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主题活动策划

时间:2021-02-27 16:42:37 活动策划 我要投稿

精选主题活动策划八篇

主题活动策划 篇1

  一活动引言

精选主题活动策划八篇

  现代社会是一个竞争激烈的社会,心理紧张和压抑成为现代社会最有代表性的心理压力现象。高校学生作为社会人的一部分,同样面临诸多心理问题。体育运动不仅能健身,而且还可以达到理想的健心效果。

  二活动主题

  运动你我,畅想生活

  三活动目的和意义

  生命在于运动,运动让压抑的情感得到释放,让不快随汗水流出我们的身体。虽然我们比不上那些运动健儿们的矫健身姿,但强身健体,享受运动的乐趣是我们每个人都可以做的。几十年后可能你会突然发现拥有一个健康的身体是如此幸福的一件事。

  国贸一班是刚刚成立2个月的新班级,通过这次为了运动而做的游戏不仅锻炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友谊,加强班级团结。可谓一举两得!

  四活动背景

  进入大二,迎面来的是无尽的课程和六级考试,同学们出了平时一周上一次一个半小时的体育课可以锻炼身体外,根本没有机会锻炼身体,也没有这个自觉性。脊椎病、鼻炎、头疼可谓是高校三大疾病。尤其是长沙天气变化莫测,很多同学在换季的时候不慎生病。

  在这样的背景下我们团支部决定策划一次名为运动你我,畅享生活团日活动。

  五活动时间

  20xx年10月20日晚 7:00——9:00

  六活动地点

  新校区体育场SYB咖啡厅

  七策划主办单位

  国贸0901班团支部

  八参加人员

  国贸0901班全体团员

  九活动流程

  第一部分:贴人游戏

  游戏规则:大家分站为一个大圈,面都向内。圈外之人相当于鼠,圈内之人相当于猫,猫要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠则在大圈外跑动,并在适当时机迅速地钻到圈内,并贴靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠。若原鼠在未来得及贴靠即被抓住,则鼠猫的身份互换;若原鼠身后的人未来得及反应即被抓,则被抓之人便要在圈内作为猫的身份了。

  第二部分:抢椅子游戏

  游戏规则:

  1、游戏用的椅子的数量要参加游戏的人数少一两把。大家围着椅子转圈儿,由一人在旁边喊“停”,“停”字一出口,大家就争抢着坐椅子。

  2、没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,这样人与椅子渐渐减少,最后只剩两个人抢一把椅子。

  3、大家围着椅子转圈儿时,或一起唱歌,或放背景音乐。

  经费:SYB咖啡厅场地20元

  饮料20元

  活动总结:本次活动不仅锻炼了身体,更加深了同学们之间的相互了解,增进友谊,加强班级团结!像这样更加贴近广大团员生活和学习的活动,以后我们要更多的举办,以做到全心全意为广大团员服务。

主题活动策划 篇2

  一、 活动目的:

  1、 展现幼儿风采,让家长了解教育成果。

  2、 让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。

  3、 让幼儿萌生对小学生活的向往,并使家园联系得以加强。

  二、 活动准备:

  1、 各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。

  2、 各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。

  3、 选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。

  4、 安排照相,录像人员。

  5、 场地布置,音响。

  6、 向家长颁发邀请函,了解活动流程。

  三、 活动时间:

  20xx年6月27日上午8时30分。

  四、活动过程:

  毕业典礼节目顺序

  五、毕业典礼分工:

  (中、小班班主任出来支援大班)

  1.大一班:小一班 田新

  2.大二班:小二班

  3.大三班:小三班

  4.舞六班:中一班 郑焕菊 张伟

  5.蒙一班:中三班 韩占霞

  6.蒙二班:中四班

  7.蒙八班:蒙六班

  8.蒙九班:蒙五班

  9.音响效果:刘宁 10.音响:刘晓强 李素敏

  11.话筒 :闫贵贤

  12. 张丽舞蹈协助:米静 王娜

  13.照相 :郭红 闫艳辉

  14.拉幕:韩梅 张云静

  15.小主持管理:李欢畅

  12.道具:王文锦 田丰 张江林 陈薇

  13.催场:杨亚青

  14.会场秩序:梁石柱 胡清澄 李长亮

主题活动策划 篇3

  活动目的:

  1、通过读书活动,激发学生的读书热情,让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

  2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量。培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

  3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品位。

  活动要求:

  1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。

  2、做好班级图书推荐工作。班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。

  3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,让学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

  4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

  5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

  6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。

  7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

  活动宣传口号:

  1、我读书,我快乐。

  2、书香伴童年,智慧享一生。

  3、与书本为友,与大师对话。

  4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。

  活动成果展示:

  1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评。可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。

  2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

  3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。

  4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

  5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

主题活动策划 篇4

  一、活动的主题和目的

  活动主题:“消费与安全”

  活动目的:

  为了纪念3.15国际消费者权益保护日,更好地贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》等法律法规,帮助寻乌县人民认识质优产品,提升政府形象和优秀企业知名度。

二、参与单位

  主办单位:

  承办单位:群鑫广告策划有限公司 赞助单位:(待定)

  三、活动时间及地点

  活动时间:3月15日(全天)

  活动地点:城北广场(待定)

  四、活动策划

  (一)活动策划:

  1.活动前期3月12—14日,黄金时段在媒体上(广场led屏、寻乌电视台等)发布公益广告和活动预告,突出 “消费与安全”主题,为3.15现场活动造势;

  2.活动前期街道各路口悬挂宣传标语(预计20条),手机报发布相关专题为本次活动宣传。

  3.活动当天邀请媒体对活动情况进行报道

  4.活动组成:

  1.开幕式

  2.滚动式节目表演

  3.现场设消费者咨询、消费者投诉资讯摊位;在现场开展消费知识宣传,并设置消费警示、消费小知识、消费指导等宣传牌;

  4.活动结束后,把当天活动素材制作成资料片

  (二)活动开幕式流程

  (1)领导发言(拟邀请县人民政府、县工商行政管理局、县消委等有关领导参加并讲话)

  (2)对两家“金奖”优质商家颁奖,商家代表发言

  (3)节目表演(内容待定)

  (4)对三家“银奖”优质商家颁奖,商家代表发言

  (5)节目表演(内容待定)

  (6)对五家“铜奖”优质商家颁奖,商家代表发言

  (7)开幕式结束

  (二)活动的组织和实施:

  1.主办单位向相关企业发出组织活动的通知;

  2.主办单位负责审查参加活动企业的产品广告,宣传资料内容,杜绝假冒伪劣产品进场;

  3.主办单位确定“金奖”、“银奖”、“铜奖”优质商家名单 4.承办单位负责活动的组织和筹备工作,包括物料制作 5.承办单位对现场商家专区进行招商,商家必须经过主办单位审查批准

主题活动策划 篇5

  一、活动主题:老吾老以及人之老 二、主办单位:园林系团总支

  三、承办单位:“云之花语”社团、青年志愿者协会、园林系学生会

  四、指导老师:凌万刚

  五、活动内容:“走出校园,关爱老人。” 六、活动目的:本次活动旨在以爱感人,以爱育人,让同学们走进敬老院,关爱孤寡老人,为他们献上我们的一份爱心,给他们的生活带去一抹光彩!

  七、参加人员:“云之花语”社团、青年志愿者协会、系学生会部分成员

  八、活动时间:6月12号(周五)

  九、活动地点:“思莱”敬老院 十、活动内容策划:1、活动一:现场插花表演,绿化植物修剪。

  由“云之花语”社团的同学为老人们表演现场插花;并由社团成员修剪绿化植物,美化敬老院环境。

  2、活动二:包饺子,打扫卫生

  由参加活动的为敬老院的老人们包饺子,打扫卫生,关爱老人,体验生活。

  3、才艺展示

  参加活动的同学与敬老院老人联谊开展文娱活动,展示才艺。

  4、签名留恋

  请敬老院老人在事先准备好的卡纸上签名,作为活动的纪念。

  十一、活动器材:购买花材、文房四宝、包饺子要的材料、签字笔、卡纸、会牌、会旗 、布标、园林系二维码宣传单。

  园林系团总支

  “云之花语”社团、大学生青年志愿者协会、园林系学生会

  XX年6月9日

主题活动策划 篇6

  活动内容:包饺子

  活动意图:

  新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食 饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。

  活动对象:荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿

  活动时间:20xx年12月31日

  活动地点:各班教室

  活动目标:

  1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。

  2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。

  3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。

  活动准备:

  1、拟好活动方案,规划好场地。

  2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发动家长踊跃参与。

  3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

  4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

  5、幼儿在园一日生活幻灯片

  活动流程:

  1、幼儿开幕词:

  亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声 小兔子再见 !在这里,我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的.一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!

  2、老师致新年贺词

  一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际,我谨代表中班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

  回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声 谢谢 。

  今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。

  最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。

  3、家长代表讲话

  4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心

  5、请家长代表示范饺子的制作方法。

  6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。

  7、品尝饺子。

  8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!

  9、集体歌曲:新年好!

  10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

  11、活动结束。

  团日活动主题策划方案

  活动目的:

  1.让学生理解“英雄”这一词,每个人都去争做小小英雄。

  2.通过活动的开展,了解古代少年和地震中涌现的英雄的故事,感受“英雄”们不平凡的经历和远大的志向。

  3.教育学生学习少年英雄们的勤奋刻苦、持之以恒、锲而不舍的精神,并从小立下远大志向,付诸行动,奋发努力、走向成功。

  活动准备:

  1.每个小组至少收集一篇关于古代或地震中小英雄的故事。

  2.每人准备彩笔和白纸,准备画出自己心目中的小英雄。

  3.每个小组以“自古英雄出少年”为题,制作一份手抄小报或剪贴报。

  4.准备影片《自古英雄出少年》。

  5.各位同学做好展示才艺的准备,并以小队为单位做好选拔。

  6.准备小品:《曹冲称象》。

  活动过程:

  甲:俗话说得好,自古英雄出少年!

  乙:是啊,千百年来,古今中外,许多有作为,有才学的人物,大多从小就树立了远大志向,显示了过人的才智。就像曹冲、高斯、孔融他们都是名副其实的少年英雄,像这样的少年英雄还有很多很多。

  甲:不仅这样,就在今年5.12的汶川大地震中,也涌现了许多小英雄呢!

  乙:古往今来,有许多关于少年英雄的故事,大家有没有找到呢?下面就一起倾听大家找的小故事吧!

  (每组分别演讲小故事)

  甲:大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、国外的、地震中的还是自己身边的小英雄,我想每个人都会把自己他作为自己的榜样去奋发学习吧!为了让同学们互相了解自己心目中的小英雄,请同学们动一下小手,为自己心目中的小英雄画上一幅画吧!

  (每个同学画自己心目中的小英雄)

  乙:为了让同学们牢记“自古英雄出少年”这句话,我们每个小组都准备了一份小报,展示一下你们的才华吧!

  (各小组展示小报)

  甲:“自古英雄出少年”无数的事例验证了这句名言。

  乙:“自古英雄出少年”这句名言也会时刻激励着我们。观看影片《自古英雄出少年》。

  (观看影片《自古英雄出少年》)

  甲:身边的小英雄真不少啊,其实每个人的身上都有优点,只要你能持之以恒,就一定会有所成就。

  乙:下面就请我们身边的小书法家、小歌唱家、小播音员、小演员、小舞蹈家们展示他们的风采。

  (每组一名同学才艺表演,并投票选出最佳表演者)

  甲:听过曹冲这个神童吗?让我们欣赏小品《曹冲称象》

  (表演小品《曹冲称象》)

  甲乙:让我们牢记“自古英雄出少年”从小事做起、从现在做起、相信自己、超越自己。努力吧,同学们,成功属于我们!请辅导员讲话。

  (辅导员讲话)

  甲乙:同学们,你们是祖国的未来和希望,请牢记“自古英雄出少年”,把握今天,珍惜时间,一定会成功的。最后,送大家一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

主题活动策划 篇7

  一、 活动背景:

  光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以励志为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。

  二、 活动时间:

  演讲赛初赛:3月14日即第二周星期天晚7点

  演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点

  三、 活动地点:

  演讲赛初赛: 北校:化工楼55

  南校:四教二合班

  演讲赛决赛: 四教一合班

  四、 活动目的:

  1.进一步加深社员对21条的理解,并将励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃的口号融入到每个社员的心中。

  2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。

  3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。

  4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。

  5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

  6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识,共同进步。

  五、 活动人员:

  初赛:励志社参赛人员及理事会成员

  决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委

  六、 活动前期准备:

  a) 由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题励志及相关细节。

  b) 策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。

  c) 理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。

  d) 各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。

  e) 宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月1日前完成海报制作。

  f) 财务部买好奖品,准备好其他活动物品。

  g) 外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。

  七、活动流程:

  (一)、演讲赛初赛

  1.6点3所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

  2.6点4所有社员完成进场。

  3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。

  4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。

  5.参赛选手进行演讲。

  6.评委评分,点评。

  7.主持人宣布进入决赛的名单。

  8.评委、社员依次退场。

  注:

  1. 每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。

  2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过1秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。

  3.得分在前5的选手进入决赛。

  4.南北校同时进行预赛。

  (二)、演讲赛决赛

  1. 6点3所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

主题活动策划 篇8

  一、活动背景

  随着九年义务教育的普及,我们村的教育事业也取得了很好的成绩。但是有一些学科还受到某些条件的限制不能照常开课,像英语等学科,有条件的学校已经开设,而我们学校还没有,为了帮助同学们学好英语,为将来的学习打下坚实的基础,我们特开展岔口村爱心社义务支教活动。

  二、活动目的

  1. 帮助同学们发觉自己的兴趣,树立远大的理想。帮助他们找到适合自己的学习方法,引导他们更加热爱学习。也让他们了解更多社会科学知识。让我们向阳小学学生感到来自师哥师姐的关心和帮助,也我们支教学生体会到自身的价值。

  2. 在我们岔口村树起爱心支教的旗帜,带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质,给我们一个展示爱的机会,也是对我们意志的一个挑战,我们不仅仅是教学生们,也在不断的提高自己各方面的知识,才能教育好学生。

  3. 通过我们的义务支教活动,让我们村的同学的思想在一定程度上得到提高,提高了他们自主学习的积极性,明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

  三、活动参与者

  我们村在各大高校的在校学生,也可以邀请其他村的一些同学和一些在某些方面取得成就的校友

  四、活动时间

  从XX年暑假开始,每个暑假进行为期18天的支教活动

  XX年主要由XX年六年级毕业生组成

  XX年主要由XX年六年级毕业生组成

  依此类推

  实行六天制教学,星期一至星期五上课,星期六休息,

  依此类推

  每天上课时间

  上午:

  7:30—8:00 早自习

  8:00—8:50 英语

  9:00—9:50 数学

  10:00—10:50 语文

  下午:

  2:30—3:20 英语

  3:40——5:00 自然,品德,集体活动

  五、支教方式

  1、分小组教学

  3——4年级为一个班

  5——6年级为一个班

  初一——初二为一个班

  2.课程设置:

  各年级课程由各年级学习情况具体确定,初拟于下:

  语文:给同学们读一些优秀作文,初高中精品文章,一些杂志上富有启发性的文章,并讲一些作文技巧,在课堂写作文,点评作文,以提同学们的作文水平和阅读水平。并开展情景教学,活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。

  数学:讲授高年级数学知识,并将数学和生活联系起来,做一些趣味数学题,寓教于乐。

  英语:教学生们英文单词,课文,儿歌,动物名称、简短的对话、小故事等。

  自然:介绍奇妙的大自然和一些自然常识

  思想品德:教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、讲礼貌;要树立远大的理想。

  3、集体做运动

  开展篮球、乒乓球等球类运动,教学生们基本的动作。

  踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动,把奥运会精神送到我们可爱的学生中间去。

  做游戏,支教人员通过学习,教一些简单游戏。这不仅让我们回到童年时代,也是天真可爱的孩子们的完美生活。

  六、爱心社教学安排

  1、要注意因材施教,针对低年级的学生,要以基础知识教育为主,了解他们的思想动态,开展思想品德教育;针对高年级的学生,要以升学考试的要求开展教学,开展理想教育,让他们树立远大的理想,要明白“知识就是力量”,要奋发图强,以知识武装自己,改变自己的命运。

  2、各年级课程安排要充分结合学生的学习能力和各年级下一学年的课程安排,并且在以后几年的教学过程中要参考前几年的教学内容,尽量避免重复讲授和漏讲内容。

  3.各任课老师原则上都要有教学教案,并且将教案交与各组负责人手中,没有做教案的也要把讲述的内容简述于该年级教学教案中,以便以后支教同学查阅

  4.各年级教案要有专人保管,原则上是由负责该年支教的爱心社社长保管,然后传向下一年的爱心社社长

  5.各支教人员有义务捐一些书籍构成我们的爱心小书架,供同学们拓展视野

  6.对于支教对象,可以是我们村的同学,也可以是其他村的同学。我们是一个大家庭,我们欢迎任何爱学习的同学

  7.我们的活动完全是义务性的,不收取同学们一分钱。若产生一些经费,可以向村委会申请报销

  8.在上课期间要特别注意小学生的安全问题,尽量避免意外发生,若有事情尽快与家长取得联系

  七,组织形式

  从XX届向阳小学毕业生开始,由当时在小学六年级担任班长或者热衷于支教活动的同学负责联系同学,并担任本届爱心社社长。

  各小学六年级班长务必以最大的热情参与进来,我们有义务帮助更多的同学

  八、过程概要

  (1)在活动前由各届爱心社社长负责完成本次活动的策划和统筹安排工作,联系本届爱心社成员,并与此同时进行有关人员的分工,确立各组的相关负责人。

  (2)于本学年末进行为期20天的宣传工作(制作海报),同时联系有关机构组织。

  (3)于活动开始前一学期进行义务支教人员的联系和选拔和培训工作,并且安排其讲授内容。

  (4)于该年开课日张贴海报公布义务支教人员名单及各同学所授课程。

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