【热门】活动策划合集六篇
活动策划 篇1
为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。学校特举行“我爱劳动的劳动技能大赛”活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体学生
二、比赛时间:12周为学习宣传阶段,学校海选阶段,13周年段比赛阶段,15周学校小达人风采展示阶段。
三、比赛地点:见附表
四、比赛形式及内容:
(一)一年级:穿衣服、系红领巾、系鞋带
材料准备:有领子的开衫(纽扣或拉链都可)一件,红领巾一条,有鞋带的鞋子一双。
比赛时间:10分钟
比赛方法:听口令,先穿衣服、系红领巾,最后系鞋带,在规定时间内完成。
评判标准:衣服穿好,红领巾正确系法,且美观整齐,一双鞋子的鞋带系好,如无法评判,由时间的先后进行确定名次。
(二)二年级:整理书包及抽屉
比赛时间:10分钟
比赛方法及标准:听口令,开始整理书包,把书全部装进书包,摆放有序。抽屉清理干净,如果有水壶等其他物品,也要求在抽屉中摆放端正、合理。
(三)三年级:叠一套衣服
比赛时间;10分钟
材料准备:准备一套有领子的衣服。
比赛办法:听口令开始叠衣服。在规定时间内完成。
评判标准:叠衣服要服帖、平整,并考虑领子。
(四)四年级:包书皮
材料准备:每人准备报纸或挂历纸一张、语文书一本、美工剪刀一把。
比赛办法:听口令开始包书皮。
比赛时间:10分钟。
评判标准:书皮包得平整、美观、大小合适、方便使用。不要求包出小角。
(五)五年级:钉纽扣
材料准备:
1、每位学生自备4眼扣子1个、1眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。
2、年级组自行准备便签贴纸贴在每位学生的布条上,写上班级姓名。
比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,每人用时15分钟。比赛结束后全体学生上交到评委老师处。
评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固……
(六)六年级:水果拼盘
参赛对象:每班五名同学参加比赛。
材料准备:每人自带水果(品种不得少于三种)、果盘、小刀等。
比赛办法:两名同学一张桌子,听到主持人发出开始的口令即开始比赛,在规定时间内完成作品。
评判标准:要求在制作过程中出现削皮、切等环节,并考虑切得美观、大小适中、色彩搭配、造型等方面。
活动策划 篇2
为隆重庆祝第31个教师节,进一步弘扬尊师重教的社会风尚,颂扬广大教师忠诚党的教育事业,教书育人,爱岗敬业,辛勤耕耘,甘为人梯的奉献精神,充分展示在各级领导关怀下我镇教育事业取得的丰硕成果和我镇教师良好的精神风貌和艺术素养,丰富师生文化生活。经中心校研究决定,拟于20xx年9月10日前后(具体时间、地点另行通知)举办教师节文艺汇演活动。
一、 活动主题:
1.歌颂党的改革开放,弘扬正能量;
2、倡导尊师重教,树教育新风;
3、颂扬教师园丁精神、促师德提升;
二、主办单位:
XX铺镇中心学校、XX铺镇教育工会
三、活动领导小组:
组 长:吴XX
副组长:朱XX
组 员:镇中心学校成员、镇教育工会委员
四、评委小组:
另行通知
五、活动具体要求:
1.节目要立意高、视角新、角度准、时代感强,内容丰富、形式多样,贴近生活,思想性与艺术性、观赏性相统一,充满艺术感染力,激励人奋发向上,能营造隆重、热烈的教师节氛围。
2.节目由各校推荐,最少报送一个节目,XX中学、友仁中学须报两个节目(考虑20xx年下半年坪田小学、齐心小学将撤并,可以不报节目)。节目必须以集体节目为主,演员必须由我镇教师组成。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。每个节目时间约6--10分钟。
3.节目形式不限,要求围绕主题编排
声乐:通俗、民族、美声、表演唱、合唱等;
器乐:民乐、西乐;
舞蹈:民族舞、古典舞、现代舞、街舞等;
表演:小品、戏曲、音乐剧、魔术等;
曲艺:相声、快板、曲艺表演唱。
4.上报时间:各校于5月30日前将节目单(附件1)以电子稿的形式报送中心校QQ群。
联系人:朱XX QQ:728XXXX
5.中心校在六月下旬将组织相关人员对参加汇演的所有节目进行审查,具体时间和地点另行通知。
6.各校主要领导要高度重视并做好教师节文艺汇演的各项准备工作,安排好排练时间、场地、人员、经费,确保师生安全。要把开展此次活动作为树立教师形象、展示校园文化风采、推进素质教育的一项重要举措加以落实。
7.本次文艺汇演将评出优秀节目一、二、三等奖,对本次活动高度重视、积极组织的学校颁发“优秀组织奖”,发给奖金和奖品。
活动策划 篇3
一、活动目的:
1.了解教师节的由来和意义。
2.通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。
3.与各学科整合,发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。
二、活动准备:
1.搜集有关教师节的名称、由来,了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。
2.准备《每当走过老师窗前》的歌曲。
三、活动安排
系列活动一:学说一句话。
根据学校文明礼仪节中的相关要求,利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。
参与对象:一年级全体学生
责 任 人:孙xx一年级全体班主任
活动时间:9月6日—9月10日
系列活动二:学唱一首歌。
在教师节到来之际,音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》,于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。
参与对象:2—4年级
责 任 人:冯xx、孙xx、2—4年级音乐老师。
汇报时间:9月12日大课间升旗仪式。
系列活动三:学写一首诗。
自制贺卡,自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。
参与对象:5—6年级
责 任 人:史小娟、少先队大队部。
活动时间:9月7日—9月16日
四、其他事项:
1.摄影负责:沈 xx、王xx
2.做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作(冯小卫)。
3.与广告公司联系,做好活动评选公告牌。(戎建平)
4.活动总策划:史xx5.活动发布:戎x
活动策划 篇4
一、活动目的:
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:“感谢师恩 诉说心声 ”
三、活动背景:我国教师节即将到来
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立60周年,9月10日恰逢我国第25个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。
四、活动时间:20xx年9月9—10日
五、活动地点:理科楼各办公室
六、活动对象:信息工程系全体老师
七、资源需要:
1、卡纸或者随意贴若干。
2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话
3、倡议书、通知各打印4份
八、活动内容:
1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。
2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。
九、负责人:信息工程系学生会学习部
十、主要参与者:学生会所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。
3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
信息工程系团总支、学生会
活动策划 篇5
一、活动主题
“我的中国梦”知识竞赛
二、活动时间
5月20日星期一 晚上7:00
三、活动地点
二教 208
四、活动对象
大一大二各班团支部
五、活动目的和意义
通过知识竞赛的形式,让同学们进一步了解我们的祖国,熟悉祖国的历史,熟悉祖国这些年发生的变化,熟悉祖国这些年奋斗的成果,以及熟悉祖国这些年的伤口所在。从而激发当代大学生对祖国的热爱,以及了解当代中国的症结所在,产生自己的中国梦。
六、活动形式和内容
初赛:大一大二都是两人一组参赛。首先大一在7点来到比赛场地在微信平台上进行初赛,分数显示在大屏幕上,随时更新,让大家都能看到自己的分数,然后根据分数选出前四名。而后大二进场,初赛方式同大一。
复赛:选出八组进入复赛的队伍以后,每组派一名代表上来抽签,继而按照抽签的奇偶数坐好。整场比赛共设10个回合。每个小组可自由选择 题目的类型,再选择该类别的任意序号的题目.小组可以选择回答与不答,不答的机会有两次,超过两次将每次扣5分。答错一题扣3分,答对一题10分。然后比赛跳到下一组。假设第一组选择了不回答,则第二组必须仍然使用此题,若仍然不答,则此题作废,第三组重选题。即每道题最多只可被轮两组。复赛过程中,不许使用任何工具。
内容:中国建国以来发生的时事,了解我们国家, 圆我中国梦。
七、活动奖品设置
一等奖:相册一本,共一名;
二等奖:真彩10支笔+10支笔芯,共两名;
三等奖:便签,共三名;
获奖者均可获得奖状一张,以资鼓励
八、活动前期安排
1、报名方式:在微信平台发送报名,账号dzxyxsh,发送“报名”或者“参与活动”,时间:周四晚8.00-周日晚10点。
2、评委设置:由电子学院团委成员组成;
3、题目准备:由尤沭诚、陈晶洁、王丽通过上网,查资料等方式 出题目,并设置A,B,C,D选项,题目难度中等,是 中国建国这些年发生的比较重大的大家相对比较熟悉的事;
4 、宣传:由尤术诚于5.10号中午11:00~11:30摆台宣传
5、场地的申请:申请208
九、活动注意事项
1、参赛人员:各班参赛人员需得准时参加,不得缺席。若实在有事抽不开身,需找人代替。
2、答题工具:微信。参赛前务必确保手机上有微信平台。
3、答题过程:不可和其他组人员讨论。竞赛过程中不允许和其他组人员相互讨论,否则按违规论处,竞赛成绩无效。尤其是在复赛过程中!
主办:苏州科技学院电子与信息工程学院团委
协办:苏州科技学院电子与信息工程学院科协
——策划人:张叶炼、陈晶洁、尤述诚、王丽
活动策划 篇6
活动背景:
暑假又到了,当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子,他们也是渴望被关爱,渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责,每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候;每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候;每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。
又是否会想起,在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护,他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助,那么在暑假期间就让我们走进福利院,走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流,和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀,用关爱与期待迎接未来的希望!
一、活动时间:20xx年xx月xx号至xx月。
二、活动地点:xx市儿童福利院。
三、参加活动人数:80。
四、 活动负责人:xx。
五、活动流程:
(一)前期准备:
1、首先与福利院协调,征得他们的意见,讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。
2、在学校内通过张贴海报等多种方式,大力宣传。使同学们积极报名参加,然后进行筛选。
义工入选的基本条件:
(1)具备与所参加的义务项目及活动相适应的'基本素质与特长。
(2)能从事一定时间的义务服务工作,坚持不懈。
(3)品行端正,思想积极乐观,具有爱心与责任心。
(4)喜欢孩子,具有一定的经验,并能与孩子较好的沟通。
(5)最好家在本地,新义工优先。
3、人员确定后,将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工,并对他们进行培训,由他们直接负责。
(二)中期准备:
从20xx年xx月份暑假开始,福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人,分为10人一小组活动。每组活动时间为两天,早上9:00到达郑州福利院,下午5:00结束活动。中午有时间休息,以此循环到暑假结束。
义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心,陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏,根据孩子们的程度,选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员,照看好每一个孩子。
(三)后期准备:
1、活动结束后,每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。
2、根据义工表现评出数位“暑期实践先进个人”。
3、由负责人整理本次活动感想与总结。
注意事项:
(1)保证孩子们的安全,杜绝发生任何意外。
(2)活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。
(3)禁止拍照,不能随便给孩子们吃零食。
(4)尊重孩子,平等对待每一个孩子,要有耐心。
(5)言辞妥善,不要轻易给孩子们许诺,尤其是超出自己可实现范围内。
(6)每次活动内容由负责人提前分配与安排,义工要有团队精神,互相配合。
(7)义工考勤由当组负责人记录,迟到两次算一次请假,请假两次自动退出。(请假必须提前一天与当组负责人联系,并说明缘由。)
(8)如有任何问题请及时与负责人联系。
六、活动意义:
暑假福利院义工活动的开展,以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想,让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容,那一颗颗纯洁美好的心灵,无时无刻不提醒着我们,他们也需要我们的关爱。正是如此,xx市儿童福利院给了我们一次良好的平台,不仅锻炼了我们的能力,更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。
我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识,让他们在生活中得到一些帮助,也让孩子们明白,他们其实并没有失去什么,而是得到更多爱心人士的关爱。我们将‘爱’的火炬,生生不息的传递下去,在自身上得到了提高,同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对‘爱’有更全面的认识,让他们世界更加精彩,更加美好!而我们也得到了难得的人生经验,在精神上的升华,完善了作为一名大学生的社会责任,我们相信,爱!让我们在一起,我们相信,生命是绚丽多彩的。
七、暑期福利院活动的具体安排:
1、每天活动时间为:
上午9:00 —11:00,下午3:00 — 5:00。
2、根据孩子们的程度具体安排,把义工分为两个一组,把孩子们根据数量、程度的不同分组。分别由义工所教内容的需要把孩子们带到不同的教室。
(1)上午活动安排:
① 带领孩子们做各种伸展运动(头部运动、肩部运动、扩胸运动 、腕踝关节运动、正侧压腿运动)。
② 教孩子们简笔画、识图、古诗、三字经等。
③ 教孩子们唱儿歌与舞蹈。
④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)。
⑤ 义工打扫卫生。
(2)下午活动安排:
① 复习上午所学的简笔画、识图、古诗、三字经等。
② 复习上午所学的儿歌与舞蹈。
③ 给孩子们讲童话故事。
④ 游戏(与看管老师协商,做适合孩子们的游戏)。
⑤ 义工打扫卫生。
3、根据孩子们的接受能力以及疲惫情况进行调整,休息时间与所学内容的难易程度,一切以孩子们的快乐为主!
xx师范学院初教部青年志愿者协会
20xx年x月x号
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