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活动策划方案

时间:2021-04-10 16:44:35 活动策划 我要投稿

【精品】活动策划方案范文合集9篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的活动策划方案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】活动策划方案范文合集9篇

活动策划方案 篇1

  一.目的和意义

  新校区启用以来,校园环境与服务不断提升,但校园占地广阔,也造成了学生校内通行距离较远的实际困难。校内相关部门虽开通了电瓶车服务,但覆盖范围和频率有限,特别是北门到中心区,师生往返极为不便。"和谐校园,诚信骑行"活动希望通过爱心单车免费骑行的形式,一方面解决师生的实际困难,一方面将诚信教育与感恩教育融入服务

  中,进一步树立从学生切身利益出发关怀学生的形象,进而更好地发挥学校育人功能。

  二.车辆来源

  学生处拟通过吸引校外企事业单位赞助的方式予以解决,经过沟通与洽谈,已与中国移动、中国人寿、中国联通及天津市血液中心初步达成合作意向,以上单位各向学校提供15辆单车,学校作为回报,允许各企业在各自赞助的车辆上喷绘一定数量的产品宣传广告。

  三.宣传作用

  1、单车车身均喷绘学校校徽及标识,使学生能够感受到学校对学生的人文关怀,进而树立爱校敬校的观念;

  2、活动本身就是感召学生树立诚信观念,养成公益之心的过程,是学校全方位育人的一个方面

  3、喷绘献血光荣的标识,有助于宣传献血文化,使学生树立奉献社会,济危助困的精神。

  四.服务范围

  凡具有天津师范大学学籍持有校园一卡通的专科生、本科生、研究生及在职教工。

  五、服务区间和站点

  首先开行自北门到学生二食堂门的区间。

  单车取用和归还在校内设两个站点,分别设在北门治安岗亭和学生二食堂前治安岗亭,每个站点提供30辆单车,单车固定在此区间内骑行。

  六、服务流程

  1.学生及教工到站点拍卡;

  2.保安确认身份登记后提供车辆;

  3.借用人员在规定区间内骑行;

  4.到达另一站点后拍卡确认,交还车辆。

  七、注意事项

  1.借取单车人员必须携带校园一卡通,拍卡后办理单车借还手续;

  2.借骑单车人员需爱护单车,避免造成车辆损坏;

  3.借骑单车人员应当注意交通安全,因个人原因造成的安全问题,由借骑单车人员自行负责;

  4.爱心单车只限在校内固定区间骑行,不得超出界限骑行。

  八、协作部门分工

  1、学生处:活动策划书,车辆购置及设计等;

  2、保卫处:安排两个站点保安人员负责办理拍卡登记工作;

  3、宣传部:活动的内宣外宣工作;

  4、信息办:提供拍卡终端及技术调试工作;

  5、团委:安排单车借还站点的志愿者服务工作。

活动策划方案 篇2

  为进一步提高资源节约意识,推进节能工作,努力建设节约型社会,以实际行动支援我国四川抗震救灾,开展能源短缺体验日活动:

  一、活动主题

  本次能源短缺体验日活动的主题是“依法节能,争当表率”。

  二、活动目的

  活动主要目的是切身感受能源短缺给工作、生活造成的重大影响和带来的不便,进一步增强资源忧患意识、依法节能意识和带头节约意识,推动节约型学校建设,促进资源节约型、环境友好型学校建设。

  三、活动时间和范围

  本次机关能源短缺体验日活动的时间为6月16日的8:00—18:00。

  三、活动主要内容

  本次能源短缺体验日活动内容是“四个停开”:即上下班停骑摩托车,骑自行车、骑电动车或步行上下班;办公区域的空调停开;门厅及走廊的照明设施停开,办公室、会议室不开或少开照明灯。

  五、具体要求

  (一)提高思想认识,精心组织实施。能源短缺体验日活动是增强节约意识的一项重要措施,对建设节约型学校、树立学校良好形象有着积极的推动作用。领导干部要带头参加活动,确保积极主动地参加体验日活动。

  (二)加强宣传教育,营造良好氛围。围绕活动主题,通过悬挂横幅、张贴标语、设计展览板、制作宣传栏、设置节能降耗建议箱等方式,广泛宣传节能典型经验和先进实用技术,并对活动进行全方位、多角度的宣传报道,形成良好舆论氛围。

  (三)突出节能重点,建立长效工作机制。积极开展以节电、节水、节油、节约办公用品、节约公用经费为重点的节能降耗工作,要将组织能源短缺体验日活动逐步形成制度。

  (四)加强组织协调,保证顺利实施

活动策划方案 篇3

  一.销路的目的:

  l 销的最终目的是以任何手段将商品销售出去。网店销路也是相同的道理,但是不是随便做做就有效果。淘宝商城的光棍节半价销路活动是最近热到发烫的一种销路方式。

  二、销路的过程:

  l 确定销路的商品、并备好充足的货。

  2 要确定顾客人群

  1、确定销路的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的销路方式,不同的季节销路不同的商品。销路期间,货品销售会比平时快,因此,充足的备货就是保障,如果经常发生缺货现象,不仅影响销售,也会影响买主对感官与好评,如果遇到不好说话的买主,给你一个差评,那可真是够呛,即使能取消,也得白白耗费掉不少的时间与精力。

  2、要确定顾客人群:确定商品之后最重要的就是要找到销路的对象。销路对象是你的目标消费群,这些人才是你的受众,所以销路一定要针对你的目标人群开展销路信息的传播,找到了你的目标消费群,销路才会有成效,如果对着自己销路,销路方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

  三、制定销路方案:

  l 会员、积分销路:

  2 折扣销路

  3 赠送样品销路:

  4 抽奖销路:

  5 利是销路

  6 拍卖:

  7 积极参与淘宝主办的各种销路活动

  ⑴会员、积分销路:所有购买我公司产品的顾客,都成为我公司的会员,会员不仅可享受购物优惠,同时还可以累计积分,用积分免费兑换商品。

  优点:采用这种销路方式,可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买,不仅可以使客户得到更多的实惠,同时巩固老客户,拓展新客户,增强了客户对网店的忠诚度!

  ⑵折扣销路:折价亦称打折、折扣,是目前最常用的一种阶段性销路方式。由于折扣销路直接让利与消费者,让客户非常直接的感受到了实惠,因此,这种销路方式是比较立杆见影的。

  A、直接折扣:找个借口,进行打折销售。

  优点:符合节日需求,会吸引更多的人前来购买,虽然折扣后单件利润下降,但销量上去了,总的销售收入不会减少,同时还增加了店内的人气,拥有了更多的客户,对以后的销售也会起到带动作用,何乐而不为呢?

  建议:采用这种销路方式的销路效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品,往往徒劳无功。不过,由于网上营销的特殊性,直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑,一般不建议使用。

  B、变相折扣:

  免邮费,单件商品的价格略低于免邮费要求的价格,组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

  优点:更加人性化,而且,折扣不露痕迹!

  建议:产品的组合有很高的学问,组合得好可以让消费者非常满意,一定要找相关产品进行组合。

  C、买赠销路:

  其实这也是一种变相的折价销路方式,也是一种非常常用而且有效的销路方式之一。

  优点:让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品,高兴!

  建议:买赠销路应用效果的好坏关键在赠品的选择上,一个贴切,得当的赠品,会对产品销售起到积极的促进作用,而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵,你的成本上去了,利润减少了,但客户却不领情!

  ⑶赠送样品销路:

  在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品销路可以达到比较好的销路效果。

  优点:让顾客产生对产品的忠实度。

  建议:效果过硬的产品才能够试用。

  ⑷抽奖销路:

  这是一种有性质的销路方式。也是应该较为广泛的销路方式之一,由于选择空间大都是有诱惑力的奖品,因此,可以吸引消费者来店,促进产品销售。抽奖销路活动应注意的几点:

  a奖品要有诱惑力,可考虑大额超值的产品吸引人们参加;

  b活动参加方式要简单化,太过复杂和难度太大的活动较难吸客户的参与;

  c抽奖结果的公正公平性,由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性,对抽奖结果的真实性要有一定的保证,并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

  ⑸利是销路

  利是是淘宝网上专用的一种销路道具,各位卖家可以根据各自店铺的不同情况灵活制定利是的赠送规则和使用规则。

  优点:

  可增强店内的人气,由于利是有使用时限,因此可促进客户在短期内再次购买,有效形成客户的忠诚度!

  ⑹拍卖:

  拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一,由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区,因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会,淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入家店内浏览更多商品,可大大提升商品成交机会。

  ⑺积极参与淘宝主办的各种销路活动:

  淘宝不定期会在不同版块组织不同

  同的活动,参与活动的卖家会得到更多的推荐机会,这也是提升店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的店铺,这个机会可要抓住哦,所以别忘了经常到淘宝的首页,支付页面,公告栏等处关注淘宝举行的活动,并积极参与!

活动策划方案 篇4

  一、参与对象

  本次征集活动主要面向我校所有在校学生,作品可单独创作,也可集体创作。

  二、征集内容及要求

  毕业典礼创意方案要求在庄严隆重的仪式氛围基础上追求创意,使典礼仪式内容更贴近学生生活,反映广大毕业学子心声,增强学生对学校的.认同感、荣誉感。充分体现“同窗情”、“师生情”、“父母情”,内容健康向上,形式丰富多样、力求感人。

  具体要求:

  1、有完整、详尽并实际可行的策划方案,要求涉及活动宣传、场地选择、场地布置、仪式流程实施、活动预算等多个方面,方案有创新之处(特别是能够触动广大毕业生的内心情感);

  2、能够表现我校毕业生的大学生活;

  3、健康向上,体现我校学子的良好精神风貌。

  三、投稿注意事项

  1、应征作品要注明姓名、学院、联系电话等个人资料。因投稿人身份不明而产生的纠纷由投稿人自负。

  2、作品的提交要求:提交纸介稿和相应电子稿,策划中设计场地布置效果图需用彩色打印。

  3、联系人及地点:黄老师,行政楼115办公室()

  4、电子邮箱:。

  5、作品征集截止时间:20xx年5月30日。

  6、所有作品概不退稿,请作者自留底稿。

  四、评选与奖励

  1、评选“优秀策划书”5份,每份奖励300元并颁发荣誉证书;

  2、入选20xx届毕业典礼的完整策划方案额外奖励800元。

  五、法律申明

  1、被征集的作品均须为未公开发表过的原创作品,作品涉及抄袭、借用等侵权行为均由作者本人承担一切后果,与征集单位无关。

  2、本次征集的获奖作品的所有权、修改权和使用权,均归征集单位湖南科技学院所有。

活动策划方案 篇5

  一、活动概况

  活动目的和宗旨:营造学校迎评活动氛围 丰富学生业余生活 增进同学之间交流 在今年的春天给大家一个提供回忆美好童年的明亮渠道

  活动时间:三月十二日至三月十四日。

  活动地点:山东艺术学院长清校区校内

  活动对象:全体在校学生

  策划主办单位:山东艺术学院影响社 山东艺术学院社团联合会

  协办单位:172 校园活动网、开美化妆品店、大学生精英论坛

  二.活动流程

  本次主题活动分为室内、室外两部分。

  一、室外活动安排

  活动主地点:

  学校餐厅门前

  活动形式:

  1、活动场地布置展板两块:

  a、第一块展板为展览展板包含对于80后人群有特定成长记忆的影视作品及动画片海报、游戏照片、食品广告、玩具照片、歌曲歌词歌手、特定历史事件等。

  b、第二块展板为投票展板,展板上将提供80后童年时代的经典动画片名称,发起投票。参与者在指定的选票上写下支持的动画片名称并投入指定的票箱。

  2、 空白展板若干。在组委会准备的小纸片上写下“你”最想对童年说的一句话粘贴到空白展板上。

  3、 活动时间:3月10日----17日。

  4、 活动过程中将在每天的投票中抽取三位幸运观众,有精美小礼物相送。

  备注: 1、参与者须在组委会提供的表格内注明所在专业、联系方式,以便于幸运观众的抽奖活动。

  2、活动每天公布动画片的最新投票情况及幸运观众名单。

  附:供投票的动画片名单

  《嘿!奔奔》 《加菲猫》 《圣斗士星矢》

  《聪明的一休》 《宠物小精灵》《大力水手》

  《美少女战士》 《叮当猫》 《金刚葫芦娃》

  《哆啦a梦》 《蜡笔小新》 《黑猫警长》

  《美少女战士》 《猫和老鼠》 《舒克和贝塔》

  《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鸭》

  《大头儿和小头爸爸》《花仙子》《大闹天宫》

  《哪吒闹海》 《铁臂阿童木》《变形金刚》

  《忍者神龟》 《七龙珠》 《蓝精灵》

  《吧吧爸爸变》 《三毛流浪记》《布雷斯塔警长》

  《大白鲸》 《白雪公主》

  二、 室内活动安排

  室内活动为互动联欢样式。

  具体步骤:开场由主持人开启大家童年的回忆,播放动画片片段。由特邀嘉宾致辞。

  活动一:在会场摆放的纸箱内放满写有得票排在前十名的动画片名字的纸团。邀请10名现场观众及7位室外活动中获奖的幸运观众进行抽龋然后公布各动画片的得票结果。十七位观众中依所持纸条上动画片排名的高低分获价值不等的精美礼品。

  活动二:活动名称为找朋友。由各位观众分别在现场分发的小纸片上写下自己的名字,然后投入指定信箱中。邀请五位观众上台在信箱中依次抽取一张纸条,抽到纸条后不准出声,要求全场安静。在主持人下令开始后五位观众下台去寻找纸片上的人。除了回答是与不是外台下观众不准给予任何肢体或语言

  提示。最快寻找到朋友的人即为胜者。

  活动三:儿歌大比拼。请出五位幸运观众。由现场播放儿歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并报出名字的为胜者。

  活动四:诗朗诵(以童年和青春为主题

  活动五:剧团节目

  活动六:赞助商致辞

  活动七:社长致感谢词即活动总结。

  本次活动最终解释权为山东艺术学院影响社“寻找童年”活动组委会所有。

  山东艺术学院影响社

活动策划方案 篇6

  一、活动目的

  增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

  二、赛前规划

  活动目标:丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

  指导教师:杨××

  总策划: 于××

  活动主办单位:xx市文华学校

  活动承办单位:xx市文华学校校体育部

  活动地点和时间:xx市文华学校操场 20xx年4月22日

  三、活动原则:

  本活动秉承 友谊第一,比赛第二 、提高学生的身体素质的原则。大学生撕名牌大赛活动策划书大学生撕名牌大赛活动策划书。让学生在娱乐的同时,增强学生团结互助的意识。

  四、赛程规则:

  (1) 本游戏--撕名牌,参加人数(每班男生6人、女生4人),在规定的时间内,名牌保留人数多者的班级获胜。

  (2) 规则

  ① 本次活动采取淘汰制,由每班级体育委员提前到教导处抽签。

  ② 在比赛过程中,本人不可以触碰本人名牌。

  ③ 在比赛过程中,会有规定区域,不可出此区域。

  ④ 在攻抢名牌时,不可攻击面部等要害部位。

  ⑤ 在整个比赛过程中,比赛者不可有意的趴、躺地面上。。

  ⑥ 丧失名牌者,不可继续攻击,妨碍比赛,立刻离开比赛区域。

  有违反校规校纪,比赛规则者,直接由裁判撕去名牌,失去比赛资格。

活动策划方案 篇7

  一、活动说明

  为了最大限度激发人的主观能动性和创造性,营造良好的企业安全文化氛围,使安全管理工作逐步由被动管理转变为主动管理,促进员工从“要我安全”向“我要安全”转变,变“他律”向“自律”转变,把安全管理的重心逐步转移到员工的自动、自觉、自发行为上来,开创建邦集团安全生产的全新局面,根据集团公司有关文件精神特制定轧材厂“我要安全”活动方案。

  二、活动目的

  通过活动开展,不断增强员工自我安全保护意识和自我保护能力,规范员工的安全行为,达到积累安全知识、提高安全意识、规范操作行为、增强自我保护能力的目的,为企业实现长治久安、健康发展创造有利地条件。

  三、组织领导

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  四、活动主题和目标

  “我要安全”活动的主题是:“不伤害自己,不伤害别人,不被他人伤害!”

  “我要安全”主题活动的目标是:“工亡事故为零,重伤以上事故为零,重大火灾事故为零,重大设备事故为零,重大生产事故为零。”

  五、 宣传启动阶段(20xx年4月21至4月30日)

  配合公司举办的“我要安全”大型签名活动。

  在集体签名仪式结束后,又在我厂范围内对当天未参加签名仪式的作业区干部员工以作业区为单位分批进行补签活动,确保每位员工都能参与其中。将本次活动的主题思想延伸至车间最基层。

  六、 深化实施的第一阶段(5月1日至5月30日)

  重点围绕“开展典型事故案例教育、震撼员工心灵”轧材厂安环处将组织各作业区、各科室全体员工分批次学习冶金行业及我集团公司各分厂历年来发生的典型事故案例。确保从思想上转变员工的安全意识。具体实施细则如下:

  1、围绕本岗位存在的问题在全厂要求每名员工最少写出一条对安全管理、环境保护、设备隐患的建议,做到全员参与、全民皆兵,提升员工企业凝聚力和主人翁精神。

  2、利用事故案例、安全图片展览、安全警示标语宣传等方法对员工进行切身教育,让员工有种“居安思危”的触动,充分认识到安全隐患一旦酿成事故过给自己和家人带来的严重后果。

  3、通过一系列的学习和宣传。让每位员工明白自己是搞好安全的第一受益者。从而增强对安全隐患排查的积极性和主观能动性。以此来同化员工的安全认知。避免员工在长期平安状态下产生的疲劳意识和性惯性违章行为。

  4、设立挂牌“安全接待日”。 “安全接待日”的时间为每周星期四上午8时到11时,地点为轧材厂安环处。由安环处长王媛媛、安全员冯跃、王志刚、邓志明轮流负责接待。

  七、深化实施的第二阶段(6月1日至6月30日)

  配合全国的“安全生产月”的同时,开展我厂的安全文化活动。

  1、开展“我要安全”大讨论活动。响应集团公司组织的为让全员的“为什么我要安全”、“我的安全责任是什么”、“我如何保证安全”等问题展开讨论。由安环处组织对优秀的发言者组织讲演。从而全面提高员工的安全认知水平及言传身教的综合能力。

  2、组织全体员工向公司《建邦集团报》投稿。稿件主题要与本次活动主题一致。在本阶段活动中,由安环处组织我厂范围内各车间、工种之间的好的经验和做法的宣传和互相交流学习。同时借助班前班后会和安全例会等活动大力宣传“以人为本”“安全第一”“安全发展”等安全文化的核心理念。提高员工的安全意识和自身约束力。

  3、对收集整理的建议进行完善和限期整改,到期未整改的安环处予以考核。

  八、深化实施的第三阶段(7月1日至9月30日)

  “细化安全生产禁令、规范安全操作行为”

  1、结合公司安全生产禁令的统一要求,根据我厂各作业区工作实际、针对高风险作业环节,分专业对各作业环节制定岗位责任。明确安全生产禁令。

  2、全厂范围内由厂部牵头、安环处组织自下而上组织修订岗位责任制,安全技术操作规程。全面落实岗位职责和安全技术操作规程。

  3、分专业推行标准化操作,确保员工“上标准岗、干标准活、交标准班”。安环处全厂范围内长期不定时的监督检查和纠正习惯性违章、培养全体员工良好的安全行为习惯。杜绝三违现象发生。

  九、总结评比阶段(9月1日至9月30日)

  本阶段的主要工作是在抓好集团公司整个安全生产的同时,对“我要安全”主题活动由集团公司“我要安全”活动组全面总结、评比、表彰

  山西建邦集团轧材厂

  20xx年5月8日

活动策划方案 篇8

  1、展现宝贝最灿烂的笑容:海选阶段

  报名时间:20xx年6月1日到20xx年9月31日

  报名方式:印象童年摄影机构为每个参赛的宝宝免费拍摄10张被选照片,家长从中挑选2张并由摄影机构将

  照片上传到活动网站,进行公开公正的网上投票(参赛的2张底片免费赠送,其他底片以最低折扣价自愿购买。凡在园内拍摄的,请家长务必填好邮箱,便于发送底片文件)。

  评比方式:6月19日8:00开始计票~9月31日18:00截止,每周选出5名直接晋级复赛

  (网络排名前3名自动晋级,另外2名由几家主办机构评选择优推荐)。

  共选出80个宝宝进入下一轮复赛。

  奖励方法:所有参加海选的宝宝都将在《大东方》Cookie world 杂志中进行照片展示,并免费赠送一本该期杂志。(注:版式、页面、大小视排版情况而定)

  2、大胆SHOW出自己:复赛阶段

  海选出的80名宝宝将进行线下的现场展示和才艺表演,复赛现场会邀请专业少儿模特公司经纪人、儿童教育

  专家、儿童时尚编辑、幼儿园园长等评委对每个参赛的宝宝进行客观点评,并精选出12个宝宝入围最终的决(赛。(凡入围复赛的宝宝将获得丰厚的大礼包一个)

  3、呈现不一样的宝贝:决赛阶段

  复赛中入围的12个宝宝在站到决赛舞台之前,将由《大东方》Cookie world 杂志安排新丝路老师进行专业系统的形体、神态、气质等方面培训。除此以外还会对入围决赛的宝宝安排英语短剧和中华传统文化教育

  培训(如:弟子规、三字经、儒学教育等)。最终齐聚聚光灯下,给家长呈现一个不一样的宝贝。除前三甲有特别大奖外,还将评出其他九个单项大奖。

  4、奖项设置

  决赛将选出星光宝贝前三甲,和其他九个单项奖

  冠军一名 亚军一名 季军一名

  最佳造型奖一名 最佳人气奖一名

  最佳小绅士一名 最佳小淑女一名

  最佳才艺奖一名 最佳上镜奖一名

  最具活力奖一名 最具潜质奖一名

  最具星像奖一名

  5、星光宝贝权益

  龙海星光文化传媒公司将为获奖的12个宝宝提供以下机会:

  成为《大东方》Cookie world 星光宝贝,及杂志封面模特

  全年参与《大东方》Cookie world 杂志举办的各类时尚活动

  将为12个星光宝贝专门策划宣传活动,其中包括公益活动、影视基地参观等活动

  将有机会成为各种品牌代言人,及参加各种影视剧及话剧演出

活动策划方案 篇9

  一、活动目地

  为了丰富校园生活,在“湖北省第二届自考生艺术节”到到来之际,继教院团委和公关礼仪社团特联合举办“继教院首届外交外事礼仪大赛”,本次活动的目的在于使文明风尚深入人心,使我校拥有更多的更高水准的从事外事工作的人员,同时也为了推动北京“科技奥运,人文奥运”的开展和高校校园精神文明的建设。

  二、活动主题

  唱响人文奥运,树立文明新风

  三、组织单位

  主办单位:继续教育学院

  承办单位:公关礼仪社团

  四、活动时间

  XX年4月10日——XX年5月10日

  五、参赛对象

  继续教育学院全体学生

  六、活动内容

  1.当代外交,外事礼仪的指导准则。

  2.涉外交往中的礼仪次序位次问题。

  3.迎接外宾的程序,礼节及接待事宜。

  4.外交、外事活动中宴会上的行为举止,用餐规则及常识。

  5.外交、外事文书交际常识及一般礼仪知识。

  6.各国风俗及节日。

  七、活动流程

  1.大赛分三步骤:初赛、复赛、决赛

  初赛由各院系学生会团委自行组织,优秀团队上交“公关礼仪”社团;复赛、决赛由继教院团委,“公关礼仪”社团在大礼堂举行。

  2. 复赛

  必答题规则:

  题型为简答题,由主持人随机抽取问题,朗读两次,然后请各代表队的第一位选手回答。回答正确加10分,回答错误不扣分,答题时间为20秒。(在答题过程中,其它选手不得提示,否则按答错论处)

  抢答题规则:

  题型为选择题,由主持人随机抽取问题,朗读两次然后说“开始”时请各代表队的选手举手抢答。由最早举手的代表队任一队员回答,回答正确加10分,回答错误扣10分,答题时间为15秒。

  注意:每次须主持人说开始后,各代表队才可举手抢答,违规一次时扣除本代表队10分,各队队员须独立回答问题,同队人员不得进行任何提示或补充,否则按答错题论处。

  时间:4月25日

  地点:阶梯教室或大礼堂(暂定)

  3.决赛

  抢答题规则同上。

  情景题:

  形式:由各队抽答,完成一道情景题。

  要求:根据以上给定要求,选手根据礼仪场景各特定人物身份,合情合理,机智灵活地运 用所掌握的外交外事礼仪知识,通过行为和语言表演一个外交外事的活动场景。

  时间:5月5日

  地点:阶梯教室或大礼堂(暂定)

  八、活动细则:

  (1)表演内容符合道德文明规范,符合外交外事礼仪要求(30分)。

  (2)表演技巧形象生动,运用自如(20分)。

  (3)语言行为符合特定礼仪场景,特定人物身份(20分)。

  (4)服装道具符合场景要求(10分)。

  (5)综合印象(20分)。

  九、比赛奖励(暂定)

  经决赛决出最后最优秀六个团队:金奖一队,银奖二队,铜奖三队。

  十、相关特邀人员:

  继续教育学院:继续教育学院相关领导

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