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主题活动策划

时间:2021-01-20 13:03:46 活动策划 我要投稿

精选主题活动策划3篇

主题活动策划 篇1

  一、活动背景 :

精选主题活动策划3篇

  团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度和行为方式。为了进一步消除天马晨练区队员们之间的陌生感,达到更为亲密的关系;以及提高他们团队合作的工作效率。十分必要进行团体心理辅导。

  二、活动目的:

  1、每个人都有一个“舒适区”,“舒适区”好似自身“温度计”。这个游戏通过让不同人的身体部位进行接触的方式,打破了彼此之间的距离感,增进了彼此间的亲密度。

  2、在工作中和生活中,有很多时候需要我们打破自身的“舒适区”才能把事情做得更好,团队合作就是一个很好的例子。

  3、在游戏中,有一些敏感的部位进行接触时,你可以听见到人们的尖叫声和笑声,人们在游戏中,也将自身的“舒适区”完全打破。

  三、活动宗旨

  增进队员间的感情

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动内容

  “奇妙口香”游戏

  参加人数:全体

  时间:1分钟

  游戏规则:

  1、先计算一下人数,如果是双数,则先请一个人做发令员:如果是单数,则培训师先做发令员。

  2、游戏规则如下:游戏开始的时候,请所有人一起问发令员“口香糖,粘什么?”发令员开始发令,比如“口香糖,粘肩膀。”则所有人必须迅速找到另外一个人,两个人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一个人,剩下的这个则自动变成发令员,原来的发令员则回到人群中。然后,大家继续问“口香糖,粘什么?”发令员继续发令。

  3、最后请所有做过发令员的人(第一个发令员除外),一起上台演节目。

  注意事项:

  1、通常像粘鼻子、粘脑门、粘屁股等指令可以极大地活跃气氛,长可以听见人们的笑声和尖叫声,打破舒适区的目的也得到了很好的体现。

  2、必须注意的是,培训师在开始的时候要声明:像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。

  相关讨论:

  1、在工作中,有哪些情况下要求我们打破自身的“舒适区”?

  2、为什么人们在开始的时候有些不好意思?

  3、我们的“舒适区”是如何产生的,如何拓展“舒适区”?

  4、做完游戏,全体成员间处于一种什么样的状态?

  六、活动意义:

  通过本次活动,提高队员们之间亲密度,建立和谐的人际关系。通过后面的相关讨论,让他们意识到自身的“舒适区”。它是怎么产生的。应该怎么克服、拓展我们的“舒适区”。我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

  “奇妙口香” ----活动总结

  一、活动意义

  此次在天马晨练区中开展的团体心理小游戏,旨在消除队员之间的陌生感和距离感,帮助他们互相迅速适应和熟悉,学会构建和谐人际关系,学会协调互助。通过游戏这种轻松的方式,让每位同学感受团队气氛,培养团队意识,找到团体归属感,引导队员的心理朝积极健康方向发展,为他们快乐的在“阳光”下奠定基础。

主题活动策划 篇2

  一、运动主题 亚运为我增荣誉,我为亚运添荣耀!

  二、运动目标

  本支部在这一期生机在基层,积极响应校团委请求。作为广州的一名大学生,我们为了积极响应广州亚运会,领会亚运知识,控制亚运知识,并且以自己的实践举动和日常小事为亚运服务!更多地去关注亚运动态,参与到亚运其中,更好地去服务亚运!

  三、组织机构

  食品科学与工程091团支部

  四、参与对象

  食品科学与工程091团支部整个成员

  外校的同学

  五、运动光阴

  20xx年10月15日——20xx年11月20日

  六、运动前的筹办或后期工作

  (一)前期筹办

  (1)10月21日集中本支部的整个整个成员召开会议,关于运动主题的了解以及各抒 己见个人的方案,再由大家共同选出有意义且切合主题的,并考虑运动的可行性。

  (2)10月22日集中整个干部召开会议,提出班会时初步抉择的方案,让班干部抉择 运动方案。然后公告本支部整个成员,若有异议的,就再作讨论。最后断定方案。

  (3)10月23日由整个干部讨论运动的流程,并分工合作完成策划书,最后由团支书收拾。

  (4)10月24日召开支部会议述说运动的具体流程,落实每位团员的具体分工及相干 注意事项以及让团员们认识到运动的首要性。

  (二)后期工作

  (1)相干小组的负责人要及时记载运动感想,运动反馈,运动照片的收拾,为后面的工作做好筹办。

  (2)博客负责人要及时更新内容,积极鼓励支部成员要时刻关切团日运动的进展情况。

  (3)及时召开整个成员会议,提出运动中做得不好之处,并共同总结运动经验。

  七、 运动具体分工 演讲小组:冯健津(负责人) 李荣鑫 刘艾媛 蔡洁琳 篮球小组:郑润生(负责人)罗泊 李丹丹 刘艾媛 林卓华 陈星露

  石楚琪 林雪山 冯健津 杨伊丽 羽毛球小组: 梁秀芬(负责人)赵玉敏 李荣鑫 冯洁红 林冰芸 张秀雯 刘振鹏 蔡洁琳

  跑步小组:何晓琪(负责人) 李荣鑫 陈小碧 黄贺仪 沙俞雨

  邓瑞芳 王凯娜 萧绮君

  足球小组:罗泊(负责人) 吴泽明 陈伟贤 陈星露 林雪山 冯雪汝高舜

  舞蹈小队:刘艾媛(负责人)

  林卓华 林冰芸 梁秀芬 蔡洁琳 石楚琪 冯雪汝 冯健津

  张秀雯 李丹丹 林雪山 陈伟贤 李荣鑫 吴泽明 冯结红

  郑润生 陈星露罗 泊 何晓琪 陈小碧 萧绮君 邓瑞芳

  沙俞雨 杨伊丽 赵玉敏 高 舜 许怡婷 王凯娜 刘振鹏

  黄贺仪

  调查小组:黄贺仪(负责人) 罗泊 石楚琪 陈伟贤 陈星露

  何晓琪

  集体总运动负责人; 李荣鑫 吴泽明 蔡洁琳 李丹丹 摄影组负责人:刘振鹏 (负责人) 吴泽明 材料收拾小组:李荣鑫(负责人) 冯健津 林冰芸 梁秀芬

  博客更新负责人: 萧绮君(负责人)赵玉敏 许怡婷

  八、运动鼓吹

  (1)断定方案后,让整个成员在自己拥有的群里进行鼓吹运动内容情势。

  (2)把支部的放在本支部的博客上,在学校的相干链接的支部中进行鼓吹。

  (3)以调查问卷的情势向外校的同学鼓吹亚运知识。

  九、运动内容

  Part1:主题班会

  运动地点:教室

  运动光阴:20xx年10月28日 运动流程:a、 断定教室,召开主题班会 b、由演讲组同学上去演讲和发表对亚运会的见解

  运动意义:能让同学们更好地认识广州亚运知识,更好地服务亚运,还能方便以后运动的进行。 Part2:在 大元帅府广场举办班级华尔兹 运动地点:大元帅府广场 运动地点:20xx年11月1日

  运动流程:a、小组成员利用空余光阴回顾和练习华尔兹舞步

  b、小组成员如有疑问或不懂,可以向班里的同学或老师请教

  c、支部成员根据班里实际情况,在某个光阴段中,组织整班同学一起到大元帅府广场跳华尔兹

  运动意义:本届亚运会,体育舞蹈首次成为亚运会正式比赛项目。这样既可以响应广州亚运会,又能让我们班的同学更多地领会亚运会的新增项目,更好地控制体育舞蹈,领会到它兼有文化娱乐的内涵和体育竞技的双重特性,以及很强的表演观赏性和技艺性!

  Part3:班级小型运动会

  运动地点:学校内、体育场合

  运动光阴:20xx年11月2日——11月10日

  运动流程:a、小组成员根据自己兴趣喜欢,划分为4个兴趣小组(足球小组、篮球小组、羽毛球小组、跑步小组)

  b、根据各个兴趣小组成员的光阴,在某个光阴段进行磨炼

  运动意义:通过同学们各自的兴趣喜欢,选择自己喜爱的运动项目。这样,同学们才干根据自己的兴趣,更多地去关注亚运会的知识与消息,对运动更为深入地领会!不仅能磨炼自我,还能更好地支撑亚运会,服务亚运会

  Part4:问卷调查外校学生

  运动地点:学校

  运动光阴:20xx年11月2日——11月10日

  运动流程:a、调查小组成员萦绕主题筹办问题(见附录)。

  b、小组成员与外校的同学进行接洽,然后根据实际情况进行有针对性地断定调查对象,本支部大概6个人。

  c.、小组成员根据实际情况布置光阴,给调查对象做问卷标题或与调查对象通过网络,打电话情势,运动后及时对运动进行总结,与本支部成员交换,并共同写出写一份放映主题的'报告上交给团支书。

  运动意义:通过与外校同学的交换,通过问卷,能更好地向他们鼓吹广州亚运会知识,更多地去关注亚运会动态。

  Part5:总结班会

  运动地点:教室

  运动光阴:20xx年11月11日

  运动流程:a、断定教室,召开总结班会

  b、由小组负责人上台分享在此次运动的收获

  c、再由班长、团支书总结

  运动意义:总结不是为了完成任务,是对这次运动的回首,是我们自己前行道路的返望。看自己的路线走得直吗?看自己走的脚印深吗?有好多让我们沉思和回味的。

  十、注意事项和应急方案

  1、如果大元帅府广场对比杂乱,由相干负责人管理好现场纪律,把持好气氛。

  2、如遇气象不适外出,则由团支部干部与相干负责人切磋,将运动推迟,并及时通支部成员,随时做好筹办。

  3、班级运动会可能会跟某些同学的光阴冲突到,尽量找个适宜的光阴。

  十一、创新点

  1、引进体育舞蹈,更好地关注亚运会

  2、该支部成员能根据自己兴趣,划分为4个兴趣小组,能更好地开展运动

  3、大多实践为主,理论为辅

  十二、经费预算

  打印 复印 30元

  冲洗照片 30元

  合计 60元

  十三、预期效果

  团日运动是一个集体的灵魂,是实现集体运动的支撑物,是教导学生的有力手法,因此,盼望通过此次团日运动,让该支部的成员能更好地去领会亚运知识,关注亚运动态,更让我们能更加关注国家大事。同时,还能让我们在舞蹈和运动中领会运发动的那种拼搏与奋斗的精力,让我们能在学习和生活中更好地处理事情。

  仲恺农业工程学院轻工食品学院

  食品科学与工程091

  附录:

  调查问卷表

  1.20xx年的亚运会是在以下哪个城市举办?( )

  A.北京 B.上海 C.广州 D.深圳

  2.20xx年亚运会是第几届亚运会?( )

  A.15 B.16 C.17 D.18

  3.20xx年亚运会的吉祥物是哪种动物?( )

  A.马 B.猴 C.龙 D.羊

  4.20xx年亚运会的理念是什么?( )

  A.豪情盛会,和谐广州 B.动感广州,激动世界

  C.祥和亚运,绿色亚运,文明亚运 D.花城之乡,亚运之城

  5.以下不属于20xx年亚运会新增项目标是( )

  A.围棋 B.马术 C.龙舟 D.武术

  6.你对20xx亚运的领会程度( )

  A.非常领会 B.领会 C.一般领会 D.不领会

  7.你周围大部分的人对亚运的领会程度( )

  A.非常领会 B.领会 C.一般领会 D.不领会

  8.广州对于亚运会的筹办工作,你感觉( )

  A.非常满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.不领会

  9.你感觉广州要举办亚运会还存在的很严重的问题是(可多选)( )

  A.交通问题 B.环境问题 C.人民道德素质问题 D.安保问题

  E.公益服务问题 F.其他

  10.你感觉大学生对20xx亚运会的态度该当是( )

  A.申请做志愿者为之服务 B.关注亚运进展

  C.从身边小事做起,为和谐广州出一份力 D.事不关己

  E.其他

主题活动策划 篇3

  一、活动目的

  根据学院院团字[XX]4号文件通知,结合会计二系实际,特制定“奔跑吧,青春”三走主题系列活动,带领广大青年,“走下网络、走出宿舍、走向操场”,加强体育锻炼,增强体质。

  二、活动开展时间

  XX年4月至5月

  三、活动具体安排

  1、宣传发动阶段

  召开会计二系团总支“奔跑吧,青春”三走主题活动宣传动员会,各团支部召开支部宣传会,让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神,让同学们意识到锻炼的重要性。

  2、具体实施阶段

  “奔跑吧,青春”之集体篇

  以班级为单位参加集体运动项目,通过不同五关关卡总时间最短团队胜利,进一步将三走活动落实到位。(详见附件)

  四、活动总结

  通过活动,发现身边榜样,形成团队,让运动理念深入人心,运动健康快乐。

  会计二系团总支

  策划书附件:“奔跑吧,青春”之集体篇

  一.活动时间:5月6号---5月20日 下午4:30

  二.活动地点:田径场

  三.活动方式

  第一关:弯腰过杆:(需4人,2男2女)此关所需道具:跳高杆

  主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识,放置一个杆子,身体是像拱桥一样往后仰,然后从杆子下面穿过去,四人身体不能碰到杆子,并保持一致性,否则违反规则不予记成绩,以最后团体过杆结束计时。

  第二关:甩便利贴:(需6人)此关所需道具:便利贴

  工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后,队员要尽全力甩,不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来,全部掉下,则记时结束。

  第三关:传球接力:(需6人)此关所需道具:瑜伽球

  全组队员列成竖排,由第一个人开始,将瑜伽球从胯下依次向后传递,到最后一名成员,最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求,依次循环,轮玩一圈结束计时。

  第四关:生死电网:(需6人)此关所需道具:绳子

  主要锻炼团队分析解决问题的能力,考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的信任度,用绳子结成一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越(包括牺牲者)的时间。

  第五关:六人七足:(6人)此关所需道具:绑脚绳,过关红线

  六人七足主要是队员间的协调一致性,六个人排成一排 用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住,然后 一起驶向终点,冲破过关红线结束计时。

  附加活动:撕名牌:(两队对抗)

  每个人背上贴一张姓名条,然后两队相互撕掉,哪队最后剩下人哪队就赢。

  备注:

  1因活动为室外活动,如遇下雨天活动另行通知。

  2此活动为计时赛,用时最短班级获胜。

  3每个班比赛时间不一,只需一下午,每班具体比赛时间会有工作人员和微博及时通知。

  4以上活动属系部活动,每班必须选派七人,六人为主力,还有一名为替补队员。

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