活动策划

时间：2021-04-13 12:32:45 活动策划我要投稿

相关推荐

【必备】活动策划模板合集五篇

活动策划篇1

　　一、活动主题：包饺子，聚欢乐

【必备】活动策划模板合集五篇

　　二、活动原则：快乐为主，比赛为辅

　　三、活动背景

　　**老年人日间照料中心是一个老年人娱乐交友的平台，为使老人活动更加丰富多彩，为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的日子，包饺子这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。

　　四、活动目的

　　1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，连情谊”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子;

　　2.借此机会，促进老人间的沟通交流，增进老人们的友谊，锻炼老人的动手能力，协调能力;

　　3.促进社区老人的感情，享受生活的快乐。

　　五、活动时间地点人物

　　1.时间：

　　2.地点：**年人日间照料中心

　　3.对象：报名或者受邀社区长者

　　六、比赛内容及奖项设置

　　1.擀饺子皮速度赛

　　内容：每班选出二名选手，在规定的时间内擀出最多的饺子皮，计算总数奖项：设置一、二、三名

　　奖品：中袋洗衣粉各三、二、一袋

　　2.包饺子速度赛

　　内容：每班选出二名选手，在规定的时间内包出最多的饺子，计算总数奖项：设置一、二、三名

　　奖品：大袋装卷纸各三、二、一袋

　　3.饺子创意拼图赛

　　内容：每个班用饺子拼出最具创意的图形

　　奖项：设置 “最佳创意奖”一名

　　奖品：获奖班级每人一张新年贺卡

　　4.“特别”饺子评比

　　内容：评选出“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”

　　奖项：各设置一名最佳奖

　　奖品：与特色饺子合影照片各一张

　　5.吃饺子比赛

　　内容：每个班派出一名选手在规定的时间内吃饺子，计算总数

　　奖项：设置“最能吃奖”一名

　　奖品：大瓶饮料一瓶

　　6.饺子接力比赛

　　内容：每班派出十名同学，在起点听到哨声后用筷子夹着饺子单脚着地跳行，到终点后，由终点等待的队友接过前一名队友的饺子，并从终点跑回起点，直到接力完成，

　　规划方案：

　　奖项：设置一、二、三名

　　奖品：盒装早餐奶、盒装牛奶、盒装酸奶各十瓶

　　7.猜谜、抢答互动游戏

　　内容：由主持人出题，同学们抢答，共计十个猜谜，十个抢答

　　奖项：各设置十名

　　奖品：棒棒糖，小笔记册、小袋餐巾纸等小奖品

　　8.个人才艺展示

　　内容：同学们自愿进行才艺展示，不第一文库网限方式内容

　　奖项：参与有奖，并评出“最佳表演奖”“与众不同奖”“最具潜力奖”

　　奖品：各种笔记本

　　七、活动流程

　　一、前期准备工作

　　1. 协调工作小组：与餐厅方面商定活动前的相关事宜

　　2. 组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作

　　3. 组建组织小组：每班派出3名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作

　　4. 组建评比小组：每班一名代表组建，负责比赛的评比计时计数工作

　　5. 组建费用小组：由中队团总支组成，负责费用的收取支出记录公开工作

　　6. 活动分组方式：以每班为一个单位，进行各项比赛

　　7. 包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供

　　8.选定一名主持人

　　9. 完成参赛选手的统计(每班统计好参赛选手名单)

　　二、活动进行工作

　　1. 同学们准时到达活动现场

　　2. 主持人宣布活动开始

　　3. 宣传小组记录比赛战况

　　4. 进行活动比赛第一项：擀饺子皮比赛

　　5. 进行活动比赛第二项：包饺子速度比赛

　　6. 进行活动比赛第三项：饺子创意拼图比赛

　　7. 进行活动比赛第四项：“最标致饺子”，“最有勇气活着饺子”评比

　　8. 各班级自行煮饺子并自由享用

　　9. 进行活动比赛第五项：吃饺子速度比赛

　　10.进行活动比赛第六项：饺子接力比赛

　　11.同学自由交流活跃现场气氛

　　12.进行猜谜、抢答互动游戏

　　13.个人才艺展示开始

　　14.进入“大诉衷肠”活动环节，想诉说情怀的同学自行诉说

　　15.活动颁奖

　　八、奖品设置

　　具体奖品的购买分配还需要通过预算完成

　　九、注意事项

　　1. 应注意的问题宣传工作务必做足，尽可能的调动同学积极性。

　　2. 材料不仅要备足，而且尽量做到不浪费。

　　3. 煮饺子时，工作人员要注意安全。

　　4. 评委和负责人务必做到公平、公开、公正的原则。

　　十、活动后期工作

　　1. 活动结束，人员有序退场。

　　2. 各班派人一起清理场地，回收可利用的。

　　十一、总结

　　由指导员做最后的活动结束陈词。

活动策划篇2

　　一、活动背景：每一位老人都是社会的一笔巨大财富，他们的逝世如同一座图书馆的陨灭。他们丰富的人生阅历会带给我们年轻人深刻的启迪，然而目前，老年人渐渐的被青年人淡忘，遗留在了敬老院。他们的孤独寂寞，我们可曾察觉？

　　二、活动主题：爱心之行，传递温暖

　　三、活动目的：通过本次活动，为敬老院的孤寡老人送去温暖，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，培养同学“老吾老以及人之老”的深层价值观和注重实践和锻炼身体毅志的意识。

　　四、活动时间：20xx年11月26日和12月3日两天

　　五、活动地点：长清区南山庄园老年公寓

　　六、参与人员：信息学院爱心社成员三十名左右

　　七、外出方式：乘坐公交车

　　八、活动准备：

　　1、负责人联系敬老院

　　2、活动任务分配给社员

　　3、通知社员时间地点

　　九、活动流程：

　　1、校门口集合，乘坐公交车前往南山庄园老年公寓

　　2、慰问老人的日常生活情况

　　3、帮老人整理房间，陪老人聊天

　　4、为老人表演节目

　　5、与老人拍照留念

　　6、告别老人集体返校

　　十、活动预算：棉袜100双180元

　　十一、活动负责人：王栋崔如玉、王旋、王强

　　备注：

　　1、带好应急药品箱，预防意外突发事故

　　2、由于本次活动参与人数较多，本次活动准备分两次组织参与人员前往敬老院。

活动策划篇3

　　一、竞赛方法

　　(一)比赛五人制，第一阶段采用分组循环赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛赛制。

　　(二)比赛执行中国篮球协会审定的最新《篮球竞赛规则》，比赛时间采用4×10分钟，第一、二节间和第三、四节间休息2分钟，中场(第二、三节间)休息10分钟，每队头三节都有一次要登记的暂停，在第四节中准予两次要登记的暂停，以及在每一个决胜期准予一次要登记的暂停;个人犯规累计达5次后离场;每节全队犯规累计达4次以后，执行罚球。

　　(三)比赛时间：上下半场各25分钟(含暂停)，中间休息15分钟。

　　(四)每队限报10名队员，教练领队1名(不可兼运动员)。各参赛队须准备深浅各一套比赛服。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。

　　二、计胜和奖励办法

　　(一)第一阶段胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，积分多者名次列前。如遇两队积分相同，则按其双方胜负记录排名，胜方列前;如遇两队以上积分相同则按他们之间比赛时的得失分率排列名次。

　　(二)录取名次与奖励：前三名;第一名xx元，第二名1500元，第三名1000元。

　　三、裁判与申诉

　　本次杯赛裁判长由组委会指派。

　　如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

　　四、其它规定

　　(一)各参赛单位须提前到比赛场地报到;比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。

　　(二)本次比赛的解释权归组委会。

　　五、时间

　　20xx年10月20日起每周六、日14:30—18:00。

　　六、地点

　　地质中学篮球场

　　七、参赛资格

　　辖区机关企事业单位、中小学校、部队;居住或工作在我辖区的个人亦可以社区为单位组队参加。

　　八、报名方法

　　本街道辖区居民可持身份证及其它有效证件自由组成社区联队;辖区内机关企事业单位、中小学校、部队等以单位形式参赛;每人须交1寸近照2张。

　　九、联系方法

　　篮球比赛活动小组

活动策划篇4

　　一、活动主题：知识大富翁，快乐大家行

　　二、活动简介：

　　为丰富学第三届“社团文化节”系列活动的内容，为配合长江大学读书会“图书漂流活动”的举行，进一步丰富大学生活，促进我校“学在长大，朝气蓬勃”的优良学风形成，鼓励广大青年学生培养阅读的习惯，扩大知识面，关注社会，关注人生，长大读书会立足本协会“博学、修身、砺志、交友、笃行”的宗旨，携手长江大学团委、图书馆举办此次活动。

　　三、活动目的：娱乐身心，丰富大学生活，让大学生在活动中学到知识，扩大知识面，提升大学生的人文素养，同时为全校学生提供一个相互认识，相互交流和同台竞技的机会

　　四、活动主办方：共青团长江大学委员会长江大学图书馆

　　五、活动承办方：长江大学读书会

　　六、活动赞助方：172校园活动网等

　　七、活动时间：20xx年10月18日——20xx年12月12日（第八周——第十五周）

　　八、活动对象：全日制在校本（专）科学生、研究生、留学生

　　九、活动总负责人：郑吕

　　十、活动流程：

　　（一）、宣传阶段及报名阶段

　　1、宣传负责人（东：陆杨洋西：黎倩芸）

　　2、宣传时间：20xx、10、18~20xx、11、05

　　3、宣传方式：a、团委直接向各院系发通知

　　b、图书馆馆讯、网站、社团联网站

　　c、读书会博客、qq群

　　d、宣传板、海报及横幅

　　e、各校区流动报名点

　　4、宣传内容：a、对此活动的内容介绍

　　b、报名方式

　　c、入围决赛名单

　　d、表彰人员名单

　　5、横幅宣传方式和力度：

　　a、在校醒目位置悬挂四条横幅宣传此次活动，同时用横幅帮助赞助商做广告宣传

　　b、在初赛试卷和决赛所用幻灯片的页眉页脚处标记赞助商的品牌名称，在幻灯片末用字幕动画显示赞助商名称

　　c、在决赛现场显眼位置悬挂横幅宣传赞助商

　　d、以上横幅均由赞助商提供，横幅以宣传读书会活动为主

　　6、报名时间：20xx年10月18日——20xx年11月05日

　　7、报名方式：

　　a、电话短信报名：在海报、宣传板上会留下长大读书会各校区负责人的电话，看到海报和宣传板的同学可以通过电话和短信的方式报名参加。报名者需将“姓名、性别、年级、所在院系、联系电话”发给相关校区的负责人，各负责人负责记录报名者的信息（届时会下发报名者的报名登记表）

　　b、现场报名：东校区在13、14教设报名点，西校区在网球场设报名点，分别由陆杨洋（东）、黎倩芸（西）负责安排人员值班，登记报名人数。在宣传板、海报旁边附加分发大赛宣传单，有意向者可现场报名，同样如实填写相关信息

　　8、报名截止后，由何明源进行汇总分类，将东西校区的报名人数理清，最后整理出一份报名人数总表（电子档和纸质档）

　　（二）、初赛阶段：（根据报名人数决定是否举行初赛）

　　1、初赛分两个校区：东校区选手在东校区参加比赛，西校区选手在西校区参加比赛。所有报名的人均要参加此次比赛。

　　2、在初赛之前，由各校区读书会宣传部人员短信或电话通知到每个报名参加的同学初赛的时间和地点

　　3、初赛时间：20xx年11月06日（第十周周六）上午

　　4、初赛地点：东、西校区到时分别通知。

　　5、初赛题目：初赛题目涉及面广泛，包括天文地理，文学历史，人文风情，政治经济等多方面的内容。初赛题目由长大读书会学术部统一出题，并由指导老师审核，所有参与出题的人员不参赛。题目在活动宣传前准备完成，并由总负责人密封保存。

　　6、初赛评委：主要为读书会核心成员，为了兼顾公平，会邀请指导老师或学生会成员，其他协会负责人共同参加初赛审评。

　　7、东西校区初赛同时进行。

　　8、初赛监考人员为长江大学读书会会员及社团联相关工作人员。

　　9、初赛评分及录取：初赛按照分数从高到低的排列顺序录取，录取人数视情况而定。（预定前二十名）

　　10、初赛结束三天内张贴海报并且短信通知入围人员。

　　（三）、决赛阶段：

　　1、决赛统一在西校区或者东校区进行（视校区入围者而定）

　　2、根据之前宣布或者公示过晋级决赛的选手名单，工作人员电话或者短信通知晋级决赛的选手决赛时间和地点。（东西校区读书会宣传部人员负责）

　　3、联系评委：长江大学读书会指导老师，图书馆参考咨询部黄老师，专业知识老师，学生干部，赞助商代表（如果有的话），总数为5-6（6-7）名为宜，提前一周联系预约评委

　　4、联系其他协会或艺术团组织一个小部分过场节目（尽量选取容易编排的节目，歌曲以外的形式最好）

　　5、提前布置会场

　　a、会场上悬挂知识竞赛横幅，旁边用气球、彩带装饰

　　b、表演台上用胶带粘出最后10个方格，剩余的20个方格在台下粘

　　6、大赛决赛地点初定：东校区12教大教室或西校区一工部报告厅

　　7、大赛决赛时间：20xx年11月13日（第十一周周六）上午

　　8、决赛主要流程：

　　a、选手到场，选手需提前至少1小时到场（抽签决定编号，介绍比赛环节等事宜）

　　b、比赛正式开始，评委老师及领导入席，给评委发小评分表

　　c、主持人开场，介绍本次活动及到场领导和评委

　　9、比赛环节：

　　a、第一环节：选择题（此组题目均为二选一）共有20名选手进入决赛，根据比赛开始前的编号作为顺序号，由1号开始，依次回答主持人的问题，答错者淘汰。本环节比赛进行两到三轮，淘汰至剩下12名选手，该环节结束。第一环节的.比赛题目以简单题为主。

　　（注：当选手数目与预期中的12位不符时，采取复活制度，有现场观众从装有选手编号的纸箱中抽出若干名选手，与场上决出的选手一共凑成12人）

　　b、第二环节：必答题

　　共10题，每题十分，共100分。所有选手一起用答题板作答。根据答题所得分数选前六名选手晋级。（注：若出现分数相等的情况，则附加题目进行两两pk）

　　c、第三环节：选答题

　　共六组，分别为人文风情、天文地理、历史政治、趣闻轶事、经济军事、自然科学六大类别，共36题。选手按上一环节分数的高低优先选择题目组别，题目分值分别为10分、20分、30分，各分值两题。每位选手均需回答4道不同类别的题目，每位选手有一次求助机会，一次放弃答题机会。答对一题得到该题相应分值，答错一题，从总分中扣掉于该题相应分值等量的分值，放弃答题的选手，不加分也不扣分。本环节选前四名晋级。

　　（注：同分值者，按第二环节方法处理）

　　d、第四环节：前四名晋级选手自我介绍，才艺展示，每人两分钟。本环节采取游戏“大富翁”形式，4名选手将在棋盘上进行比赛。题目分值分为10分、20分、30分三种分值等级。从起点至终点共30个方格。选手答对10分题就前进一格，20分题前进两格，30分题前进三格，答错题，则退相应格数。棋盘每五格设一秘密宝箱。里面设有问题、表演、随机应变等各种问题。凡是走到此处的选手都必须随机抽取一题，现场作答或表演。

　　（注：此环节若出现同时到达终点的情况，则评委根据选手在宝盒题中的表现评定名次）

　　e、第五环节：评委点评并评定名次。四个奖项分别为：博士、状元、榜眼、探花。为获奖选手颁发奖品和证书（注：证书会在第十五周统一颁发）

　　10、决赛结束：11月14日将结果公示（校园公示和网站公示）

　　（四）、注意事项：

　　1、求助方式分为向在场观众、已淘汰参赛者以及场外电话等方式。在求助环节，观众答对奖励小奖品一份。并且，当选手放弃答题以后，题目出给现场观众，答对同样有奖。

　　2、当其中一位选手到终点，赢得博士时，比赛结束。其他选手按离终点的远近评出相应名次

　　3、由评委针对本场比赛进行点评，指出参赛选手的优缺点

　　4、比赛结束，评委及参赛选手、观众退场，外联部人员负责清理赛后场地。

　　5、奖品：博士：证书及现金一百元状元：证书及台灯一个榜眼：证书及高级保温杯一个探花：证书及精品笔记本一个。前四名选手有享受修改图书馆图书借阅权限的资格，及参加“万人创百星”的评选。（另外设有优秀奖及幸运观众奖）

　　6、所需物品：卡纸若干张、奖品、桌子、椅子若干，6米长横幅4条，麦克风2支，抽奖箱一个，胶带若干，小纸箱6个，答题板15个，彩带若干，气球等

　　十一、活动经费预算：

　　（一）、宣传板、横幅、海报、水彩、画笔、白纸、浆糊等550元

　　（二）、活动所用桌椅、相机、教室、麦克风等借用

　　（三）、奖品400元，老师纪念品100元

　　（四）、茶水等100元

　　（五）、后期总结整理打印、装订文件、制作相册等150元

　　（六）、其他（包括卡纸、胶带、答题板、彩带和气球等装饰品）300元

　　共1600元

　　十二、活动的效果分析：

　　长大校园里不乏爱学习的人，在学校里，学习知识永远是我们学生的主题。书本知识对我们来说可能相对乏味，学习时间久了后难免会产生厌烦情绪。但如果我们在课外的生活中学习的话，不仅不会感到厌烦，更多的是体会到学习中的乐趣。并且相对于学习书本知识来说这种方式能让我们学得更牢靠，记得更深刻。相信在读书会全体成员的共同努力下，定会为大家创建一个这样的学习交流平台，让大家在活动中学到丰富而广博的知识，交到志同道合的朋友，从而提升大家的人文素养，陶冶大家的生活情趣。

　　此次活动耗时长（长达七周），有助于加深公众对赞助商的记忆。活动通过横幅等形式来对赞助商宣传，这在极大程度上增加了赞助商在学校的竞争力。同时，我们的活动在赞助商的赞助下也将获得圆满成功，收到双赢的效果。

　　我们已有了举办大型活动的经验，加上团委和图书馆的大力支持，指导老师的细心指导，以及我们协会全体成员的共同努力，还有广大同学的积极参与，相信这次活动将是一次精彩而意义深刻的活动！