活动策划

时间：2021-04-14 09:09:05 活动策划我要投稿

活动策划范文合集9篇

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划范文合集9篇

　　这生气盎然的盛夏，是一个非常合适进行户外活动，亲近自然的好时节。为了让大家体验与自然和谐相处的乐趣，增强环境保护意识，同时也为了促进新老干部们的相互交流、了解，培养干部团队团结合作、相互帮助的团队精神和团队默契，更为绿色文化社日后的良好发展铺下奠基，本社决定举行一次自行车出游活动。本次活动的主题是：绿色出行，从我做起。

　　二、活动时间：

　　初步定于XX年x月xx号(若天气原因或其它各方面原因则推迟)

　　三、活动地点：

　　xx市市区范围内

　　四、活动对象：

　　绿社的干部们(新老)

　　五、活动目的：

　　希望通过本次自行车出游活动，培养大家相互协作，增强大家默契配合的团队精神。同时促进新老干部的交流，为日后社团的工作打下良好的基础。

　　六、此次活动的主要负责人：

　　xxx(xxxxxxxxxxx)

　　xx(xxxxxxxxxxx)

　　七、活动前期准备工作：

　　1、采购物资(物资主要是矿泉水，荔枝山上面还有，不够的由陈慧萍负责)

　　2、统计要去的人数以及名单(由苏彦丹负责)

　　3、出行方式：自行车(由谢志诚、韦宗相负责，苏彦丹负责确定及清点)

　　4、自带的物品：帽子、创可贴、学生证、身份证，20——30元，喜欢的零食等等。

　　八、活动流程：

　　1、六月十七号早上七点半在校门集合并清点人数、确定物资后八点开始出发。

　　2、出行的路线及景点：钦州学院——--冯子材故居——————-进喜园————刘永福故居——--中山公园——--钦州学院

　　3、一起吃过午餐(猪脚粉)之后就回来

　　九、经费预算：

　　20元

活动策划篇2

　　活动目标

　　1、感知不同纸张在水里的变化，能用语言与同伴交流探索的过程和结果。

　　2、用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实。

　　3、知道爱惜纸张，体验发现的快乐。

　　活动准备

　　1、师生家长共同收集废旧的宣纸画、卡纸画、糖纸、牛皮纸、即时贴、面巾纸、电光纸、复印纸、瓦楞纸、报纸等。

　　2、水盆四只，抹布四块，84消毒液少许，毛笔4支，待装饰的果奶瓶。

　　3、记录纸，与上述纸对应的纸卡（5×10cm）一套。

　　活动过程

　　一、初次探索：用比较的方法给画纸洗澡。

　　请一个小朋友在集体面前洗宣纸画和卡纸画，其他孩子围观，边看边谈。

　　1、猜猜――两种纸宝宝洗完澡会变成怎样？

　　2、洗洗――验证刚才猜想的结果。在张标将画纸放入水中洗的过程中，教师以参与者的身份，通过积极的语言和表情诱导孩子七嘴八舌地交谈：潮了、卡纸软了、宣纸一潮就烂了、干净了、吸水了、卡纸搓破了、卡纸也烂了……

　　3、议议――画纸能不能洗澡？为什么？你发现两种纸在水里的变化有什么不同？为什么？幼儿从吸水快慢、纸张厚薄等角度谈自己的发现。

　　小结：刚才我们用比较的方法（给孩子一个学习的线索），发现宣纸薄，烂得快，卡纸厚，烂得慢。张标的想法很好，但画纸一洗就烂，我们平时画画时要爱惜纸，小心一些。

　　表扬大胆说出发现的孩子。

　　二、再次探索：给其他纸宝宝洗澡

　　自己选择感兴趣的纸宝宝，边洗边看边讲。

　　1、找找――哪些纸可能会烂？哪些纸可能不烂？将手中的纸分一分。

　　2、试试――分组洗纸，迁移洗手帕的经验，提醒幼儿一张一张地洗，将纸沉入水中，用手搓搓。

　　3、比比――哪些纸（不）烂？哪些纸烂得快（慢）？哪些纸（不）吸水？

　　三、呈现经验

　　1、讲讲――将探索过程中的发现说给大家听。

　　2、贴贴――根据自己实验中的发现将5×10cm的纸卡按烂和不烂，对应贴在标记卡内相应水漕里，记录探索的真实结果。对牛皮纸、瓦楞纸等烂得慢的，给幼儿等待的时间，允许幼儿稍候记录。

　　四、拓展经验

　　1、你知道还有哪些纸？给他们洗澡会怎么样？激发幼儿发明一种能洗又能给小朋友画画写字的纸的愿望。

　　2、讨论：洗烂了的废纸有什么用？不烂的废纸又有什么用？出示花瓶，引导幼儿观看，烂了的废纸，可以用胶水和颜料，调和成五颜六色的纸浆，涂在果奶瓶上装饰成美丽的花瓶。不烂的废纸可制作剪贴画，制作服装道具。

　　五、活动延伸：自主选择，分组游戏

　　1、捣纸浆，装饰花瓶。制作服装道具、剪贴画。

　　2、继续实验：在园内外收集毛边纸，铜版纸，蜡光纸，纸杯、纸盒等，进行洗纸活动。进而探索用多种方法使纸遇水不烂。

活动策划篇3

　　活动主题：传承历史文化，弘扬爱国精神

　　活动目的：通过与小学生的互动与沟通，向他们讲述我国历史文化与伟人事迹，以纪念建国六十周年。

　　活动时间：20xx年9月25日下午

　　活动地点：龙泉平安小学

　　活动内容：

　　1、大合唱祖国颂

　　2、游戏“我爱记歌词”

　　3、历史题问答

　　4、朗诵爱国诗歌

　　5、跳兔子舞

　　6、独唱英语歌曲

　　7、伟人图像简介

　　（注：以上活动，志愿者和小学生均共同参与）

　　活动经费：20元

　　活动人员：青年志愿者约20人

　　活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）创意部提出活动方案，并交与策划部；

　　（2）策划部完成活动申请表并交于总队，活动审批后策划部提前一周写出策划书并交于总队；

　　（3）外联部带上此次活动策划书提前与平安小学方面取得联系，尽力争取活动机会与时间；

　　（4）宣传部出海报和展板对此次活动进行宣传。

　　2、期中安排

　　（1）向总队借20副左右帽子和工作排；

　　（2）组织部带领志愿者前往平安小学并组织开展活动；

　　(3）网络部采集现场图片资料，并负责将资料传到志愿者网站；

　　（4）志愿者带领小朋友进行各项表演及游戏活动。

　　3、期后总结

　　（1）新闻部负责描写活动现场及当天概况，并及时作出新闻报道；

　　（2）组织部在活动结束后将志愿者带回学校，并在一天之类作出活动总结；

　　（3）志愿者召开会议并整体对此次活动进行总结，找出成功与不足之处，以下次活动能取长补短。

活动策划篇4

　　第一部分活动背景

　　一、自行车协会介绍

　　中国地质大学（武汉)自行车协会成立于XX年10月16日，其前身是我校李建辉同学于XX年7月发起的“千里单车环保行”远征兰州车队的基础上发展建立起来的，如今已走过九个年头。

　　协会以“团结、健身、参与、进步”为宗旨，倡导“深入社会、融于自然、挑战极限、超越自我”的精神，。在过去的九年中，在发展过程中几乎每年获得学校“标兵社团”称号，其中XX年获得湖北省“标兵社团”社团，发展成为华中地区最好的自行车类社团之一。

　　以远征为协会灵魂，利用寒暑假机会，组织并且实施远征骑行活动，实践这每个远征人该有的气质和精神。过去九年的时间，车协组织参与了三十多次骑行活动，足迹踏遍青藏高原、东北、华北、华中、华南、西南，除了新疆、港澳台，都留下了车轮的足迹。在一次次远征中，队员们相知相识，互助互爱，用顽强的拼劲战胜路上种种困难，用独特的思维处理个个危机。“飞转的车轮,跨越年轻的梦想,飘飘的白云,指引胜利的方向”，踏着振奋激昂的歌声，走上了每个征程。

　　二、活动背景

　　单车远征作为一种时尚流行的运动早已在大学生中传播开来，骑自行车作为最健康的运动之一，越来越受到青年人的青睐。骑车成为大学生出行重要选择之一，以骑车的方式进行心灵之旅、毕业旅行不仅仅是因为这是经济、健身的旅行方式，更是因为骑行，可以使我们深入接触自然，深入观察社会，丰富人生，读书万卷，行路万里，为自己的大学时光添加新的颜色，收获更完整的人生。

　　同时我们生活在一个传统文化缺失、缺乏民族信仰的时代，作为当代大学生，有继承和发扬历史文化的使命与责任。当代青年应该寻找中华文明根源，寻找民族的归宿，在经过去年山东——齐鲁文化的洗礼之后，这次我们选择湖北同样有地域特色的文化——荆楚文化作为我们了解和熟悉的对象。荆楚文化作为一种具有鲜明地域特色的文化形态，从断代的静态角度看，它主要是指以当今湖北地区为主体的古代荆楚历史文化；从发展的动态角度看，它不仅包括古代的历史文化，还包括从古到今乃至未来湖北地区所形成的具有地方特色的文化。其内涵可概括为八大系列，在这里不想过多占用篇幅，细节可在网络在获龋

　　其实对很多人来说，这些确实不重要，重要的仅仅是体验一种骑车在路上的感觉、一种人活过的另外一种方式！

　　第二部分活动介绍

　　一、活动主题

　　荆楚韵味，魅力湖北

　　二、活动时间

　　xx年1月10日~17日

　　三、活动承办单位

　　中国地质大学（武汉）自行车协会

　　三、活动路线图及行程

　　路线：武汉市→仙桃市（110公里）→潜江市（57公里）→荆州市（75公里）→枝江市（53公里）→宜昌市（66公里）当阳市（73公里）→荆门市（51公里）→宜城市（83公里）→襄阳市（49公里）

　　总行程：648公里

　　“环湖北”整体路线图

　　四、活动流程（1）前期活动

　　1、由理事会、执委会统筹策划安排协调此次远征的工作

　　时间：xx年11月

　　2、由宣传部负责此次海报远征的制作及队服的设计，各部门负责将海报宣传单贴到武汉各所高校，辅助宣传及队员的招募工作；

　　海报张贴：xx年12月9日~xx年12月末

　　队员招募：xx年12月初~1月5日

　　3、活动报名人员直接由本次活动的指定负责人青岛远征队员李志峰、外联部副部叶梅负责。

　　4、活动报名期间及完毕后，由指定负责人整理队员资料，开动队员大会，并组织远征相关事宜的培训及远征安全协议书的签订

　　签订时间：xx年1月6号

　　5、远征前，由后勤部负责出行车辆的检修

　　时间：12月13日---12月31日。

　　（2）中期活动

　　d1 1月10日武汉市→汉阳市→318国道→永兴街→侏儒镇→成功乡→长埫口镇→仙桃市 112公里

　　d2 1月11日仙桃市→潜江市→荆州市 128公里

　　d3 1月12日休整荆州古城

　　d4 1月13日荆州市→七星台镇→枝江市→董市镇→猇亭区→伍家岗区→宜昌市 116公里

　　d5 1月14日休整三峡大坝

　　d6 1月15日宜昌市→伍家岗区→省道107→王店镇→当阳市→潭河镇→荆门市 123公里

　　d7 1月16日荆门市→宜城市 82公里

　　d8 1月17日宜城市→襄阳市 48公里下午休整托运自行车

　　（3）后期活动

　　1.骑行活动结束后，由队长负责收集相关照片和文字并负责总结此次活动，车协车辆收集并托运至武汉，各队员在厦门解散回家。

　　2.第二学期开学初，由宣传部做后期宣传工作（远征图片展）。

　　3．组织车协内部的关于此次远征的总结交流会，相关文件整理归档。

　　五、活动物品准备及预算开销

　　一、自备费用预算：

　　1. 路上吃住45元／天，45*8=360元。（包括住宿和吃饭）

　　2. 各个景点消费自助。

　　3. 返程车票费用，自己购买，襄阳——武汉 51元（全价）。

　　二、前期准备费用预算：413元（多退少补）

　　1. 保险30元/位，可自己购买，但需出示保险单据。

　　2. 自行车托运费用45元（骑行完成后自行车托运会武汉）。

　　3. 装备元

　　4. 药品费用15元/人

　　5. 车辆使用和活动组织费用251元，（用于自行车租赁和前期宣传）

　　六、活动预期效果

　　近650公里的路程，不仅锻炼了队员的身体，磨炼了队员的意志，而且简单了解了三峡精神和传统文化，让队员不虚此行。

　　自行车协会通过这次远征，环湖北，在湖北中部地区游览，同时也作为部分同学的毕业之旅，将是一生难忘的记忆。远征的宣传及展开保持着车协在地大和武汉高校中的影响力。

　　七、招收队员事宜、安全保障简介及安全协议

　　队员招募事宜：

　　招募时间：xx年12月~1月3日左右

　　招募上限：12人

　　统计信息：姓名、身份证号码（办理保险用）、手机号码、出生日期、籍贯、qq号、单位（学校、专业）、身高（做队服用）

　　收费时间：xx年12月13号开始。

　　12月13日以前、以后都可接受预约缴费。

　　备注：非车协主动要求其退出的队员，报名之后因自己的个人事情，自行提前退出的赔偿违约金25%（100元）。

　　安全保障简介：

　　1、中国地质大学自行车协会拥有先后组织过33次中远程骑行的经验，总行程达超过3万公里，足迹遍布中国湖北、湖南、江西、广东、广西、甘肃、青海、西藏、云南、贵州等全国出港澳台、新疆之外的省区，积累了丰富的远征经验；

　　2、中国地质大学自行车协会最为此次活动的组织者，一直积极的联络途经区域地方相关机关，设法可以从当地政府或其他相关单位取得帮助，尽最大程度减少途中可能面临的未知因素，将不稳定的因素降到最低。而且，可以负责任的宣布：车协对此种情况已有成功经验；

　　3、本次活动在策划阶段已经经过了仔细而可靠的论证，向有关人员和单位进行了咨询和调研，特别是关于行程安排以及路线制定，我们更是以一个审慎的态度加以面对，再三推敲，不敢有丝毫的懈怠；

　　4、本次活动由自行车协会统一为远征车队所有队员购置保险，以便将可能发生的危险损失降至最低

　　5、由车协作为组织者，统一为远征队员配备了专业装备

　　自行车协会为了本次活动顺利进行，从今年11月份中旬起就积极着手相关事宜准备工作，历时两月有余，各项准备工作已经就绪，现将部分工作安排陈列如下：

　　1）本次活动由协会内部具有丰富远征经验的同学带队出行。其已经先后参加及组织了协会多次活动，拥有丰富的骑行经验；

　　2）为了系统保障骑行途中的车辆使用问题，自行车协会特别配置了相关专业人员携带相关工具以及配件，随时随地负责车辆的维护及保养问题，并且，远征途中的相关办法的贯彻实施也正是以保证远征队员，特别是非本协会队员的权益至上；

　　3）远征车队拥有严明的纪律规定和相关的通讯器材保障，可以最大限度的杜绝危险的发生和事故发生后及时与外界沟通取得援助的问题，并且，车协会派发专人在车队行进前方探路，及时反馈路况等信息，为大队通行给予前期指导；

活动策划篇5

　　一、活动时间。

　　20xx年12月24日晚上7点整。

　　二、活动地点。

　　食堂二楼。

　　三、活动主旨。

　　借圣诞气氛，以包饺子的传统活动方式，感受中西文化的融合，在新年来临之际，与家协集体成员共同庆祝10级会员在大学过的第一个新年，促进会员间的交流及认识，增强本协会的凝聚力，丰富大学业余生活。

　　四、活动的前期准备工作。

　　1、地点的选择和食品的供应情况。

　　（1）由企划部具体负责了解地点的租用和包饺子所需的东西的准备。

　　（2）由权益部具体负责了解一些用品（如桌布，杯子等）的购买。

　　2、活动宣传。

　　主要由宣传部负责在宣传栏放置一张海报。

　　3、老师的邀请。

　　主要由会长具体负责老师的邀请和通知工作，包括老师到场后的入席问题。

　　4、活动中的游戏和文艺活动

　　主要由企划部负责具体的节目策划书和组织（包括活动中的奖励政策和记分政策），保证节目的顺利进行和热情度。

　　5、具体座位安排。

　　由开会讨论通过的座位分布图，并由宣传部出海报公布。

　　6、活动开始前的布置工作。

　　提前半小时会员进行布置工作，主要是物品的分配（企划部只要负责）和桌椅的摆放（主要由宣传部负责）

　　五、活动流程。

　　1、进场：活动开始前半小时开始进场，有序入坐

　　2、开场：由主持人（女：，男：）讲解具体的活动安排和评分细节

　　3、过程：

　　（）1大家自由分组，每组组员5人，后主持人说开始后，每小组自由分配组员任务，限时半个小时，在半个小时里由没参加包饺子的人员即兴表演节目，然后再从选出表演的好的会员以及领导老师担当评委对参加包饺子比赛的队伍包的饺子进行评价！

　　（2）然后大家齐上阵，进行饺子大比拼！

　　（3）包完饺子进行互动游戏！

　　4、收尾：先让各位参与者清理一些活动垃圾，最后由会员对场地进行最后的清理打扫工作，保证场地的整洁。

　　六、附录。

　　1、互动游戏。

　　（1）游戏一：三碗（水饺）不过岗。

　　①人员：每组派出1——3位选手。

　　②内容：4位选手同场竞技吃水饺。

　　③评分：在4分钟内吃完3盆水饺（总共30个）的组。若在在4分钟内未吃完3盆水饺，则按所吃的个数排名。

　　（2）游戏二：

　　①人员：一男一女（自由搭配）。

　　②内容：多组选手同场竞技女组员用布蒙上，男组员指挥女组员给自己喂水饺。

　　③评分：在4分钟内吃完两盆水饺（共20个）的组合。给选手所在的组各加上80分。若在在4分钟内未吃完2盆水饺，则按所吃的个数排名。

　　2、经费预算（总价格800元）。

　　（1）饺子皮3500张。

　　（2）肉馅1500份。

　　（3）菜馅1000份。

　　（4）面粉5斤。

　　（5）醋、辣酱等调料。

活动策划篇6

　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，进一步建立、完善青年志愿者服务的机制，倡导广大学生积极参与志愿服务，我校将在全校各班集中开展主题志愿服务活动，进一步加强和改进学生思想政治教育，充分发挥志愿服务活动育人作用。制定青年志愿者活动方案如下：

　　一、活动主题：创建节约型校园

　　二、活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　三、活动地点：本校内

　　四、参加人员：

　　五、活动目的：通过本次活动，向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

　　六、活动内容

　　1、向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。

　　2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯。

　　3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”，关掉没旋紧的水龙头。

活动策划篇7

　　一、活动主题: “我爱我——给心理一片晴空”

　　二、活动背景: “5.25”取其谐音“我爱我”，如今已经发展为“全国大学生心理健康日”，目的是呼吁大学生关注自己的心理健康，并以此掀起社会关注心理健康的热潮。为提高我院大学生的心理健康水平，增强大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理健康问题，让更多的人意识到心理健康问题的重要性。

　　三、举办单位：

　　机电工程学院班级建设部

　　四、活动对象：江西理工大学在校学生

　　五、活动具体流程：

　　1、启动仪式暨“关爱健康，呵护心灵，从我做起”的.倡议签名活动时间：5月20日地点：材化楼前

　　2、吹面粉(整蛊游戏)

　　道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个

　　玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹... 并给予参加游戏的同学一定的奖励.

　　3、“阳光心灵、美好生活”心理健康知识宣传板报评比：时间：5月21日—5月24日参加对象：07、08所有班级评比时间：5月25日奖项设置：评选出前三名，每个班级奖励挂钟一台

　　4、心理测量活动方式：利用学校心理咨询中心的心理测试软件为广大同学提供现场测试，让同学们更好的认识自我，了解自我。内容涉及：大学生社会适应能力、人际交往能力、就业指导等方面活动时间：5月16日报名，5月24日测试活动地点：学校机房

　　5、“心情故事”大学生征文比赛活动方式：以投稿形式讲叙自己的心情故事，将评选出“最感人故事”、“最佳风采故事”等，我们将对优秀作品选登到心理中心报刊中。征文时间：5月16日——5月25日评选时间：5月26日奖项设置：“最佳感人故事”一篇、“最佳风采故事”一篇、“最佳风采故事”一篇。

　　6、名称:心心相印,我来比你来猜

　　道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗) 参加人员:两人一组,可多组参加

　　游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

　　(题目:左右为难,无孔不入,金鸡独立,狗急跳墙,东张西望,无中生有,眉开眼笑,胸有成竹,鸡飞蛋打,低声下气)

　　六、活动宣传计划：

　　1、活动横幅：两条，内容“我爱我——给心理一片晴空”（悬挂于本部材化楼）

　　2、手绘海报5张，分别张贴于惠莘园食堂、书香阁食堂、学校取款机对面宣传栏、3个位置。一张彩印海报张贴在展板上展览于文法楼十字路口。（手绘和彩印海报可选刊经典广告创意图片）

　　3、活动宣传时间5月23日——5月27日

　　七、具体人员安排：

　　章超总负责：

　　方东云，王艳芳，杨宇，陈政负责宣传：

　　龚伟，杨贇，薛丽丽负责维持活动现场秩序：

　　八、活动经费预算：

　　横幅：4*6=24元

　　资料复印费：12元左右海报：20*1=20元矿泉水：10元

　　活动奖品：40元左右预计费用110元左右

活动策划篇8

　　一、活动背景

　　感恩，是中华民族的优良传统，“乌鸦反哺”的性灵原态，让我们感悟到作为人的重要表征，亲情间的链接就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟。XXX小学为发扬中华民族的优良传统，特推出“亲子互动活动”，让亲子间得到密切沟通的机会，让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。

　　改变孩子需要从转变家长教育理念开始，通过亲子交流等方式，让家长转变观念，配合学校的教育，形成良性循环，真正地家校互动，为孩子们创造美好的未来。

　　二、活动目的

　　使每一个学生体验与自己父母的亲情，激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳，让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力，使家庭成员之间能更加相互理解，相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合，共同促进学生的全面发展。

　　三、活动对象

　　学生和家长约1600人

　　四、活动时间

　　5月29日(周五)晚7:00，约1.5小时

　　五、活动具体安排

　　有家长出席的孩子，家长一排、学生一排，(孩子坐在父母的身旁)，对应坐好。

　　1、播放音乐，引入气氛。(快乐天堂、快乐老家滚动播放)

　　2、热身游戏

　　拍掌反射游戏，即听从老师的指令，做出相应的动作。

　　3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐)

　　亲子之间的互动小游戏，增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。

　　4、爱的倾听

　　由父母倾听孩子说话，父母不能在中途插嘴发表意见，在倾听中了解孩子的想法，学会与孩子共处，并让孩子感受如何与人沟通。

　　5、爱的链接(天下父母心)

　　闭目静听感人肺腑的文章，激发亲子之间对彼此的爱。

　　朗读：《孩子，我为什么要打你》，让父母和孩子共情，相互理解。(朗读beauty)

　　6、爱的讲座

　　李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。

　　7、爱的回报(爱在呼吸里)

　　家长闭上眼睛，在老师的引导下由孩子轻轻为家长按摩。在彼此的触碰中，感受爱的关怀与流动。

　　8、爱的拥抱

　　亲子间相互拥抱，孩子对父母说：妈妈爸爸(或者其它亲人)，我爱你。家长对孩子说：宝贝，我爱你。

　　9、大合唱《相亲相爱的一家人》

　　带动全场的气氛，让一家人心连心。

　　六、亲子活动后感

　　请同学们根据上述各环节，有针对地写出自己的真情实感，家长做适当指导，周三交电子文稿，谢谢合作!

活动策划篇9

　　一．活动主题：让和谐驻足寝室，让美丽留在心间

　　二．主办单位: 第二临床医学院XX年级团总支学生会

　　策划协办单位: 第二临床医学院XX年级学生会社区部，宣传部及其它部门。

　　三．活动时间：11月中旬

　　四．活动对象: 第二临床医学院XX年级各寝室（寝室装饰每寝室必须参加。）

　　五．活动内容：

　　一.寝室装饰

　　a寝室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。寝室名可以设计为“墨雅轩”、“阳光地带”等言简意赅之名或“击楫阁”、“胜蓝室”等引自诗词蕴涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奋进之名。内容不限，只需展示本寝室特设即可。

　　b寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼等。形象设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰

　　c 寝室环境评比：寝室环境评比主要指寝室卫生及寝室格局状况。该部分通过文化节期间普查完成。

　　d.大学生宿舍座右铭：根据本寝室特点为自己寝室设计一个座右铭，可体现本寝室成员的志向与爱好，内容积极活泼即可。

　　寝室装饰要求:

　　1.与主题紧密相连，要求整体装饰合理，设计新颖。2.寝室布置尽量显得大方得体，美观，色调搭配和谐，整体气氛感觉舒适、温馨、内容健康，积极向上，并能充分体现大学生的个性特点及生活品位，寝室成员共同的理想和追求。3寝室布置和粘贴不得破坏寝室墙面及门窗。装饰寝室必须在不违反寝室评分细则的内容前提下，否者无效处理。.4. 寝室装饰不宜太奢华，以古朴和谐为主提，倡动手设计，合理利用资源，花最少的钱达到最佳寝室设计效果。5.每个参赛寝室制作一份参赛材料。(要求:含寝室及其成员的书面介绍，并附加寝室名和寝室座右铭，体现本次活动的主题,体现“家”的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意.)寝室装饰组织方法各自布置宿舍，上交材料。将材料先各自交给各班班长或团支书处，再由班长或团支书统一交于社区部工作人员，由评委深入各参赛寝室进行评比,宣传部对寝室作品进行拍照制作展板。评选结果将于评比后两天内公布，最后颁奖。材料上交人：15楼张鹏杰，短号：652591.15楼葛昌军，短号：51965314楼王惠萍，短号：519761．评奖项目：(1). 以各寝室为单位评选6个“温馨之家”(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)(2). 以各寝室为单位评选1个“最佳创意奖”. 以各寝室为单位评选1个“最具时尚奖”评优细则：（评分表格待评比时将另外做出并细化。）对本次评选结果采取记分制（一）获奖寝室卫生必须达到的标准(40)1、寝室整体装饰合理、设计新颖、温馨协调，体现积极健康的精神风貌2、寝室门前“三无”即：无垃圾、无脏水、墙壁无污迹，不向窗外乱丢乱倒脏物、污水等3、寝室垃圾按时清扫、及时入篓，地面保持清洁，无果皮、纸屑及其他渣滓4、桌上用品摆放整齐，保持桌面清洁，床上用品及卧具叠放整齐5、寝室内无蜘蛛网，门窗、玻璃洁净，室内无乱写乱画、乱张贴悬挂现象6、用具、杂物、摆放整齐，室内无异味、无臭鞋、脏袜及其他杂物7、水桶、脸盆、开水瓶等日常用品摆放有序(二）寝室设计效果(40)装饰合理,温馨协调，体现本次活动的主题,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求,设计新颖,有创意。(三)参赛寝室制作的材料标准(20)要求: 含寝室及其成员的文字说明,相片,体现家的温暖,体现人文关怀,体现寝室的整体风格及寝室成员的精神风貌,理想追求, 提倡自己设计,自己制作,要求设计新颖,有创意。（四）．各奖项具体评比标准温馨之家：装饰合理,温馨协调，展现寝室成员团结友爱的精神和积极健康的风貌。最佳创意奖：体现创新意识，装饰合理，设计新颖，独具一格。最具时尚奖：体现与时俱进，展示时代旋律本次活动的评委团由第二临床医学院XX年级社区部工作人员及各班班长与生活委员组成，确保此次活动的公平、公正、公开。该活动于11月17号（即第11周星期二）进行评比，之前有一周时间供寝室各自准备。材料于11月15号到16号期间上交。

　　二，寝室文化艺术节书画、手工制品展：

　　①参赛作品形式为书法、绘画等，题材不限。

　　②手工艺或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　寝室文化艺术节书画、手工制品展要求：

　　1.每班至少有一男一女寝室参加。2，手工品要体现节约与和谐主题（手工制品也可以用水果拼盘来展示）3．书法、绘画，手工品要原创，不得抄袭。4.每寝室只需交一种作品。书画、手工制品展组织方法各寝室将参赛作品拿于同德楼广场参加评比，参赛各寝室派4人来介绍，由路人来投票（路人通过签名投票，且同一个班的不能投自己班的），并且由各年级学生会主席以及院学生会主席组成评委参与评选评奖项目：以各寝室为单位评选出6个最佳作品奖，(一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个)评优细则：对本次评选结果采取记分制本次评选体现公正公开原则，评委占50分，投票结果占50分。本活动于11月21号（即第11周星期6）举行，届时记者团负责拍照，由社区部成员及其它学生会成员维持秩序。以上所有得奖寝室都统一加2分，该2分将加入寝室学年平均分计算。且可以重复（即一个寝室有几次获奖加几次分）

【活动策划范文合集9篇】相关文章：