关于活动策划模板汇编9篇
活动策划 篇1
活动主题
以大学校园为地图，以活动提示为线索，以探索与发现为指南针。积极的参与到活动中，为了梦想和希望而战斗！Come on少年们，燃烧起自己的斗志。 让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的沮丧，体会到大学生活的精彩。这便是第一次校园美育赛的活动主题：交大酷跑。
活动特色
1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧张的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，平静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中展现自己的才华，交得更多的朋友，有利于促进大学生全面的发展，也有利于形成和谐的校园人际关系。
2、吸取学院内校园定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的认识度，活动成熟度也在不断的升级。
3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友谊，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会游戏快乐的同时，形成深厚的友谊，相互扶持帮助；在此同时，留学生选手的加入，使游戏更加的愉快，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅凝聚全校学生的智慧，还促进了本校中国学生与留学生的最大化交流，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。
活动流程策划
（一）地点：博远运动城
1、名称：加多吉与王老宝
规则：每组派一人，组成7人进行游戏。7-8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，交流者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份
2、名称：多米诺大接力
规则：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
（2）第二轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按一定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。
（4）注：在排列过程若先前摆放的骨牌倒落，则必须从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开始，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有继续完成圆圈，则摆放作废，必须重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必须重新摆放，完成全过程。
3、名称：买定不离手
规则：（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）
(2)七个代表以划拳形式选出顺序（限时两分钟）
(3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）
(4)队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不可对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）
(5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）
(6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）
(7)代表的答题情况如果与队员投票的预测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。
4、名称：扎马步头顶水杯游戏
规则：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，游戏开始 7名代表向终点前进，中途不允许站起来。如果中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。
预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最后一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两种比赛形式先后进行，然后取平均成绩，例如一组在行进中顶水杯获得第二名，在原地顶水杯活动中获得第四名，最后综合成绩就为第三名。
5、名称: 小伙伴们一起吃
规则：1、七个人中三人一组分为两组，多余的一人作为发球者。三人将俩俩的手臂绑住，拍子由两侧被绑手人挥拍接球。发球者发三次球，每接住一球在吃食物环节减五秒。若全组没有接到一个球则必须选择吃减分食材中的一样，不再减分作为合力羽毛球项目没完成的惩罚。（那么就得吃八项食物）
2、提供7种食材，7人分别选择指定食材用自己最快的速度吃完 以口哨做为标致，传递到下一个人（口哨不响不算）。下一个人接力以此类推，直到最后一人。用时最少的获胜.（必须吃完全部的食物下一个人才可以接力）
3、如果选择吃完加分食物可以在总成绩中减去。 在指定食物中选择五样，再选择一个加分食物即可，也可以选择规定食材，队伍自己选择
4、7人依次轮流吃指定食品，用时最少的队伍获胜。
道具：羽毛球拍两副，羽毛球一个 ，绳子若干，桌子一张，计时器一个。
规定食材 ：鸡蛋，泡面，雪糕，矿泉水（小），辣椒，玉米，香肠。
加分食材：大瓶矿泉水减（减20秒，芥末青豆（减10秒），柠檬（15秒）。
奖励规则：参赛小组不低于10组，每项游戏选出获胜的前6组按先后顺序进行排名，第一名可抽取3个数字，第二、三名可以抽取个数字，第四至六名可抽取1个数字。若参赛小组低于10组，则取钱4名的小组作为优胜队伍，第一名抽取3个数字，第二名抽取2个数字。第三、四名则抽取1个数字。
（二）地点：北区体育场
任务1：一起来看流星雨
要求：各组在20分钟内找到校园里与小组7人不同的其他3姓氏的同学（一卡通或学生证、身份证作为身份证明），并派出1名成员作为摄影师进行拍照，
其他9名成员在照片上必须完成腾空举手指向天空状，则任务通过。
任务2：加减乘除在哪里
要求：根据任务1完成情况，各小队会得到不同的提示。“+”“-”“*”“/”四个符号将会被提前分别藏在：北区体育场内部、15栋楼院内、四食堂门口几个安排好的负责人手中以及最终决赛板的板子后部。每一个完成任务1 的队伍都会得到“=”号作为奖励。30分钟内最快回到北区体育场的3只队伍将会得到奖励“（）”。
任务3:谜底
要求：利用各环节队伍手中的数字和标点符号，拼成最后等于118或者18的等式。以速度作为评判标准，进行冠亚季军的争夺。
活动策划 篇2
一、指导思想
中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富，每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观，她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中，我校以传统节日教育为切入口，将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育，弘扬传统美德，提高学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动的目标
围绕"我们的节日--端午节"这个主题，从"为什么要过端午节?""端午节有哪些风俗习惯?""你想怎样过端午节?"这三个部分入手，为学生提供研究方向，让学生成为实践活动的主角，引导学生人人动手，各个参与，自主探究，培养探究能力、创新能力、实践能力和协作能力。活动目标可归纳为：端午节习俗, 献祝福。
1、通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯，培养学生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午节由来和风俗习惯时，锻炼学生通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人经验等)获取信息的能力。
3、通过活动，培养学生的合作意识与动手能力。
三、活动的内容
1、结合当地的实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?"
2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的'由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试写一写有关端午节的诗歌。进行端午诗歌朗诵表演。
3、引导学生尝试设计"怎样过一个独具匠心的端午节"?
四、活动安排活动
活动时间：6月7日
活动地点：各班教室
活动评委：各班选五名小评委
活动主持人：各班选一名小主持人 奖项设置：端午节粽子
活动目的：
端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。
五、实施的步骤
1、提出问题
(1)你知道端午节是怎么来的吗?关于端午节有哪些传说?
(2)在我们这儿过端午节有哪些有趣的风俗习惯呢?你知道哪些有关端午节的诗歌呢?
(3)你打算怎样度过今年的端午节呢?
这些问题的设计都是以学生的兴趣为出发点，教师只是为他们创设了问题的情境，为学生提供了研究方向，让他们根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。
2、探索与展开
(1)组织调查
将全班学生分成几个小组，每个小组设一个小组长，由组长组织调查了解有关部门端午节的知识，并把这些知识整理成文，选派代表在全班进行提问:调查过程中是通过什么渠道调查的，碰到了那些困难，是怎样解决的，通过这次活动，你有什么感受和启发?
(2)网上阅读
为了拓宽学生的知识面，教师可以组织学生上网浏览，查阅一些地方过端午节的习俗，并将自己最感兴趣的内容记录下来。
(3)协作交流
为了锻炼学生的动手能力，教师可以提议学生相互协作，学会自己想学会的一些风俗习惯的做法。例如：编手链、包粽子、折葫芦等。
3、应用与深化
通过调查研究，学生了解了有关端午节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的端午节?并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关端午节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。
4、反思与拓展
通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，最后举行“我的端午节最快乐”主题中队活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。
活动策划 篇3
一、 活动主题： 我是演说家，我就这样 ——六大青春宣言，我的青春就这样
二、活动要求：1.在时下热门词语中选择6种大学生关注的青春宣言词语作为比赛演讲选题，参赛者围绕选题进行演讲比拼。
如：外协，自由，创意，节操，爱情，简单，个性，青春
2.20名选手参加两轮比赛，一轮使用备选题目，一轮使用自选题目进行演讲，评委点评并选出前三名优胜选手，参与《我是演说家》总决赛节目录制.
三、活动奖品设置：1、参加比赛选手均可获得小样小乳酸一箱
2、获得前三名的选手将分别获得3000元、XX元及1000元奖金，并以大众评审身份参与《我是演说家》总决赛节目录制。
四、报名安排：XX年11月4日晚8点前将“姓名 专业 学号 联系方式”以短信形式发送至 如有类似比赛获奖证书及证明材料，截图发送至邮箱bisai.kt250.com，并标注姓名专业。
五、参赛安排：初赛：
（1） 时间： XX年11月14日
（2） 地点：待定
（3） 参赛通知：报名信息及材料经推荐审核后，将会短信通知发放报名表，并通知具体参赛时间及地点。
决赛：
（1） 时间：XX年11月22日
（2） 地点：四川大学望江校区
（3）参赛通知：主办方短信通知具体参赛时间及地点。
六、比赛流程策划：（1）20名参赛选手赛前1小时进行演讲6大选题抽签
（2）20名选手围绕6个选题进行演讲PK赛
（3）3分钟演讲结束后评委进行点评及现场打分
（4）胜出6名选手进入第2轮比赛，第2轮比赛题目自选
（5）演讲结束后评委进行点评及打分，评选出前三名优胜选手颁发奖金
（6）胜出选手做为大众评审参与《我是演说家》全国总决赛节目录制
七、推荐标准1.凡就读于川大的本科生均可参与
2.曾参加过校级及其以上级别演讲类交际比赛，获得证书优先推荐。
3.积极乐观，具有青春活力，对青春宣言有自己见解及体验。
4.个人表达能力及临场发挥能力强，有类似的活动经验。（如：辩论）
八、备注
1.如有疑问，欢迎致电报名负责人 王浩
2.本次报名推荐人员经审核之后直接进入最终的决赛环节，既将有20位选手获得此次比赛资格。
3.《我是演说家》节目及校园活动中的优秀选手，在符合企业要求的前提下，可作为品牌线下公益活动形象代言人。
4.参赛选手获得推荐名额后，中途不得弃权退出。
活动策划 篇4
为了提高学生会成员的工作积极性，增强同学之间的协作意识，提高他们的凝聚力和战斗力；提高同学们的综合素质，同时为了提高各部门成员的团结，增进相互之间的交流和认识，能更好，更出色得完成以后的工作，在此，院学生会举行学生会成员趣味系列活动。
活动主题：“挥洒青春 分秒必争”
策划举办单位：院学生会
赞助单位：
省略
活动对象：学生会各部门成员
活动时间：xx年10月20号上午8：00----9：00
活动地点：院学生会
活动形式：学生会共9个部门，以每个部门为一个组。比赛以得分制进行，某部门获得一项比赛第一名，则记为10分，第二名记9分，第三名记8分，得分以此类推。最终累加各比赛项目得分为此部门最终得分，分数最高的部门获胜，并给予一定的奖励，比赛设有名次奖，鼓励奖和成功参赛奖。
活动内容:
黑 白 分 明想和朋友下盘围棋，可黑白棋子混到了一起，你能多么迅速地把它们分开呢？本游戏要求选手左手拿白子，右手拿黑子，可以同时拿，每次每只手只能拿一颗棋子，在1分钟内将180个黑白围棋子分颜色放在两个容器中。 屹 立 不 倒下完象棋后，找个好方法，让象棋子只占用最小的空间，你能做到吗？本游戏要求选手在1分钟内将一盘象棋32个棋子摞起来摆放，保持3秒钟不倒，即获成功。
金 币 辉 煌把刚洗干净的硬币快速晾干，你有什么好办法呢？本游戏要求选手在1分钟内将20枚硬币分别立在桌面，保持不倒即可过关。
更 上 一 层 楼
欲穷千里目，更上一层楼。要求选手在1分钟内将铅笔以正方形的形式往上摞到5层，共两摞。保持3秒钟不倒，即获成功。
姜 太 翁 钓 鱼
空饮料瓶落在了阳台外的危险地带，维护环境清洁，你有什么方法安全地把瓶子取回呢？本游戏要求选手站在距离地面两米的地方高台上，1分钟内，如果用顶端栓有火柴棍的鱼竿，吊起2米外地面上的3个空瓶即可过关。
百 发 百 中长期在办公桌前工作身体疲劳，你能用什么样的办公室物品进行锻炼调节呢？本游戏要求选手在1分钟内分别向2米、3米、4米外不同地点的圆圈中各踢进1个沙包，3个全中即获成功。
奖励办法：
第一名：颁发团队奖状，印有“分秒必争趣味赛冠军”字样的奖状，附带一些小礼品。
第二名：颁发团队奖状，印有“分秒必争趣味赛亚军”字样的奖状，附带一些小礼品。
第三名：颁发团队奖状，印有“分秒必争趣味赛季军”字样的奖状，附带一些小礼品。
最佳团队奖成员，团队赠送印有“分秒必争趣味赛优秀团队”字样的奖状，附带一些小礼品。
其他积极参与的队员将每人获得棒棒糖一支。
活动策划 篇5
活动背景：
新时代女大学生是校园一道靓丽的风景线，她们青春、活泼、美丽，**大学阳光学院第一届女生节活动策划书。女生更是我们院当之无愧的“半边天”，她们为我们的校园增添了绚丽的色彩，活跃了校园气氛。“女生节”是以关怀我院广大女生、增进男女交流为宗旨，从各个方面增强女生的自信心、提高女生的综合素质、培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神等。为此，我们院电子信息工程系和经济系从我院女大学生的独特魅力着手，开展第一届女生节联欢舞会。
活动主题：女生我最大
活动时间：20xx.3.6
活动地点：食堂六楼师生活动中心
活动目的：全面提高福州大学阳光学院女生的综合素质，做新时代女性，丰富校园精神文化生活，给女生更多的展现平台。
活动主办单位：经济系、电子信息工程系
活动承办单位：经济系、电子信息工程系
宣传工作：（1）租借卡通人偶并送派玫瑰
（2）海报和展板宣传:根据活动情况制作海报(陈列在食堂宣传栏进行宣传)
（3）横幅宣传:制作1条横幅
（4）广播宣传:活动前一周起在校广播站播音时间段里播放有关女生节的宣传语,
活动项目（本次晚会以舞会与游戏为主体）
一：开场舞
二：女生代表上台发言
三：游戏环节（本环节中，同学自愿现场报名参与）
选出5名女伴参加舞会，再选出6位男性，预备1张凳子。主持人喊开始，男嘉宾迅速抢到女伴开始舞蹈，轮空的与凳子舞蹈。放些轻缓慢的串烧音乐。音乐时间由主持人负责卡段，反复开始——停止——开始—停止(此游戏进行两轮，)。
四：歌曲 （两系老师带领学生PK）
五：浪漫激情交谊舞 主持人上台，说明游戏规则，全场黑灯5秒倒计时，在这5秒内，请迅速找到自己意中舞伴，牵起他（她）的手，在5秒过后，亮灯那一刻，将舞伴牵到舞台，第一个到达的，将评选为最佳勇气奖，奖励真情告白时间3分钟。
结束后由主持人上台抽卡片，最有默契的组合。并发表当选感言。
六：抽奖（如果男的抽到奖，男的必须把奖品当场送给女生）
七：游戏环节 喂你吃
游戏规则：两人一组，一人站前（A），一人站后（B），蒙上站后（B）的眼睛，在A的指导下B夹东西给A吃，在两份钟内吃得最多的获胜。
八：女生我最大
每个女生在字条卡片上写上自己的一个小心愿并留下自己的联系方式，把它投进心愿箱中。然后主持人从选票箱中抽出选票，如果抽的是男生，男生抽取心愿卡片，并当场帮助女生实现愿望。如果是女生则可以当场要求男生为他实现愿望，凡帮助女生达成心愿的男生可获纪念品一份。
九：有嘉宾演唱歌曲
十：降龙十八掌
游戏规则：男生女生对决，五男对五女。
十一：抽奖（如果男的抽到奖，男的必须把奖品当场送给女生）
十二：舞动奇迹：（伴随音乐大家自由舞动）
Ending……….
预算：舞台布置：3.7女生我最大 30元
经济系、电子信息工程系分团委学生会 55元
气球3包（粉红色） 60元
礼炮2个 8元
彩带2个 4元
灯光（大灯2个、旋转的1个、小灯2个） 420元
钉子1盒 2元
茶点 50元
邀请函 10元
宣传： 卡通人偶的租借 150元
幕布1条 50元
入场券的制作 10元
奖品及游戏的奖品 150元
荧光棒150根 30元
玫瑰花 100元
嘉宾礼品 100 元
其他
活动策划 篇6
活动目标：
1．结合毕业的主题，进行构思、策划制作毕业卡片。
2．想象用自己喜欢的方式，大胆地装饰毕业卡。
3．乐意大胆表述自己设计的毕业卡和自己心中的语言。
活动准备：
1．雪糕棒、牙刷、各色水粉颜料、剪刀、卡片大小的铅画纸，可做剪纸的材料，花边剪刀。
2．剪好的多种图形：苹果形、心形、镂空的圆形等。
3．收集各种各样的卡片。
活动过程：
1．欣赏各种各样的贺卡，引出主题毕业卡。
（1）你知道这里有哪些表达情意的卡片：生日卡、贺年卡、圣诞卡、问候卡等。
教师：这些卡片表达什么意思？
（2）观察出示圆形、星形、心形、方形、菱形等形状的卡片，教师：贺卡有哪些形状？
（3）告诉幼儿今天，我们也要来制作一张“毕业卡”，你想在毕业卡上设计些什么图案？你想做一个什么形状的卡片送给你的好朋友？
（4）引导幼儿观察桌面材料，在桌子上分别放了不同的操作材料，让幼儿进行自己选择材料进行装饰毕业卡活动。
了解刷画的制作方法，尝试用刷画的方法制作卡片：
“这些画的颜色和我们画的有什么不一样？”“猜猜是怎样制作出来的？”
2．教师示范、讲解，让幼儿了解基本制作方法：
（1）首先确定自己制作的卡片是什么形状的，在铅画纸上画出来，并用花边剪刀沿轮廓剪下。
（2）剪一些自己喜欢的小图形，贴在已经剪好的卡片上装饰花边。
（3）拿牙刷蘸上颜料在雪糕棒上摩擦，颜料就喷洒在卡纸上了。
（4）卡片装饰制作完成后，再写上小朋友的姓名。
3 . 关注每一位幼儿，鼓励他们分别到自己喜欢的小组进行设计工作：
（1）喷刷画。
（2）剪贴画。
（3）纸做印画。
（4）绘画等形式，设计出来的卡片更特色。
4 . 幼儿按步骤操作，教师重点知道幼儿喷刷的过程。
在贺卡上记录幼儿想表达的语言。
5 . 展览幼儿制作的毕业卡片。
请幼儿大胆介绍自己设计的卡片。
活动策划 篇7
一．招新时间：9月18日—20日
二．招新地点：某某大学一食堂门口
三．招新小组：
组长:某某某
副组长:某某某
组员：全体干事
四．招新目的：
1、宣传我们社团“挖掘财富，从这里开始”的核心文化，让广大新老同学认识、了解我们社团。
2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团，为我们社团的发展注入新的活力。同时也给大家提供一个自由发挥的舞台，让大家能够尽情展示自己的聪明才智，“物尽其用，人尽其才”，以承担起本届建设好社团的重任。
3、给个别能力较弱却积极进取，想得到锻炼的同学创造机会，在社团活动中学习，提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力，让他们更好的适应大学生活，完善自我。同时也丰富了他们的课余文化生活。
4、另外，也吸引一些有着共同志趣的同学走进大学生创业工作室，共同学习，共同体验创业的经历。
五．招新形式：
社团在制定位置设招新点，填表报名，招收会员，主要是面向大一新生
六、宣传方式：
1、通过贴海报的形式提供同学们创业工作室社团的招新和地点；
2、在招新地点，我们将安排团内人员现场介绍和指导同学们报名。同时也会利用展架来宣传我们社团。
3、可多展示真实的活动照片和活动成果，介绍和展示其活动，吸引新生
前期宣传
1、9月17日到学生寝室楼内派发协会传单以及以海报的形式在宣传栏进行宣传
2.现场招新（9月18日到9月20日）
（1）场地由生命科学与食品工程学院提供，外加帐篷和一张桌子以及展板。协会再准备一些凳子，以现场咨询的方式介绍协会。
（2）由办公室负责收取会费。
（3）现场咨询由协会干部轮流值班。
（4）招新结束后由协会干部收拾场地。
（5）对整个活动进行总结。
七、活动经费：
传单40元，工作人员午餐自行解决。
海报等？水？杯子？
备注：
海报内容：
1、社团简介（即所设部门）并附招新要求。
办公室：主要负责招新、入会审批和社团工作人员的档案管理；审批各个成员的表现，及时反馈；负责本协会人员的评优；按时参加学院学校的各项会议，做好记录。
招新要求：工作认真细致，主动性强，具有较强的责任心。
外联部：主要负责社团对外业务联系，洽谈，为社团争取赞助和合作；加强社团和社团各届的联系；加强与学校、学院各社团的联系，借鉴先进管理经验。
招新要求：善于和他人打交道，工作热情，有始有终，注重细节，有较强的责任心。
勤工部：主要负责深入实际，调查研究，捕捉各种有利于勤工助学的信息；与学校各部门建立联系，扩大勤工助学的领域。
招新要求：由勤工俭学的学生加入，能吃苦耐劳，善于捕捉信息。
策划部：主要负责研究、政策新的项目活动，负责策划活动的各部门细节事宜。
招新要求：具有一定的创新能力，注重细节，善于书写，具有一定的策划分配能力，有较强的责任心。
宣传部：主要负责活动的宣传工作，在这里我们将为你提供一个展示自己才能的舞台，提高你得交际能力和团队协作能力。
招新要求：富有创新精神，工作认真负责，积极主动，有写作，书法之技的同学优先考虑。
业务部：主要是对社团各项业务的负责。
招新要求：做事情善始善终，认真负责，积极性高。
2、我们致力打造最好的校内外沟通平台；我们力创校园第一商务服务型社团；期待更多同学加盟。
3、之前的一些活动照片（附说明）
以上落款都有招新对象和时间，联系方式。
活动策划 篇8
一．活动名称:
第X届环金石滩大学生骑行大会
二.活动背景
在我院的团委的领导下,在院领导的领导下, 为了提高我们社团的影响力,扩大宣传力,发挥我们的优势,利用我们的资源,增进大学生的身心健康,传播校园文化,提倡绿色，低碳出行的环保意识，所以我们同心协力举办该活动,同时也使我们的课余生活更加丰富。
三．活动主题：绿色出行，大爱自然
四．活动目的① 承接20xx年大连民族学院自行车协会第一届首次骑行黄金海岸，XX年协会开展的第二届金石滩滨海路骑行活动，继续开展20xx第三届大连滨海路骑行活动。
② 为了响应20xx年中国自行车协会开展的“20xx（首届）中国大学生骑行文化发展论坛暨‘骑游京津冀’春季活动”。
③ 带领大连市各大高校的大学生自行车爱好者进行活动，为广大同学增加一个互相交流学习的平台，促进各高校间同学们了解，增进大家的友谊，促进大家团队合作的意识。
④ 加强大连市的环保观念，我们大学生集体宣传“低碳生活，从骑行开始;关爱地球，文明出行”的理念，营造一个“和谐、环保、健身、文明、沟通”的环境。
⑤ 为在校大学生提供一次锻炼身体的机会，增强同学们的体质，提醒大家要时刻锻炼身体。
⑥ 带领大家去踏青，感受大连五月迷人的海滨风光，到旅顺看樱花，丰富大家的课外生活。
五.活动主体 活动地点:户外
活动时间:五月份(暂定)
活动对象:爱好自行车运动者
六.活动负责人:金石滩校区：尹铭心 主校区：简单 阿明
七.活动宣传 (一)宣传
1由车协的宣传部宣传；
2利用海报(手绘),横幅,网络(在车协QQ群里发帖),等其他方式开展宣传；
3到时得现场进行拍照。
(二)外联
负责联系一些商家,更大范围的宣传我们车协的活动及时拉到些赞助。
八．策划举办单位：大连民族学院自行车协会
九．面向对象：车协协会成员，会员和其他热爱自行车运动的朋友
十．活动开展：
1.路线安排：生活区—>美国国际学校—>唐风温泉—>CF野战场—>金石滩大桥—>国际会议中心—>黄金海岸—>金湾大桥—>婚礼广场—>国家地质公园—>庙上村开心渔港—>十字街-à生活区（暂定）
2.时间安排：
4月30日，上午，准备工作，采购必须的食物及装备，下午，队长检修车辆及装备。
5月1日，行动，早上9:00点准时出发，过时不候，下午返回学校，队长做小姐后活动结束。（暂定）
3.人员安排：
队长：XXX
队医：XXX
维修：XX
领队：XX
押后：XXX
摄影：XXX
十一．经费预算：宣传海报：2张x30=60元
宣传条幅：2条x25=50元
水：1.5x10=15元
合计：60+50+15=125元
十二．纪律安全：
1.车辆必须有变速系统，且通过检查，保证刹车系统和变速系统良好；
2.时间观念要强，按计划时间参加活动，尤其要做到出发不迟到；
3.一切听从队长和个负责人指挥，积极配合活动的进行；
4.活动前，参加活动的每位队员必须签署安全协议；
5.骑行中严格遵守安全协议上的条例，团队意思要强；
6.时刻注意维护车协的形象。
十三．注意事项：
1.所需物品：食物和水，食物要有盐分，预防抽筋；一定量的现金；通信设备。
2.基本装备：头盔（必须），手套，护膝，头巾，腰包，背包，骑行镜，码表等。
活动策划 篇9
一、活动主题
创精品宿舍，品美味人生。
二、活动背景
作为青春的代言人，21世纪的大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，他们对大学生活充满了期待。寝室是我们在校大学生联系最为紧密，交流最频繁的场所之一，寝室文化的好与坏，直接反映着在校大学生的成长情况。为了强化学生宿舍管理，优化生活学习环境，创造整洁、和谐、文明、积极向上的生活和学习氛围，特地开展“学会生活，品味生活”——“构建文明寝室，共享健康生活” 宿舍评比活动。营造一个良好的学习生活环境以及严谨积极向上的精神风貌。
三、活动目的
本次寝室评比活动旨在增强同学们的自主生活意识，提高同学们的生活质量，调动同学们的积极性，浓厚寝室文化氛围，促进寝室内部团结，和谐，健康发展，增强集体荣誉感，提高学院同学的精神文明素养。提高同学们生活品味，使寝室成为同学们心灵的栖息地，疲惫的避风港，真正让寝室成为同学们的学习生活中最重要的阵地。并通过举办此活动，集体表彰内务整齐优秀宿舍，展现良好的宿舍环境，树立良好的宿舍内务整齐模范标准。
四、活动时间：XX.3~XX.7
五、活动对象：XX级三中队全体
六、活动内容策划：
1、三月份：由于三月九日才正式开学，大多数同学不能很好地从假期转化到学习状态，在寝室内务方面意识也会相对欠缺，所以三月份以整顿寝室内务为主，意在帮助大家养成好的习惯，尽快进入新学期的学习状态。同时下发调查问卷，征求同学们对于开展寝室内务活动的建议。
2、四月份：废旧物品再利用，饮料瓶、报纸、传单等依照个性想法做成工艺品月末评比
3、五月份：内务大比拼，按正常查寝制度严查寝室内务，评选模范寝室。可以参观其他中队、学院的寝室，与查寝负责人交流，还可以一周进行一次男女互查，即男生查女寝，女生查男寝，共同促进、进步。
4、六月份：与党支部、团支部合作，将内务考核定位积极分子的考核项目之一，实行学生党员负责寝室文明建设制度，一位学生党员和预备党员负责三至五间寝室，主要职责是宣传寝室文明建设内容，协调同学关系，及时反映同学要求和思想动态。
5、七月份：进入考试月，适当改变查寝制度，由每天查寝改为一周两至三次抽查，鼓励大家在复习考试的同时保持寝室环境干净整洁，为自己和室友营造一个美好的复习和生活环境。同时中队会根据这半学期的查寝情况评选出一、二、三等奖，奖励表现突出的寝室
七、评比要求：
1.门窗玻璃上不得随意张贴纸张，不能悬挂门帘，门窗玻璃要清洁。
2.寝室内不得随意乱摆东西，鞋子、皮箱等物品统一在阳台摆放整齐。
3.被子叠放整齐，床单铺平。
4.衣服要放到柜子里或挂在阳台上，不能随意挂在床上、搭在椅子上。
5.保持地面卫生，地面不能随意丢垃圾。
6.书桌上物品摆放整齐。
7.书本放在书架上，摆放整齐。
8.卫生工具（笤帚、拖把、纸篓）放在门后或阳台，不得随意摆放。
9.寝室无人时务必闭灯。
10. 严禁私拉电线和使用违规用电器。
11. 严禁在寝室内饲养宠物。
注：有课班级八点前（下午一点半前）必须收拾好内务离寝上课，没课同学八点前（一点半）必须起床八点半收拾好内务。
查寝人员八点半（下午两点）准时查寝八点半（两点）如若仍有睡觉，同学该寝室视为差寝。特殊情况（如发烧等）酌情考虑。另外，指导员、学院、学校无时段无规律抽查，计入考核之内。
八、评分标准：
1、中队查寝：
优寝：每次每人+0.1A分
差寝：每次每人-0.1A分 累计两次中队警告，三次中队通报批评，三次以上视情节严重给予校记过及以上处分
2、学院查寝：
优寝：每次每人+0.3A分
优寝中优个： 每次每人+0.4A分
差寝：每次每人-0.3A分 第一次给予中队警告，两次中队通报批评，三次学院通报批评，三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分
差个：每次每人-0.4A分 第一次给予中队警告，两次中队通报批评，三次学院通报批评，三次以上者视情节严重给予校记过及记过以上处分
3、学校查寝：
优寝：每次每人+0.5A分
优寝中优个： 每次每人+0.6A分
差寝：每次每人-0.5A分 初查给予学院通报批评 复查不合格者每人-1A分 累计两次及两次以上者 视情节严重给予校记过及记过以上处分
差个：每次每人-0.6A分 初查给予学院通报批评 复查不合格者每人-1A分 累计两次及两次以上者 视情节严重给予校记过及记过以上处分
九、检察人员
1、中队：各班班长，生活委员及部分中队干部
2、学院：教管会
3、学校
十、奖惩标准
计算内务A分进行评比然后进行奖励，分别设置：
寝室：学期期末评选一等奖三个、二等奖三个、三等奖四个
每月评选模范寝室。内务最优的模范寝室可获得流动红旗。
注：每两次中队优寝抵消一次中队差寝，每两次学院优寝可抵消一次校差寝，每三次中队优寝抵消一次学院差寝依次换算。