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活动策划

时间:2021-02-04 15:20:49 活动策划 我要投稿

关于活动策划合集六篇

活动策划 篇1

  一、活动名称:趣味体育

关于活动策划合集六篇

  二、主题:签下春天的承诺,挥洒青春的汗水

  三、口号:友谊第一,比赛第二

  四、活动意义:远不够的,我们还要不断的提高同学们的综合能力,素质。

  五、活动目的:

  风貌,丰富同学们的课余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质和团队进取精神的回忆,分享多姿多彩的大学生活,特举行此次活动。

  六、活动对象:

  七、活动时间:

  八、活动流程:

  1、三人四足跑。规则:每三人一组(一男二女)用丝带捆绑一起向前走,间距为

  2、袋鼠接力跳。规则:每组五人(三女二男)相对站立,间接20米,每组用一个麻袋,参赛者将自己的腿装进麻袋中,双手提着麻袋边沿向前跳为止,用时最少的一组为胜。

  3、一分钟跳绳接力。规则:每组五人(三女二男,在一分钟内成功跳过的次数最多者为胜,用时最短的一组为胜。直到五名同学全部跳完 )对于当代大学生而言,仅仅学习课本上的知识是远提高自身的身体为了响应全民健身的号召,突显现代大学生的青春欢笑 跳到最后将麻袋交与队友,一次跳过摇如出现成功次数

  相同的组,则四绳最少者为胜。

  九、活动要求:1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作,鼓励同学们积极参与本次活动。

  2、纪律委员要负责活动纪律以及安全问题。

  3、活动未结束前,同学们不能离开活动场地。

  十、策划人:

  十一、奖励:本次比赛设:

  最佳个人奖一名

  最佳人气奖一名

  最佳团队奖一组

活动策划 篇2

  一、活动名称:

  植树节许愿活动

  二、活动主题:

  绿色心愿,用心呵护,让心愿和种子一起成长

  三、活动目的:

  美化环境,保护生态环境;宣传环保知识,提高大学生的环保意识;为校园增添绿色,让生活更加美丽。

  四、活动时间:

  3月12日(可以顺延)

  五、活动地点:

  xxx

  六、活动对象:

  全体学生

  七、活动内容:

  1、以植树节为契机,号召在植树节这天种下一颗种子或树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上插在盆里,还可以在花盆里埋下自己的时间锦囊。然后每天呵护种子发芽成长,让自己的愿望和种子一起成长。2.植树节这天所有参与者手捧种有自己种子和心愿的花盆组成心形图案,同时进行诗歌朗诵,朗诵结束后摄影留恋。借此号召大家签署环保协议。植树节活动策划方案由BD范文网()提供!

  八、活动安排:

  1、 与商家取得联系,争取赞助经费。

  2、 制作看板介绍有关植树节的知识,普及环保知识,以及宣传此次活动。

  3、 在餐厅门口发放宣传单

  4、 现场征集报名参加者,到大一各班走班宣传征集。

  5、 统计参加人数及资金

  6、 购买种子(树苗)花盆,制作环保倡议横幅,邀请电台或信息部。

  7、 到活动现场集合参与者,布置现场。

  8、 组织参与者组成心型图形,寓意绿色心愿,用心呵护。

  9、 发动同学在环保协议上签名。

  10、摄影留恋。

  九、人员配置

  外联部负责联系花卉市场,争取赞助。

  宣传部负责发放宣传单、走班等宣传活动

  编辑部负责制作宣传海报

  组织部负责订制横幅、指挥组织参与者组成心型,以及维持秩序。

  其他人员负责诗歌朗诵。

  十、活动注意事项

  1、购买种子或树苗、花盆等费用由参加者支付的费用诗社只负责代收。

  2、注意宣传力度以及现场控制。植树节活动策划方案由BD范文网()提供!

  十一、活动预算待定

  宣传看板2个:

  宣传横幅2条

  宣传单300份

活动策划 篇3

  一、活动背景

  xxxxx的民工子弟学校是公办学校的有益补充,由于民工家庭的经济困难,学生无力购买课外读物,同时家庭也缺乏培养小朋友的课外阅读习惯。而缺失阅读对于孩子的成长是不利的,所以本次活动的目的是通过社会各界图书捐助,让xxxxx更多民工的孩子能看阅读到课外读物,为民工子弟学校的学生搭建起一座知识的桥梁,最大程度地实现图书漂流的意义——阅读的平等性,发挥图书漂流的社会公益性,将“图书漂流”活动引入民工子弟学校,让贫困家庭的孩子们也能够了解、参与普及性的文化活动,通过此项活动在全社会掀起关爱农民工子女的热潮。

  二、项目负责单位

  主办单位:xxxxx市义工联合会

  协办单位:各大高校学生公益社团

  三、项目周期

  xxx年全年,分2-6月与9-12月两个重点实施阶段。

  四、项目流程

  (一)前期筹备阶段(20xx年1月—3月底)。

  1.走访调查两所农民工学校,选定图书漂流对象。我们这里有一份民工子女学校的基本情况,在这么多的学校里选出2-3所学校漂书是我们首先要解决的问题。由于大部分义工都是乘坐公交的,为了方便参与活动,我们把学校的目标锁定于平江区,金阊区和高新区。(学校分别于:平江区立新小学,平江明星小学,金阊区东冉学校,金阊区新益小学,高新区新浒学校,高新区良山学校)学校的选择还需要义工前去考察 。

  2.向社会尤其是重点向公办小学发出倡议,广泛募集图书。

  ①是向公办小学和初中发起“募捐图书”的活动。虽然方便募集图书,但是我们需要一些文件的证明和跟学校校长取得联系再在进行募集图书。

  ②是社区。可以招贴海报,让居民捐书,毕竟每个人的书架上总会有旧书的积存,与其卖掉,还不如捐献给这些怀有梦想的孩子们。

  ③是大型超市。超市也是一个人群的聚集点,可以在超市里设立一个箱子,让人们捐书,规定一个时间由义工去领书。

  ④是向社会发起“募捐图书”的活动倡议。例如在网络论坛上发帖,网络可以让更多的有爱心的人聚集在一起,所以我们可以加以利用。

  3.整理图书、准备书箱,在某个学校启动图书漂流仪式。因为募集到得书数量很大,我们一本本的分类是一件费力的事情,所以将制作“漂书卡”,在每本书上盖章义工联图书漂流章,启动仪式上带足够数量的书到学校,给自愿报名参与活动的'孩子发放的图书2本/人,每个孩子借书时要在漂书卡上登记。

  讨论:

  1 管理图书需要分类(可以按照科目,类型来选择)

  2 就是对于第一次发放图书,我们随机发放,第二次以后,由学生凭发给他的书送还后,我们再给他第二本,第二次以后都是自由借阅。

  (二)重点实施阶段(20xx年3月下旬—6月底)

  图书借阅规则另外制定。

  基本流程是:我们确定AB两个民工子弟学校为漂流学校,则第一周招募义工(包括大学生团队)去A学校,第二周则去B学校。每次去准备100-200本图书(可在学校放置图书漂流箱由校方保存),负责给借书的孩子登记并敲借书章(原则上还一本才可以借一本),收集孩子上交的《读后感》文章,每月对排名前几名借书、交读后感篇数前几名的的孩子进行奖励,在学期末可举办讲故事比赛或荐书演讲比赛的形式再对前几名的孩子进行奖励。AB两所学校的图书定期进行互漂。

  (三)扩大覆盖面阶段(20xx年7月—12月)

  扩大学校范围,继续图书漂流。图书漂流活动启动后,作为民工子弟学校校园常规文化活动,形成长效机制,长期运作,让越来越多的民工子弟的孩子们读到喜爱的图书。

活动策划 篇4

  一·活动主题:传递“快乐人文”精神,分享快乐,发现快乐。

  二·活动时间:xx年十一月中下旬

  三·活动地点:杭州市西湖景点旁

  四·活动对象:浙江树人大学人文学院新闻091班全体同学

  五·活动背景:

  在浙江树人大学建校25年周年之际,人文学院向全院学生征集活动方案,希望能将“快乐人文”的精神传播的更远更广,让更多的人在压力颇重的今天体会到最纯真的快乐,谨此为树大25周年校庆献礼。

  六·活动目的与意义:

  1、此次团日活动既能对外展现出树大大学生群体的极向上、充满活力的精神面貌,也可让“快乐人文”精神广泛流传,使越来越多的人在找到快乐的同时认识树大。

  2、“实践出真知”通过此次活动,不仅可以让快乐得到传递,丰富广大同学的课余生活,锻炼新闻091班同学的组织能力和实践能力。同时可以培养同学们的奉献精神,提高我们的内在修养,使自己拥有当代大学生所必备的基本素质和基本要求。

  3、 此次团日活动在体现树大学生和谐奉献精神的同时,可以促进树大和谐校园文化的建设,提高树大的文化软实力。为二十五年校庆做出贡献。

  4、 通过这次活动,也将会扩大新闻091班的影响力,提高班级同学的自信度,增强班级凝聚力与战斗力,同时我们将会从同学中得到许多宝贵的经验,这为新闻091班以后的发展提供巨大的帮助。

  七 ·活动形式:以“街头服务”的方式与广大群众搭建快乐平台,发现快乐,传递快乐,分享快乐。

  八· 活动流程:

  <一>前期的鼓气宣传和工作分配:(十一月初)

  1、召开主题班会,先明确出 “快乐人文”的宗旨、定义,再积极讨论,定下“发现快乐,传递快乐”活动的指导思想、形式、内容等大的框架。

  2、召集本班班干部开会,具体探讨此次活动的具体流程,人员的大致分工以及要准备的东西、活动过程中可能出现的问题等细则。并让班干部进行再次宣传,使得这次活动深入人心。

  3、再次召开班级会议让全体同学对此次活动有一个清晰的了解,方便活动的后续成功进行以免出现现场秩序的混乱,同时也对全体同学鼓起气,明确一种服务的态度。

  4、开始着手人员的具体调配。将班级内49名同学分成三个大组,编号为1、2、3。人数分别为20、20、9。每人分发一顶大红色、印有活动主题的帽子。其中第1、2两组的活动方式相同,主抓“传递快乐”,活动地点固定,分别位于西湖风景区两个人员密集地,两组之间相隔约500米。第3组主抓“发现快乐”,活动地点流动,但只局限于在1、2两组中间的间隔区域内活动。第1、2组又分别将组内人员分成a、b、c三组。其中a组有5人,负责请来往行人在印有“快乐人文”、“寻找快乐、传递快乐”等字样的横幅上签名。b组有10人,负责送给过往行人印有笑脸、及活动主体的大红色气球并将笑脸贴片在征得同意后贴在路人手臂上。c组有5人,配备有相机、话筒,对签过名的或接受我们气球、笑脸贴片的路人进行采访,提几个与活动主题密切相关的问题。第3组内部也分为a、b、c三个部分。其中a组为5人,负责抓拍视野之内的一切能看作快乐的场景。b组有2人,负责向被抓拍的人们送上一本特制的精美“快乐证”。c组有2人,负责拍摄组内人员工作时的镜头,并采访被发了“快乐证”的人。

活动策划 篇5

  活动主题:火车站志愿之行

  主办单位:青年志愿者协会

  活动地点:xx火车站

  活动时间:xx月x日星期日上午9点——下午3点

  活动目的:改善社会风气,促进社会精神文明的发展,改善社会趋向于美好发展。扩大青年志愿者协会的影响力。

  活动人数:8-15人

  活动内容:

  1、由2-3人在检验行李处帮助携带行李太多的旅客搬运行李,如有旅客需要把行李搬运至火车上,则需要进行登记,待志愿者反回后方可注销。

  2、在候车室内旅客较少时由7-8人帮助站内人员打扫候车室卫生。对象有:地面、玻璃、镜框。

  3、对旅客提出的帮助尽量满足。

  注意事项

  1、往返注意交通安全

  2、不要干涉站内工作人员的工作

  3、注意志愿者的形象,对旅客和站内工作人员要有礼貌

  4、不得擅自外出,如有事外出需要负责人同意,得到同意后方可外出,但要在规定的时间内返回

  5、中途休息,不要离站太远,在规定时间内返回

  6、帮旅客搬运行李中需要旅客同意,方可帮助搬运,不得强行帮助

  注:

  此活动需要长期进行,不得半途而废,每个星期日由个部派出1-2人进行活动。

活动策划 篇6

  一、活动主题:“我爱我班”

  二、活动主持人:何倩(班长)、周勇(团支书)

  三、活动参与者:**级公共事业管理班全体团员。

  四、活动时间:9/20。

  五、活动地点:本班教室。

  六、活动目的:在刚刚进入大二的初秋时节,本班进行了班干部的改选工作,选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班,经营本班,增加班级凝聚力,使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算,现需进行本学期的第一次班会活动。

  七、活动流程:

  1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结。

  2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述。

  3、以寝室为单位进行娱乐节目表演,加强同学之间的感情和交流能力,克服腼腆心里,活跃班会气氛。

  游戏具体环节:

  a、“团结就是力量”:按寝室顺序轮流表演节目。评出最好的寝室节目,奖励每人小礼品一份。锻炼同学的团结协作能力。(小礼品暂定为棒棒糖)。

  b、“我歌我唱”:主持人放歌曲的前奏,同学上台抢猜,猜对歌名后清唱五句,唱对者得小礼品一份。歌曲数量为7首。锻炼同学胆量和乐感(小礼品暂定为旺仔牛奶糖)。

  c、“嘴巴手指不一样”:主持人抽签,被抽到学号的学生参加,最后胜利的同学奖励小礼品一份。锻炼同学反应能力。(小礼品为笔记本一本)

  4、讨论本学期第一次的班级外出活动。

  5、班上同学发言,把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来,为增加班级的凝聚力,团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力。

  八、活动经费:

  1、棒棒糖6支3元。

  2、旺仔牛奶糖7包7元。

  3、精致笔记本一本5元。

  4、总计15元。

  九、活动总结:主持人总结本次班会。通过此次班会,让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。

  10公共事业管理团支部

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