少先队辅导员工作总结示例

时间：2021-03-31 20:40:40 工作总结我要投稿

少先队辅导员工作总结示例

　　作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任重大，我清醒地认识到身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变之重要，要形成新的教育理念，要在素质教育的改革中去摸索，在教育实验的摸索之中逐步升华与完善，少先队辅导员工作总结。辅导员工作是多方面的，它既要求辅导员立足现实，努力搞好实际工作，又要求辅导员着眼长远，不断提高班队管理水平，使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员--学生的知心朋友和引路人。我进入角色，根据时代要求，紧紧围绕学校德育工作，结合本班队员的实际特点，设计、组织全中队少先队员开展了丰富多彩的活动，以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的'品质，扎扎实实，一步一个脚印的搞好少先队工作。

少先队辅导员工作总结示例

　　继续狠抓养成教育。小学生活泼好动，自律性较差。我十分重视学生的学习习惯和行为习惯的养成教育，力求把工作做得细致入微。如要求学生上课会认真听课，大胆发言，发言时声音响亮，坚持用普通话，按时独立完成作业，写作业时注意写字的姿势，做到"三个一"，字体工整、规范，书写整洁；特别是卫生方面学生打扫很卖力，打扫得也很干净，只是保持不好，早上打扫的很干净的教室、清洁区，到了中午就有碎纸、果皮、塑料袋等赃物，为了使学生有良好的卫生习惯，我就到教室勤看、勤监督，看到校园内的垃圾主动捡拾，扔到垃圾箱里，给学生作出表率。学生看到后，也能自觉地不丢垃圾，主动捡拾，有些同学还准备了垃圾袋。现在我们的教室很整洁。真实"人人前进一小步，班级前进一大步。"

　　积极参加"书香伴我成长"读书活动。20XXX年开始，我们学校开展了"晨诵、午读、暮省、儿童幸福生活、共读、共写、共享、师生共同成长"的新教育实验读书活动。我们"中队成了书香示范中队"。我们制定了中队读书计划，扎实有序的去借阅图书，我们中队的80名队员，全部办了图书借阅证，并抓紧分分秒秒的时间去读书，蔡继琛、徐沛源、张家益、付星源等一大批少先队员午餐吃过饭就去看书，把他们轰也轰不出教室。近一年来，半数以上的队员借阅图书近一百本，孩子们沉浸在书香中。"与名著为伴，塑造美好心灵；和经典同行，打好人生底色"，并与老师、家长共读一本书，读后都写出了感悟、心得，老师与学生亦师亦友亦知音。

　　利用黑板文化展示了学生读书心得，学习成果。丰富多彩的读书活动，让学生与书成为了忠实的朋友，让书香飘洒在了孩子们的心田，孩子们"诵经典之书，与雅士同行，做道德公民；读伟人之作，与圣贤为友，定君子品行"。如今课下疯狂打闹的现象消失了，取而代之的是有序的读书、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

　　安全教育时刻不放松。为提高学生自我保护意识，我利用早读、班会、健康教育等课，加强学生的安全、法制教育，教育学生要珍惜生命，学会保护自己，上下楼梯靠右行，文明有序，"宽转弯，勿触棱"等，做一名遵纪守法的小公民。结合预防手足口病及四川地震灾害，及时向学生宣传有关预防知识，重点知识刊登在黑板上，让安全意识深深植根于学生心中。

　　积极开展"走进学生家庭，走进学生心灵"的家家访、户户落等活动。学生得成长史学校、家庭社会三方面共同教育的，为了更好更全面的了解学生情况，我采取家访、填写家校联系本、定期开家长会、打电话等多种方法与家长建立联系，让家长及时掌握学生在学校的情况，老师及时了解学生在家的表现，家校联系，共同努力，促使学生身心健康成长。

　　带领队员参加学校组织的各项活动，让学生得综合能力得到提升。我校德育活动异彩纷呈，我把每次的活动都当做一项重要的任务，在队员中大力宣传，鼓励人人参与，耐心具体指导，尽自己最大的努力去做，由于落实到位，真心付出肯定会有好的结果，我班各项活动成绩斐然：在本学期学校举行的《弟子规》抽查中，我们中队获全年级总分第一名，遥遥领先，参赛的十名队员中有七人获奖；杨雨获全年级第一名。在语文抽测中，我们中队又是全年级总分第一名；广播操比赛获全年级第二名。闫良潇、谭心悦等队员不但学习好，还积极参加学校的文艺节目，曾到省市去录制节目。20XX年，全县小学百科知识竞赛付星源获一等奖，我被评为"优秀辅导教师"。在20XX-2009年全县举行的《绿色奥运与环境友好型社会》征文中蔡继琛获优秀奖，我被评为"优秀辅导教师"。20XX年被评为县"十佳班主任"。

　　回顾过去，我一步一个脚印的走了过来，取得了一些成绩，得到了难能可贵的经验。在今后的工作中，我将不断更新知识结构，自觉学习少先队的新理论，研究和探索少先队工作地新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践，和我的少先队一起快乐成长，成为一名无愧于时代要求的红领巾带头人，为少先队工作开拓一片广阔天地。

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