展骨干培训会从而进一步做好学院老师交给的重任。

　　●活动的开展

　　——针对骨干、会员、校内外学生开展不同活动

　　为加强骨干之间的凝聚力，开展一些大家可互相认识的活动（例如：“我要认识你”、“猜猜我是谁”等），活动的形式可以不拘一格；同时为增加骨干之间的凝聚力，我社将做一些心理方面的小游戏（例如：“连坐前进”等）提高大家的兴趣。

　　会员是活动的主体，本学期将针对会员开展更多活动（例如“会员大会”、“我有话说”等等），让会员展示自我，表现自我，让他们真正的加入启航文学社这个大家庭中，在这里他们可以感受温馨，也可以挑战自我。

　　针对全校的学生继续办好《港湾》，希望给他们忙碌的生活带去慰问，让他们的心灵得到片刻的休闲，让他们的情操得到瞬间的陶冶。另外，开展一些征文活动，演讲比赛，文学常识大比拼，小说角色评析等。总而言之就是给他们提供更多的舞台，把自己的爱好付诸行动。

　　同时，积极联合其他社团共同举办参与度高、影响力大的活动；努力促进与各大高校文学社团的交流与合作。可通过网络进行各高校文学社团间的征文活动或相互推荐具有时代特色、展现当代大学生风貌的文章。

　　激情文字，飞扬青春、梦想在此播种，希望在此点燃，用手中的笔点燃五彩的世界、让青春的美丽绽放绚丽的斑斓，文学社是一个集中智慧的殿堂。兄弟姐妹用不同的风格。不同的言语表达自己的心情呼喊着自己的心声。我们在文学的世界里尽情的遨游。在这里尽情的吮吸着文学的甘露，享受着欢声笑语，享受着无限乐趣。相信经过我们的共同努力，启航文学社一定会逐渐发展壮大，走向辉煌！