有关主题活动策划汇编9篇
主题活动策划 篇1
一、活动背景
湖南工程学院办校六十周年,全校上下正火火热热的为校庆做准备。做为湖工的一分子,我们也应该行动起来,为母校的六十大寿欢呼呐喊。
二、活动目的
1.为迎接我校六十周年校庆,加深同学们对母校悠久历史、深厚文化底韵的了解,提高同学们做为湖工学子的自豪感。同时倡导同学们以自己的行为为母校祝寿,携手共创文明校园,为湖工骄傲,也要湖工因我们而自豪。
2.为了增进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体气氛,丰厚同学们的校园生活,陶冶情操。
三、活动主题
迎接六十校园,创造文明校园
四、活动组织
1、活动总负责:机设1094全体班委
2、活动策划书:团支书:张梦媛 组委:许潇
3、活动地点:湖南工程学院南院一教
4、活动时间:xx年4月25日 晚19:00~21:00 5、参加人员:机械系机设1094全体同学
五、活动内容
1、前期筹办
1).班长组织班委开会,为活动做筹办。
2).组委通知全班同学,并将参加成员以寝室为单位分为六组,由每个寝室长担任组长,负责本组人员,班委负责组长。
3).班长接洽场地。
4).班长、文娱委员、团支书、组委选择一些到时将要进行的娱乐游戏。
5).选出两个普通话较好的、有自信的人负责主持。
6).所需物品:布置教室的装饰品(彩带、汽球等)
2、活动历程
1).晚上18:30全体班委在活动地点集合布置教室,并互相交流一下具体活动内容及活动流程。
2).晚上18:50全体参加成员于活动地点集合,并以组为单位坐好。
3).首先由班长上台为本次活动致开幕词,再由全班同学轮换上台发表自己对学校的看法和在六十校庆到来之对学校的祝福。其间由同学自发组织娱乐节目来表达对母校的祝贺。并就创造文明校园发表个人意见。
4).21:00活动基本结束,由团支书做闭幕词。
5).21:05由班委清场,大家解散。
六、注意事项
1).在别人发言时,不得打闹,要学会尊重他人。
2).在活动期间自由组织些有益、有趣、有序的节日,不做危险游戏。
3).不能在会共场所乱丢果皮纸屑, 4).关于本次活动的未尽事宜,班委另行通知。
七、后续工作
各班委根据各组长的意见及自己的观察,讨论总结此次活动的经验教训、进步,本班组织能力,此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考,其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于领会的文章。
主题活动策划 篇2
一、活动目的:1个字“玩”,2个字“放松”,3个字“要耍疯”,4个字……
二、活动时间:3月8日左右。
三、活动行程:早上9点在启明星员工宿舍区集合,乘车前往一座不知名的山里游玩野炊;然后步行回到桑枣镇,在某餐馆搓一顿;然后去老地方疯狂,晚上11点准时结束回寝室睡觉。
四、参与人员:两两组合,可带家属参加,还未正式组成一家人的也可一起带上,但每人只限带一人。
五、野炊及整个人员安排:
1、 总指挥:由312室长xxx负责。
2、 活动安全:由所有的`男士负责。
3、 出行车辆安排:暂定由x主席负责联系。
4、 野炊用具准备:胡××、李××等负责。
5、 野炊原料采购:由公司成本会计xxx和出纳xxx负责。
6、 野炊厨师:312厨师长xx。厨师助理:所有女同胞。
7、 野炊燃料:所有男同胞负责拾柴,或者从席帅家背些也成。
8、 活动照相:会计xxx。
9、 活动摄像:暂时无法确定。
10、未尽事宜:无条件听从总指挥安排。
六、在老地方的活动安排。
1、策划与准备:由启明星员工艺术团策划可人负责。
2、主持:由启明星主持人xx和xx负责。
3、评委:计划请杨二车娜姆。
4、第一项:每人一首成名曲。赵小薇,张林娃,姜小佳,杨大家,胡超哥,可人,张叉叉……经评委评审,表现相对较差的一人将接受真心话与大冒险的游戏惩罚;即现场每人向其问1个问题,接受惩罚者必须如实回答,可以拒绝回答某些特别敏感的问题,但需罚酒三杯;提问者不能问与工作内容有关和带色彩的问题。
5、第二项:通过抽签两两组合,共同演唱一首歌曲。经评委评审,同上。
6、第三项及第四项:未确定,暂时不写。
7、倒数第二项:集体狂欢。
8、倒数第一项:儿歌大放送,由张叉叉领唱。
9、未尽事宜:无条件听从本次活动总指挥赵小薇的安排。
七、11点准时收场回寝室睡觉。
八、活动费用:aa制,由成本会计xxx和出纳xxx进行计账和分摊。
九、现在开始接受报名,请联系会计xxx和可人;本活动只限本公司内部人员参与,谢谢合作。
主题活动策划 篇3
一.活动主题:追寻和谐,增进合作
二.活动目的:为了更好配合院团委工作,响应院团委号召,丰富大学生生活,培养大学生团结互助意识
三.活动时间:20xx年5月13日下午4点
四.活动地点:商英091班教室
五.参加人员:商英091班全体同学
六.活动负责人:1.签到人员:张兴辰2.主持人:王朋3.拍照人员:修进进4.活动记录人:修进进
七.活动宣传:班委初步构想拟定主题,团支书在班里宣传,同学反响较好,进而鼓励大家参与并统计参与活动人数
八.活动内容:共分为两个游戏阶段
1.速递“传花”:活动人员分为四组,站成四列,由主持人向每组队末人员发一张带有内容的纸片。详知纸片上的信息后将纸片交还主持人。下面由队末人员将信息想办法传递给队首人员。规则是,传递期间手不能超过前一个人的肩膀,不能从腿下传递,并且期间每组人不能回头,不能讲话,限时三分钟。
2.齐过“绳海”:放置一根绳子,距离地面一米,活动人员分别位列绳子两侧。一侧两人,另一侧为其余人员。游戏时间三分钟。要求在规定时间内,将绳子另一侧的其余人员运送到绳子一侧。规定运送过程中身体不能接触到绳子。若触到绳
子则运送过去的人员将要全部返还。
九.活动效果:两个游戏均在规定时间完成。活动人员体会到了团结互助,齐心合作的重要性。本次活动使商英091班学生的凝聚力得到了增强,收到了良好的成效。
活动策划单位:商英091班
20xx年5月
主题活动策划 篇4
一、活动主题:
爱我敦煌,立志成才
二、活动组织
组长:
成员:
三、活动目的
1.创造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、向上、有意义的“六一”儿童节,引导学生爱我敦煌,立志成长。
2.加强同年级学生和学生的交流,学生和老师的交流,创建和谐教育。
3.以丰富多彩的活动,激发学生热爱学校、热爱班级的集体主义情感。
四、活动时间和地点
5月20日-23日,组织展出学生、老师、家长的作品。
5月26日至30日上午,六年级组织开展乒乓球友谊赛;
5月28日上午五年级,下午四年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月29日上午三年级,下午二年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月30日上午一年级,在多功能大厅组织观看节目汇演;
5月30日下午各班在教室组织活动庆祝六一。
五、活动内容及组织
1.每个年级组织办好两张版(底面建议喷绘),19日贴好,20日-23日展出,一方面迎接均衡发展评估验收,一方面家长会期间在教学楼前院展出交流。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.每班组织做15件小制作,19日前交刘丽萍,可以是布贴画、种子贴画、树叶贴画、剪贴画、毛线贴画、羽毛贴画,可以是彩色剪纸,手工制作,可以是学生、老师、家长的摄影(8寸)作品等,最好是课堂上学过的,现在做出来,由课内延伸到课外。作品注明班级、姓名、指导教师或指导妈妈、爸爸等。
2.六年级:乒乓球比赛。每班2名男子选手,2名女子选手。按照体育组的安排,5月29日比赛结束,5月30日奖励优秀选手。
3.节目汇演:一至五年级各班,每班一个节目,每个年级1个教师或家长才艺表演节目,每个节目表演时间限定在10分钟之内,节目内容以“爱我敦煌,立志成才”为主题,形式可以是诗朗诵、舞蹈、相声、小品、器乐合奏、歌伴舞、集体舞、舞台剧表演等不限。
4.活动由年级组长和副组长共同商议,分年级分头负责,组织培训节目主持人。
六、活动要求
1.各班主任在5月26日前将节目名称、形式、人数、节目时间、串词等报送年级组长和副组长,以便安排节目表次序、撰写台词并培训节目主持人。
2.活动始终要贯彻“节俭”精神,重视活动内容的艺术性和教育性的设计,不准统一组织购买服装,不要化妆,活动过程中不准带零食;重展示,无客观标准的活动,不组织评奖,让观众多元多角度去评价。
3.活动过程中,各班要班主任、课任教师和少先队干部,要组织学生文明有秩序的观看,遵守集会活动纪律,并组织照相或摄像,留下美好的童年记忆。
主题活动策划 篇5
主题班会活动目的:
1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。
2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。
主题班会活动准备过程:
1.介绍 父亲节 的由来。
2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。
主题班会口号:
努力提升自己,为父亲撑起一片天空。父亲节主题班会策划活动方案父亲节主题班会策划活动方案。。
主题班会程序:
1.主持人宣布主题班会开始
2.向同学们介绍 父亲节
3.同学们讨论此次主题班会的目的。
4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。
5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。
6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。
7.做一个小游戏休息一下。
8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。
9.主持人宣布班会结束
班会时间、地点:
20xx10月7日 晚5点 南306教室
主题活动策划 篇6
七夕情侣大通关
活动时间:8月18日--8月20日
活动内容:
1)、活动期间顾客单日累计消费满300元即可至活动地点参与活动。
2)、凭单张收银小票每人限参加一次。奖品数量有限,送完即止。
三个闯关模式:
1)、心有灵犀一点通,两人作战,一个笔画一个猜,笔画的那个人只能通过身体语言来提示猜的那个人题板上的词语,答对则晋级下一关。
2)、一个人在一分钟之内写出自己最爱吃的菜,另一个人也在一分钟内写出对方最爱吃的菜,最少写8个。回答6个及以上则晋级下一关。
3)、情歌对唱,获得掌声着则获胜。
奖品:
第一关:玫瑰两支。
第二关:电影票2张。
第三关:指定配件。
主题活动策划 篇7
根据教育部关心下一代工作委员会《关于开展第二十届全国青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活用的通知》 (教关委函【20xx】11号)精神,新疆教育学院实验小学将于20xx年9月— 20xx年6月在全校学生中开展五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育读书征文、演讲比赛活动。为保证主题教育活动的有序扎实开展,特制定本实施方案。
一、活动内容
我校将根据具体情况,积极组织全校学生开展读书、征文、演讲等系列实践活动,适时进行活动指导,并对活动进行评选和总结表彰。
(一)组织开展“阳光校园我们是好伙伴”读书活动。
(二)组织开展“阳光校园我们是好伙伴”社会实践活动。
(三)组织开展“阳光校园 我们是好伙伴”征文活动。
(四) 组织开展“阳光校园我们是好伙伴”演讲比赛。
二、活动阶段
(一)第一阶段:20xx年1月— 20xx年3月,开展班级、校级读书、征文、演讲比赛。
(二)第二阶段:20xx年4月 各地组织开展演讲比赛,总结表彰,推荐优秀选手参加各地级演讲比赛。
(三)第三阶段:20xx年5月 地区复赛阶段。
(四)第四阶段:20xx年7月,组织有关人员参加全国演讲总决赛和总结表彰大会。
三、活动奖励
我校按照自治区青少年五好小公民“阳光校园我们是好伙伴”主题教育活动办公室制定的评选及表彰要求及时上报各项材料,由自治区青少年五好小公民“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育活动办公室统一评选,确定表彰名单。
主题活动策划 篇8
主题:为了培养同学们的组织、表达、交际等应变能力、社会适应能力、逻辑思维能力及促进各班的文化交流,增进同学们之间的友谊,展现各班的综合实力特组织此活动。
一、活动内容要求 、
1、 口号:“共同进步,展现风采”
2、 辩题:“我的大学路之网络优劣”
“我的大学路之社团利弊”
“我的大学路之创业利弊”
3、 参赛者:所有参赛班级各班分别挑选五名同学分别担任一辩、二辩、三辩、四辩、五辩参加。
4、 评委:团总支领导,各班班主任,学生会同学。
5、 参赛队伍:成教学院脱产在校班级团支部。
二、落实措施
1、初赛:
① 比赛采取淘汰制的方式进行。
② 比赛由各班评委做评判。
③ 初赛结束后评出最好的4个小组,将以海报形式公布。
2、复赛:
① 由初赛选出的前四个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出两个小组进行决赛。
3、决赛:
① 由复赛选出的两个小组进行比赛,由评委(老师和学生会各部部长)评出冠军。
② 分别给冠军小组成员发证书
4、初赛辩题由本大赛筹委会拟定,决赛辩题由本校指导老师拟定,参赛队伍不得要求删改辩题。
三、落实时间、地点
1、初赛将于4月15日在1号教学楼111举行。
2、复赛将于4月17日在1号教学楼311举行。
3、决赛将于4月18日在1号教学楼106举行。
四、评分标准
1、初赛、复赛:根据各位参赛者的辩论技巧、资料、个人表现和整体配合的情况进行评分,满分为100分,根据总体表现各给参赛者一个总分,要求各位评委要做到公正。
2、决赛:
(1)个人分数
① 辩论技巧(选手的语言是否流畅、精炼、分析能力、反驳能力和应辩能力以及论点的说服力和论据的逻辑性);
② 内容、资料(论证的内容是否充实、引述的资料是否恰当);
③ 风度及幽默感(选手的表情动作是否恰当,是否有风度及幽默感);
④ 自由辩论(个人在自由辩论中的总体表现)。
(2)整体配合(全队的论点结构的完整性,队员与队员之间的默契性和配合性)。
3、比赛过程中,参赛者一律使用普通话,参赛选手可自带资料。
4、在比赛中,如某一方不能提前通知或者没有正当理由解释为什么不能参加辩论比赛,即当弃权处理,并扣除该班相应的月度考核分。
5、评分表由工作人员进行统计,成绩是根据评分表的内容作决定。
备注:具体的比赛模式见附件。
成教学院电子商务专科班团支部
20xx年四月
主题活动策划 篇9
夏季来临,气温升高,是学生溺水事故的高发期。为有效预防学生溺水事件的发生,增强学生防溺水的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,切实保护学生的生命安全,5月23日,群众小学组织各班召开了防溺水安全教育主题班会。
各班班主任以实际发生的案例为切入点,以预防学生溺水为重点,利用观看视频、识记防溺水儿歌等方式强化学生安全教育。班会课上还对学生进行预防溺水的知识普及教育,同时,明确要求学生:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救,发现同学溺水时,要呼叫成年人开展救助,防止因盲目施救而造成更大损失。
通过本次活动,使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,培养学生安全防范意识及自救自护的素养和能力,进一步增强学生的安全意识。
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