活动策划

时间：2021-01-11 08:10:19 活动策划我要投稿

【实用】活动策划汇总9篇

活动策划篇1

　　一、活动目标

【实用】活动策划汇总9篇

　　1、了解一些有关风筝的小知识。

　　2、能大胆地介绍自己的风筝，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。

　　3、通过亲子活动，增进家长与幼儿的感情。

　　二、活动时间

　　20xx年3月26日（周一）下午3：00——4：30

　　三、活动地点

　　市政府广场。

　　四、参加人员

　　全班幼儿、幼儿家长和班级教师。

　　五、活动准备

　　1、每个家庭自制好一个风筝。

　　2、自带桌布和水。

　　3、家长带幼儿提前了解相关的风筝小知识。

　　六、活动流程

　　1、关于风筝的小知识问答。

　　2、幼儿大胆介绍介绍自己和爸爸妈妈制作的风筝。

　　3、家长与幼儿一起放风筝。

　　七、活动结束

　　家长带幼儿收拾好场地，一起回家。

活动策划篇2

　　一、活动前言

　　随着全国高校的逐年扩招，以及近几年经济发展状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大，为了应对该形势，校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会，给长大学子一个社会实践的机会，锻炼自己的舞台，提高长大学子在未来求职道路上竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

　　二、活动目的和意义

　　1、目的

　　企业方面：架起一座企业与学生沟通的桥梁，搭建企业与学生门交流的平台，使企业能够走进校园，了解高校教育状况，有针对性地展开人力资源工作；

　　学生方面：能够根据深入了解企业的需求，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变，正确对待就业、择业和创业，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生的应聘能力和社会竞争力。

　　2、意义

　　活动的意义：举办大型模拟招聘会是为我样同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力，这不公对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

　　三、活动可行性分析

　　1、企业方面

　　①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验，在学生当中树立良好企业形象，扩大企业的社会影响，树立良好的人才培育使用环境。

　　②可以让企业更好地了解高校的教育状况，有针对性展开人力资源工作，为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台，提供机会。

　　2、学生方面

　　大学生普遍希望能尽快地融入社会，找到自己满意的工作和位置，而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面，了解招聘的礼仪，提高在校大学生的应聘和就业技巧，而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。

　　四、大赛主题

　　应对就业困境，增强就业能力，畅游职场人生

　　五、大赛口号

　　扬就业风帆，启梦想之旅，成就精彩人生

　　六、活动对象

　　活动面向东校区在校大学生，以学院形式参与活动，每个学院（东）至少拟10人参与

　　七、组织安排

　　本次活动由校团委策划主办，大学生联合会与职业生涯规划协会承办，并邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办，对于本次比赛的筹划和组织，我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。

　　八、活动方式

　　模拟招聘会分三轮，以比赛的方式选出最后的优胜者，比赛一共分为三轮：

　　第一轮：

　　第一步：1分钟自我介绍，提出应聘口号；

　　第二步：3分钟实力证实环节；

　　第三步：2分钟现场问答：采取多公司多聘者的模式，邀请各个企业（约8—10家）的人力资源部负责人或社会单位从事部负责人到我样举行面向全校的大型模拟招聘会，现场为参与者提供意见、建议；

　　传授应聘技巧，由第一轮综合评分成绩计入总决赛，占总成绩10%，参赛选手手持《招聘会选手综合评分表》，由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批应聘成功者进入形式：第二轮共80人，

　　时间：XX年4月11日上午8点—12点；

　　地点：东校区体育馆（老）。

　　第二轮：

　　形式：笔试，即在第一轮晋级的选手中通过笔试，按照成绩选拔出最为出色的10名进入决赛。第二轮面试成绩计入总决赛，占总成绩30%。

　　时间：XX年4月12日下午3点—4点，教室：待定。

　　第三轮：

　　决赛：地点：东校区大礼堂

　　时间：XX年4月18日晚七点半

　　九、活动宣传

　　要求各个学院学生会予以配合，积极认真的在自己学院进行选手选拔，并协助宣传；宣传板宣传（两块），分别介绍活动内容和流程，摆设于13、14教门口；横幅，三条，悬挂于学校主干道；海报以及学生会网站，广播台均为可行宣传方式。

　　邀请校外记者，媒体（如电台、电视台、报纸、我爱竞赛网、范文大全）前来报道。

　　十、活动具体安排

　　（一）筹划准备阶段

　　1、寻找赞助商，确立赞助商约为10家，进行现场招聘，要求为：

　　有较大的知名度和信誉度；热心教育事业；对应届毕业生有需求；拥有自己的独特文化。

　　招聘职位要求（1到2个职位）；

　　①职位较为热门，要求求职求职者综合能力较强；

　　②所供职位即就是社会特殊需要的，又应是社会广泛存在的；

　　④可以针对全校各年级同学开展招聘；

　　既能体现社会发展方向，又能满足大学生需求，

　　2、才海报（喷绘）形式大力宣传这次活动

　　3、联系评委（校内教授及校外知名企业人士）、邀请记者（校内、校外）。

　　（二）报名选拔阶段

　　召开会议，并向各个学院下发通知，介绍活动形式，标明商家信息，便于学院组织选手的选拔和简历的准备。

　　（三）举办培训讲座

　　各个学院上交报名表后，在4月9日下午对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座，邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解，提高参赛选手素质。

　　（四）招聘阶段

　　1、第一轮

　　10家左右的企业进入学校体育馆，模拟普通招聘会的形式，各企业人事代表负责征收个人简历，模拟选拔，选拔优秀选手进入复赛，同时，此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”

　　2、模拟招聘会复赛

　　A、方式：笔试，以问卷形式对参赛者进行考查，要求选手在规定时间内独立完成。

　　B、时间：下午3：00—4：00

　　C、请指导老师阅卷，根据各选手成绩的高低，选出前10名进入决赛，参加现场招聘。同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。

　　3、模拟招聘会决赛及颁奖晚会

　　A、方式：现场挑战

　　B、主题：求职精英缤纷SHOW

　　C、时间：晚上7：30—9：00

　　D、决赛采用淘汰制，本环节成绩占总成绩的60%

　　E、主要包括三个环节：

　　自我展示（10进9）

　　即兴演讲（9进8）

　　细节判断（8进7）

　　职场问答（7进6）

　　场景模拟（前6强）

　　F、具体流程：

　　节目表演

　　主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾

　　学校领导致辞

　　由活动赞助商代表致辞

　　A：自我展示：参赛选手进行2分钟的自我介绍，并提出应聘口号，阐述自己对于社会就业应聘的看法，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。

　　B：即兴演讲，选手从主持人手中出抽取题目，进行一分钟的即兴演讲，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。

　　C：细节判断：一对双胞胎进行节目表演，选手从表演中找出不同之处，然后老师进行点评，评委商议后淘汰1名选手。

　　D：职场问答：由每一位选手对以下的问题进行选择，并对自己的选择做出2分钟以内的解释。

　　例题：你要组织一个秋季销售定货会，作为会议的组织者，在安排座位的时候，你会把以下的这几位，谁放在最重要的'位置？

　　（A）、小公司总经理（新客户，对会议非常重视）

　　（B）、某公司销售经理（定货量很大，有时会拖欠货款）

　　（C）、某大公司销售经理（以往对公司支持很大，近年定货量逐渐下降）。

　　由评委对选手的表现进行点评，商议后淘汰2名选手。

　　E：场景模拟环节：模拟一个在未来工作中可能出现的场景，进行现场模拟。题目为：

　　1、卖场推销，假定会场是某繁华商厦门口，每个选播在2分钟内向在场的观众推销一件商品（推销的商品由选手抽签决定，推销前有2分钟准备时间）

　　2、客户推销，由一名学长扮演一位挑剔的客户，赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销过程中，他后面比赛的选手退出赛场回避。

　　节目表演：计分人员统计分数

　　由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评

　　公布获奖名单（一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名）

　　由现场嘉宾为获奖者为获奖者颁奖。

　　比赛结束

　　十一、奖项设置

　　金奖1名颁发荣誉证书。

　　银奖2名颁发荣誉证书。

　　铜奖3名颁发荣誉证书。

　　最佳个人简历设计奖3名颁发荣誉证书。

　　校十佳求职者10名颁发荣誉证书。

　　活动的获胜选手获得的积分将计入学院在科技文化节中的积分，同时选手讲可以在万人创百星的口才明星申报中获得相应积分。

　　十二：财务预算：

　　1、宣传费用3000元

　　2、接待组织费用XX元

　　共计5000元

　　十三、后期总结

　　1、总结工作：由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足之处并改正，由采编部进行整理。

　　2、宣传工作：通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足，让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。

活动策划篇3

　　活动地点：学术报告厅

　　活动时间：XX年6月5日

　　一：活动背景：青年志愿者协会爱心基金活动于年月在校区成立以来，爱心基金活动每学期举办一次，旨意帮助更多学生。

　　二：活动主题：传递爱的火炬，让爱充满人间

　　三：活动目的和意义：

　　1：通过本次爱心基金活动，体现我校青年志愿者对爱心事业的支持，帮助更多贫困同学。

　　2：同时借助本次活动，使同学们更好的体会爱心活动的意义，呼吁大家多多支持本协会的工作。

　　四：资助对象：

主要是家境贫困，品学兼优和在学生会表现优秀的学生。

　　五：活动参与对象：

学工领导，团委领导，各班班主任，各班班级代表，各高校青志协代表，学生会各部门代表，全体青志协成员

　　六：活动流程：

　　1：青年志愿者协会会长宣布活动开始。

　　2：青年志愿者协会副会长介绍爱心基金的建立时间，捐助人数和捐助意义。

　　3：青年志愿者协会爱心组代表介绍爱心基金的由来，资助对象和捐助要求。

　　4：活动正式开始。

　　（1）受捐学生上台。

　　（2）领导为受捐学生发放基金。

　　（3）领导和受捐学生会影。

　　（4）领导和受捐学生就座。

　　5：受捐代表发言

　　6：领导讲话

　　七：活动前期准备工作

　　1：在各班宣传该活动

　　2：对申请人员进行调查并确定人数

　　3：场地申请，提前申请学术报告厅并进行布置

　　4：提前与常委商议，做好各项安排

　　5：对各高校青志协发出邀请并在活动当天接待

　　6：多与领导商量，把不足之处做好

活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　为大力弘扬志愿环保精神, 展现我院青年学生风采,引导我院学生投身实践，值此植树节来临之际，我院决定各班组织开展“绿色校园”环保教育主题班会、“绿色校园”植树活动，增强学生“爱我校园，美我校园”的意识，共创绿色校园。

　　二、活动目的：

　　以三月份植树节为契机，在全校师生中开展形式多样的绿化系列体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

　　三、活动主旨与主题：

　　1、贡献力量，奉献绿色。

　　2、以植树节为契机，奉献力量，进行绿化活动。

　　四、活动时间与地点：

　　1、时间： 3月12日(星期四)

　　2、地点: 西校区篮球场、第一饭堂后空地

　　五、活动参与对象：

　　经管学院相关领导及全体学生。

　　六、活动流程与安排：

　　1、筹备阶段：20ＸＸ年3月1日—20ＸＸ年3月11日

　　①确定学生集合地点、时间及划分好种植区域，提前准备好树苗及劳动工具等活动必需品;

　　②组织10各班团支书开会，简述本次活动经过即要求;

　　③邀请校方或院方领导，争取到他们出席誓师大会的机会;

　　④通知各班制作宣传KT板及网页;

　　⑤选定誓师大会的时间、地点，并提前进行会场布置(音响等设施);

　　⑥3月10日组织参与成员学习植树的相关知识和技巧;

　　⑦在3月11日前收齐各班KT板及网页;

　　⑧准备好系于树梢的红丝带(写上植树者自己的新年目标、心愿);

　　⑨通过学校网站、广播站，这两大校园媒体宣传“绿色校园”植树活动;

　　⑩活动现场秩序由学生会负责，落实到人，联系好校医务室，准备好一些外伤药、皮肤药，预防擦伤、皮肤过敏、头晕等。

　　2、活动开展阶段： 20ＸＸ年3月12日

　　①誓师大会定在西校区篮球场，由分团委组织部部长主持，主要是说明此次活动的意义和目的，并动员大家进行劳动

　　②校内的植树活动场地在第一饭堂后面的空地，各系负责人组织好本系学生的植树活动。活动期间分团委各部门要有人员参与协作，并鼓励学生自愿参与植树行动，为校园绿化和美化环境做出自己的贡献

　　③KT板的展览安排在教一大厅，分团为干事在植树活动后指引学生参观各班关于植树节宣传KT板，并进行投票。分团委组织部要在每幅作品前安排一位同学拿好一张投票稿，要投票的学生在对应的投票稿上签名(每人只限投一票，签名时要注明各自的单位)

　　④各班制作出的网页，在当天活动之后于校园网上进行

　　3、活动后期工作安排(3月15 日—3月17日)

　　①3月份，各班级以环境保护为主题，融入植树节后动当天的经历，开展一次团组织生活会，使同学们进一步加深保护环境的意识，扩展植树和环保的知识，为我国的的绿化工作做出一份贡献

　　②各班根据本次活动及团组织生活会一并写一份总结，总结包括2份同学感想，至少5个关于学校绿化的建议和一份植树活动总结。

　　③组织部对所收集的关于学校绿化的建议择优提交给校消防办。

　　④各干事写一份关于本次活动的总结。

　　⑤综合本次活动中的现场秩序、Kt板制作、团组织生活会、网页制作四个内容评出优秀班级。优秀班级可在班级凝聚力建设评比中加分。

　　七、活动内容：

　　1、种植树苗:

　　利用3月12日这一天，进行绿化系列活动，并对树苗进行每月两次的护养工作，直至树苗成活。

　　2、环保宣传:

　　在3月利用植树节，在校园内进行形式多样的环保知识宣传(以发放环保知识宣传单为主)，并将活动的相片进行展览。

　　八、活动意义：

　　绿色实践、行胜于言、参与环保、人人有责，让我们携手共创卫生模范城市。

　　九、经费预算及活动所需物品：

　　1、统一会服、帽子及会旗等。

　　2、锄具15套、水桶155个(向学校后勤处借取)。

　　3、环保宣传单300份。

　　4、树苗80棵

　　5、租借相机一台

　　6、策划书及总结书的打印费海报纸张

活动策划篇5

　　活动目标：

　　1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。

　　2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。

　　活动准备：

　　小兔子头饰；1开大白纸一张；碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。

　　活动过程：

　　1、激发兴趣

　　“小朋友们，今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会，你们想不想去看看呀？”“想”“咦，小兔子把它的拿手好戏――节奏表演也带来了，咱们一起来欣赏一下吧！”（兔子演员登台表演音乐节奏）

　　2、发现规律

　　老师：“小朋友，你在刚才的节目中发现了什么？”（引导幼儿说出节奏有规律）

　　老师：“对了，刚才小兔子的节奏表演不仅好看而且十分有规律，谁能说说看它的规律是什么？

　　( xo×o|×o×o| )

　　3、创编有规律的节奏

　　老师：“谁能自己创编一个有规律的节奏？试试看！”

　　（鼓励幼儿自己创编有规律的节奏）

　　如：×O O|×O O|×O O|×O O|

　　××××|O O O O|××××|O O O O|

　　××OO|××OO|××OO|××OO|

　　4、创编有规律排序题

　　老师：“小朋友想一想除了音乐可以创编出规律以外生活中还有什么也可以编出有规律的？”

　　（鼓励幼儿大胆想象说出尽可能多的物品）

　　老师：“请你和你身边的小朋友讨论一下，编一道有规律的排序题好吗？看谁编的和别人不一样。”

　　（鼓励幼儿大胆创编，教师在纸上写出孩子编的规律并用节奏中的×和O表示。）如：3朵花3把草可以用×××|O O O来表示。

　　5、总结规律排序的方法

　　老师：“生活中的有规律排序的方法有很多，可以两种不同物体之间排，也可以三种、四种…不同物体之间进行排序，好现在和你身边的小朋友一起说说看你掌握了哪几种排序的方法，说的越多越好！”

　　（引导幼儿说出这节活动中发现的排序方法。）

　　如：×OO×OO；OO×OO×；×OOO×OOO；OOO×OOO×；

　　6、练习有规律的节奏

　　老师：“刚才音乐国的国王打来电话，让我们给一首音乐配上有规律的节奏，你们想不想来试一试？”

　　“想”

　　“请你和你们组的小朋友一起来选一个有规律的节奏，再来选一种你喜欢的乐器一起来试试吧！”

　　（幼儿分组练习节奏，教师给予适当的指导）

　　7、活动延伸――合奏

　　老师：“请回到位子上，让我们跟着音乐一起打节奏吧！”

　　（给予幼儿鼓励与肯定）

　　小结：“你们打的节奏不但有规律而且特别美，说明你们动了脑筋了，老师为你们自豪！现在就让我们乘着小列车到外面领取音乐国给我们的礼物吧！”

　　活动反思：

　　活动结束了，我的大胆尝试也有了明显的效果。这节活动让我深切的感觉到给孩子万千知识不如给孩子一种解决途径。活动中我把规律排序的重难点也就是（自编规律排序题）这一数学领域中难题，通过与音乐领域的有机结合而轻松的解决掉了，孩子们在想象中、拍打中总有保持着一股创编的兴趣与‘兴奋’，达到了我预期的目的，孩子创编的方法之多让我有些目不暇接，让我由此更加坚定了兴趣教学的信心，但其中也存在一定问题与不足，如：孩子发现了六种不同物体之间规律的排序，但在打节奏的过程中孩子并没有把它用节奏的形式打出来，也许是怕编的太慢而我给的时间不是很充足吧，就留下了一些的遗憾。我想如果在活动过程中，更注意孩子突发教育的引导，效果会更好！

活动策划篇6

　　重阳节活动目标：

　　1、教育幼儿尊敬老人、长辈；知道关心他人。

　　2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。

　　重阳节活动流程：

　　1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢？那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！

　　2、集体表演歌曲“好娃娃”

　　3、游戏：“夹球走走”

　　重阳节活动玩法：

　　用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。

　　4、表演：幼儿歌舞

　　5、游戏：“蒙眼走步”

　　玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。

　　6、幼儿歌舞

　　7、游戏：抢椅子

　　8、早操表演

　　9、游戏：传球

　　10、集体：“包馄饨”

　　鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。

　　11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗？爷爷奶奶更高兴呢！现在让我们把鲜花送给他们。（给爷爷奶奶贴上刻印的红花）

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　为了进一步培养学生的公共卫生意识，形成良好的校园文明新风尚，同时充分发挥学生干部在倡导社会主义新风尚中的表率作用，我系特意在20xx年4月12日开展“校园卫生”活动，展现学院校园之美。这次活动是我系组织的一次以打扫校园卫生，在校园擦玻璃，打扫地面的劳动，旨在提高全校师生爱护校园，有一个良好的校园环境去学习和生活。提高大家的团结精神和奉献精神，提高学生的文明素质，已达到培养德、智、体高素质人才。

　　二、活动目的：

　　此次活动旨在同学们无私奉献、积极参与劳动的精神。给学生提供一个干净舒适的学习环境;营造一个理想的学习氛围。同时，促进同学之间的沟通，培养同学们的团队合作精神，促进学生之间的相互了解和的交流与合作，相互学习，相互帮助。通过“校园卫生”活动，

　　营造良好的校园文化氛围。同时也培养同学们树立“文明之风，从我做起”的文明意识，提高同学们的校园文明服务意识，提升大学生素质，丰富同学们的课余生活。

　　三、活动时间：20xx年4月12日

　　四、活动地点：学校行政楼楼门口

　　五、服务内容：

　　1、打扫行政楼楼上的玻璃和楼前地上的垃圾；

　　2、清扫在楼前的泥土和白色垃圾；

　　3、拿抹布擦玻璃上的脏东西；

　　六、具体工作安排：

　　（一）准备期间：

　　1、招参与本次活动志愿者25名；

　　2、准备相机；

　　（二）开展期间：

　　1、在星期六的下午4:00把所用工具统一从系上搬到行政楼楼前。

　　2、集合所有志愿者，对所打扫区域进行分工安排。

　　3、将工具分配到每位志愿者手上。

　　4、在打扫期间，负责好每位志愿者打扫的区域，保护好每位志愿者的安全。

　　5、在下午5:00之前顺利完成卫生打扫，之后集合进行总结。

　　（三）活动结束：

　　写一份总结上报系团委。

　　七、注意事项：

　　1、每个志愿者必须服从安排。

　　2、服务过程中不能擅自脱离岗位。

　　3、志愿者们必须正确穿戴好青年志愿者服装，未尽事宜，将另行安排

活动策划篇8

　　活动引言：在江西应科院一年一度的运动会召开之际，江西应科青协也同样没有休息，在校运动会期间举办了以环保为主题的活动，志愿为全院同学服务。

　　活动口号：应科是我家，卫生靠大家。

　　活动背景：在每年十月的中下旬，为了全面推进素质教育，我校全力践行党的教育方针，德、智、体、美、劳全面发展，以人为本，让全体学生健康成长。学院举办全校性的运动会，正是全面贯彻党的教育方针的具体体现，也是提高主动参与健身锻炼意识的重要措施。

　　活动目的：在学院第八届运动会期间，为了营造舒适的运动环境，使运动场保持干净，为了方便同学，同时也为了能够提高同学们爱护校园卫生的意识，我们将在运动会上举办一系列活动。

　　活动简介：活动期间，将为运动员和裁判员提供免费的水和饮料。为了搞运动场卫生，将在运动场放四个大垃圾桶，放便同学仍放垃圾，同时我们也会清理运动场的垃圾，设立失物认领处，帮助同学找回丢失物品。

　　活动地点：院田径运动场

　　活动时间：10.22—10.23

　　活动准备：

　　（1）开会确定活动的相关事物，以便开展活动。

　　（2）办公室准备好活动的策划与及其他相关资料。

　　（3）由外宣部与取得联系的赞助商进行磋商，拉取赞助，并签好相关合同。

　　（4）财务部做好相关预算，预先购买好相关物品。

　　（5）理事部通知会员来参加活动，并将统计好的人数交给办公室，以便分配任务。

　　（6）外宣部做好海报，并于星期四中午之前，在各个地点贴好。订做好签名横幅，并进行签名活动。预借好帐篷，向宿舍阿姨借四个大垃圾桶，准备好扫把。

　　（7）外宣部与广播站做好联系，让他们在运动会时进行相关广播。

　　活动流程:

　　（1）星期五9点以前摆好帐篷，桌子和其它东西都要摆放好。当怡宝公司将赞助我的东西运来时，将其放好。

　　（2）将签名横幅摆开，进行签名活动。

　　（3）将四个垃圾桶摆放在运动场四个角落，活动第一天上午由委员带人清扫运动场垃圾，并及时在垃圾池倒掉。

　　（4）让广播站进行广播，让捡到他人物品的人交予我协会摆摊处，失去物品的同学来领取，并进行登记。

　　（5）运动员和裁判员可以来我们摊点领取水和饮料。

　　（6）轮流休息和吃饭。

　　人员安排：谷敏出好海报，邱文进行张贴并订做横幅。

　　邱文，余志强，借好活动所需物品，并将其在活动时布置好。

　　谷敏，邹梦琴和胡承负责水和饮料的发放，以及失物认领。

　　余志强，孙贝兵负责运动场垃圾的清理。

　　邱文负责与广播站联系。

　　注意事项:

　　（1）确定好活动的时间地点,通知好会员来参加活动。

　　（2）与相关人员要预先联系好，活动的相关物品要先买好或借好，注意保管好物品，防止丢失和损坏。

　　（3）提前摆放好帐篷及其他的活动物品。

　　（4）交予失物认领处的物品要进行登记，领取物品的同学要进行登记。

　　（5）运动员凭运动编号领取矿泉水，并统计总共被领了多少水。

　　活动预算：横幅制作的费用80元。

　　策划书：青年志愿者协会

　　xx-10-15

活动策划篇9

　　活动背景：又是一个新学期的开始，社团也同时注入了一些新鲜血液，为思辨社这个以辩论、口才、思维和创新为主的大家庭增添了新一轮的活力。20xx年度这个还略显稚嫩的千叶思辨社，经历过一年的风风雨雨，如今也成熟了不少。近期，学校号召各社团举办社团精品活动，以增添校园文化氛围。因此思辨社为了能在此次活动中做出突出的表现，千叶思辨社准备了“辩——掘出潜力的度”这样一个竞赛活动。

　　活动目的及意义：

　　1、丰富校园文化生活，充分调动同学们的积极性。

　　2、提高大学生的心理素质，增强应变能力。

　　3、培养选手的口才与思维，增强社会适应能力。

　　4、通过社团活动让参赛选手了解到自身的不足之处，以提高自信心与参与精神。

　　5、提高社团组织举办大型活动的能力，同时提高社团各成员的组织能力、应变能力。

　　资源需要：多媒体教室、赛事评委、比赛奖品

　　活动流程：本次活动分三个环节，初赛、半决赛以及决赛。

　　1、初赛主要是以产品推销、职来职往、随机应变等几个项目来作为考核方式。选手要以个人的形式参加比赛，第一轮结束之后，被选拔出来的选手进入半决赛；

　　2、半决赛主要以辩论赛的形式展开，从上一轮比赛中选拔出来的选手将被随机分组，进行团队争夺赛，每个团队会选出一个最佳辩手进入到下一轮的决赛；

　　3、决赛的比赛方式是我们模拟一个法庭，让选手与“法官”之间进行辩驳，最后评定出冠亚季军。

　　4、评委颁奖并为整个比赛做个概括。