【精品】活动策划汇总四篇
活动策划 篇1
活动宗旨：为配合我校第四届校园文化节的开展，以倡导热爱科学、热爱知识的风尚，我们历史文化学院提出举办大合唱比赛和历史知识竞赛，并借此活动丰富我校学生的课余文化生活，提高同学们各方面的知识水平，推动校园精神文明建设，营造一个健康、文明、积极的校园文化氛围。一比赛原则：公平、公开、求知、求实、求精
参赛对象：xx学院全体学生
参赛方式：各院（系)选出三人的代表队参赛
参赛形式：19支代表队进行现场答辩；
比赛程序
一．比赛开始（赛前已通过抽签将19支代表队编号1—19号，各队队员也已编号1、2、3）
（1）必答题环节——步步为营
共六轮，每位选手必须选择一题作答，答对加100分，答错不扣分。本环节将题目分为中国古代史、中国近代史、中国民国史、世界古代史、世界近代史、世界现代史六大版块，第一轮按代表队1→19的顺序有各对1号队员选择题目类型作答，其他选手不可代答，二轮三轮则分别由各队的2号3号作答，到4→6轮则按代表队19→1的顺序且队员按3、2、1的顺序作答，以示公平。每个版块设置八道题，若某版块中题目被选完，则只能选择其它版块的题目。本环节每队各有一次向观众求助的机会，求助时将事先为各队备好的一个求助娃娃由工作人员送予观众，以示该队求助机会已经用了。观众答对，该队加100分，答错不扣分。
（2）抢答题环节——我们都是快枪手
此环节为抢答形式，但不记分，旨在让选手适应抢答环境。必答题结束，抢答题将开始，此时通过考官出题（一般关于时间或重要事件的名称)，要求选手进行抢答，由各队谁先举手为准抢答。
三．比赛结束
若此时一、二、三等奖各一名的差度还没有形成，可对并列的代表队进行加赛；若已经形成一、 二、三等奖，则有请嘉宾对本次百科知识竞赛进行点评。比赛结果稍后揭晓。
四．颁奖
主持人宣布获奖结果，并由嘉宾颁奖。各代表队颁发团体奖，个人颁发荣誉证书。 五．抽奖由嘉宾抽取三位幸运观众，观众凭入场券上的编号到前台领取精美小礼品。
六．主持人宣布活动结束。
七．参赛者、嘉宾及相关组织人员合影留恋。
奖项设置
一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名。
各代表队颁发团体奖状，个人颁发荣誉证书。
奖品如下：
一等奖（一队）：获得一等奖荣誉证书 本队每人发放一套毯子；
二等奖（一队）：获得二等奖荣誉证书 本队每人一套洗漱用品；
三等奖（一队）：获得三等奖荣誉证书 本队一人获得洗发水一瓶；
优胜奖（四队）：获得优胜奖奖状 。
八.费用合计
1.毯子一个150元（3套450元）
2.一套洗漱用品80元（ 3套240元）
3.洗发水一瓶30元
4.4个奖状100元
九.合计：820元整
历史文化学院系学生会
活动策划 篇2
1. “开心大胃王”比赛策划书
2. “开心大胃王”比赛策划书
3. 开心大胃王策划书
4. 喂你吃狂,开心大胃王比赛策划书
1、“开心大胃王”比赛策划书
一、活动主题：开心大胃王比赛
二、活动目的：增强我院学生对药科学院团组织学生会的进一步认识，丰富同学们课余生活，增进同学间相互交流与沟通，展示药科学院活力精神。
三、活动背景：上一年成功举办“大胃王武林大会”并以此公平的方法选出最有实力的帮派作为大胃王国度的统领者后，大胃王国度度过了和平安详、欣欣向荣的一年。随着原大胃王一年任期将至，大胃王国度又再即将举行年度大选。现任大胃王能否成功连任？还是一代新人胜旧人？大胃王国度风云再起，“大胃王武林大会”的序幕再度拉开。
四、活动时间：学院活动节“无限周”期间
五、活动地点：大学生宿舍楼下
六、所需时间：2－3小时
七、活动流程：
1.参赛方法：每队4人，自由组队（2男2女），统一服装并为自己的小队命名
2.比赛规则和要求
a.比赛分为酸甜苦辣4个环节，每一环节由一名队员参加。
b.比赛采用累计时间制，比赛每环节分开计时，四个环节结束后对时间进行累加，耗时最少的队伍为胜出队伍，并成为“第二届大胃王帮派”。
c.各帮派比拼者间均派有活动监督人员进行监督，以求活动的公平性。
d.各队伍在比拼期间要求不可浪费食品及出现作弊行为，否则则为犯规并以0分处理。
开场：由长老再次主持本次比赛（如上届大胃王不再参加竞争，则由之主持），介绍在过去的一年里大胃王国度概况，并宣布比赛正式开始
比赛项目：
1.酸：每队派一名队员出赛，参赛队员用左手拿筷子夹食物（如话梅等）。对每一队进行计时，吃完规定数量并耗时间最少者为胜。
2.甜：每队派一名队员出赛，参赛队员用布条蒙住双眼并在队友的引导下走完一段路取下布条后吃西瓜（吃西瓜过程中不可用手）。吃完后再蒙住双眼由队友喂食可乐，吃完
规定数量食物并耗时最少者为胜。
3.苦：每队派一名队员出赛，参赛队员到指定地点取苦凉茶并跑步回到起点将其喝完。取凉茶过程中杯中凉茶不可溅出，否则将重新开始，如此往返若干次，完成规定数量并耗时间最少者为胜。
4.辣：每队派一名队员出赛，参赛队员参赛者将会吃到超级辣面，吃完规定数量耗时间最少者为胜。
5.活动最后环节将举行“药科情，药科棕”派棕活动。
6.届时对于现场观众，将派发印有号码的票，从中抽出幸运观众若干名，并由他们组成大众评审评出“最具人气队伍”。
八、活动准备：
所需提供物品：整个活动过程所需食物及饮料、得奖者奖品、竞技场布置所需装饰品及音响
设备（气球，彩带，背景布）
食物清单（8支队伍）
话梅：12包
西瓜：8～20个（视其大小而定）
可乐：2.5l8支
苦凉茶：20l
面条：8大份
辣椒酱：8瓶
另需：
布条：8条
筷子：8对
一次性杯：100个
某大学某某学院学生会生活部、文娱部、学习部
xx年12月2日
活动策划 篇3
活动目标：
1、通过看照片、物品、谈话，了解自己长大了，发现自身各个方面的变化。
2、在幼儿自己动手制作“生长树”的过程中培养幼儿积极的自我意识和喜爱自己的情感。
3、发展幼儿的动手动脑能力。
活动准备：
1、请家长帮助收集幼儿现在和以前的照片、物品，并用照片制作一个展览区。
2、画纸、画笔、剪刀人手一把、短线、胶水，硬纸壳，各种有颜色的海报挂历。
活动过程：
一、通过照片展览、对比讲述，使幼儿了解自己小时候和现在的变化。
1、 带领幼儿参观照片展览，请幼儿谈一谈：“我们小时候是什么样子的，现在又是什么样子的？”（可以启发幼儿从外部的变化（身高、体重）和自己学会的本领（学习、自理）等方面比较。
2、试用自己小时候的物品，使幼儿发现自己与小时侯的变化，感受自己长大了。“这里有一些东西，是谁的呢？请你们来试试，穿一穿，看看你发现了什么？”
二、教师小结，引导幼儿感受成长的快乐，激发幼儿制作“生长树”的热情。
“你们现在长高了、变重了……，更重要的是你们学会了各种各样的本领，比如：画画、数数、穿衣服，是很棒的`哥哥姐姐了，我们今天来做一棵‘生长树’，让大家都知道我们的改变和进步。“
三、制作“生长树”，鼓励幼儿用各种方式装扮“生长树”，记录自己的成长。
1、老师和幼儿一起制作“生长树”，用纸壳做树干，撕贴挂历纸做成树叶。
2、鼓励幼儿用多种形式装扮“生长树”。
如：将自己现在和以前的照片贴在树上，剪下自己喜欢的图片和将自己的愿望画出来装饰在树上，选择自己喜欢的物品挂在树上……
四、幼儿欣赏“生长树”，分享成长的快乐。
活动策划 篇4
一、活动目的:
随着社会的进步，人民思想意识的提高，感恩和奉献的思想更加深入人心，在奉献感恩活动周之际，通过丰富多彩充满活力的文艺表演及我们与老人的悉心交谈，给老人送去一份温暖，一份关爱。在使老人感受到温暖的同时，给大学生奉献感恩的机会，推动大学生精神文明建设!
二、参加人员:河北农业大学感恩奉献者
三、活动时间和地点:时间;11月21日地点:保定南祥园养老院
四、活动
1、打扫院内，院外卫生及擦拭健身器材(准备抹布)
2、剪指甲，梳头发，准备饭菜
3、讲一些新闻热点和生活中的趣事，与老人进行沟通交流，了解他们的心声
4、精彩的文艺表演包括:小品，戏曲，唱歌，舞蹈等。(舒缓，老一辈的歌)
5、为他们拍照留念
6、赠送亲手做的小礼物
五、活动影响:
发扬敬老，爱老的美德，提高和培养我们的社会实践能力和社会公德意识，加强大学生精神文明建设，了解老人的同时带给他们快乐，也给我们自己带来快乐，让我们的交流给老人带来喜悦，幸福和满足。
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