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教工作总结

时间:2024-09-15 06:58:35 工作总结 我要投稿

关于教工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?下面是小编为大家收集的关于教工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于教工作总结

关于教工作总结1

  我叫,女,汉族,xx年毕业于吉林体育学院民族传统体育专业,参加xx届“湖北省农村教师资助行动计划”,现在满怀热情资教于天门市市初级中学。作为一名资教生,自从报名参加资教生在岗培训那一刻起,一种神圣的使命感、责任感深深的吸引着我。

  记得xx年的夏天由于学校工作的需要,我被下派到当地的一所村小学,初来到村小学,小学给人的感觉是杂草多,学校分给的宿舍,打开房门,看到的是满屋狼籍。学校住了三名五十多岁的快要退休的老师带有家属,就我一个年轻老师,也是学校最小的,每当学校放学后,就有一种陌生、孤独、不习惯的感觉,这里交通也不便利,总感觉这冷清,这里好像就只有自己一个人,特别是在冬天天冷或者起风下雨闪电的时候孤独害怕的感觉最强烈。有时想着泪水刷地流了下来……但是,镇中心学校的领导,学校的领导,以及在学校的老师对我这一资教生很关心,他们在工作和生活中都给予我很大的帮助,还经常来了解情况。正是他们的关心和帮助,给了我继续工作加倍努力的信心和力量。

  开学初,在校领导的安排和布置下,我担任了小学五年级的班主任及五年级的语文教学工作和办公文秘员,在学校需要的时候帮助学校打印和发送一些文件。由于我是体育专业出来的,对于没有任何经验的'新老师来说,我感到有种难以启齿的困难。刚进入班级时班级里大部分同学基础很差,字迹写的极为潦草,据学校领导我得知这个班级是全校最差的一个班,学校调皮捣蛋的学生数这个班级里最多,最难管理。但我是有备而来,对学生的这种态度,我想我不会放弃。刚开始接触到这些学生时有些男生对学习不感兴趣,每次上课都喜欢说话捣乱不守纪律,一副对上课不在乎的表情。但想到他们还小,我有机会好好的教导他们,我想没有教不好的学生,就常找他们谈心,了解情况,开导他们,还真的很有效,不到多长时间我发现他们开始爱学习了,这个班级有了很大的转变,就学校领导也说这个班级的转变是很大的。学生对待学习很热情,基础差的学生学习也有了提高,就在期中期末考试时我们班考出的成绩比同年级其它一个班的成绩要高出好几分,作为体育生的我还是比较有成就感的。有时我会教他们唱歌带他们体育,让他们在轻松愉快的环境中学习。看到他们的进步,我有一种幸福的感觉在心底荡漾。在学校工作方面,我服从学校的工作安排,辅助领导做好校内外的各项工作。十月校领导推荐我参加省举办的”中小学生体质健康标准检测”培训,获得了合格证书。期末时获得了学校给予的"优秀青年教师"称号。我严格要求自己工作踏踏实实,并且能够很好的完成学校给予的各项任务。

  xx年夏天我被调回市初级中学,在学校领导的安排和布置下,我担任了七(1)班的班主任,四个班的体育,两个班的政治,同时,带领着一批即将要参加市教育局举办的艺术节活动的学生而作准备。作为班主任我所带的这个班级是个平行班,学生的学习基础差,但这些学生很团结上进,他们有着优秀的品质。比如,在运动会上他们获得了“年级男女50米接力赛第一名”、“年级团体总分第二名”、获得各项单项奖,期末的时候被评为“文明班级”荣誉称号等等。我带领的一批参加市教育局举办的艺术活动的学生在比赛中获得了“市广播体操比赛第二名”。在学校很多老师认为班主任工作又苦又累,班主任工作虽然繁忙,而我认为正是因为当班主任才让我感觉到了从未有过的幸福感自豪感成就感和强烈的责任感,当班主任我快乐我自豪,在看着学生成长的同时,我也成长了。有人曾说过把每件平凡的事做好了就是不平凡,我也这样认为。所以我将一如既往,脚踏实地积极地配合学校领导安排的各项工作,为学校的美好明天而努力!

  在市初级中学的这半年里,最让人欣慰的莫过于学生的进步,大部分学生越来越懂事,思想愈渐成熟;最让人心酸的莫过于少数学生对老师的不尊敬;最让人苦闷的是少数学生的成绩不见大的起色;最让人辣心的是居然有学生与老师顶幢。虽然各有其味,但学生对我的信任和尊敬,依然让我每天充满快乐,让我的教育教学工作顺利开展。在课堂上我所说的每一句话都经过了认真的思考,尽量让学生得到良好的教育,健康的成长。所以我从不做对学生身体或心灵造成伤害的事。对于学生的教育管理工作我一直坚持把“爱”放在首位,尊重学生的人格,以人为本,把学生当成一个完整的人,把学生看成自己的弟弟妹妹,让学生有自尊心、自信心,有健康的心理。教育可以改变学生的一生,所以我一定要努力。在我全心全意的培养他们的同时我也收获了许多的快乐,他们也像尊重姐姐一样的尊重我,从他们信任的眼神、幸福的表情里我收获着满足和快乐!

  在农村物质生活并不丰富,精神生活也不充足,在相隔很长的一段时间后往城里去转转,总感觉跟不上社会前进的步伐了。物质和精神生活的匮乏让人觉得生活枯燥无味,但是本着对学生负责对社会回报的心,工作把我的时间占据了。知识就是力量,学生获得越多的知识他们创造的力量就越大。关爱学生,就要在呵护他们健康成长的同时,给他们尽量多的知识,让他们获得更大的力量,让他们在离开老师后能够独立的健康的生活并成为一个对社会有用的人。

  一年半的资教工作取得的成绩是微不足道的,和许多常年扎根在偏远农村的教师相比,我做得还不够。资教生活给我带来了欢乐,也给我的人生平添了一道亮丽的风景,正所谓“三年资教,终生财富”!

关于教工作总结2

  一、主要工作

  1、进一步强化理论学习工作。利用教研组(备课组)活动时间,组织教师学习教育教学方面的理论文章。本学期来我们先后翻印了各种学习材料近三十篇。着力强化新课程改革方面的理论介绍,帮助教师提高认识、拓宽视野。为了提高学习效果,我们还以问卷的形式对相关备课组的学习情况进行笔试检查。高一外语、高二外语、高一数学等备课组学习效果良好。

  2、组织教师撰写教育教学论文。早在去年寒假,我处根据校长室的部署,布置教师撰写“我与新课改”论文。开学后我们收到论文60多篇。其中陈校长、吴校长、路良基等老师的论文已先后在《盐阜大众报》上发表。在教育创新与课程改革论文大赛中,路良基、张永林、孔祥群、闵俊兰、顾乃春、杜官恩、赵伟、刘凤、马龙开、马庆龙、乔元俊、曹志仕、蒋守培等同志踊跃参与,积极投入。在去年组织的“师陶杯”竞赛中,我校的孙卫东、周红梅等五位老师受到省教育学会的表彰。

  3、本着“搭建教研平台,促进教师成长”的观念,进一步办好校内刊物《阜中教研》。目前《阜中教研》已成为我校广大教师探讨教育教学经验的有效载体,成为展示我校教师教研水平的窗口。有不少教师的文章已从《阜中教研》走上全国的各大报刊杂志。

  4、正常开展常规教研。每周三晚上的教研活动已经制度化、规范化。以说课为中心的教研活动得到强化。说课已越来越为广大教师所认同接受。强化了考核力度。每周三我们处室均安排三个人一同检查,及时反馈,及时量分。在此基础上,我们逢双周开展了教研组活动。虽说教研组活动经常受到其它活动的'干扰冲击,但每次活动都很实在,程式规范,内容丰富,对整合学科的教学力量起到了重大的作用。

  5、组织教师走出去听课学习,走校本教研之路。本学期来,我们先后组织教师去徐州参加省教学观摩活动去山东省泰安市参加全国物理教学研讨会。去市内的东台、上冈等学校参观学习。每次学习都有汇报交流,做到一部分教师学习,大家受益。

  6、“请进来”,让大师走进校园。本学期,我们请盐城中学的徐蓉老师和楼主任就说课的方法作了具体示范。虽说时间不长,但广大教师受益良多。我们请盐城师院艺术系的刘荣主任为高一年级的部分同学作了“艺术是什么,艺术在哪里”的专题报告,深受学习的欢迎。

  7、本学期来,我们狠抓了第二课堂教学活动,要求每位老师结合自己任教学科及自身的兴趣特长,确定一个研究课题。有许多老师以讲座的形式把自己的研究成果与学生进行了交流。管明星、吴昌岭、陈尚国、孙怀东、顾永中、俞翔、许长楼、顾海燕、孔祥群等老师的报告受到了同学们的好评。

  8、本学期是奥赛的收获季节。高二化学、生物、数学等学科的预赛工作都已结束。从目前反馈的情况来看,我校的预赛成绩良好,参与辅导的几位老师工作认真负责,尤其是曹志仕主任,身兼双班数学,班主任还负责教务处的部分工作。但竞赛辅导一着不让。管明星老师教学任务也很重,但竞赛辅导工作认真负责。尹利群老师作为一个女教师,虽有繁重的家务缠身,但对教学工作她从不马虎,总是认真对待,追求卓越。高一年级奥赛班的几位老师工作也十分出色。

  9、为了迎接即将来临的新课程改革,我处做了大量的准备工作。一方面,在《盐阜大众报》上开展了“阜中杯”“我与新课改”的征文活动。另一方面,利用每周学习时间不断翻印新课程改革方面的系列文章。从课改的背景、目的,新课程的模式,以及新课改对教师的要求等等,都作了详细的介绍。在此基础上,我们又与县新华书店联系,为绝大多数学科的教师发放了新教材,努力使广大教师理解新课改,熟悉新课改,研究新课程。

  二、表扬

  本学期,我处成员有多人任教高二,但大家都能团结紧张地开展工作。周为仲主任作为高三年级的年级部主任既要思考年级部的方政大略还要任教两个班的高三物理。王大浪主任,任教高三数学,将守培主任任教高二双班物理;孙俊同志任教高三物理;曹迎春主任任教高一奥赛班语文。他们的工作都很繁重,都在超负荷运作。但对各自的本职工作都能认真负责,出色完成,实在难能可贵。

  三、今后打算

  1、进一步加强新课改研究,努力与新课程接轨。

  2、继续加强校本课程研究,不断完善校本课程体系。

  3、进一步抓好奥赛辅导工作,务求扎实有效,力争出精品、上层次。

关于教工作总结3

  学校现有教技设备有了飞跃性发展,本学期,教技室主要抓好软硬件维护工作,充分利用设备,服务教学。

  (1)电脑室定期维护,现在电脑室使用较正常。但建议更换光电鼠标70个左右,让学生使用起来更加方便。

  (2)教室多媒体一有问题就维护。学校自制针对教室电脑的恢复光盘,教室电脑一旦中毒或者系统崩溃,维护相对简单,大大减少了人力成本。从本学期接到的维护申请来看,大部分教师已经能够较熟练地使用。现在约一半问题出在硬件故障,一半是使用者不会使用。

  (3)演播室设备维护。演播室建成于2000年,不少设备已经是八年,呈“老龄化”。目前,两个调音台工作都不完美,但尚可使用。演播室灯光需要维修检测。卡座已经在中考前更换一个,两个旧卡座走带速度都已经不正常。设想再更换一个或者维修。

  (4)其他设备的维护。行政办公电脑,基本是签约公司维修一半,本校教师维修一半。从工作实际来看,完全依靠签约公司维修也不切实际,毕竟不可能随叫随到,立马解决问题。教技中心还维护好各项安全设备,包括围墙对射、无线报警系统。

  图书馆工作

  图书馆更换图书管理员,开学初熟悉软件,并且布置一学期的任务。现在工作较正常。初三图书已经全部归还,目前尚有教师和初一初二部分图书一百多本正在催收。争取学生图书要全部归还。

  积极开展现代化教育技术的实践应用

  在积极鼓励下,不少教师参与到区教技中心组织的`各类竞赛。07年下半年的竞赛情况已经揭晓,奖状已经下发。我校初中数学团队,在07年底的教育技术能力竞赛暨网络教学团队评优活动中,获二等奖;我校初中语文团队,获三等奖。在区中小学小学信息技术与课程整合教学实践与评优活动中,《液体的压强》荣获一等奖;《夏》、《爱莲说》、《超然之形》、《7AUnit 1 Reading(1)》、《变阻器(九上)》获二等奖;《谈生命》、《光的直线传播》、《Let’scelebrate》获三等奖。本学期,鼓励老师撰写论文参加图书馆论文比赛;有两篇论文参加区教技中心的论文比赛。本学期,9名老师参加职称计算机考试。

关于教工作总结4

  一、配合组织部对领导班子进行考核。根据县委、县政府通知要求,一月份,组织部对全县各镇和县直各单位及企事业领导班子和领导干部进行全面考核。按照县委组织部安排,人教按照要求整理好有关资料,向考核小组提供人员花名册,翻印好有关测评表格,并组织全局人员召开测评大会。会后又将副科级及以上干部的个人总结整理考盘,并报送组织部门。

  二、配合人事局对全体人员进行考核。年初,按照县人事局要求,对局机关和财政所事业全体人员进行了考核和测评,评选上报先进集体2个、三等功1人、嘉奖5人,优秀18人。

  三、做好了200x年度市县人事年报工作。200x年度县人事工资年报、市组织的全国财政系统人事年报已填报完毕。共填写机关事业单位人员花名册、干部花名册、选聘人员花名册、离退休人员花名册、调进、调出人员花名册各两份共记三百余张,四个报表合计几千个数据。全市财政系统人事年报评比获市一等奖。

  四、做好了06年度财政供养人员上报工作。三月份,根据预算股安排,我们对全局干部职工档案进行了梳理,并根据要求,上报了财政供养人员信息资料,完善了财政系统干部职工信息库,为人员管理做好了扎实的基础工作。

  五、做好了有关老干部工作。一是组织好了本局老干部外出考察工作,5月份,根据局党组要求我们组织了本局16名老干部外出考察,在为期5天的考察的过程中,安排好了老干部活动日程、食宿及参观事宜,通过积极努力和扎实细致的工作,使这次老干部活动得以安全、顺利开展。二是同办公室一起做好了老干部春节慰问工作,为老干部送去了组织的温暖与关怀,得到了老干部的一致称赞。

  六、做好了07年度工资改革工作。根据人事部门安排,在人员少,任务重的情况下,我们圆满完成了局机关及财政所事业人员工资改革工作。

  七、做好全局事业人员聘用制工作。根据县政府办文件要求,我们积极推行了事业单位人员聘用制度,首先在全局召开了事业单位人员聘用制度改革动员大会,成立了事业人员聘用制工作领导小组,制订了详细周密的事业单位人员聘用制方案,并根据要求对每个事业人员划定了岗位职责。截止目前为止,我局共有培训中心22人,委派会计84人签订了事业人员聘用合同书,实行了人员聘用制。

  八、积极推行政务公开制度。根据县委、县政府文件精神,我们成立了政务公开领导小组,并按照规定和要求制订了详细的职权目录和办事流程,目前有关政务公开的各项基础工作已全部就序。

  九、事业单位年检工作。根据编办要求,我们做好了财政局下属8家事业单位的年检工作。首先,我们联系会计师事务所审核了各事业单位财务状况,出具了200x年度事业单位财务报表;其次,按要求填写了事业单位法人年度报告书、事业单位法人变更登记申报表和事业单位法定代表人登记申请表等相关资料并上传至事业单位年检网,为事业单位的顺利年检做了大量工作。

  十、做好了双周三政治学习的组织工作。人教股按照年初制定的全局政治业务学习计划,认真细致的搜集准备学习资料,做好了全局人员周三的政治学习工作。局机关的政治业务学习工作,除特殊情况外,一直坚持正常的学习制度,并确保了政治业务学习的质量。

  十一、根据200x年度责任状对局各股室、各镇财政所进行了年度考核。按照200x年度责任状要求,1月份,人教股与财监、农税、综合等有关股室一起,对局机关各股室及镇财政所的06年度责任状完成情况进行了考核另外,根据局领导的`安排,人教对局各股室及出勤情况、卫生情况等进行了突击抽查,以使责任状的考核工作更加全面具体并促进了机关工作的制度化、规范化。

  十二、为县农业财政志(财政部分)、县志(财政部分)编写做好了后勤服务工作。为了保障农业财政志、县志(财政部分)编写工作的顺利进行,我们为编纂人员准备了宽敞的办公场所以及编纂所需要的笔墨纸张,并及时把编纂出来的文稿打印、校对、上报,为“两志”编纂工作做出了积极贡献。

  十三、做好了纪检监察各项工作。

  一是开展了财政系统“廉洁丰县”创建活动。根据市委、市政府创建“廉洁徐州”,县委、县政府创建“廉洁丰县”的有关精神,今年3月份我们召开了财政系统“廉洁丰县”创建活动动员大会。党组书记田兆瑞同志作了动员讲话,纪检组长朱执峰同志同科室代表签署了“廉政建设责任状”,然后带领大家进行了廉政宣誓。会议期间局机关及委派会计室近200人参加了“廉政从我做起”财政廉政百人签名活动。财政系统“廉洁丰县”活动的开展对财政干部廉政建设及全县财政工作起到了有力地推动作用。

  二是组织召开了“全市财政系统廉政文化建设现场会”。今年4月份,我们组织召开了“全市财政系统廉政文化建设现场会”,县委常委、县纪委书记白有庆、市财政局纪检组长尹培鸿、市纪委宣教室主任陈彪、县纪委常委、副书记张森参加了这次会议。

  三是加强廉政教育。为提高全局人员廉政意识,加强财政干部抵御腐败的能力,今年5月份,我们邀请了市检察院的马玉梅检察长来我局进行廉政教育,对促进财政人员廉政建设起到了积极作用。

关于教工作总结5

  保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学年度我园在xxxx区教科局的领导下,在区教师进修校的指导下,仍坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,以深入的常规督导,以观摩、研讨、交流、总结促教科研,以丰富多彩的家园活动给幼儿营造良好的育人环境。在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力工作下,全面完成了本学年各项保教目标任务,现将工作情况总结

  一、教育教学工作

  1、加强常规工作管理督导。

  严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研计划,要求教师周一张贴周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课仍然一月一检查,一周一抽查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交读书笔记及各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上交教案和计划的良好习惯。

  2、在扎实的教学研讨中谋求发展。

  按照教研计划定期组织开展教研活动,本学期重点围绕体育、美术的目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略,通过优质课的设计与实践、观摩活动开展了教研。在教研中,我们注重对纲要的理解和领悟,对新教材的灵活把握和运用。在活动中,各位参赛教师都能认真对待,利用休息时间积极准备;在观摩中,听课教师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、交流研讨、质疑释疑中使自己的观念、意识、能力得到了显着提升。

  二、保育工作

  1、安全工作放首位。

  安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在工作的首位,虽然有专门领导分管安全工作,但保教工作从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

  2、加强常规卫生消毒的督导检查。

  通过“一天一检查,一周一汇,一月一小结”的方式,提高教师对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作,如甲流、手足口病、狂犬病、流感等疾病的预防,培养幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外锻炼,添加体育器材-皮球、塑料圈,合理分配各班玩耍的时间,增强幼儿体质;加强对卫生工作的.坚持性、规范性----保证幼儿生活环境洁净舒适。

  3、努力创设适宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教育功能。

  环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班教师努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境(如创设活动区角,制作富有教育意义的墙饰)。另一方面,努力为幼儿创造相对宽松、和谐且积极向上的精神环境(如每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话,让幼儿体会对祖国的崇敬之情)。通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

  4、强化服务意识,提高服务质量。

  幼儿园的工作性质是保教并重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,并要关注特殊儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导,使特殊儿童得到转变,用实际行动体现教师的四心。

  三、大型活动

  1、开展“爱祖国 爱家园 幼儿歌曲大连唱”活动。

  xxxx年9月30日上午,为激发幼儿民族自豪感,培养幼儿爱祖国、爱家园的情感,我园组织开展了“爱祖国爱家园幼儿歌曲大连唱”。活动前,大班教师组织幼儿绘画、制作国旗,中班、小班家长和幼儿共同制作国旗;分班自选爱祖国、爱家园的歌曲学唱。活动中,在彩旗飘展,喜迎国庆的浓郁节日气氛里,师生围座在旗杆下,共同进行了国庆知识竞赛,体验了升旗仪式,分班用歌声表达对祖国妈妈的爱和感谢祖国妈妈,集体为祖国妈妈唱生日歌,并齐声高声祝福语:祝祖国妈妈生日快乐。活动在共同分享生日蛋糕中结束。

  2、开展“幼儿冬季趣味运动会”。

  12月3-4日,我园组织师生隆重举行了以“我锻炼,我健康,我是快乐的小健将”为主题的趣味运动会。12月3日,上午9时20分,运动会在欢快的运动员进行曲中拉开了帷幕,入场仪式也正式开始。孩子们用响亮的声音跟着老师一起喊着口号:“我运动,我健康;我运动,我活泼;我运动,我快乐;运动运动,身体真棒”,迈着矫健的步伐步入运动场。入场式由副园长段凤英主持,余琼园长致开幕辞。入场式后,分年级开展了“运乒乓球”、“救小动物”、“我摆我跳”、“蚂蚁运豆豆”、“蚂蚁运果果”一系列活动。12月4日11点30分胜利闭幕。

  2、继续加强教师园本培训,规范带教工作,思考带教形式的多样性。

  3、注重开展户外活动,力争使每位孩子得到最佳体育发展;

  4、注重资料的积累与收集,保证各类案头资料的质量;

  5、发动教研组长、骨干教师的带头作用,让她们接受更多的实践与锻炼的机会,武装她们的教育理论思想,提高她们的教学实践能力,并且在园内发挥她们的骨干作用,以点带面,促动其他教师共同成长

  走过激动,走过欣喜,这一年仍然是不平凡的一年,因为有一群可爱的无私无悔的投身幼教事业的幼教园丁创造了辉煌,使我们的幼儿园充满希望。我们相信,在新的学年,我们会继续执着耕耘,收获更大的希望。

  XX年优秀最新幼儿园保教年度工作总结

关于教工作总结6

  在辞旧迎新的日子里,xx学年度的第一个学期即将步入尾声,回顾一个学期的工作,感慨万千。本学期是忙碌的一学期,全园全体教职员工,为了孩子的快乐成长,大家齐心协力,无怨付出。作为上海市一级幼儿园,我们以更高的目标来要求自己。我们不断充实自己,展示自己,让幼儿、家长体验到一级幼儿园的高质量,让姐妹幼儿园感受到我们的引领辐射作用。

  一、以幼儿为本,促幼儿发展

  以幼儿为本是我们的一贯宗旨。我们根据儿童发展的需要,创设适宜的环境,组织有价值的活动,促进幼儿健康快乐成长。

  (一)在家庭式环境中舒心成长

  《指南》中指出幼儿园要创设温馨的家庭式的环境让幼儿学习、生活。为此,我们创设温馨的点心吧,舒适的午睡室,整洁的活动室。同时,我们根据不同年龄段幼儿的年龄特点创设不同的生活、游戏、学习环境。

  (二)在快乐运动中愉悦成长

  我园的办园特色是幼儿快乐运动。我们在研究的基础上创设情境性体育游戏,丰富了户外运动的内容和材料。

  (三)在丰富有趣的游戏中自主成长

  游戏是幼儿学习的最佳方式。我们每天保证幼儿有一个小时的自主游戏时间的基础上,更侧重游戏内容、游戏环境、游戏材料的研究。

  (四)在有价值的学习活动中加速成长

  集体学习活动在幼儿园一日活动中所占的时间比例很少,也正因如此,我们认为每个集体学习活动应该是有价值的,高密度的。幼儿学习后有所收获的。在活动中注重动静交替、注重活动形式的游戏化、注重师幼互动、注重生生互动。

  二、有效教研,提升教师专业素养

  按照我们的教研制度,我们的教研组分为大教研组,小教研组,备课组。我们坚持每周一次大教研组活动,一次小教研组活动,一次备课组活动。

  三、搭建舞台,促教师成长,提高教学质量

  1、展示活动。

  区骨干教师高级研修班现场观摩研讨活动。xx年11月2日,xx学前教育高级研修班骨干教师研讨活动在xx幼儿园举行。区教师进修学院教育研究中心的宋xx、陈xx和许xx三位教研员和学前高研班骨干教师参加了本次研讨活动。老师们首先观摩了中大班的情景性户外活动及托小班的社区体育活动;随后观摩了章李老师执教的大班体育活动“好玩的轮胎”;最后在集中交流研讨时,我向大家交流介绍了本园的特色——快乐运动成长。夏老师介绍了我园集体体育活动中的新的领悟与经验。本次活动获得宋志红老师及大家的高度赞扬。也让我们对我们幼儿园的特色——运动,充满自信与憧憬。

  十一园联动现场活动。xx年12月,我园和xx幼儿园、xx幼儿园等十一个幼儿园开展现场联动活动。活动中,徐xx老师公开了体育活动《纸盒变变变》,随后园长、业务园长、骨干教师分别分组进行了研讨。大家对活动给予了赞扬和中肯的建议。让大家收获匪浅。

  区托班教养展示活动。xx年 1月6日上午,在奉浦幼儿园开展了xx区0-3分管领导、托班骨干教师现场研讨活动。出席本次活动的领导有托幼办赵主任、教研室宋xx、陈老师。

  首先,大家参观环境。教师们参观了xx幼儿园两个托班的教养环境,让宝宝“开心、开口、开窍”的教养理念充分在环境中体现。环境宽敞、色彩明亮、材料柔和,温馨舒适的家庭式环境,为托班宝宝的'生活、学习提供了安全保障。

  其次,教师们观摩了方xx执教的“手指歌”及王将来执教的“夹心饼干”两个插入式活动。教师对孩子的研究、对教材的分析、对环境的利用、对内容的整合,体现了教师的智慧。生活即教育,教师亲切的指导,使宝宝们体验着生活、享受着生活、快乐着生活。

  再次,集中点评。分管领导、骨干教师对本次活动进行了评课,宋xx老师作了最后的点评,大家高度评价了托班的教养环境和学习活动,并对两个活动的进一步完善提出了宝贵意见。

  随后,在经验分享阶段xx幼儿园业务园长吴xx交流了《托班适应期的几个举措》。交流引起了大家的共鸣。具有实践性、指导性、操作性的经验介绍,让在座的教师受益匪浅,特别是“适应期教师适宜的4种教养方法”肌肤相亲法、个别交谈法、音乐转移法、及时帮助法,体现了我园教师的理性思考,并具有一定的推广价值。

  最后,赵主任对xx幼儿园的发展寄予了更大的希望,希望xx幼儿园再接再厉,把托班教养工作成为幼儿园课程管理的一个新亮点。

  2、中青年教师比武活动。本学期我园的中青年教师参与了本次比武活动。在比武活动中我们看到老师的努力与积极参与,老师们能主动研究、团结合作,活动中不乏有优秀的活动,让我们看到老师因一级幼儿园验收而飞速进步,因自己的刻苦钻研而精彩亮相。五年期教师钱xx参加区五年期教师比武活动,获得二等奖。

  3、新教师亮相与汇报活动。两位新教师在开学初与期末时分别进行了汇报活动。通过两次活动,我们能非常清晰的看到新教师的努力与进步。她们已经熟悉一日活动组织的环节与基本要点。知道要观察孩子、理解孩子。

  4、外输学习与拜师活动。本学期,我们继续委派教师外出拜师。通过拜师活动让教师能开阔眼界,取长补短,提升教育教学理念。并在一日活动中去积极体现。

  下学期调整:

  教研方面:继续研究“运用移动型器械开展幼儿体育活动”

  课程研究:努力提升集体学习活动的质量,提炼优质学习活动。

  教师培养:要充分发挥骨干教师的引领作用。打造品牌教师。

关于教工作总结7

  为充分了解学生对任课教师在教学中的意见与建议,帮助教师改进教学,提高教学效果,根据教务处教学检查的总体安排,教务处组织了学生评教工作,在各年级组的密切配合下,评教工作顺利完成,现就此项工作简要总结如下:

  一、情况总结

  本次评教工作面向全校27个教学班,针对所开设的必修和选修课,以所有任课教师为对象,参与评教.

  本次评教采用学生涂卡、计算机读卡统计结果,在教务处进行,学生对6项指标逐项评价,并给出评价等级.教务处提前做好了布置安排,安排了各班集中评教的时间,通知中要求各班要组织好学生有序进行.

  学生评价结束后,由教务处统一对数据进行统计,并把学生对教师的建议和意见进行了收集整理并及时反馈给老师们,帮助教师进行有效地整改.学生对课堂教学质量评估结果来看,学生对任课教师总体是满意的,对教师的教学给予了充分的肯定,这反映出学生对教师授课质量总体满意度较高.

  二、情况分析

  学生对“老师治学严谨,仪表、言行举止得体,有表率作用.”“老师工作敬业,课前准备充分,认真负责,准时上下课.”两项指标评价较高,说明了广大教师对教学负责、对学生负责的教学态度和高度责任心.

  在“教法得当”这一指标中,“老师上课期间,富有激情和感染力,且课堂氛围活跃而有序.”和“通过教师的'教学,使学生学习兴趣大为提高.”这两项内容的评价反映出在今后教学中应加强教与学的互动,注重学生学习积极性的激发,提升教学效果.

  三、改进措施

  1、加强宣传引导和组织管理

  学生的参评率反映了学生对教学的参与意识,也反映了学校对课堂教学质量评估的重视和关注程度.表现比较突出的班级,充分体现了年级组长、班主任在组织动员工作中的作用.

  2、提高评教工作的客观性与科学性.目前评教指标体系还不够完善,教师的差距不能拉开,原因一方面是评教体系中某些指标涵盖内容宽泛,学生不能很好把握区分等级.

  3、定期召开学生座谈会,及时了解学生的需求,加强沟通交流.

  4、深入贯彻实施学校“一主五导主体性发展”课堂教学模式,提高教学效率.从对教育教学行为的规范和课堂教学效率的提高两方面入手.课堂教学是实施素质教育的主渠道,是提高教学质量基本措施之一.因此,我们在学校教学模式的基础上,积极探索学科教学教学模式,改进课堂教学,要求教师全身心地投入教育,钻研教材、研究教法、学法.

关于教工作总结8

  我很高兴我能成为xx班的老师。我感到非常高兴。同时,我也特别感谢学校欣赏我,让我有幸在xx学校工作。

  我很高兴成为我们学校的老师。这么多年来,在我看来,教师这个职位一直是一个非常神圣的职业。教师教书育人,消耗自己的时间,毫无保留地为学生付出,带领一个又一个学生走上正确的人生道路。我深深知道作为一名教师,我的负担有多重。我们不仅要让学生取得好成绩,还要有良好的职业道德和意识形态意识,时刻向学生传递正能量,在学生误入迷途的时候拉一把学生。这是我教xx班的第二学期,很累,但我很满意。回顾过去的学生时代,老师们努力工作,大多数时候为我们着想,牺牲自己的时间来培养我们,只是为了和我们一起创造一个美好的明天。

  早在我还是个学生的时候,我就决心当老师。我也想像我以前的班主任一样,带领他们一个接一个地走上人生的正轨。当然,每个班都离不开那些贫困生。我们班有几个学生喜欢违纪。他们成绩不好,但诚实。第一学期,因为刚当了老师,很多工作都没有做好。

  但我知道如何带领这样一群学生走上正确的道路,这个过程自然是非常悲伤和困难的,原来我不明白老师的工作这个职业的责任有多大,直到现在我明白,校长肩上的负担是如此沉重,燃烧自己,只是为了学生的明天,时间越长,越明白我的校长领导我们是一种心情,正是因为这种无私的奉献精神,我会带领一个又一个好学生,我更了解作为一名教师的伟大,正因为如此,我会更努力地工作,燃烧自己,为学生铺平宽敞明亮的道路,让他们飞得很远。

  在带领这些“穷学生”的时候,我意识到了那些老师的`困难,经常看着这些学生,我会想起我的班主任。当老师的时间越长,就越能体会到当初班主任的辛酸。

  这学期又过去了。除了日常管理班,我还是会把一些心思画在哪些学生身上,因为他是我的学生,所以我有义务和责任把他们引入人生的正轨。不管有多难,我都会改变他们,让他们看看改变后能有多优秀。

  未来还有很长的路要走,但我会一直坚持下去,这学期,继续加油!

关于教工作总结9

  保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的部署、组织下,在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:

  一、保育工作: 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位教师都能做到细心、耐心,让家长们更安心。

  1、用实际行动体现教师的四心:“关心、爱心、耐心、细心”。在一日活动中教师都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口,加强照顾,关注幼儿的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。

  2、每天检查,每周汇总,每月考核”的教学安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系册,向家长宣传育儿、安全知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。

  3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

  4、班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、

  细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。

  5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。

  二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,创建优良园风。

  (一)、加强常规工作管理督导。

  严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定班务计划,要求教师周一张贴周计划,每天张贴日计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。对教师备课一周检查,加大了评价力度,规范要求,使教师做到课前有教案、有教具,作好充分的课前准备,保证课堂教学的扎实开展。深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。学期末,要求教师上交各类总结,做到有检查,有记录,把平时的工作纳入学年考核,使各项工作走向制度化,规范化,取得一定的成果。

  (二)、合理安排幼儿活动

丰富幼儿生活:在这些活动的组织安排上,我们发挥集体智慧,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的'工作量,又发动了全体教师的力量,使活动都举行的圆满成功。

  1、为提高幼儿早操的参与率和运动率,新早操和下午操,动作富有童趣,符合幼儿年龄特点,大大地调动了幼儿、教师运动的积极

  性。

  2、组织了大型活动。在5月份组织了“全员亲自运动会”、庆“六一文艺汇演”、“大班幼儿毕业典礼”。

  3、举行了幼儿绘画比赛、折纸、剪纸比赛、儿歌比赛,评出优秀作品。个班级参与积极、配合默契。

  (三)、教师业务培训工作

每周四都进行一次园本培训,通过培训,让每位教师提高自己的业务能力,能更好的组织活动。

  (四)、重视家长工作,促进家园共育。 家庭是幼儿园重要的合作伙伴,幼儿教育要家庭、社会、幼儿园三方面的努力才能达到。本学期,我们通过家长开放日、召开家长会、亲子活动和家园练习册形式,增强我园教育教学工作的透明度,征集家长对幼儿园的意见和建议,从而不断改进教育教学工作。 我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但还有不尽人意的地方,不少工作还有很大的提高和改进的空间,为此,我针对教育教学中的疏漏和不足,特别提出下学期工作设想:

  1.开展多种形式的园本教研,把园本教研抓实,并把表演游戏做为重点进行研讨。。

  2.继续丰富区域材料的投放,督促教师扎实开展区域活动。

  3.鼓励教师多看书,提高自身业务水平。

  4.展望新学年,我们信心满怀,希望在各级领导的关心支持下,我们苗苗一定会茁壮成长!

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