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营养包发放工作总结

时间:2024-08-05 06:53:39 工作总结 我要投稿
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营养包发放工作总结通用

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的营养包发放工作总结通用,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

营养包发放工作总结通用

营养包发放工作总结通用1

  一、加强领导,成立学生营养餐领导小组:

  组长:XXX(校长)副组长:XXX(副校长)XXX(总务主任)

  成员:班子成员、各班班主任、后勤人员

  领导小组下设办公室XXX兼办公室主任,制定切实可行的方案,对实施营养餐工作周密安排,精心部署,为学生营养改善奠定坚实基础。

  二、实施过程

  (一)做好教师培训工作

  开学前,学校首先召开全体教师会议,对教师进行营养餐知识培训,以及在发放、食用过程中的注意事项,出现问题怎样上报等,要求各教师熟练掌握营养餐发放流程。

  (二)做好宣传教育工作

  饭开学初,我们发放了致学生家长的一封信,在信中向学生家长宣传这一惠民工程的重要意义。同时对学校的专职人员做好体检工作,使管理员持证上岗。学校制作学生营养餐宣传板面,利用校园报板等营造氛围;

  开学第一天准备利用开学第一课,向学生宣传学生营养餐知识,教育学生要勤洗手和脸,讲究卫生,培养学生良好的卫生习惯,坚决把一切危及学生健康的状况消灭在萌芽之前。

  (三)认真组织,及时发放营养餐。

  我校享受营养餐学生共889人。本学期发放营养餐为学生奶、面包和火煺肠,学校实行专人负责,严格按照营养分发流程进行操作,按照上级要求以及发放标准及时发放,发放时由班主任到营养餐储藏间核对数量,以及外包装并签字领取,直接带到教室,在教室监督学生统一集体食用,并一次性饮食用完,饮食前做到三查,即教师查、学生查、同桌互相检查,发现异常无条件更换,确保学生安全。营养餐工作专干做好食品验收、分发统计、学生饮食用情况统计、学生饮食用情况汇总、异常情况统计等工作,营养统计工作做到每周一统计,半月一上报,及时处理出现的问题,做到万无一失。

  就餐结束后,学生们把垃圾统一投放到指定垃圾桶内。

  (四)食品加热,保证学生饮用安全。

  冬季天气较凉,学生饮用凉牛奶有诸多不便,为了学生的`健康,我校在天气转凉后,每天给学生食用的牛奶加热。在加热过程中,操作人员时刻按操作规程作业,时刻牢记安全守则。

  三、存在问题,来年打算

  1、学生较小,不会分辨问题食品,给班主任工作带来了一定的麻烦。

  2、学生出现挑食现象,部分学生不喝牛奶不吃火煺肠。

  3、在营养餐开展过程中,强化学生“节约光荣,浪费可耻”的理念,教育学生爱惜。

  虽然存在以上问题,但是在以后的工作中,我们要克服困难,不断总结经验和教训,力争做得更好。

营养包发放工作总结通用2

  根据国家卫生、计生委和全国妇联继续在贫困地区实施儿童营养改善项目,我院于1月23日起在辖区内实施为6-24月龄免费发放营养包。现将该项目启动实施以来,总体工作情况总结如下:

  一、强化工作责任和营养包知识的培训

  本次发放成立了专门的发放小组由妇幼人员和村医生组成、建立了明细台帐,实行统一的存放和管理,不允许有任何人违规、私吞、截留营养包的行为,维护了儿童的合法权利,落实了中央精神,确保农村户籍6-24月都能领到营养包。同时,我院对全镇医务工作者进行了儿童生长发育的特点、儿童营养和科学喂养知识、营养包作用和服用方法,以及项目实施方案等进行了全面培训。

  二、项目工作实施情况

  结合实际情况充分利用广播、宣传栏等大力宣传营养包干预项目的重要意义。督导内容包括:查看营养包储存情况、营养包发放情况以及项目宣传工作落实情况,并随机入户调查儿童营养包食用情况,以便随时掌握营养包覆盖情况及婴幼儿营养包食用依存性,为下一步工作的开展打下基础。

  三、项目工作中存在的问题

  1、由于营养包口感不佳,大部分婴儿不喜欢进食后,家长认识不足,停止给婴幼儿喂食营养包。

  2、由于许多儿童监护人不识字、文化水平很低不愿意给儿童领取和喂养婴幼儿营养包。

  四、下一阶段工作安排

  1、采取经济便捷有效的宣传方式,继续加大婴幼儿科学喂养知识的宣传,以提高广大群众对项目目标的'认知水平,为项目顺利实施营造一个良好的外部环境。

  2、加大督导力度,及时发现工作中存在的问题,及时落实整改措施,现场解决问题,提高工作效率。

  3、根据当地实际情况,继续灵活发放营养包。

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