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活动策划

时间:2021-01-16 14:10:37 活动策划 我要投稿

关于活动策划合集5篇

活动策划 篇1

  一、指导思想

关于活动策划合集5篇

  为了继承和弘扬中华传统文化,进一步完善学校的德育体系,培养学生爱祖国、爱家乡的高尚品德,树立正确的人生观、道德观、价值观,继续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实施方案》,使传统文化精神内化于心,外化于行,培养学生自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。

  二、活动主题

  传承文化精粹,培育厚德人才。

  三、基本原则

  与课程计划相结合;与德育教育研发相结合;与日常行为教育相结合;与学校特色创建相结合;与校园文化建设相结合。

  四、活动内容

  1、继续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。

  (1)计划在11月30日进行《弟子规》诵读班会。

  (2)12月5日举行《弟子规》背诵比赛。

  除了这两项活动,平时加强《弟子规》的学习活动,利用学校的广播在课间播放《弟子规》歌曲,利用班会时间诵读、学习《弟子规》,尤其加强低年级学生的学习。

  2、开展国学经典诵读活动。

  (1)利用早自习的时间诵读国学经典。

  (2)每周设一节诵读课,每月召开一次以诵读为主题的班队会。

  (3)利用校园多媒体网络和各种影响资料举行传统文化进校园的专题讲座,与学生进行传统文化的交流。

  (4)结合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动,让传统文化潜移默化地融入校园艺术生活,突出活动广泛化、故事化、体验化、兴趣化的特点,让学生感受经典文化魅力,热爱经典。

  3、推行孝信雅行教育活动

  (1)以孝为先,开展感恩教育活动。

  利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为重点,在学生中开展传统文化教育活动和道德体验活动,凸显教育的实践性和生活化特征,一道学生认知传统、弘扬传统,增进爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

  利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日开展“感恩父母践行孝心”的实践活动。

  以劳动节、教师节、重阳节为契机,组织开展“感恩老师”、“感恩社会”、“关爱长辈”的教育活动,让学生在实践中学会行孝感恩、尊重他人,从而培养学生树立正确的人生观、价值观。

  (2)以雅为标,开展文明礼仪教育活动。

  以“礼仪、礼貌、礼节”为主要内容,开展“校园礼仪讲座”、“文明礼仪知识大赛”等系列活动,培养学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法、言行合一的礼仪规范。

  (3)以信为本,开展诚信教育。

  以发诚信倡议、讲诚信故事等多种形式,将诚信教育引向学生家庭,并广泛开展“争做诚信少年”系列活动,积极引导学生从小养成诚信美德。

  4、积极开展特长教育,推进艺术素养培育工程。

  (1)充分利用“体育、艺术2+1项目双技活动”的有效平台,弘扬太极拳,激发学生正确的人生理想,挖掘学生潜在的才能,培养他们文化、艺术、体育等多方面的兴趣爱好。

  (2)展示开展好特长教育活动。通过开设阅读、硬软笔书法、剪纸、舞蹈等特长教育活动,发展学生的特长,让学生能过学有所长,德识长进,促进学生的全面发展。

  四、积极开展校园品位创建工程。

  从学校的实际出发,积极为学生营造学习传统文化的氛围。完善图书室、班级图书角;利用板报、橱窗宣传、弘扬中国优秀的传统文化,营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围。

活动策划 篇2

  一、活动意义

  为进一步贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划》,促进全民健身活动的开展,在这春暖花开、阳光明媚、万物复苏的好时光,鼓励广大老师积极参与身体锻炼,提高身体素质,舒缓工作压力,同时增强学院凝聚力。结合20xx年学校建校60周年庆典各项活动的开展,学院拟开展以“喜迎校庆·走向健康”为主题的健步达人秀竞赛活动,旨在营造全民健身的氛围,倡导低碳、环保、健康的生活方式,并以此宣传“健康生活、科学运动”的健康理念。

  二、活动宣言:

  “我运动,我健康”

  三、赛季起始日期:自20xx年5月1日起

  四、奖励设置

  设置周冠军、月冠军,以及赛季总冠军、亚军、季军、前八强、优胜奖。

  五、竞赛办法与参赛人员范围

  1、将互联网、移动互联网和物联网等新技术、新模式——即“微信运动、手机计步”应用于全民健身领域,有效地将体育健身融于人们日常的生活和工作中,方便更多人随时随地参与到体育活动中来。

  2、参赛人员范围:凡本学院工会会员,承认本竞赛规程均可参赛。

  3、参赛方法:微信添加“成中医基础健步达人秀”为好友,启用微信运动并关注。通过参赛者手机计步软件自动计步(步行+跑步),分享至微信,组织者每天统计并公布各参参赛者步数。

  六、竞赛规程

  1、提倡循序渐进运动与均衡运动,防止过度暴走损伤身体健康,故用“标准积分”作为竞赛胜负判定值。

  标准积分的计算方法:采用统计学方法科学处理数据,引入标准差予以计算(标准差大小反映平均步数与每天步数数之间的差异大小)。即:

  标准积分=总步数/标准差(周标准积分=周总步数/周标准差,月标准积分=月总步数/周均数的标准差,赛季标准积分=赛季总步数/月均数的标准差)。最后按标准积分大小取名次;若标准积分相同,则按总步数多少取名次。

  2、各奖项具体规则:

  周冠军:

  (1)每天均不少于8000步。

  (2)周标准积分=周总步数/周标准差,标准积分最大者胜出;若标准积分相同,则周总步数多者胜出。

  (3)同一人当月只能获取一次周冠军,整个赛季获取周冠军不超过3次。遇此情况依次递补后一位。

  月冠军:

  (1)每天均不少于8000步,且须获得一次周冠军。

  (2)月标准积分=月总步数/周均数的标准差,标准积分最大者胜出;若标准积分相同,则月总步数多者胜出。

  (3)同一人只能获取一次月冠军。遇此情况依次递补后一位。

  赛季奖项——总冠军:

  (1)自参赛起,每天均不少于8000步,连续参赛时间不少于三个月,且须获得一次月冠军。

  (2)赛季标准积分=赛季总步数/月均数的标准差,标准积分最大者胜出;若标准积分相同,则赛季总步数多者胜出。

  赛季奖项——亚军、季军、前八强:

  (1)自参赛起,每天均不少于8000步,连续参赛时间不少于三个月。

  (2)按赛季冠军产生的规则,自2名起依次取出赛季亚军、季军、前八强。

  赛季奖项——优胜奖:

  自参赛起,每天均不少于5000步,且连续参赛时间不少于三个月的其余参赛者均可获优胜奖。

  七、奖励

  赛季总冠军——颁发荣誉证书,并奖价值1000元左右的精美奖品

  赛季亚军——颁发荣誉证书,并奖价值800元左右的精美奖品

  赛季季军——颁发荣誉证书,并奖价值500元左右的精美奖品

  赛季前八强——颁发荣誉证书,并奖价值200元左右的精美奖品

  月冠军——颁发荣誉证书,并奖价值100元左右的精美奖品

  周冠军——颁发荣誉证书,并奖价值50元左右的精美奖品

  赛季优胜奖——颁发荣誉证书,并奖精美纪念礼品

  八、注意事项

  1、一定要启用并关注“微信运动”,否则无法统计步数。

  2、请适时开启wifi或蜂窝移动数据流量,刷新“微信运动”才能同步数据。

  3、请参赛者一定要根据自身的条件进行科学的经常性锻炼,结合个人情况适量运动,切不可为秀步排名而过量运动,否则适得其反;严禁进行超出自身能力范围的野蛮健身和突击健身。

  九、展望

  希望全院教职工都能积极参与其中,承载梦想,循序渐进,持之以恒,走起来,秀出来,走向健康,秀出风采。

  9月29日是“世界步行日”,届时学院将倡仪并在全校师生中发起集体校园健步走活动,活动详情届时通知。

  “世界上最好的运动是步行”。健走是最好的有氧运动,也是一种减肥瘦身的运动方式。卫生部曾发出“每日一万步,吃动两平衡,健康一辈子”的呼吁。相关数据显示,成年人每天摄入的热量约为1200大卡,而维持生命体征和日常活动只会消耗1800大卡,这样多出的300大卡就需要通过运动来消耗,成年人走30步可消耗1大卡,如此算来,要消耗多余的300大卡就需要9000-10000步。同呼吸,共运动,健步走,让你的步态轻盈;健步走,为你的人生添彩!基础医学院的健步达人们,走起来,秀出来!

活动策划 篇3

  一、活动内容:《庆圣诞、迎新年》

  二、活动目的

  (一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

  (二)懂得团结合作,感受成功的喜悦。

  (三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动。

  (四)体验集体过节的愉快心情。

  三、活动准备

  (一)场地准备:教室

  (二)材料准备:活动所需的音乐vcd、游戏所需的道具、活动奖品。

  (三)教师准备:教师必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知。

  (四)家长准备:家长妥善安排好个人事情务必在xx年12月24日下午6:00准时到园参加活动。

  四、人员安排:

  管理和协调。

  放音乐及活动物品的准备。

  管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

  五、当天活动流程:

  上午活动:活动一认识圣诞节

  活动二装饰圣诞树

  下午活动:制作圣诞祝福卡

  晚上活动:圣诞狂欢夜

  六、活动流程:

  (一)家长入场:家长在本班教师的带领下跟着音乐有秩序地入场。

  (二)幼儿入场:教师带领幼儿跟随音乐入场。

  (三)集体游戏:《找朋友》

  游戏:《传球》

  (四)亲子游戏:《秀一秀》

  (五)游戏(幸福转转转)

  (六)送礼物:播放音乐,圣诞老人分发礼物。《铃儿响叮当》

  (七)歌表演:《新年好》

  (八)活动在轻松愉快的音乐声中自然结束。

  结束活动:致家长感谢信,播放共唱《happynewyear》。

  家长疑问解答

  安全事项:注意孩子们的安全问题。在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。

  紧急预案:如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。

  处理原则:游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理

  注:对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励

活动策划 篇4

  活动背景:

  1、当今世界环境危机严重,需要全人类共同保护环境。环境保护应有大学生积极参与,因此提高大学生的环保意识、拓展大学生的环保实践便尤为重要,“领养树”项目致力于构建年度植树活动的持续性和规模化平台,是在实践活动中实现大学生生群体自我教育和能力提升的重要举措。

  2、无论之前的环保宣传还是xx年的哥本哈根会议,其最后的落实都离不开还地球一个绿色的外貌。树木作为地球环境和气候的天然调节器,会为北冰洋的小熊保留存活之地,也会为异常的天气灾害带来福音。

  3、xx年“领养树”项目的主题为“许美好愿望,献绿色爱心”,预定的植树地点(实训楼的斜坡上)植物覆盖率较低,学校有进行绿化建设的需求和期待。

  活动主题:许美好愿望,献绿色爱心

  活动地点:广东农工商职业技术学院实训楼旁边斜坡

  活动时间:xx年10月16日

  活动目的:

  1、开展以文化宣传和植树实践相结合的活动,从而使得我院学生在活动中体验培育生命的喜悦,增加对植物生长的了解,增强环保意识,生态意识,以达到为我院、亚运会和社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

  2、本年度“领养树”项目与亚运会、“人文”相结合,以积极进取的亚运精神引领校园文化的建设,培养“把树种在需要的地方、为亚运增光”的感情。

  前期准备:

  1、 领养树活动通过报名,参与领养树的人如何进行后续的维护活动请与绿色行动队商议,并根据实际情况决定。

  2、由于此次领养树活动供认领的树木较少(初步确定为20几棵),所以具体入围名单将根据参与领养树人员的报名情况,面试决定。

  活动方案:

  1、 提交活动策划书,取得学院的批准,并开出本次活动的证明许可。

  2、 通过面试的人先进性培训。

  3、 发现身边的有机肥料,如何利用身边的有机肥料。

  4、 以身边的有机肥作为肥料,细心照顾小树成长。

  5、 利用课余时间关心小树的成长状态。

  活动备注:

  1、 青年志愿者要秉持“悉心照顾,负有责任感”的原则。

  2、 爱护协会提供的物品。

  3、 要听从安排。

  文宣方式:

  通过网络、海报、博客等方式进行活动宣传

  注意事项:

  1、参加人员(会员)注意安全,要有责任感。

  2、注意天气变化,下雨时可以不浇水。

  4、全体志愿者依照计划履行职责,发扬不怕苦,不怕累的精神,以实际行动完成青年志愿者的光荣使命。

  后期安排:

  1、将此项目资料汇总并写出总结报告上交后勤中心。

  2、将活动时拍下的照片制成海报形式,在学院宣传栏进行展示。

  青协绿色行动队

  xx年10月7日

  “许美好愿望,献绿色爱心”

  自然是我们人类赖以生存的家园,关爱自然、保护自然是我们每个人义不容辞的责任。“领养一棵绿色,寄托一份祝福,播撒一片希望” ,在国际减少自然灾害日(10月14日)的到来之际,由院后勤中心主办,青年志愿者协会协办的“许美好愿望,献绿色爱心”的领养树公益环保活动于10月--日在学院的北校区举行。本次活动以“领养一棵树,树起千万生机”为口号,以我们身边的有机肥作为肥料。与xx年世界环境日“多个物种、一颗星球、一个未来”的主题紧密相关,面向全体广东农工商职业技术学院大学生普及环境保护知识,呼吁大家关注身边,从身边做起、从校园做起,行动起来参与到保护环境、关爱自然的行列中,一起为环保事业贡献自己的一份力量。

  参加领养树的活动,在树上挂一个小牌,写上你的名字,定期给它浇水、培土,以身边的有机肥作为肥料定期给它施肥,照料它成长,让它成为你家庭的一员。

  本次活动意义非凡,不仅为想要参与到环保活动的人们提供了一个贡献自己力量的良好平台,同时宣传了环境保护的重要性,提高每个人对环境的危机意识,为环境事业又增加了绿色的一笔!每个人心中都有一颗绿色的种子,我们要做的就是唤醒它们,并使之生根发芽,影响更多的人。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  春暖花开时,魅力四射日,为丰富校园文化生活,关怀我校广大女生,增进男女生交流;同时展现广大在校大学女生风采,建设和谐校园。通过调动同学们参与活动的积极性,培养同学们的自主创造能力,绽放美丽风采,让女生的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。特以“meetingyourself”为主题举办本届女生节活动,为女生们搭建一个展示自我的舞台,送上温情的节日祝福,使我校区女大学生独特的美丽和智慧成为一道靓丽的风景线。

  二活动目的:

  1、丰富校园文化生活,促进男女同学间真挚的交流,建设和谐校园

  2、关爱女生,给每位在校女生送上节日的祝福。

  3、为女生们提供展现自我的舞台,展现女大学生独特的美丽和智慧。

  4、展现当代女大学生的青春亮丽、积极向上的风采,树立女生自立,自强,自爱的意识,永远开拓进取,努力成为最幸福的魅力女性,最优秀的女性。

  三、活动时间:

  活动时间:xxxx年3月底至4月初

  四、活动主题:

  Meetingyourself:与自己邂逅,让心灵在碰撞中绽放光彩。拥有公主情结的女生喜欢浪漫的氛围;带有女子主义的女生则喜欢简洁的'风格;喜欢居家的女生喜欢安静;邻家女孩则活泼清纯。我们以Meetingyourself为主题,让或娇柔或野蛮,或知性或妩媚的女生们能从中认识真正的自我。

  五、活动内容

  1、派发温馨卡片

  2、瞬间转移

  4、心电反应大赛

  六、具体活动

  1、派发温馨卡片

  卡片按颜色类型大概分为两种,分别送给男女生。其中,男生卡片为蓝、绿色,女生为粉红、黄色等。卡片上分别写上送给异性的礼物应该注意的细节。

  2、瞬间转移

  目的:使同学们本次的活动从别人身上认识自我,同时学会换位思考。

  内容:

  1)观看相关的电影节选(如:父女七日变、女男变错身)

  2)心理老师对电影内容以及人物进行现场点评,并引出我们要在认识自我的基础上了解他人,学会换位思考。

  3)请观众上来进行现场的角色换位。

  工作准备:准备时间为活动的前两个星期,主要负责邀请老师,借场地,选取电影,以及讲座前的宣传。

  3、心电反应大赛

  参赛方式:四人为一组,以组为单位报名

  活动内容:

  Part1:心有灵犀

  1)首先在现场每个小组的成员排好一列面对观众,在大屏幕上出现一个名词每个小组的第一名同学可以转过头来看大屏幕。其它组员还是面对观众不许知道名词的答案。

  2)由抽到名词的组员用动作描述名词的样子展示给第二个同学看,第二同学以该动作展示,以此类推,每组参赛人员一样。

  3)最后小组的第三个成员展示给第四个看,第四个猜这个名词是什么。

  4)猜对的组加分。(我们将会给每组三次猜名词的机会)

  在这个环节中没有猜中的同学将被我们淘汰出局,不能进入下一环节。

  Part2:心理透视(真假分辨)

  1)在现场我们会邀请出我们事先约好我们校区的四个同学。

  2)主持人会就某一个主题问这四个同学大概二、三个问题,参赛选手要认真听这些同学的回答。

  3)在这四个同学中,有三个同学说的话是真的,一个是假的。这四个同学为了证明自己说的话是真实的还做相关的表演。

  4)比赛人员小组根据表演者的回答和表演来商量哪一个同学说的话是假的。小组讨论时间限制为3分钟。

  5)比赛人员把小组最终讨论的结果写在比赛提供的答案卡上,并且举起让现场的观众知道答案。最后我们将会给出正确答案。

  Part3:你行我“塑”

  1)在现场我们会提供各种不同的衣服和饰品,初赛入选的选手在自己的小组中随机抽出一位同学最为小组model。

  2)各小组成员可在十五分钟内利用现场提供的各种饰品以及服装,根据对改组员的了解为该位同学挑选最适合其个性的服饰,通过为该位同学的现场造型打扮,最大程度的表现该位同学的个性魅力。

  在小组准备的过程中我们会邀请现场的观众做一个游戏:(心心相印)

  我们会在现场邀请几对比较要好的朋友也可以男女搭配,我们将会让这些同学,两人背靠背并发他们每人一个答案板和笔,主持人在现场问一些问题,看两者的默契程度,双方把答案写在各自的答案板上,最后以一对答案相同的最多者为胜出者,并派发礼物。