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学校体育的工作总结

时间:2024-07-28 10:38:30 工作总结 我要投稿

学校体育的工作总结

  总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的学校体育的工作总结,希望对大家有所帮助。

学校体育的工作总结

学校体育的工作总结1

  20xx年度,对于我们每一个人来说,都是不平凡的。对于我来说,对今年将有永远的记忆。

  首先,我做为一个体育老师,完成了自己的教学任务。我是教小学二年级和三年级体育。在教学过程中,我以<小学体育新课标为指导,完成工作。教学中对学生首先考虑的是不仅仅要上好体育课,还要在体育活动中,学会与其他人相处。也就是要学生要有社会适应能力。

  学生在学校,他的班级就是他的小社会,在这个社会中学会与他人相处,看似简单,实际中要教育学生好多内容。比如说,学生往往都是独生子,个性比较强,别人碰到一点就不能容忍。爱与别人发生矛盾。这是老师常常遇到的问题。在这种情况下,我就告诉学生,要能容忍别人。如果一点都不能容忍。我们都自己在家玩,会孤独的。

  在教学中,我从队列开始,立正,稍息, 向前看齐,跑步走,齐步走。原地踏步走。等等。体操一直是小学低年级的'教学重点。几乎每节课中都要把小学生广播体操复习一下,纠正错误。游戏是教学中的另一个重点。活动了以下游戏:老鹰捉小鸡,丢手绢,巧过拦截区,迎面接力,我是带头人,等十几个游戏。

  恶劣天气我还对学生进行了健康教育,让学生知道,运动前后的饮食卫生。小伤的简单处理办法等。

学校体育的工作总结2

  这一年,我们体育部完成了所有学校交代的任务,并在这一年,我们校学生会体育部获得了“最佳学生部门”的荣誉称号,在颁奖仪式上还受到副校长的赞赏和认可。这一切的一切都是我们体育部的全体同学的共同努力得来的,我们应该为自己鼓掌一下!这一年里面,我们的面对的任务是非常多且非常重大的,但是体育部的同学们没有喊累没有喊苦,咬牙完成了所有的工作!我为我们大家感到自豪。现在就让我来做一下我们体育部今天的工作总结。

  一、今年完成的主要工作

  1、全省大学生篮球比赛决赛

  今年上半年,全省大学生联赛的决赛,很荣幸的在我们学校的体育馆进行。学校领导对此十分重视,特别嘱咐我们体育部必须做好安保和裁判助理工作。体育部的护校队的同学在开幕式仪式上面,严格坚守场馆,做好入场安检工作,和场馆内部的保卫工作。大家在欣赏表演和比赛的时候,他们站了全程坚持保卫大家的安全,避免出现骚乱等等。裁判组的同学则是早早就在与决赛的裁判做好对接与培训,在为期三天的决赛里面,一直协助裁判工作,帮助比赛顺利进行。

  2、校游泳馆工作

  我们学校的校游泳馆对外开放的,所以在暑假期间也依旧是在营业的。当所有的学生回家享受暑假的时候,我们体育部的部分同学承担起了这个重担,暑假依旧坚守学校,在酷暑下面,每天上下班那做好游泳池的开闭馆、以及游泳安全员的工作。这里特别要表扬几名女同学,在炎热的太阳下面坚持工作,晒黑了皮肤,我们女同学各个都是英姿飒爽的!

  3、校迎新晚会

  除了在新生军训中协助军训教练进行军训工作,在迎新晚会上面,还是大家在全神贯注的'欣赏表演的时候,他们依旧在幕后在黑暗里面守护着大家的安全。还有部分的同学参与到了迎新晚会中的军体拳表演节目里面,赢得了场下同学的尖叫声,大喊“好帅”!

  4、校运动会

  在一年一度的校运动会里面,各个比赛项目里面,我们的同学都是无处不在,有协助体育老师担任裁判的,有在酷暑里面搬运比赛用具的,还有在赛后出来赛出及观众区遗留的垃圾的。我们的同学在学习之余,还要坚固这些,每一位都是我们的英雄!

  二、总结

  其实远远不止这些活动,学校一年要举办多少的大大小小的活动、晚会?我们记不清了,但是我们可以很确定地说,这每一场活动里面,晚会里面,都有我们体育部的同学参与,在默默地守护着大家的安全!

  元旦晚会、各个学院的迎新晚会、教育宣讲活动……数都数不过来了。

  我们体育部的每一位同学,都是能手,都是高手!我为之感到自豪!

  在这一年里面,我们除了工作,还十分注重自己的建设,我们体育部组织并参与了地铁义务安检活动两次、学校强身健体环校马拉松一次、征兵宣传摆点一次。我们部门在今年还有五名同学还进入到入党发展培训班中学习,后面五位全部成功过来考核进入了预备役中!

学校体育的工作总结3

  时间总是过得很快,这一学期体育部的工作马上就要全面结束了,在临近尾声的阶段,我对本学期的工作进行一番总结,希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。

  在本学期开展的工作中,大家积极配合,分工明确,具体活动如下:

  1、二月份:我部积极筹划本学期的工作安排,对这一学期的工作进行了一个整体的规划。在新的一个学期里,体育部有新气象、二月末,我部策划了三月份的趣味运动会,对三月的趣味运动会做了整体的部署。为三月的趣味运动会做了充分准备。

  2、三月份:三月中下旬,我系举办趣味运动会。由我部全权管理策划,积极组织。使趣味运动会办得有声有色,充分提高了同学们对体育的兴趣和团结意识。在全体学生会协助之下,此次活动举办得很成功,活动的主题体现的淋漓尽致。学生会的工作能力也得到充分发挥。为以后举办活动打下基础。

  3、四月份:在趣味运动会的浓烈体育氛围熏陶下, 我部对系篮球队队员进行了一次选拔,并每日进行训练。在我们辛苦的训练下, 四月下旬我系的女子篮球队在院篮球赛中取得了较好名次, 取得了院篮球赛第二名的好成绩、这得益于我们的艰苦训练和全系同学的支持鼓励、也希望在下一次的篮球赛中取得 更加优异的成绩。

  4、五月份,我部的'工作重心放在五月下旬的干部篮球追分赛上。在篮球赛之前,我部积极组织学生会各位干部的后勤和啦啦队。更大的重心放在了篮球队队员的选拔和训练上,经过一个星期的训练和我系学生会成员的积极下,我们系学生会在干部篮球追分赛中取得第三名的好成绩。通过这次活动学生会各成员的友谊和团结意识得到更深刻的变化。

  5、六月份,六月份体育部得工作接近尾声,我们总结了前几月的经验和教训。为下个学期的工作打下基础。借鉴好的经验,吸取坏的教训。希望在下个学期取得更好的成绩。

  我们在这些活动中,不仅得到了很好锻炼,更积累了许多做事的经验,这些经验将是我们以后飞翔的翅膀,让我们飞得更高更远,最后到达成功的彼岸。最后,请允许我真诚饿代表自己,向老师、学姐、学长表示衷心的感谢!!!

学校体育的工作总结4

  本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我们根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作,学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式。在教学中,各位教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的.实际情况上好每节课。

  二、常抓不懈,推动“两操一活动”。有效地开展“两操一活动”是反映学校和学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组教师在少先队大队部的配合下继续严格规范大课间和课间操的进出场纪律及做操质量,做到做操时快、静、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果参与少先队大队部文明班级的考核评比。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  三、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准的测试》登记工作,《学生体质健康标准的测试》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为了顺利完成体育《标准》测试工作,提高我校体育标准成绩,我组人员一一把关,利用每年秋季学期开学之初,体育组组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学年的测试顺利进行,成绩优良。

  四、我组教师同心协力,积极组织学生训练,召开好一年一度的冬季运动会。

  五、抓好业务训练队伍工作,今年3月组织训练学生参加县文体广电局组织的“体彩杯”三人篮球赛,获得了优异的成绩;五月份组织学生参加县文体广电局组织的首届青少年校园足球赛,并取得了很好的成绩;六月份组织上报一年一度的“雏鹰起飞”体育小能手竞赛活动,通过评比,我校获得了一等奖两名,二等奖四名。三等奖三名的好成绩。

学校体育的工作总结5

  本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据20xx年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:

  一、体育课开课率

  我校严格执行课程计划,开足、开齐体育课:1至2年级体育课每周为4节,3至6年级每周体育课为3节。开课率为100%。

  二、教学实施总体情况

  1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

  2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课; ⑵抓常规纪律; ⑶抓安全教育; ⑷抓运动密度; ⑸抓锻炼实效; ⑹抓听课评课。

  3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的`教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

  三、阳光体育运动开展情况

  1、学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合,培养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进校园体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工责任到人。

  2、学校将阳光活动建设落实到学校工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。

  3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教师培训纳入计划,每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。

  4、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。100%学生参加每周三的体育艺术2+1活动,精选专职教师有计划地进行精心指导。通过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生积极参加阳光体育运动。

  四、学校经费投入情况

  在体育经费投入上,我校每年用于春秋两季运动会的经费在4千元以上;用于各类校级比赛项目款项达2千元以上;但用于体育教师和运动员购买服装款严重不足。

  近年来,各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇,争取当地政府和部门的支持,统筹协调,突出重点,有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材,学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后,与此同时,我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的努力。

  五、教学条件改善情况

  我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道1个,篮球场1个,乒乓球桌11台,乒乓球拍0副,跳绳60根,羽毛球拍36副,小垫子3块,铅球3个,排球3个,篮球54个,接力棒7根,拔河绳5根、五人制足球场1块、足球26个等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

  六、教师队伍建设情况

  1、学校现有体育专职教师2名,兼职教师4名。

  2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

  3、学校以乡村少年宫活动为载体,抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划。

  七、学生体质健康状况

  1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩记入学生成长记录或学生素质报告书,建立通报制度,定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。

  2、多方努力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,全校93%的学生达到了合格标准,成绩优良。

  八、存在困难及问题

  1、场地建设还需要规范,体育锻炼器材还比较薄弱,难满足学生锻炼多方面的要求。

  2、资金缺乏,学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。

  3、受安全因素的影响,一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展,学生难以起到锻炼的效果。

  4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减体育教学课时;学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证,经常被挪为他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。

  5、体育器材方面的管理也常常得不到重视,功能作用发挥不理想。

  6、体育教师业务素质欠佳,活动开展不多,教师对待孩子的爱心,耐心,童心,诚心、热心不够。

  九、今后的打算

  体育工作今后的打算:一是提高认识、加大投入,加强体育基础设备设施器材建设。二是积极组织各类体育活动,增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作,努力提高实施体育工作的本领;四是加强宣传,努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量,促进体质健康发展。

  回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与孩子为伴的欢笑。总之,学校决心在上级教育部门领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。

学校体育的工作总结6

  这学期兰中学校体育工作在市教体委的领导,校长室的总体布置下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练和特色学校,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。现总结如下:

  一、教学方面

  本学期四位体育老师能定期接受多种形式的业务培训,在培训中开阔了眼界,吸取精华,应用于体育教学中,上好每节体育课。定期进行集体备课,解决出现在备课、教学中的问题,尤其就如何处理师生关系展开了深入地讨论,希望在下学期能有好的效果。每人每月完成一篇教学反思。如期完成公开课计划:三月,教研室对我校进行教学调研时,xx开了一节《武术》公开课;同月,xx就初三体育中考学科开了一堂全市的排球教学研讨课,四月底,xx参加了常州市中小学晋升教师专业技术职务课堂教育教学能力考核,考核为优;五月,xx承担了兰中对外公开课的任务,开了一堂七年级男生的《支撑跳跃》课;六月,xx就世界杯足球开了一堂室内理论课。组长率全组老师参加xx一名师工作室的学习,每位教师认真参与,不断提高自身素质,加快专业化成长。

  二、群体工作方面

  全校正常规范开展大课间和课外活动,体育教师负责现场指挥学生进退场,技术指导和各项检查评比工作。针对做操比较差的年级和班级进行了教育和整顿,效果还是不错的。根据教育局的精神,这学期xx月份至xx月份,大课间仍为长跑为主,xx月份至xx月份以做广播操为主。体育器材室由xx老师负责保管,每天做到器材发收一致,物账一致,室内保持整洁。

  三、运动竞赛方面

  我校是田径传统学校,校田径队都进行常年训练。20xx年xx月,我校四位运动员参加了大市中小学生田径比赛,取得了较好的成绩,xx(xx)班xx同学获得xx个第一,xx(xx)班xx同学获得xx个第二,这两位同学被二中特招,xx(xx)班xx同学获得xx个第三,被xx高中特招,xx(xx)班xx同学获得xx个第五,被一中特招。20xx年元旦,我校参加xx市区中小学生迎新年长跑比赛,xx位运动健儿们齐心合力,奋勇拼搏,尤其xx(xx)班女生xx同学付伤参加比赛,赢得团体总分第xx名的好成绩!xx月,又参加了xx中学举办的xx届育苗杯运动会,在xx支参赛队伍里,我校健儿发扬拼搏精神,荣获初中甲组第xx名的好成绩,上面xx位运动员以比赛成绩前三名获得中考加xx分。xx月,体育组又将积极备战,准备参加暑期球类项目大比拼。

  四、体育中考方面

  中考是学校的生命线,体育中考也很重要。xx月份,我校开展了全市初三体育中考学科排球教学的研讨活动,教研组长何静开了一节排球研究课,参与人员达xx多人次,活动开展得很成功,教学评价高,为我校本次中考零扣分打下了结实的基础,成为学习的楷模,极大得提高了本人和学校的荣誉。xx月,我校初三学生顺利通过了局领导检查组对平时成绩的验收,检查组对我校体育工作的开展给予充分得肯定,受到好评。xx月,初三体育中考,同学们凭着良好的心理素质和超水平发挥,尤其是女生的零扣分,震撼了全场中考裁判,以优异的成绩结束了初中三年体育学习。在全市增效减负的'大环境下,学校全面开展增效减负教学活动,体育组也积极响应。何静老师在课堂教学中积极开展小组合作学习,让学生指导学生,让学生管理学生,教学成果是很明显的,今年六个教学班,xx(xx)班平均分xx分,xx(xx)班xx分,xx(xx)、xx(xx)、xx(xx)、xx(xx)班平均分均xx分。

  五、教科研方面

  学习专业理论知识,深入讨论减负增效在体育教学中的应用,撰写体育论文。xx老师一文《中学体育与健康校本课程调查报告》获省xx杯xx等奖。

  六、典型事例

  1、20xx年xx月,体育组召开全市体育中考学科排球教学研讨活动;

  2、20xx年xx月,陈静被评为优秀团员;

  3、xx通过评高级的理论考试和参加课堂考核,考核为优;

  4、我校运动健儿在xx届育苗杯运动会获初中甲组团体总分第xx名;

  5、初三体育中考超市均分,校平均为xx分;

  6、由学校推荐体育组参加常州市优秀教研组的申报。

  本学期来通过大家的努力,体育组出色的完成了学校的各项任务,得到了学校领导的好评。全组教师一定会在学校领导的指导下,更加尽心尽力的完成好自己的本质工作的,也许我们还有做得不够好的地方,但我们相信,我们会在以后的工作中越干越好。

学校体育的工作总结7

  本年度,体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育氛围,在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

  一、本学期开展的主要工作

  1、定期开展教科研活动,提高教育教学水平

  每学期初,教研组成员一起讨论制定本学期的教研活动计划,做到计划在先,活动在后。平时坚持开展每月两次的教研组活动,共同钻研教材,研究学情,及时发现教学中存在的问题,共同商讨解决,充分发挥教研组的功能,不断提高课堂教学效果;通过参加各种形式的培训,认真完成继续教育任务,不断完善自我。

  2、营造体育氛围,群众体育工作充满生机

  营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,我们14位专兼职体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,竞赛上归入格,体育活动安排有的放矢,群众体育工作充满生机。在校领导和各部门的大力支持下,按照我校《20xx年学生体育竞赛计划》组织开展了多项体育竞赛,如3月的羽毛球赛、4月的足球赛、5月的篮球赛、11月的田径运动会和冬季三项赛、12月的乒乓球赛(初定于12月25-27日比赛);承办了第八届教工运动会;开展学生体质健康测试工作,按时完成数据的统计和上报。

  3、坚持科学训练,竞技水平再上新台阶

  竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口,竞技水平的优劣,将直接影响学校的声誉,本着为学校争光添彩的信念,根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性,本组教师知难而上,在训练时,既有分工,又有各展其长的机会;既有阶段性目标,又有近期目标。坚持周期训练,在整个训练过程中,始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的`大运动量”的方针,使各个运动队的成绩稳步提高。以下是我校各训练队参加市级比赛所获得的成绩:

  (1)在20xx年xx市区中小学生跳绳、踢毽比赛中获得高中男子组2分钟双摇跳短绳团体第四名。樊斌(商贸系)获得2分钟双摇跳短绳第六名,汤xx(商贸系)获得3分钟盘踢毽子第八名。

  (2)20xx年5月,健美操队参加xx市体育局、教育局、人力资源和社会保障局主办的 “美瑞德装饰公司”杯xx市第八届中小学生健美操比赛,获中专职校组一级技巧啦啦操第二名、一级花球啦啦操第二名。荣获xx市第十三届体育运动会学生部(大、中、小学生)健美操比赛道德风尚奖。

  董xx获得“优秀教练员”证书;朱xx、王x、俞xx、马xx、韩昱获得“道德风尚奖运动员”证书。

  (3)20xx年7月19至7月22日,由xx市人民政府主办、xx市体育局和xx市体育中心承办的中学生(市区组)足球比赛在市体育中心举行。我校荣获xx市第三名。

  (4)我校篮球队于20xx.7.16-7.28日参加由xx市教育局、体育局主办的中学生“xx晚报xx银行”杯篮球赛,获得第二名;教练王xx老师获得优秀教练员称号。

  (5)20xx年8月5日到8日xx市第十三届中学生运动会乒乓球比赛在xx实验小学举行。商贸系王健同学在比赛中获得第四名。

  (6)20xx年10月28-30日,我校田径队参加了xx市中学生田径运动会,取得85分的好成绩,荣获高中(职高)组团体总分第五名。

  二、存在的问题及改进措施:

  1、学生体质健康测试及格率很低,需引起大家的重视。

  2、运动队后备队员不足,学校招生时能否适当选择性地招收体育特长生。

  3、部分教师教学过程不是很规范。需加强日常考核和管理。

学校体育的工作总结8

  一、本月的工作重点:

  1、坚持不懈地抓好学生早操检查、评比和公布工作

  (出勤率、质量);

  2、积极组织各项体育活动;

  3、督促、协调学生社团联合会各体育类社团开展各项体育活动;

  4、协助团委、学生会其他部门开展工作。

  二、本月早操情况良好,出勤率较高,且没有出现穿睡衣和拖鞋情况但就个别班级出现的情况我想提出来并进行改善。由于天气逐渐转凉同学们做操积极性有所减退,做操质量也大不如以前,且各班请假人数也有增无减,所以我部召集了各班体育委员就加强早操提出了意见和措施。例如:对迟到和缺席人员进行登记然后上交老师处理,大力宣传早操的重要性和必要性,对领操人员加强训练并对倦怠同学进行处理等。

  三、我院在十一月中旬参加了学校举办的新生篮球赛,虽未能取得预期结果但我院男生已尽了最大努力,他们积极参与了比赛并展示了教科院的风采。我部会加强全院体育锻炼,争取下次取得满意成果。

  四、体育部工作具有工作时间相对集中、工作强度大

  工作针对性强等一系列特点。我部只有本着从同学出发,一切工作围绕同学的利益以及我们教科院的集体荣誉为中心的'原则,才能更好的完成各项工作,才能得到老师和同学们的肯定!所以我部将尽职尽责踏踏实实的做好工作,坚持不懈的抓好早操工作,为我院争光。

学校体育的工作总结9

  一、三月体育部成员招新,院男女篮球队员招新,院篮球比赛的展开。

  这个月,随着金牛校区和新都校区的同学们搬回本部,我们体育部也注入了新活力;随后我们选出了一批优秀的篮球裁判和篮球队员,为即将到来的小篮球比赛做好了充分的准备;最后我们筹划且顺利进行了管理学院男子篮球比赛。

  二、四月组织参与成都大学第二xx届篮球比赛,协助管理学院第十二届雄辩杯幕后工作,推荐一批优秀运动员为校运会做准备。

  回想这个月以来体育部的工作,顺利展开,取得了不错的'成绩,这些成果离不开体育部每个成员的辛勤付出。在校篮球赛中,我们体育部的同学积极配合学校,为我们学院的女子篮球比赛和男子篮球比赛做好后勤工作,成为他们坚实的后盾,可喜的是我院女子队荣获季军,男子队也的做的很棒;同时我们为辩论赛的后勤工作竭尽全力,各部之间建立了更深的感情;最后我们也为校运会的即将举行推优,但由于诸多原因,后来的校运会没有举行,但是我们组织起来了一批精英。

  三、五六月协助其他部门所进行的活动,做好后勤工作。

  这两个月我们体育部没有组织大型的活动,主要是协助其他部门所进行的活动,做好后勤工作,而且部门成员都表现非常积极,展现了我们体育部的风采。

  三、对于这学期的工作,我们部门成员都尽力做到更好,大家的感情也更深一步,与其他部门不断的交流,互帮互助,融成一个和谐的大家庭。

  在这个大家庭里我们获得了很多,体会了很多,感受这为大家服务的快乐。希望大家再接再厉,在以后的各项工作中继续发挥出我部的团结、积极、向上、活泼的精神,从我们体育部中,带出管理学院的朝气与士气,充分渲染我们的大学生活,给我们的学习和生活带来无限欢乐!

学校体育的工作总结10

  20xx年,我乡体育工作在县体育局和乡政府的正确领导和大力支持下,取得了显著的进展。我们不断加大投入、丰富活动、兴建设施、完善队伍,使全乡的体育健身活动逐渐普及、质量提高、效果显著,为推动全乡的文明建设做出了重要贡献。以下是我乡一年来的工作总结:

  首先,我们围绕一个目标,即加强体育设施建设,提高全乡民众身体素质。我们针对篮球、乒乓球、中国象棋等具有特色和广泛参与度的`体育项目,建立了相应的队伍。我们坚持“体育先行、以人为本、健康第一”的理念,营造了良好的氛围。我们积极参加县上的比赛活动,例如我们组织了来自xxxx、紫石、两路的干部群众100多人参加了十个项目的比赛。这样让更多的干部和群众有机会走出家门,感受到全县“动起来更阳光、动起来更健康”的氛围。

  其次,我们注重培训宣传,营造体育氛围。广泛宣传、营造氛围是体育事业能够快速发展的重要环节。我们通过举办体育摄影展览、广播电视宣传等形式,向大家传播科学健身知识,报道典型案例。我们还积极派员参加县上的各类体育骨干培训,为二、三级社会体育指导员提供培训机会。

  再次,我们努力建设场地设施,改善活动环境。我们重视场地设施的建设,为大家提供良好的活动场所。我们还积极改善活动环境,使大家能够更加舒适地参与体育活动。

  最后,我们积极推广群体活动,开展全民健身。我们以全面实施《全民健身计划纲要》为抓手,大力普及群众性体育活动。乡机关、企事业单位积极组织各种形式多样、富有趣味的群体活动。除了传统的篮球、乒乓球等项目外,我们还普及了腰鼓、秧歌舞、健身操等项目。我们致力于增强体质、带动全乡健身热潮,并积极进行广场舞等培训,让更多的妇女参与其中。

  总之,我乡体育工作在过去一年里取得了显著的成绩。我们将继续努力,以人为本、与时俱进,推动乡村体育事业的发展,为全乡的文明建设做出更大贡献。

学校体育的工作总结11

  体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一学年来的体育教学进行总结。

  一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

  体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。学期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

  1、穿运动服上课。

  2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

  3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

  4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

  5、下课检查人数,清点器材。

  二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。

  针对学生年龄段的特点,根据教学的'要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,是我校传统项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

  三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。

  本学年学校开展的队形队列广播操比赛,校运动会,课间操评比等,都能积极组织和配合班主任的工作,组队——训练——比赛,可喜的是学生对运动会参与的热情较高,一天的运动会,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为明年打下良好的基础。

  四、安全第一、严防事故的发生。

  在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

  五、认真总结,展望未来。

  计划首先在思想使学生上认识到课间操的重要性,使学生自觉约束自己,在出队,做操能有质的转变。其次培养学生篮球的运动兴趣,使篮球、乒乓球运动在学生当中普及,达到终身运动,终身受益。

学校体育的工作总结12

  本学期,学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与,体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:

  一.重常态、抓实效

  在教学当中,我们认真学习新课标准,认真备课,努力上好每一节体育课。加强课堂教学,努力提升学生参与体育活动的意识和积极性,以学生的兴趣点出发,了解学生,开发思维,使学生在课堂上学到更多的知识和技术,提升学生各种运动的能力和素质,使体育课成绩有明显的提升,使学生明确上体育课的意义和目的。学理论、讲方法、抓实效、促发展,在和谐的氛围中青年教师的课堂教学水平正逐步提升。在本学期的体制测试中,优秀率达30%几个率达99.8%,在全镇名列前茅。

  二.学理论、促发展

  本学期我组每周进行一次教研活动,活动主题与教师业务紧密相连,内容含盖了教学、训练、教师职业发展。

  三.学校体育教学工作所取的成绩。

  1、按时、保质保量地组织学生上好了三操、三课、认真地开展了大课间活动,保证了学生在校每天一小时的体育时间。

  2、组建了学校体育训练队,并对队员进行了篮球运动方面的知识与技能的培训,大部分的队员现已掌握了篮球运动方面的基本知识和技能。

  3、学校的统一组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动,教师的教学水平得到了提升,收到了不错的效果。

  4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育教师,在学校领导的正确的指导下,加上各个体育教师的努力工作,在学期内学生们掌握了应该具备的`体育知识,学生的体质也得到了锻炼,同时所有学生都具备了相应的体育技能,收到了预期的效果。

  5、班主任协同体育教师对学生进行了体育活动安全知识的宣传和教育工作,在本学期内的体育活动中无任何不安全事故发生,保证了广大师生的人身安全。

  6、开展了丰富多彩的小型体育竞赛活动和“体育艺术2+1项”活动,锻炼了学生的身体,陶冶了学生的情操。

  四.在学期内学校的体育教学器材得到了补充,学校的体育运动。

  场地得到了平整,保证了体育教学和体育活动的正常开展。五.建立健全了学校的体育档案,使学校的体育工作做到实处有据可查。

  1、根据学校的实际情况,制定我校的体育教育教学工作常规管理制度,和体育与健康课考核制度以及学校课外体育活动考核制度。并根据上述制度扎实地开展了体育教育教学工作。

  2、对学生进行了体育成绩测试,所测成绩做到了真实可靠有据可查。同时在期末期间还督促体育教师建立健全了各类体育档案。收获昨天、展望明天

  回头看看走过的路,有辛勤的汗水,也有丰收的喜悦。成绩属于过去,未来在于不断地进取,我校在今后的工作中,将进一步用新的理论不断武装自己的大脑,提升思辨能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地地完成教育教学任务。

学校体育的工作总结13

  我校始终坚持“健康第一”的指导思想,蓬勃发展学校阳光体育运动。推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将20××年阳光体育工作总结如下:

  一、认真组织,提高认识。

  我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组,校长吴润贵为活动第一责任人,贺勇工会主席负责本项活动日常工作的部署、实施和督导,各班主任、体育教师全程参与,带领做好日常阳光体育活动体育工作。从而形成了一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度,扩大影响,班主任会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣、集体感等充分被激发,健康第一的理念也深深扎入了学生的脑海里。

  二、落实举措,加强监管。

  1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;

  2、结合我校大课间的实际情况,全面实行体育大课间活动制度。每天上午第二节课后,班主任组织学生到操场开展“大课间”活动。认真组织学生在跑步进行曲的伴奏下进行跑操、认真组织学生做好第三套全国中学生广播体操、认真监督学生进行两分半钟的跳绳。

  3、在固定的体育课和大课间活动的基础上,在当天没有体育课的班级,学校特别安排了一节体育活动课,由专门的老师负责,保证让学生做到每天锻炼一小时。

  4、结合我校学生的实际情况,在下午第二节课后,每星期一、星期三、星期五第七节课安排全校各班级进行课外体育活动,由班主任带队,负责安全、纪律和活动效果,通过有组织地活动,不仅增强了学生的组织性、纪律性,更促进了学生的身体素质的发展;每星期二、星期四第七节安排四年级、五年级,六年级学生,安排了乒乓球练习、篮球练习、棋类练习、跳绳练习、绘画练习等若干个活动项目,让学生有选择地参与、学习、享受体育与特长发展,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能,张扬学生个性,发展学生特长,促进学生身心和谐发展,全面推动素质教育。

  三、精心安排,内容丰富。

  1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。

  2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及跳绳比赛等团体对抗比赛,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动,不仅培养了学生的团队精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白集体的力量和健康都不容忽视。

  3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。

  由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的'目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

  通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的

  身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。

学校体育的工作总结14

  在学校的体育工作中,我们以《学校体育工作条例》为指导,以体育育人,科学、高效地开展体育教育,以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣,多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动,全力增强体育教育的实效性,促进全面实施素质教育和深入开展创新教育,从而达到益智、辅德、健体的效果,全面提高学生的身心素质。

  一、学校体育工作的组织管理

  以制度管理为机制。依据《学校体育工作条例》确立学校体育教育的地位和管理、实施的要求。落实好《华才中学体育工作规划》、《华才中学体育工作领导小组工作职责》等制度,并根据学校体育卫生教育的发展和需要作调整和补充。

  以组织管理为先导。成立了学校体育工作领导小组,由校长任组长,分管副校长为副组长,中层干部、体育教师、各班班主任为成员,做好领导、检查、督促、协调、组织、管理等工作。

  以组织实施为重点。把体育工作列为学校学年、学期工作计划的重要组成部分,列为班主任计划的重要工作内容以及学校学年教育教学工作、体育工作总结中的主要内容之一,并把体育工作作为评比先进班级、先进个人的主要条件之一。

  以落实待遇为保证。学校对体育教师与其他学科教师一样,竞赛获奖,学校给予的奖励、评优评先以及教学工作津贴等都与其他学科一样处理,同等对待。体育教师所负担的课间操和课外竞赛活动都计入工作量。按规定发给体育教师服装。

  以经费投入为保障。学校在经费许可的前提下,逐年加大体育教育经费投入。

  二、课堂管理与课堂教学

  1、学校严格按国家教育部课程要求,开齐、开足体育课程、课时。体育开课率100%,不随意停课。并做到有教学计划、有教案、有考核、有教学反馈。

  2、学校严格执行《国家课程标准》和《课堂评价标准》,教学结构优化,教学方法科学合理,教学手段多样。以体育教学为中心,加强教学研究。学校认真贯彻体育教学常规,要求体育教师认真学习新课标,积极参区、校体育教研活动,加强教学研究。

  3、学校严格执行《体育教学过程性考核标准》,认真组织实施考试和考核。考核结果作为学生综合素质评定内容记入学生档案。指导和组织各年级体育考试训练工作,特别是初三年级体育考试训练落实的好,中考体育成绩优异。

  4、积极开展校本教研和区域教研活动及教学观摩活动。有教研活动计划和活动记录。

  三、课外体育活动与体育训练竞赛

  1、贯彻执行体育工作条例,切实抓好大课间活动,而且活动内容丰富,形式多样,深受学生的喜欢,从而有效地让学生每天体育锻炼时间达到一小时。

  2、全面推进学校体育与艺术“2+1”项目活动。要求体育教师和班主任齐心协力,全力打造华才中学体育活动品牌,营造浓厚的氛围,做到人人参与、人人享受的活动理念,逐步形成学校体育文化。

  3、坚持开展小型多样的阳光体育活动。学校重视体育运动的普及,每年组织开展体育竞赛活动,如:冬季长跑赛、雪地足球赛、跳绳赛、踢毽子比赛等,把每年召开一次校运动会,使各种活动成为推动学生体育的龙头,掀起学生体育活动热潮。

  4、坚持开展课余体育训练,在体育教师的带领下,保证训练时间。踊跃参加地区级各类体育比赛,不仅取得一定的`成绩,而且还丰富了学生的业余生活和开拓学生眼界。学校女子足球队,在区的足球赛都名列前茅。为上级学校培养和输送了优秀的体育人才。

  四、教师队伍建设

  1、我学体育教师3名。学历均为本科,中级教师2人,专业结构合理,队伍比较稳定。

  2、学校重视体育教师的培养和学习,尤其重视对年轻教师的培养。

  3、学校非常重视校本教研活动,形成常规教研制度,定期开展教研活动,形成了良好的教研和学习风气。

  4、学校建立健全体育教师培训、考核制度,每学期都组织开展教育培训工作,做到有计划、有组织、有监督、有反馈,培训效果显著。

  五、场地、器材设备和经费

  1、我校达到《黑龙江省中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求,达到《黑龙江省普通中小学基本办学条件标准(试行)》规定的学校艺术教育教学设备和器材。学校重视管理和维护,提高器材利用率,损耗性器材得到及时补充和更新。

  2、学校运动场地近7千平方米:拥有200米田径场地一个、足球场地1个、篮球场地1个、排球场地1个、乒乓球台2个、体育器材活动区3个;体育备品仓库1个。,购置了一些必须的器材设备,基本满足了学校体育工作的需求。

  3、体育教育设有专项经费,我校按公用经费一定比例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开展。

  六、实施《国家学生体质健康标准》

  1、学校加强学生体质健康管理,建立学校《国家学生体质健康标准》测试数据档案。我校100%实施《国家学生体质健康标准》,测试数据真实、准确,上报及时。

  2、《国家学生体质健康标准》达标率和优秀率成绩优异。

  七、存在问题与改进措施

  我校的体育工作在学校领导的支持下,通过自身的不断努力,学校的体育工作的各个方面都有了很大的变化。但是,由于各种客观条件的制约,体育工作中还有不足,如学生的身体素质还不完善。自主锻炼的意识和能力还有待提高。教师教育教学理论学习不足,在教育器材的配备上还存在一定的问题。

  今后学校还会加大对体育教师的培训,提高理论水平和教育教学实践能力,争取让体育教师在自己的领域中有所成就,为学校的发展贡献力量。

  我们一定会严格执行教育局对体育工作的要求,扎实开展体育工作,努力提高学生的身体素质,使励志体育工作绽放光彩。

学校体育的工作总结15

  一、学校整体情况

  低年级:

  学生的各项身体素质平均达标,但有几名学生身体的协调性还未达到满意,以后加强练习能够赶上去。中年级:

  整体的素质在一年的锻炼中取得了不错的成绩,各方面的能力和技能的培养也达到了预期的效果,但是整体在柔韧性上还有些欠缺,在下学期将会对他们这方面加强学习和练习力度。高年级:

  对于高年级学生来说他们的各方面的能力都相对来说是最好的,学习的知识点掌握程度良好,个别学生掌握的还有些欠缺,行为习惯方面做出了表帅课堂常规整齐划一,对于高年级的学生来说课堂上已经有了自己的思想,在老师的带动下,能够自主创新并且能够自主的向高一级的拓展,另外由于学校重视学生篮球技能的培养,所以该项成绩达到满意的效果但是个别学生的上肢力量不够有待提高。

  二、对学生发展情况分析

  (一)平时评价情况

  1——6年级

  主要做法:平时偏重学生的素质练习,课间、课外活动、体育课上对学生进行抽测科目训练!

  存在问题:经过了一学期的学习我发现,个别班的个别学生的身体素质不是全面发展的,而是向自己喜欢的方面去发展,对于一些不喜欢的项目和素质练习表现冷漠,不够重视。

  改进措施:加强学生的锻炼意识,从思想上改变学生的上课及训练态度。

  在上课的时候多用一些鼓励的语言去表扬他们,让其他学生去给他们加油,严厉制止嘲笑他们的学生。采用赏识教育原则,同时加强课堂

  上的保护,课下多找这部分学生做思想工作。

  (二)期末评价情况

  1、一年级各年级期末成绩统计表

  2、期末评价情况分析

  总体情况:整体的素质在一年的锻炼中取得了不错的成绩,各方面的'能力和技能的培养也达到了预期的效果,但是整体在柔韧性上还有些欠缺,今后将会对他们这方面加强学习和练习力度。

  低年级:整体看来低年级学生的柔韧性很好,但是学生的力量不够中年级:中年级学生在体育技能方面掌握情况良好

  高年级:总体学生在篮球与跳绳方面优秀率较高,这说明我校在重视技能培养下学生取得良好的成绩。

  主要问题:学生在个别方面掌握情况并不好,在每项体育技能中都有好有坏。原因分析:学生的身体条件有先天性的差别。有些学生不用苦练,甚至不练,参加目前各项身体素质考核也能得高分,另一些学生(特别是肥胖儿童)再苦练考核也难以及格。这是小学体育教学考评的矛盾现状之一。

  改进措施:如果改进考评的起点,以学生初始水平为基础点,进行高标准考评每个学生体质的增长率,这样对于身体素质基础点底的学生将会有很大的帮助。同时还可以树立、增强他们的自信心的积极性;但对身体基点高的学生,如果在起点检测时“留一手”,这又是一个不能统一的问题,要解决这一问题就必须具有新的思路。

  三、本学期教学中好的做法及经验

  做好学生体育骨干的培训工作,充分发挥他们在课堂教学中的作用。学生练习时应安排好保护和帮助,防止伤害事故的发生。有的老师经常说:真奇怪,怎么孩子在你面前都那么听话,可自己的学生不管自己怎么管都不行,其实根本的原因就是这里,你有没有培养好自己的体育骨干。在我们学校三年级,我不在的纪律比我在还有好,为什么就是他们班有一个好的体委和班长,比喻说有的学生违犯了纪律,让体育委员抓出来了,这时我让他们进队练习他们一定不敢,因有军体说你回去他,他们才敢回去。有很长的一段时间我感到很纳闷,学生为什么听体育委员的不听我的,为此在一节室内体育课上我就和同学们进行交流,他们说:“体育委员很厉害,你不厉害,所以我们怕体育委员!”

  四、今后努力方向

  注重学生的个体差异,体会分组教学模式,针对性的对学生做出相应的要求不能一视同仁。

  五、对本学科发展性建议

  目前的体育评价忽视了课外活动的内容分析

  学校的体育教育应该包括体育课和课外活动这两部分,因为每星期只有两节体育课,更多的锻炼时间应该是在课外。从目前小学教师的情况来看,主要是对学生进行课内的评价,而课外活动的管理、场地设施、以及诸多因素的局限,说评价就显的笼统而粗糙缺乏针对性和评价的保障性

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