【精品】活动策划方案三篇
为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编收集整理的活动策划方案3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
活动策划方案 篇1
在幼儿园的环境教育中，美丽的种植区始终都是重要的组成部分，因为种植区不仅具有绿化班级、美化环境的作用，同时还蕴涵着很大的教育价值。
在当今的都市生活中，孩子们越来越远离大自然。在种植区里进行简单的种植活动，是他们直观感受植物生长过程的良好机会。这一教育方式不仅能激发孩子们对植物的兴趣，还能让他们学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植技能，更重要的是能培养孩子的爱心、耐心、责任心以及观察、比较等多方面的能力。
我们在布置植物角时，主要布置一些孩子们容易辨认的，在日常生活中常见到的瓜果蔬菜和豆类，如胡萝卜、大蒜、洋葱、黄豆、绿豆、红豆等。让幼儿了解植物的生长过程，逐步学会观察，了解阳光和水在植物生长过程中的作用，并学会护理植物，如按时浇水，天晴时把植物搬到户外晒晒太阳等等，当孩子们有了初步的观察能力时引导孩子们做好观察记录。
一、活动目标：
为丰富传统植树节活动内容，有效地创设、合理创建自然角环境，发挥自然角的教育功能，利用自然角环境设置，激发幼儿的好奇心和探索的兴趣，促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识，决定在班内举行“我把春天请进来，你的变化我知道”主题活动。
二、活动时间：
准备阶段：3月1日—3月12日
实施阶段：3月12日（植树节）开始
三、活动对象
全班幼儿
四、活动要求
1.幼儿自带喜爱瓜果蔬菜（黄豆、绿豆、小西红柿、大蒜、洋葱、胡萝卜等）并做好标签。
2.教师选择合适位置自主摆放自然角。（用大果粒盒子当做花盆）
五、活动延伸
各班自主展开随机的自然角探索活动，做好活动记录和拍摄及时上传空间。
（自然角伴随着孩子们成长，孩子们每天都会去观察、关心、照顾它们，并记录它们生长变化的过程。这些愉快的活动带给小朋友许多有趣的想象和甜蜜的向往。亲爱的家长们，让我们和孩子们一起成长吧！）
谢谢家长们的支持和理解！
活动策划方案 篇2
在“五一”国际劳动节到来之际，“传承文明青春Xx”活动的构思也应运而生。
一、指导思想：
发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的`精神，展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起，为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量，学校德育处决定于4月30日举办“传承文明 青春Xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号：
用我们的方式庆祝五一！
用我们的热情庆祝五一！
用我们的行动迎接五一！
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组 委 会主任：Xx（Xx乡中心小学校长）
组委会副主任：Xx（Xx乡中心小学副校长）
组 委 会成员：Xx（Xx乡中心小学教导主任）
Xx（Xx乡中心小学总务主任）
Xx（Xx乡中心小学少先大队辅导员）
组委会下设筹备组、技术组、后勤组：
筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实情况。
组 长：Xx
组 员：Xx、Xx
技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。
组 长：Xx
组 员：Xx、Xx
后勤组：协调活动中相关工作（包括体育比赛中的裁判评分）。
组 长：Xx
组 员：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx
五、文艺节目
1、舞 蹈 ：《开门红》
编 排：Xx
表演：六年级（1）班Xx等。
2、表演唱：《过家家》，辅导老师：Xx，。
编 排：Xx
表 演：三年级Xx等
3、鼓舞《踏浪》
编 排：Xx
表 演：二年级Xx等
4、诗朗诵：《我站在祖国地图前》
编 排：Xx、Xx
5、舞蹈《浪漫樱花》
编 排：Xx
表 演：五年级（1）班Xx等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈编排：Xx
表 演：一年级Xx等
7、口风琴演奏：《马兰花开》
编 排：Xx Xx
表 演：音乐兴趣组Xx等
8、舞蹈：《老鼠爱大米》
编 排：Xx
表 演：五年级（2）Xx等。
9、舞蹈《欢庆》
编排：Xx、Xx
表演：四年级Xx、Xx等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排：Xx
表演：六（2）班Xx等。
11、舞蹈《春晓》
编排：：Xx、Xx
表演音乐兴趣组Xx等。
六、学生体育活动及教师活动。
活动策划方案 篇3
——深入企业了解需求，结合实际完善自我
【活动背景】
随着社会的发展，人口的增加尤其是高等教育的普及化，劳动者之间的竞争日益激烈。找岗位不如创造岗位，当今的就业形式使得许多人有了创业的想法，然而万事开头难，使得许多创业行业昙花一现。甚至有的大学生不敢尝试或是对创业感觉无从入手。这些都是因为大学生不具备进入市场社会的经验或是没有面对市场社会与挑战的心理准备，在困难面前败下阵来。
曾被称为天之娇子的大学生中，一些综合素质不高的人在竞争中被淘汰而找不着理想的工作.但是另一些人则凭借自身的高素质在竞争中不断的发展，有的创办了自己的公司，有的找到了理想的工作，创造了巨大的财富两种人的差别在哪里呢？在综合素质，它是思维方式；是行为习惯；是精神状态；是各方面的素质。
20xx年，我国高校毕业生总量达到810万，是近年来的最高值。而一场突如其来的国际金融危机，又使许多企业减少了新增的岗位，甚至放弃了每年例行的校园招聘。一增一减，高校毕业生就业压力不断加大。为了缓解就业压力，国务院发布了《关于加强普通高等院校毕业生就业工作的通知》，鼓励高校积极开展创业教育活动，加大政策扶持和服务力度，鼓励大学生自主创业。
【活动目的】
提高创业知识，培养创业精神。
学习成功创业，坚定创业信念。
【活动时间】
20xx年5月11日周三下午
【活动口号】
知识改变命运，创业改变未来
不想成为失业者, 就应成为创业者
【活动对象】
机械工程系创业教育中心成员及热衷创业的我系学生
【组织实施】
1、组织创业教育中心的成员永嘉县泵阀科技创新服务中心参观学习。
2. 永嘉县泵阀科技创新服务中心是一家面向泵阀产业的综合性技术服务机构，主要从事于泵阀产品开发、共性技术推广应用、科技情报、网络软件、技术培训、技术咨询等科技服务。
3. 创业讲座，由永嘉县泵阀科技创新服务中心主任——董金新 主讲。与我系学生面对面交流一线创业、就业体会和经验。
4. 前往中国伯特利阀门集团进行一线的参观和学习
【活动意义】
此次活动旨在让创业教育中心成员了解一线需求，结合自身专业知识所学与社会的实际需要，便于更好找到学习目标，为就业、创业打下坚实的基础。
机械工程系团总支