【实用】活动策划方案汇编10篇
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么优秀的方案是什么样的呢？以下是小编为大家整理的活动策划方案10篇，希望对大家有所帮助。
活动策划方案 篇1
活动主题：
“爱生活”之回味童年
一 活动目的：
蓦然回首，童年已去，通过本次活动，让同学们在游戏中找回曾经的童真
二 活动时间：
xx月xx日下午2：00-4：00
三 活动地点：
艺文广场
四 活动对象：
企管系08级新生
五 活动策划举办方：
企管系生活部、组织部
六 活动前期准备：
1、xx月xx日-13日以展板、点歌、干事到各班等形式宣传活动。
2、xx月xx日中午，集合各班班长开会，各班准备本班要唱的回忆童年的歌曲。
3、邀请xx级辅导员xxx、xx老师为本次活动嘉宾
4、联系网宣部做好当天的拍照工作，通讯部写文章记录本次活动；宣传部做成绩记录板;联系裁判。
5、xx月xx日召集生活部、组织部干事开会，明确活动当天分工。
七 活动流程：
1、xx月xx日中午12：40，生活部、组织部干事在二号楼前集合到器材室领器材，布置场地。
2、14：10各班队员在艺文广场集合完毕。
3、14：15主持人宣布活动开始，请辅导员吴老师讲话。
4、游戏进行
5、请代老师为获奖班级颁奖，"优胜奖"、"开心奖"、"纪念奖"
6、活动结束，各班清除本班赛道内垃圾。
7、生活部、组织部干事清点、还送器材。
八 游戏规则及所需器材：
赵清唱童年
游戏一、斗鸡（此活动不计分）
规则：每班5名男生，5名女生参加此游戏。每位同学用手抬起一只脚，另一只脚着地。着地脚脚踝处系一个气球（绑带足够长，使球与脚有一端距离）每名同学单脚跳着踩破别人的气球，同时保护自己的气球，踩踏过程中抬起的脚不可着地。
器材：气球80个 绳子80条
游戏二：背人跳房子
规则：每班6名男生，6名女生参加此游戏，两个同学为一组，共6组，起点、终点处各站3组。每组同学背靠背站立，胳膊架在一起，由a同学架起b同学过第一个格子，再由b同学架a同学过第二个格子，依次进行。至终点后两人一起跳绳5下，终点处第一组开始,先跳绳再被人过格子,每组一次进行。按六组同学全部完成任务速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2
器材:跳绳7根
游戏三:头顶沙包大步走
规则:每班10名同学,5名男同学,5名女同学参加次游戏。第一名同学头顶沙包只可踩踏地上画出的脚印到终点，在篮球处拍球10下，到终点后将沙包放下，跳着跳绳回到终点。起点处第二名同学跳着绳跑到终点，再顶沙包返回，依次进行。沙包不可落地，落地一次在原用时间上加5秒。按各班同学全部完成任务速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2
器材：沙包7个，跳绳7个，篮球7个
游戏四：骑马打仗（各班同学自吹气球）
规则：每班10名男生，5名女生参加此游戏。两名男生用手抬起一名女生。女生用脚夹着气球将气球从起点运到终点。放下气球后三人跑回起点，第二组同学进行。按5分钟内各班从起点运到终点球数计得分9 7 6 5 4 3 2
器材：气球若干
游戏五：两人三足推环跑
规则：每班10名男生，10名女生参加此游戏（一男一女为一组，共十组）。十组同学分别站在起点、终点。每组两名同学将相邻的脚绑在一起，推着呼啦圈在自班赛到中向前跑至终点。终点处第一组同学同样做法回到起点，起点处第二组同学进行。按十组同学全部完成任务速度快慢各班计得分9 7 6 5 4 3 2
器材：呼拉圈7个
游戏六：障碍接力
规则：每班5名男生，5名女生参加此游戏。每名同学需要跳过呼拉圈，在垫子上翻跟头过去，踢5次毽子。然后从本班赛道北侧跑回起点，击下一名同学的手后，下一名同学进行。10名同学依次进行。由裁判记录时间，按完成整个游戏速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2
器材：呼拉圈7个，垫子7个，毽子7个
游戏七：花篮接力
规则：每班8名女生，8名男生参加此游戏。分成四组，每组2男2女，站成小圈，每人一只脚抬起，四人的脚编成花篮，花篮中间放一个球。花篮向前移动，到第二组位置将球放在第二个花篮中间，第二组继续进行，到第三组位置将球放到第三个花篮中间，第三组继续进行，至第四组位置，同上，第四组前进至终点。按各班完成速度快慢计得分9 7 6 5 4 3 2
器材：足球7个
游戏八：群力大花篮
所有队员站成一个大圆圈，编成一个大花篮转圈。
九 活动所需工作人员：
1、总裁判1人
2、裁判7人
3、记分员2人
4、得分收集员1人
5、主持人1人
6、写奖状者1人
7、每班需自随2名负责人
总计14人
十 注意事项：
1、注意活动中的安全问题。
2、分工明确到位。
3、每个游戏前，裁判讲清规则，并做到公平、公正。
4、每班分配两名干事负责该班各游戏的器材摆放，要迅速到位。
5、统一计时的游戏由总裁判的哨音为准
附：秒表8个，哨子8个
活动策划方案 篇2
一、活动主题：班级户外交流活动
二、活动时间：xx.x.xx
三、 活动地点：杨桥湖
四、 活动成员：班级所有成员
五、 活动目的：通过此次活动，增强彼此间的了解和认识，增进班级成员间的交流和沟通，加强团结，扩大班级的凝聚力和向心力。同时，活跃身心，增强活力，储备充沛饱满的精力和热情投身于考研、学习和工作当中。
六、 活动流程：
1、提前进行分组。a组：301和413；b组：302和417；c组：305和419；d组：512和415.(每组寝室长为组长)
2、物资准备：a组和b组寝室长负责物资采购；c组和d组寝室长负责物资搬运；物资：烧烤炉8个（沈明强）、酒精1瓶、纯净水1大桶、桌布10张、烧烤食物和食品若干（8个寝室负责收集本寝室食谱）、打火机4个、木炭若干、保鲜袋若干、餐具若干、垃圾袋若干、锅1个、电脑1台、音响设备1套、三国杀牌具2套、扑克4套、相机2部。
3、活动行程：
⑴ 、活动前一天由沈明强和彭腾负责活动场地的踩点工作；
⑵、活动当天7：00——a组和b组所有的寝室各出2人参与物资采购；
⑶、8：30结束物资采购，并将所有采购物资带至三清园食堂；
⑷、8：30班级每个寝室各派2人将需要清洗的食材在学校食堂清洗干净并打好；
⑸、9：00班级所有成员在三清园食堂集合出发前往目的地；
⑹、9：30到达目的地，按照之前的分组，各组开始着手本组此次活动的相关准备工作；
⑺、10：00各组准备工作完毕后，开始本次活动策划书第1项：班级厨艺大pk；每组选取6名同学参与到这个比赛当中，比赛分三轮，实行积分制。6名同学分别根据各自擅长的手艺选取食材进行烧烤，将自己的作品做好了，首先交由评委（各寝室寝室长和生活委员担任）进行评选，优秀没有奖励，输了的队的所有成员都要为大家唱一首歌（所以班级每个人都要提前准备一首自己擅长的歌曲，然后下载下来交给寝室长，最好打印好歌词）；
⑻、12：00各组集体参与到班级大锅烩活动中，集体合唱班级班歌《最初的梦想》。围着大锅烩，班级所有成员围坐在大锅烩周围，然后选取1人采取丢手绢的方式，谁被丢中，就要实行真心话大冒险游戏规则，尽量让班级每个人都受到惩罚；
⑼、13：00—14：00自由烧烤时间和“天黑请闭眼杀人纸牌”游戏，以小组为单位，自由开展。
⑽、14：00三国杀纸牌游戏寝室大pk。
七、 活动结束，班长做总结陈词。
八、 全体成员合影留念。
xxx班委会
xx/x/xx
活动策划方案 篇3
活动一： 宝贝会说话
活动目标：宝宝在教师的引导下大声说出自己的名字。 活动准备：一个简单的小舞台;若干小贴花。
活动过程：
1、教师边摇铃鼓边唱《坐下歌》。
2、听到老师的歌声，家长和宝宝一起坐下来。在教师的对面，呈半圆形。
3、教师用亲切的口吻向家长和宝宝做自我介绍。
4、鼓励宝宝来自己介绍自己，并能说出是和谁 一起来的。
活动二： 艺术活动---好吃的水果
活动目标：
1、帮助幼儿认识“红、黄、绿”三种颜色。
2、学习涂色的正确方法，培养幼儿对绘画活动 的兴趣。
活动准备：人手一份红、黄、绿的油画棒;作业纸;色卡等。
活动过程：
1、教师向家长介绍活动目标及要求。
2、帮助宝宝认识红、黄、绿三种颜色。
3、教师演示讲解正确的涂色方法。
4、幼儿尝试涂色，家长帮助指导。
5、互相参观、欣赏。
活动五： 亲子游戏---倒蹬自行车
活动目标：练习腰部和腿部力量，培养孩子动作的协调性。
活动过程：
1、家长和孩子坐在地垫上，抬起腿让双方脚心相贴，然后一前一后地蹬腿，像骑自行车一样。
2、一边蹬一边念儿歌：“丁零零，丁零零 ，骑 着车儿上北京，北京有个天安门，天安门上 挂红灯。 红灯亮，照四方，大家心里暖洋洋。 活动结束：
教师面带微笑地蹲下身体亲切地与宝宝“再见”，鼓励宝宝下次再来，提醒家长到户外自由活动。
活动策划方案 篇4
活动目标
1．分别感受乐曲段、小节，并按音乐的变化和老师的指示用不同形式，优美的动作加以表现。
2．初步了解江南民歌《茉莉花》旋律委婉、流畅，感情细腻的特色。
3．萌发喜欢听民歌和对民歌的热爱之情。
活动准备
乐曲磁带、录音机、茉莉干花、花饰、茉莉花的图片。
活动过程
一、谈话引出课题
1.你们喜欢花吗？
2．你最喜欢什么花？
3．师：今天我们来听一首关于花的歌曲，大家听听唱的是什么花？
二、欣赏歌曲的开头，得出歌名
1．歌中唱的是什么花？它长得是什么样子的？
2．取出干花，简单认识。茉莉花亦称"茉莉"，为复瓣小白花，小巧玲珑，清香四溢，素洁光润，仿佛刻玉雕琼。
3．揭示歌名，介绍有关江苏民歌《茉莉花》的初略知识茉莉花在我国历史悠久，这首民歌轻盈活泼，淳朴优美，婉转流畅，短小精致，易唱易记，表达了人们爱花、惜花、护花，热爱大自然，向往美好生活的思想情感，既积极健康，又储蓄柔美。
三、欣赏歌曲的后半部分
了解节奏型，感受歌曲旋律的特点。
你觉得《茉莉花》是一首怎么样的歌曲？听了有什么感觉？
教师小结：歌曲是两拍子的，这是一首旋律委婉、流畅，感情细腻的歌曲。
四、完整欣赏一遍，感受歌曲的乐段
用相应的身体动作加以表现。
根据段落的变化尝试每一段用不同的开花造型来表现。（教师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友）《茉莉花》这首歌曲有几段？你是怎么知道的？你有什么办法记住呢？
五、再次欣赏，感受歌曲的小节
幼儿集体合作逐个用身体动作加以表现。（教师观察引导并用贴饰奖励动作优美，感受正确的小朋友）
六、颜色信号，分组、分段用好看的动作表现歌曲
幼儿自己在前额贴上四种颜色的花，按老师的提示分别到教室中间随音乐跳舞。（教师把好看的花环套在舞姿优美的小朋友脖子上）。
活动延伸
１．区域活动：结合美术活动，让幼儿制作舞蹈表演的道具。
２．游戏活动：将《茉莉花》的音乐放在表演区中 ，进行舞蹈表演。
３．家园共育：家庭中可以与爸爸妈妈共同进行音乐表演，可以加入扇子等元素。
活动策划方案 篇5
一、活动名称：
舍歌大赛
二、活动目的：
为丰富大学业余生活，活跃宿舍氛围，加强宿舍人之间的沟通与交流，提高合作意识，增进彼此之间的感情。
三、活动时间：
十一月下旬（具体时间待定）
四、活动地点：
大学生活动中心
五、活动规则
通过宿舍卫生评比和装饰宿舍的结果评选出女生16个宿舍男生22个宿舍参加设个大赛活动。
六、活动前期内容
1、召开舍长大会介绍活动规则和内容。
2、出宣传板子进行宣传。
3、检查宿舍卫生和根据宿舍装饰情况进行打分，通过这两项的结果选出女生19个宿舍，男生22个宿舍参加舍歌大赛活动
4、将参赛宿舍分为四组，通知各个宿舍参赛时间和地点。
5、征集各个参赛宿舍的参赛曲目。
6、租赁音响和话筒
7、邀请评委嘉宾
七、活动流程：
1、宿管部干事六点集合，进行会场布置。
2、上午第一场参赛的宿舍入场（7:30-7:55）
3、7:55主持人维持会场纪律，8:00准时开始
4、9:30第一场结束，请各参赛宿舍离席，下一场参赛宿舍进场。
5、10:00第二场开始，11:30评委点评，第二场结束。
6、第三场2:30入场，3:00开始，第四场4:30入场，6:30评委总结，舍歌大赛结束。
7、统计结果选出一等奖两名，二等奖四名，三等奖六名。结果张贴在宣传板上，颁发奖状和奖品。
八、活动预计参赛人数：
320人
九、活动预算：
气球两袋，胶带，彩带，水，笔，音响话筒，奖状 预算为500元
活动策划方案 篇6
1.游戏名称
《王者之刃》
2.游戏基本介绍
故事发生在虚拟魔幻世界中一块独立的魔幻大陆，几百年前，大陆曾是一个统一的国家，由于国王的三个儿子都想继承王位，于是一位邪恶的巫师从挑拨，导致国家发生内战，为了平息战乱并获得王位，大王子利用黑暗的力量统一了整个大陆，战乱虽然平息，但是隐藏的危机却源源不段， 仿佛黑暗中一股强大的虎视眈眈的想随时吞噬整个大陆。几百年过去了，可怕的事情终于发生，大陆各处都发生了怪物吞噬民众的怪事，而且部分区域已经发生了大面积的骚乱，叛乱者居然是来自黑暗世界的魔物，为了维护大陆的和平，国王招募了一批优秀的年轻勇士来想黑暗势力进行讨伐。
3.游戏市场分析
由于目前国内的手机游戏开发才刚刚起步，市面上的游戏类型比较的少， 通常是根据现有的PC游戏或是TV游戏来改编的，而且可玩性不高，我们制作此款游戏类型，在手机游戏市场上暂时还是一个空白，同时集中三种游戏类型的游戏模式，在国内算是少见，同时在游戏的可玩性上以及关卡设计上多下工夫，以便增加游戏本身的耐玩性以及为公司带来更多的商业利益。
4.游戏支持平台
支持JAVA手机上运行。
5.游戏技术说明与移植条件
本游戏是采用JAVA编写，所以移植性较强
6.游戏主要情节设计
游戏中总共分成7个场景，每个场景都有自己的风格特色，当完成一个场景的任务后才能进入另一个场景，每两个场景的故事分成一幕，每幕故事还有其对应的隐藏任务，这样就可以大大丰富游戏中的故事情节，从而比较完整的体现游戏中的世界观。 游戏中采用大富翁式的骰子回合制进行模式,玩家可以选择个人模式或是电脑模式,选择个人模式进行游戏的时候玩家将会一个人出现在游戏中进行游戏
7.游戏流程图
进入游戏LOGO 游戏结束退出
游戏菜单页面
游戏进行页面
角色死亡十次玩家成绩列表进入排行榜
游戏过关
游戏过关页面 载入下一关页面 游戏通关页面
8.游戏页面描述
9.游戏特效切换
10.游戏主要规则设计
过关规则：游戏共设7个关卡，每一关都有一个BOSS，杀死BOSS后即为过关，才可以进入下一个关卡，完成所有关卡后即完成本游戏。每关如果角色被死掉10次时，游戏结束并返回主菜单页面。 角色技能： 跑步速度
说明：玩家按一次移动键，角色在场景中移动的距离
规则：玩家按一次移动键，角色对应方向移动15个像素距离，当按住不动时，角色对应方向25像素/秒移动。
触发：玩家操作 适用:主要角色 跳跃距离
说明：玩家按一次跳跃键，角色在场景中向上移动的距离
规则：玩家按一次跳跃键，角色在场景中向上移动30像素，向前配合方向键移动。 触发：玩家操作 适用：主要角色 普通攻击距离
说明:玩家攻击怪物的距离
规则：玩家按5键或确定键，角色对应方向（左右）25像素范围内的怪物。 触发：玩家操作 适用：主要角色 NPC技能
行走速度
说明：NPC在场景中移动的速度
规则：NPC在初始地以20像素/秒左右移动，行动范围只可局限于100像素以内。 触发：无 适用：所有NPC 跑步速度1
说明：当角色出现在NPC的视野内时，NPC追赶角色的距离。 规则：当初级怪发现角色时，怪物以28像素/秒的速度追赶角色 触发：无 适用：中级怪 跑步速度2
说明:当角色出现在NPC的视野内时，NPC追赶角色的距离。 规则：当中级怪发现角色时，以30像素/秒的速度追赶角色。 触发：无 适用：中级怪 普通攻击
说明：当角色进入NPC视野内时，NPC要攻击角色。 规则：当NPC的攻击角色的使其生命值为0时，角色死亡。
11.游戏人物设计与敌人AI设计
敌人AI设计
活动策划方案 篇7
随着社会老年化发展趋向的加快，在传统佳节“重阳节”和第22个老人节到来之际，街道社区举办第二届“相约古渡欢度重阳”系列活动，利用社区内独特的资源优势，组织社区老年居民、社会各阶层的老年同志，开展以“登高健身、赏菊怡情，看古城促发展、记美景传文化”，表彰一批热心支持社区工作和社会公益事业的健康老人，为主要内容的活动。旨在激发社区居民敬老爱老，热爱家乡促发展的政治热度。
一、活动时间：
二、活动地点：大戏台、公园
三、活动内容：1.徒步登上云台山 赏菊怡情看美景 相约古渡吟诗作画。2.欢度重阳看大 摄影作画留记忆(以从老年人的视角把古城的变迁与发展，通过摄影、书画、作诗词等形式表达老年人对家乡十年来变化的感慨)。以上活动中，摄影、书画、诗词创作，主办方将邀请我市的学者学者进行评比并颁奖。3.表彰10名热心支持社区工作，主动参与社会公益事业的健康老人。
四、参加人员：社区老年代表、社会各阶层的老年同志、市区内的老年摄影、书画、诗词爱好者。(参加登高活动的年龄：50-70之间且身体健康者，70岁以上必须有家属或有组织上的陪同方可参加)
五、主办单位：
六、具体活动：1.登高：26日下午1：30在伯先公园门口集中从东路口往山顶走，一路上参加的老人可用照相机、书画、诗词创作等形式表达古城的变迁，参与人员须在四天内(30日下午6：00前将摄影电子稿，书画、诗词创作稿送到社区办公室，由社区统一制作成展牌，邀请学者点评、评出一、二、三等奖)。2.表彰：下午3：20在在西津渡二期工程尚清大戏台前的广场，有冠名单位的领导，来社区参与活动的各单位领导，向获十佳“社区文明健康老人”的老同志颁发荣誉证书。3.看大戏：下午3：30开始在西津渡二期工程的尚清大戏台，由社区戏曲队、歌舞队、时装队表演节目。
七、参与单位：市第二干休所，市、区老干部局，市、区老龄委，市外事办公室，市文明办、市退管中心、区委组织部、区总工会。
活动策划方案 篇8
学生社团作为培养学生兴趣爱好,繁荣校园文化活动的第二课堂,正成为高中学生丰富校园生活,参与学校活动,延伸求知领域,扩展交友范围的一种重要方式,各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引同学们参与其中。
我校自开创社团部以来,各类社团的不断增加,第二课堂数量及质量的不断提升,更好地延伸了同学们的兴趣爱好。为了让更多学子和老师了解学校社团的发展,现团委社团联盟委员会特向学校申请开办本学年的“社团文化节”活动,旨在与时俱进,充分展现学校社团风采,社团文化,丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。
主办方:溪三中学团委社团联盟
承办方:溪三中学所有社团
活动对象:溪三中学全体师生
一、活动名称
溪三中学第三届社团文化节
二、活动宗旨
本次活动旨在展现学校社团风采及成果,面向全体师生,通过社团集中开展活动和风采展示,展现社团文化,与时俱进,提高学生自我展现能力和应变能力,增加学生自信心,并且祝愿学校社团越办越好。
三、活动主题
“青春校园,放飞梦想”
四、活动时间:20xx年4月24日(暂定)
五、活动地点:溪三中学操场(暂定)
六:活动宣传
前期宣传:
1、在溪三中学创新楼及食堂前悬挂条幅,在学校人流量大处张贴海报,组织青年志愿者在人流量大处发放、宣传传单、开幕式节目等。
2、校内网、校园广播、社联新浪、贴吧等宣传。
3、联系相关媒体如校园拾音广播站等对温州市溪三中学学生社团文化节开幕式进行报道
现场宣传:
1、在活动举办地附近设置指引牌,活动现场设置充气拱门等。
2、发放传单、温州市溪三中学第三届学生社团文化节节目单。
后期宣传:
1、青年网、校网、溪三中学贴吧、溪三中学社联贴吧、温州市溪三中学社团联盟微博、校园拾音广播站、校园新闻社等校内相关媒体的报道。
七、活动方式
(一)社团风采展示
于此同时各个社团照片与文字介绍做成展板在校园内分批展示。
(二)社团成果汇报
演出内容各社准备的节目
活动策划方案 篇9
一、 活动目的：
进一步优化学院育人环境，丰富德育课堂和深化我院德育改革。 引导大学生增强文明意识，规范文明习惯，提高文明素养，倡导文明新风，营造文明氛围，树立良好精神风貌，同时借此次活动形成校园文明教育长效机制，促进学生全面发展。
二、 指导思想： 全面贯彻落实《西南科技大学城市学院学生手册》《高等学校学生行为准则》。促进校园精神文明建设，促进学院德育工作。以“说文明话、做文明事、当文明人，展高高风采”为活动宗旨，结合学院实际，通过开展多种形式的教育活动，旨在进一步加强全院学生的文明意识和文明礼貌习惯常规教育，创建校园良好的育人环境。形成良好的校风、班风和学风。
三、活动主题：讲文明礼貌，养成良好的习惯。我奉献我快乐。
四、主办单位：西南科技大学城市学院学工部
五、承办单位：西南科技大学城市学院学生会自律部
六、协办单位：宣传部 女工部 文化活动部 广播站 以及各系学生会
七、筹备委员组： 赵梦罄 （顾问） 马恩甫（顾问） 徐庆 （督导） 谭龙（组长） 戴超（成员） 郭皓（成员） 武学华（成员） 八、活动流程：
1、前期宣传： 4月5日至4月12日
（1）由本部门成员或请宣传部成员制作宣传海报，在博识楼、博 源厅、博味厅等几处张贴宣传。
（2）请广播站同仁帮忙，在播音时间宣传。
（3）召集各班班长或团支书开会，请他们在班上宣传。
2、举行以“与文明同行”为主题的演讲比赛：
（1）报名时间：4月5日至4月12日
（2）报名地点：各班学习委员处
（3）赛程安排：
初赛：4月13日至4月15日
复赛：4月16日至4月18日 决赛：4月19日 （具体时间根据报名人数安排）
（4）比赛地点：第一阶梯教室（具体情况由部门审议）
（5）比赛规则：由选手上台演讲，然后评委评分，去掉一个最高分和最低分，再求平均分，以100分制。
（6）工作部门及人员：
自律部 宣传部 广播站 文化活动部 女工部 比赛主持人（由文化活动部推选）
评委：赵梦罄 马恩甫 何仕元 辅导员代表
学生会主席 徐庆 等（总共邀请8至10人，具体人 员根据老师能否来再另行安排）
（7）决赛人员：10至12人（根据报名比赛人员安排）
（8）奖励安排：
一等奖 一名 证书、笔记本
二等奖 二名 证书、笔记本
三等奖 三名 证书、笔记本
优秀奖 四名 证书、笔记本
3、征文比赛：
（1）比赛程序：4月13号到15号征集文章，16号到18号评选， 19号进行表彰。
（2）比赛方式：在全院范围内征集以文明礼貌为主题的文章，由自律部审核评比，选出其中六份优秀征文进行奖励。
（3）奖励安排：
一等奖 一名 证书、钢笔
二等奖 两名 证书、钢笔
三等奖 三名 证书、钢笔
4、主题班会：
（1）流程：各班在4月11日到4月18日期间内召开以“文明礼貌”为主题的班会，自律部派人员对其进行考评，最后选出最优秀的六个集体，对其进行表彰奖励。 （2）奖励安排：
一等奖 一名 证书、篮球
二等奖 两名 证书、羽毛球拍
三等奖 三名 证书、乒乓球拍
5、海报比赛：
（1）流程：在4月13号到15号收集各班所办以文明礼貌为主题的海报，由自律部成员进行评定，选出最优秀的六份，对其班级进行表彰奖励。 （2）奖励安排：
一等奖 一名 证书、篮球
二等奖 两名 证书、羽毛球拍
三等奖 三名 证书、乒乓球拍
6、评选在本次活动中表现积极的八名优秀工作人员，并给予证书奖励。
7、4月19日晚上七点在一阶进行表彰大会，邀请赵梦罄、马恩甫等嘉宾为本次活动做总评，并对本次活动获奖的集体及个人颁奖。
活动结束后，由本部门成员做总结存档，以备今后借鉴。
九、文明礼貌月活动经费预算
海报纸15张 2×15=30元
荣誉证书40张 5×40=200元
中高级笔记本（230*170mm）10本 20×10=200元
中高级钢笔6支 50×6=300元
篮球2个 120×2=240元
羽毛球拍4副 50×4=200元
乒乓球拍6副 25×6=150
答应问卷500张 70元
横幅4条 100×4=400元
矿泉水5件 24×5=120元
邀请函15张 6×15=90元
总计20xx元
活动策划方案 篇10
活动背景：
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。
活动目的：
寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。在前一届 活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经大学又一届“寝室文化节”活动！
通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于各学院在其专业方面的'特殊优 势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，体现江财学子的思维活跃的特点。
活动时间：
初赛：3月25日—26日
决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）
活动地点：
国际交流中心学术报告厅
活动构成：
一、寝室文化艺术节征文大赛
二、寝室文化艺术节书画、摄影展
三、寝室文化大赛
活动流程：
一、寝室文化艺术节征文大赛：
1、征文主题：我的寝室“情结”
2、征文要求：
①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风 貌。
②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。
③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。
④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。
⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。
⑥截止日期：3月26日
二、寝室文化
艺术节书画、摄影、手工制品展：
1、活动主题：
寝室“映像”
活动内容：
①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。
②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。
③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。
④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。
⑤截止日期：3月26日
一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。
三、寝室魅力展示大赛：
活动要求：
本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊参加）。
05级：每班 至少 4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。
04级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。
活动流程：
初赛：
A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。
B才艺展示：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展示寝室的活力。（个人代表着寝室）
各校区选手必须到蛟桥园参加统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。
决赛：邀请部分老师、学生代表作为评委。
3~5分钟 A开场式。各寝室共同唱一首歌，以体现江西财经大学的团结（依据入选寝室的多少，决定每寝室派出几人演唱）
50~60分钟 B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平时的寝室生活。
10~15分钟 C我寝我秀：并在介绍同时，展示自己的才艺。（展示要求：以温馨、个性为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管 部协助进行）。
10~15分钟 D我寝我创：由女生部的人员，展示各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校园十大歌手或炫舞 大赛获奖选手进行客串表演。
10分钟 E互动环节：
1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）
2由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。
3即兴表演节目或知识问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室适当加分。
（以上互动节目选择性上演。）
10~15分钟 F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具个性寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在给予物质小奖励外，我们还 可以给予校级奖励。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。
G获奖寝室上台领奖。
活动说明：
初赛由各学院宿管部筛选最佳的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比 例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。
“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部协助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮助。
在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要体现本学院的特色。
彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。
四、报名方式：
在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿管部；之后，选取优秀者。
要求：
1、 给出工作分解结构图
2、 责任矩阵
3、 活动列表
4、 网络图
5、 确定关键路径
6、 资源利用图
7、 资源组合图
8、 基准计划
9、 项目总结、会议纪要和支撑材料（能证明实施效果的图片、视频等材料），答辩PPT
注：每个小组所提供材料的字体，间距等格式一致，其他不做统一要求。
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