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电教工作总结

时间:2024-07-06 10:47:34 工作总结 我要投稿

电教工作总结

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?以下是小编整理的电教工作总结,希望对大家有所帮助。

电教工作总结

电教工作总结1

  在过去的一学期里,我校电教工作在学校领导的指导、支持下,在全校师生的共同努力下,无论是基础建设上,还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现特将本期电教工作总结如下:

  一、指导思想

  本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越。

  二、坚持开展以下工作:

  (一)、加强电教设备的日常管理与维护

  1.继续做好电教设备的“配、管、用”工作,首要的任务是做好管理及使用登记工作。 “管”理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,对设备进行定期的检测维护,并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记,整理软、硬件资源,健全管理制度,使软、硬件不流失、不损坏。 “用”主要是指提高电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资源,提高教学效果,养成使用完成后填写记录本的习惯。

  2、切实管理好多媒体既要提高使用率,充分发挥其作用,又要保证设备的完好,并做好多媒体教室的卫生、安全工作。

  3.提高教师的信息技术专业素质作为信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究,积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

  4、增强电教人员的服务意识采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师,让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作,提高教学效率,得到较好的教学成果。

  (二)、开展信息技术与学科整合的研究

  1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动,提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力,本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训,全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。

  进行计算机在日常工作中的使用、维护常识的培训,提高老师使用计算机的效率,人人参与到电教设备日常维护工作中,减少维修次数,提高电教设备使用率。

  2、组织参加信息技术与学科整合活动

  本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课,组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。

  3、做好学生信息技术教学与培训工作

  (三)做好学生信息技术教学与培训工作、

  本学期努力提升各年级的'信息技术教学水平,开展优秀作品评比活动,提升信息学科教学质量,使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

  总之,本学期的我校的电教工作根据电教中心及各级领导的精神和要求,坚持科学发展观,以学校教学计划为中心,结合我校的设备条件和师生的实际情况,以多媒体的使用为主,充分发挥现有电教软件、硬件的作用,努力建设现代化的师资队伍,切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平,以“教育科研为主导,以现代化教育媒体为手段,以服务质量求生存、求发展”为基本思路,力争实现新的跨越和发展。

电教工作总结2

  本学期我校的电教工作以教育现代化验收为契机,以教育信息化为主线,以信息技术的应用为核心,以教育教学模式的改革为关键,以信息化基础设施的建设为基础,全面推进教育技术装备现代化和教育信息化工作。本学期,我们认真作好学校电教工作,重点做了以下几方面的工作:

  一、抓住机遇,提升环境

  20xx年12月,县教育局对我校要进行教育现代化验收,我校抓住机遇,迎难而上:20xx年9月,学校召开专用教室负责人会议,明确各人职责,提出要求,发放各类设备的使用记录表,对新学期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月,全校12套教室多媒体设备已在使用,基本保证了每个教室的多媒体设备全部到位;教师办公电脑2台,每个办公室都有一台电脑用于办公;机房电脑的改造已经基本结束,更换了部分主机、显示器、鼠标、键盘,保证20台电脑全部正常使用。20xx年1月初,完成全校校园网的光纤接入,保证了校园网络的速度,全面提升硬件与软件环境。

  二、完善制度,加强管理

  进一步加强了学校电教工作管理力度。多媒体教室管理制度,计算机室管理制度,图书室借阅制度等各项规章制度均上墙。电教设备的.使用做到了有记录,有统计。

  加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  各功能室皆配备了电教人员,负责设备的使用和管理。完善各项电教常规的记载。各班的电脑课、多媒体教室的使用,电教管理人员就使用情况进

  行了详细的记录,电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的登记、借用记录完好,且以电子文档保存。广大老师在一个学期中主动使用电教手段,提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  三、组织培训,注重运用

  组织教师学习教育理论,提高教师使用电教手段的自觉性。学校利用教师业务学习时间,组织教师学习有关教育理论,明确本学期电教工作目标。电教管理人员主动把有关的电教器材、资料发放到班级、教师手上。给教师使用电教设备上好课提供方便。促使教师自觉用好电教设备,不断提高课堂教学效率。使学校教学设备充分发挥作用。

  努力抓好电教培训,计划详细,效果很好。本学期,我校网站计划运行,于是,学校开展了相关的培训活动,请有经验的老师来做指导,效果相当明显;为使老师能熟练掌握电子白板和移动多媒体使用,组织广大教师进行了为5天的培训,老师们的积极性都很高。今后我们将进一步地组织教师学习更深层次的电脑知识的学习,更好的为教学服务。

  充分利用先进的教学设备,上好计算机课。计算机房专人管理,计算机课教师能有计划地开展教学,学生在教师的指导下,学习兴趣越来越浓。回顾今年的电教工作,我校的电教工作,在中心小学的关心指导下,在全体教职工的共同努力下,较好地完成了本学期的电教工作任务。学校电教工作走上了规范的道路,提高了教育、教学效率。今后,我们将更加努力,搞好学校电教工作,对电教设施的管理将更加有制度、更加规范化,使电教工作更上新台阶,为学校教育、教学工作,做出新的贡献。

电教工作总结3

  一年来,全县电化教育工作在上级行政主管部门和业务部门的正确领导和指导下,以“三个代表”重要思想和“科学发展观”为指导,以国家农村中小学现代远程教育工程项目管理和三种模式应用、研究为重点,以网络建设和资源建设为主线,重点加强对全县信息技术教育工作的总结、评估和县、乡教师资源中心的建设,狠抓电教网络队伍建设,充分利用远程教育资源,积极开展信息技术与课程整合,为全面提高教育教学质量奠定了坚实的基础。

  一、依托平定教育信息网,提高教育系统的办公工作效率

  二、依托视频会议系统,开展网络环境下的教育研究

  从上学期开始,县教研室利用视频会议系统在每周

  三、每周四下午开展了教研大讲堂网络教研活动,组织县学科教研员和部分省、市教学能手及县学科中心指导组成员,分别就中小学校本研修、联片教研、各学科教学中存在的突出问题和困惑进行答疑解难,为全县的教师发展提供了强有力的专业引领、学习与提高的机会,为教师的教育教学活动提供了许多切实可行的具体方法、措施。本学期,县教研室举办的20xx年中考试题分析视频讲座,各学科教研员根据学科标准及考试科目说明要求,结合教材特点及全县各校教学实际,对今年的中考试题以及学科教学进行了系统的分析指导、研讨交流。这在过去只能集中面对九年级教师,如今,通过网络视频,全县各中学所有年级教师都能直接受益。由于讲座内容准备充分,与教学、教材紧密结合,针对性强,通过网络视频交流,大家对教学中出现的相关问题得到深入探讨,其相关知识也得到扩充,知识点更加明晰和准确。 7月10日至15日,利用视频会议系统进行了为期六天的全县中小学教师全员培训,全县68个培训点的2554名教师同步参与了这次培训。培训内容涉及师德建设、信息技术在教育教学中的应用、教师课堂教学技能指导、教师继续教育等内容。有关信息技术在教育教学中的应用,聘请了市电教馆网络中心副主任白英做了《博客专题学习网站与教师的专业成长》和《远程教育资源介绍、应用及课程整合案例分析》的专题讲座,县电教馆张润生老师做了题为《信息技术与课程整合》的专题讲座,南坳中学的赵军才老师、巨城联校水峪小学的周晓云老师分别做了题为《信息技术在数学教学中的应用》和《信息技术在作文教学中的应用》专题讲座,从不同的视角和观点阐述了信息技术在教师专业成长、课程整合和学校教育教学中的应用,为教师诠释了一种全新的教育思维、观念、理念。整个培训过程,组织严密,管理严谨,不仅各培训点有专人负责,而且,县教育局在各乡镇派出督查人员具体督查每天的出勤、签到以及培训情况,县电教馆利用视频对各点的培训情况进行现场监督,对整个培训讲座进行全程录像,便于教师随时调用学习,确保每次的培训扎实有效、不走过场。由于采用了视频会议系统进行培训,不仅缩短了培训的时间,扩大了培训覆盖面,而且避免了教师大规模集中培训带来的不便,使全员培训变得快捷、便利,达到了预期的培训效果。

  三、加强信息技术学科教学研究,建立中小学信息技术学科教学试题库,把信息技术学科考试纳入全县统考范围。

  1、为了能更好的在中小学开展信息技术学科教学,出台了《关于规范中小学信息技术学科教学的通知》,将信息技术学科教学纳入必修课,排入学校和班级总课程表。

  2、在20xx年筹建的`信息技术学科教研组的基础上,重新修改并扩大了信息技术学科教研组成员,新的信息技术学科教研组由3名电教馆人员、1名高中信息技术学科教师、3名初中信息技术学科教师和3名小学信息技术学科教师组成,教研组人员经常深入教学一线,研讨信息技术学科教学,探索信息技术教学模式,听课、评课,为平定县信息技术学科教学的进一步开展奠定了良好的基础。今年,阳胜中学的郝怀庆,柏井中学的良瑞栋获阳泉市“信息技术教学能手”称号,娘子关中学的冯瑞鹏老师在全省信息技术学科教学研讨会上,代表阳泉市进行公开课教学,受到与会领导和广大教师的好评。

  3、统一了中小学信息技术学科教学计划和教学目标,并从20xx年开始,所有初级中学信息技术学科利用智博考试系统,纳入全县统考范围,每学期统考一次,统考成绩记入学生发展档案,并作为衡量各校信息技术学科教学开展效果的重要指标。同时,利用两年的时间完成了初中信息技术学科教学试题库的建设任务,使初中信息技术学科教学逐步走上正规。

  四、依托平定教育信息网,实现全县信息化管理和校本资源的完全整合在加大校园网和校本资源库建设的同时,以博客引领,网络交流为主的新型合作交流模式正在逐步兴起。常家沟小学校长杨晓琳、冶西小学校长孟繁信、城关中学校长任建青等不仅自己建立了博客,在他们的带动下,学校教师也都建立了自己的博客。他们把自己的工作心得、随笔、成果、案例都放到自己的博客中,在积累自己丰富的教学经验和成果的同时,也为其他教师的学习交流提供了参考和学习的平台,起到了沟通、交流、合作、进步的纽带作用,增强了学校凝聚力和团结协作的集体意识,形成了良好的教学氛围,为推进学校的整体工作和教育教学质量的提高起到了积极地推动作用。

  五、依托远程教育资源应用督导评估体系,推进教育教学中的应用

  为全面落实晋教基〔20xx〕50号《关于进一步推动农村中小学现代远程教育工程教学应用工作的意见》和阳教基字[20xx]1号关于《阳泉市关于进一步加快教育信息化进程加强教育教学应用工作的意见》的文件精神,平定县教育局根据本地实际,出台并下发了《关于进一步推进教育信息化进程加强中小学现代远程教育教学应用工作的通知》,作为全县中小学教育信息化建设的基本要求。通知对学校的信息化组织机构建设、责任落实要求、教育教学应用要求、项目管理员职责、信息化设备的管理、教学资源的管理和建设、三种模式的课堂教学要求以及对应用远程教育资源和手段开展校本培训和校本教研等等提出了明确的要求。督导、教研、普教、人事、综改、电教、仪器等科室各负其责,狠抓落实、确保应用。同时,制定了平定县中小学教育信息化及远程教育资源应用评价标准,形成激励机制和刚性约束机制。每学年,由督导室牵头,开展一次专项督导评估,评估结果纳入一年一度对校长、学校的考评中,并作为对学校教育目标考核和奖励先进单位的重要依据。

电教工作总结4

  时间总是这样,在不经意间一天天过去,蓦地,才发觉又到学期末了。

  在上一学年的工作取得了一些成绩的基础上,本学期继续扎实地推进农远的应用,回首本学年工作,有成绩也有不足。

  1、推广农远设备在教学中的应用

  一年来,我们贯彻区教育局电教馆的培训要求,每周一小训、间周一大训,坚持培训。在Word、Excel、PPt等常用软件以及网页的浏览下载、博客制作等方面都给予全方位的学习,不断提高老师应用电脑的能力,深入持久地把电教设备融入日常教学、生活和工作中。

  在教学中,我们要求每位老师每周至少上一次多媒体课,严格要求、认真记录,督促大家使用多媒体,用电脑设备进行备课件、备课、备试题。在教研活动中,增加交流课件的时间,以此来互相学习、共同提高。在两个学期中,分别搞了两次多媒体课堂教学大赛,评选出优质课、优质课件、优秀教师并颁奖,以此来推动多媒体在课堂教学中的应用范围和应用效果。

  上学期,学校组织老师们参加尧都区课件制作大赛,李海华、章琳、冯红艳、杜晓燕、郭登峰、赵静、王莉等老师分别获奖,其中杨永红老师的课件《吆喝》荣获“20xx年全国优质教育成果二等奖”;亢劲燕老师参加临汾市优质课大赛,凭借过硬的基本素质和优秀的课件获得一等奖;学校也获得“尧都区第十届教学软件评选活动先进单位”。去年11月份,山西省电教馆课题组苏峰主任一行到学校录制专题片,并录制了两堂观摩课,其中陈红艳老师的多媒体课《立体图形的`表面展开图》被收入“模式三”应用推广课例中,全省发行宣传农远工程在教学中的应用效果。

  在计算机学科教学方面,开学初电教组积极教研、统一思想,制定了翔实可行的教学计划。冯红艳老师在教学中严格要求学生、认真进行训练,让学生们实实在在学到电脑知识。本学期在“尧都区首届七年级信息技术学科知识抽测”中,我校以及格率100%,均分84.6分两项第一,优秀率75%列第三的优异成绩,荣获全区第一名。

  2、提高电教设备在网络教研方面的功效

  从06年我校实施网络教研以来,我们开辟了以QQ和博客为主要内容的网络教研并不断取得了一些成绩。

  本学年,我们继续组织老师们深入了解网络教研的内涵,鼓励教师们继续加入学科交流的群,发现QQ群中的“专家”,为自身的发展提供条件。向李俊锋、靳志琴、亢劲燕等老师的QQ中已经加上了多名专家级的教师好友,经常在一起交流教学中问题,在专业素质方面得到不断提高。

  学校建设了学校的博客及贾得一中博客圈子 。将学校所有老师的博客全部链接在一起,形成真正意义上的贾得一中博客圈子。李海华老师的博客以其丰富的内容、真实的情感获得六万余次的高点击率并领跑全校教师不断充实博客内容。

  电教组冯红艳老师还在互联网上免费租用服务器,开通了贾得一中学校网站,将学校工作不断上传互联网,目前已经有多家网站转载了我们在学校博客、学校网站中的文章,提高了学校知名度。现在只要在百度中搜索关键字“贾得一中”,就可以搜出百余条信息。

  3、加强农远设备在日常教学、管理工作的应用

  本学年除了提高农远设备在教学工作中作用外,还不断加强它在日常教学、管理工作中的应用。

  学校在开学初,给各科室配备电脑设备,在常规工作中,各科室可以根据自己的需求进行编排保存。比如,在组织九年级学生家长会时,教务处秦主任就将九年级几次模拟考试的对比情况录入电脑,以多媒体形式展现;在组织班主任工作总结和经验交流时,政教处要求各班主任老师以多媒体形式汇报工作、介绍经验。这样,在工作中农远设备的功能就无处不在了,而老师们也是用中学、学中用,不断提高了计算机素养。

  一学年来,学校加大了开展活动的力度,在各项活动中,电教组积极配合,也发挥了巨大的作用。

  在xx元旦、五四期间,我校分别承办了“贾得联校20xx元旦文艺汇演”和贾得乡20xx年五四文艺汇演”,演出集无线话筒、舞台灯光、多路音响输出、电脑、投影大屏幕于一体,颠覆了传统的只有录音机和大喇叭的声音模式,整场演出如同电视中的晚会一般,有声有色,从视听上绝对是美的享受。

  另外,学校组织的广播操比赛、冬季越野赛、拔河赛、演讲赛、学生综合素质评价、学法交流、中考百日动员等活动中,电教设备都发挥了重要作用。在众多活动中,学生们因为照相机、摄像机、音响设备而更加认真参与、更加关注活动,使活动开展得多姿多彩。

  4、将农远应用经验辐射其他兄弟单位

  我们在农远应用方面并没有闭门造车,而是广开言路,与其他兄弟单位广泛交流共同提高。

  xx年9月,孙校长参加“临汾市初中提质工程动员大会”,并在大会上做了典型发言,介绍学校的农远应用、网络教研等工作在提高教学质量方面的工作;

  xx年2月,孙校长参加了“尧都区常规管理经验交流”会,并在大会上就网络在学校管理中的应用做了专题发言。

  在本学年,蒲县教育局、古县教育局、洪洞教育局等兄弟单位又组织校长队伍到我校来参观学习,我们总是知远不言、言无不尽,也想着通过我们的辐射能带动更多的单位,使农远能发挥出更大的效益。

  5、电教设备促进每位教师茁壮成长

  如今,电脑设备已经成为教师们每天工作的必备,如同纸笔一般必不可少。一方面,学校为教师们的应用提供便利条件,如为每位教师配发2G的U盘,学校打印室全天向教师开放,可打印任何教学所需文件,学校校园网全部连通,教师可随时上网浏览资源等;另一方面,学校又不断出台条文,给教师们收取电子版的个人信息,收取电子版的学生成绩,督促教师们应用。而今,贾惠勇、乔建红、李海华、赵静等许多老师已经学会重做电脑系统,秦艳宏、彭泽云、陈红艳、郭丽丽等老师操作小键盘输入学生成绩已经实现盲打,闫振刚、杜晓燕、邓艳菊、李蕾、郭文霞等老师已经学会五笔打字;超过半数的老师可以自己排版、打印、印刷……可以说我们通过各种各样的形式推广电脑设备的应用,使老师们在电脑素质方面不断茁壮成长。

  xx年12月,学校通过山西省电教馆推荐、省教育厅批准,推荐参加全国电教工作先进单位评选,孙校长作为全国电教工作先进个人到北京参加表彰大会并领了奖。

  xx年5月,学校再度获得山西省教育厅颁发的“全省电化教育先进单位”。

  在今后的工作中,电教组将协调各方面因素,积极组织老师们参加培训学习,继续提高应用电教设备的能力,为贾得一中的农远应用发展不断努力,也为尧都区的农远应用做出自己的贡献。

电教工作总结5

  20xx年上半年全区电教工作的指导思想是以邓小平“三个面向”理论为指针,抓住历史千年转换和世纪之交的契机,以课堂电化教育观念和模式探究为突破口,以多层次现代教育技术培训为重点,以电教教材建设工作为中心,深入持久地开展电化教育,创建一流的电化教育效益和成果,开创了雨花电化教育的新局面,其主要工作:

  一、为进一步强化广大领导和教师的电教意识,继续保持全区电教工作强劲发展的势头,4月21日召开了全区电教工作会议。全区中小学校长、书记、幼儿园园长参加了会议。会议的主要任务:一是回顾全区电化教育的发展历程,二是总结经验、表彰先进,三是布置20xx年及今后一段时期的电教工作。教委主任沈丽娟、副主任戴云及市电教馆尢馆长讲了话并做了重要指示。这次规格之高的电教工作会议,有力地推进了我区电教工作的进程。南京电教报用了一版半的篇幅专题介绍了这次会议,进一步扩大了这次会议的影响。

  二、为紧跟日益发展的`电化教育,促进我区电教工作再上新台阶,教委同时出台四个文件:①雨教(20xx)9号文《关于成立雨花台区现代教育技术培训中心的通知》;②雨教(20xx)10号文《关于成立雨花台区教育系统信息化工作领导小组的通知》;③雨教(20xx)11号文《关于成立雨花台电教设备维修中心的通知》;④关于表彰1999年电化教育先进集体和先进个人的决定》。现代教育技术培训中心、信息化工作、电教设备维修的具体工作均由电教馆负责,表明教委对电教工作的高度重视和大力支持。

  三、为用好、管好电教代办费,对全区电教代办费进行了审计、对审计中发现的问题及时进行了自查自纠。通过审计促进了我区电教代办费工作在收、用、管方面更加规范有序,因而我区今年上半年第一个完成了电教代办费的收缴工作,受到市馆的好评。

  四、认真宣传贯彻执行省市教委、省市物价局苏教财[20xx]8号、苏价费[20xx]37号、宁价工[20xx]100号文《关于核定中小学英语录音教材试行价格的批复》及时做好中小学英语教材磁带配套发行征订工作。此项工作是江苏教育发展史上的第一次,因而政策性很强。为切实把这项工作做好、做细,宣传到位,我们二次召开各校分管电教的领导会议,认真学习,吃透精神,取得了各校的大力支持。对个别学校出现的一些问题及时向教委戴主任进行了汇报,最终较好地完成了中小学英语教材配套发行工作。电教馆全体人员还纷纷表示在开学前将努力做好发行工作。

  五、继续抓好电教研讨活动。分别在雨中、中华职教中心开展计算机和地理教研活动,并组织地理赛课活动。雨中季正教师地理电教赛课获市三等奖。并帮助雨中、铁小、共小、实小、闸小、安幼、普幼制作多个多媒体课件。闸小赵静、铁小方晓、安宁林虹等多名教师用我们制作的课件在市赛课中获得一、二等奖的好成绩。

  六、认真抓好培训工作:①多媒体培训,第一批38人通过8天培训,经理论和课件设计考核都已合格,都能独立制作课件,第二批20人正在进行培训。②现代教育技术培训。认真做好99年现代教育技术培训证书发放、资料整理及20xx年最后一批现代教育技术培训报名、开卷考试工作。此项工作面广量大,但电教馆全体人员不辞辛劳,较好地完成了培训工作,多次受到市区领导的表扬。

  七、参加教委对共中、闸小、共小的督导,抽测了三所学校50%教师三机一幕的使用和掌握情况。对三所学校被抽测的教师进行了详细分析。由于工作细致、周到,设计的考核方案可操作性强,易于对比,受到督导室的充分肯定。

  八、认真做好雨中、中华职教中心、共中、实小、区电教馆、区教委上教育信息网的工作。对所要求上网单位申请表进行了认真审核,对申请单位的上网方案进行了修改,为此做了大量工作。现雨中已顺利入网,中华职教中心正在安装,共中、实小、区电教馆、区教委已列入第二批入网单位。我区教育信息化工作的启动,将对我区教学结构的改革产生巨大的影响。

  九、增强服务意识,做好服务工作。电教馆的一项重要任务就是为基层服务,服务到位将有利于电教馆开展各项任务,因此我们总是努力为基层做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。设备的投入关键在于用。现在不少学校一些教师使用设备时操作不当造成设备损坏,如不及时修理,长期放置实际也是一种浪费。平时我们要求电教馆人员要不断提高业务素质,要有一技之长,因此电教馆从计算机、电视、投影、冰箱、录放机、录音机、消毒柜等都能修。这学期维修了计算机42台、电视机3台、投影仪31台、录音机39台、录像机7台、扩音机5台及其他一些电教设备。电教馆经常利用节假日为基层服务,受到基层的好评。

电教工作总结6

  xxxx学年下学期又要结束了。下头就一个学期的电教工作总结如下:在学校领导的关心支持下,全体教师的帮忙下,我校的电教工完满完成。

  1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作供给了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题。

  2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部经过。在这方面,电教工作都为此做了不少工作。

  3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:PPT的制作的培训,教师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

  4、为部分教师制作公开课的课件,为我校上好区的综合实践公开课做了应有的工作。并将部分教师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。

  5、本人还在王副校的支持帮忙下,到xxxx小学学习了校内网站的制作,此刻投入使用。在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效。也不会太多地受到外网的制约。

  6、在校领导的`支持下,本人还参加了xxxx市中小学学校网管培训。本人也取得了合格证。在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的学校网的正常是很有帮忙的。

  7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备。

  在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感激。当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要经过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的研究的。本人也会再接再厉,努力做好电教工作。

电教工作总结7

  坚持学习和贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,以打造和展示幼儿园文化为契机,带领广大教师进一步有效地学习、不断进取、创新,以高水准的教育教学素养、高质量的园本课程、主动积极的服务,促进幼儿园教学管理和教师成长可持续发展。以创新教育为主题,以课题研究为主线,开拓进取,积极开展信息技术与科学教学研究。本学期具体工作如下:

  全面推进“xx”课题,开展在信息技术环境下幼儿游戏化探索式学习的策略研究。促进教学过程的优化和教学质量的提高,推动电化教育工作的水平。园部领导和中层干部将主持和参与一个课题的全过程,与教师们讨论方案,调整方案,及时了解研究进程和动向,发现问题,及时沟通和协调,并给予研究高层次的引领和培训。

  强调日常活动课的.评估,创建“绿色课堂”。结合幼儿园校园文化建设的课题研究,进一步渗透绿色文化,本学期将深入研究绿色课堂的标准。通过教代会讨论,各班组的交流总结,专家引领和指导,园部的总结和提升,形成绿色课堂的标准。

  在上学期研究的基础上,延续研究工作,安排教师参加信息课的观摩活动。为发扬本园的特色文化,使研究工作有延续性,在上学期观摩青年教师信息技术活动的基础上,园部将继续组织其他教师信息技术教学活动的观摩,教师们将展示各自的信息技术素养和各班幼儿的信息技术水平,园部将聘请幼教专家和行家共同探讨,参与评比。

  进一步根据开题会上领导、专家的建议,分层次拟定研究目标,将本学期研究重点与老师们交流并有效实施。进一步开发和利用园本教育平台、计算机软件,做好实录工作,准备相应的论文和课件,参加全国信息技术会议。两位教师的论文获得了全国信息技术论文评比一等奖。五位教师的论文获得江苏省信息技术论文评比一、二、三等奖。

  继续加强幼儿园网站建设,更新教师机器设备,开展培训活动,提高教师的FLASH制作水平,加强了青年教师的技能,更好的为教育教学活动服务。

  将幼儿园网站作为幼儿园的形象窗口,结合校校通及幼儿园“豆豆蚁”平台,我们输入了相关的新生信息,交流了家园科学育儿的经验。利用网站也宣传了我园的校园文化,获得社会上的好评!

  我园积极参加上级教育部门组织的培训,并根据本园实际制订计划,组织好园内培训。

  一、基本情况

  培训计划现代化教育工程对硬件环境有着较高的要求,我园能够使用现代化教学工具的高素质教师队伍,还有待完善,教师所具备的电脑知识尚不能熟练地发挥它们的作用,为了与现有设备配合,教师电脑培训工作还需进一步加强。

  我园教师人数较多,电教培训本期分期分批进行,今年培训重点放在青年教师。工作目标是在已培训知识的基础上使他们掌握教学常用仪器和计算机的一些基本操作,并能熟练掌握WORD、EXCEL与POWER—POINT 这几种与教学相关软件的使用方法以及一些图形、音视频的简单编辑操作。

  二、培训时间

  第三周至第十四周周三晚7:00至8:00三、培训内容计算机基本知识及维护方法,Office办公软件(Word文档的编排、Excel数据录入、Powerpoint课件制作等)日常运用与其它技术的结合及技巧, 各类课件制作,本园网站的建设等。

电教工作总结8

  我校课题组根据课题申报的计划,结合本课题的实际情况,按照期初所定的计划认真落实执行。下面,就开展的工作,简要地作一下总结。

  20xx年9月,我们根据实际情况,成立了课题研究小组,并选择了经验足和学习能力强的教师作为该课题的中心组成员。各自根据自身的实际情况选择了相应的子课题,并讨论制定了本学期的总体研究计划,再由各位老师根据自身的子课题制定出自己的学期计划。各位老师也都严格的按照课题计划认真的执行并做了详细的记录。

  在20xx到20xx学年的第二学期我们组织所有课题组成员学习了有关探究性学习和现代信息技术方面的理论,学习的参考资料主要有《中国电化教育》,《电化教育研究》,《中小学电教》,《江苏电教》。另外,还让信息技术老师对各子课题组中的骨干教师进行了“如何使用网页制作工具”、“教学软件的使用”的培训,有Frontpage、Authorware、Photoshop、Powerpoint等软件。结合培训的内容,协助相关的班主任制作了各班的班级网页,并指导班主任对其中的内容进行的及时的更新。学校的网站根据实际也进行了适当的修改,现在的内容和形式比以前更充实,每个栏目都有专门人员负责更新与审核,更新的速度也比以前有了很大的提高。我们还组织所有课题组成员召开了多次课题组会议专门对多媒体器材的使用进行了相关的培训和学习,能让它们更好的为我们的教育教学服务。同时,教师结合自己上课的实际情况,及时的撰写了心得体会,并进行学习心得体会的交流,组织教师撰写相关的电教论文,通过交流和总结使课题组成员对信息技术和网络技术的内涵有了更深刻的理解,为进行课题研究打下了扎实的理论基础。

  根据实际的情况,我们对教研组的网页进行了重新的思考,每个教研组都建立了专门的.网页,并组织教师进行网络知识的培训,在培训中教师更深一步的理解了网络的意义及它的实际使用价值,并在学校网站重新更新之后,把相关栏目的审核权交给了相关的负责人,每个教师都可以及时的把自己的论文、案例、反思等上传至学校网站,以方便以后资料的收集和统计、查阅。我们还在网站上开辟了论坛,让教师能够及时反馈教育教学中的问题。让网站的建设真正为教育教学所用。

  同时,信息技术教师还利用课内、课外时间指导学生申请和建立个人博客,并指导他们发表和更新自己的博客,让学生也体验到网络的作用与乐趣。

  为了进一步加强信息技术教研活动,何广付、陆昌明老师还上了市级公开课,并得到听课老师的一致好评。在开展电教课题研究活动的同时,我们很多老师都深入的分析本学科的教学内容和各章的知识点,调查学生的兴趣和实际需求,了解网络上的相关资源,确定便于学生进行探究性学习的内容和形式,并同时制作出精美的课件或专题站。以丰富而又直观、形象的方式引导着学习进行探究和尝试。

  课题组成员积极参加学校组织的教研活动,并对研讨课进行评议分析,研究课堂教学中出现的各种情况,分析其中的得失,总结成功的经验和失败的教训。

  课题组成员在校内举行的扬中市首届风华杯课堂教学大比武选拔赛中脱颖而出,获得较好名次,缪菊琴老师还代表学校参加了市级比赛,并获奖。

  课题组成员不断学习相关教育教学理论,部分教师还撰写出了高质量的论文。课题组成员何广付老师的两篇论文在国家级获奖,陈红老师的论文在镇江市杂志发表,杨恒生、蒋惠琴等老师的论文在江苏省获奖。

  在短短一学期的研究中,我们重新的认识了信息技术和网络的概念,并了解了多媒体在教育教学中所起到的重要作用,今后我们将更加深入的分析和研究,让它们更好的为教育教学工作服务。

电教工作总结9

  我校坚持现代教育技术培训。能有方案地组织教师利用业余时间与休息时间进展“wodr文档的撰写”、“演示文稿的设计制作”、“个人博客的正确利用”;“指导教师进展博文和图片的发送”,音频、视频资料的采集;进展对因特网(inter)的学习了解及其应用;如何开展网络教研活动等现代教育技术能力的培训活动,提高各位教师信息素养和现代化办公水平、多媒体课件的制作与信息资源和网络资源整合的应用能力,也为教师们进展电化教学课题的研究创造条件。

  在创立“我镇教育现代化”的工作中,我校电教工作按镇中心学校规定的目标认真方案、组织教师进展现代教育、办公培训。我们采用培训学习,辅导应用,还使用自主学习平台、网络办公平台等,进展技能学习和培训。本学期我校已经进入网络化、无纸化办公行列。

  学校规定教师在工作期间,严禁上网玩游戏,严禁在电脑上安装游戏客户端,特别是游戏客户端、证券软件、工作期间不得进展与教学行为无关的网络活动,一经发现按有关制度进展处分。电教室将对教师教学情况不定时检查。

  本学期以来,目标明确,号角响亮,老师们努力工作,保证了教育教学的正常进展,做好电教设备的维护是我们义不容辞的责任,首先要完善多媒体利用的管理机制,促使全体教师用好现有的。进一步加强日常管理工作和技术水平的全面提高,加强现代化教育技术手段的培训力度,提高教师运用多媒体的能力是进一步工作的重点。

  勤勉工作,协助做好教学课题研究和各个环节工作,继续学习和开展,不断满足学校开展的工作需要,科学管理,使电教工作再上一个新台阶。博客建立重点是丰富内容和形式创新,尽最大的.努力挖掘这一先进的网络展示平台功能。“阳春布德泽,万物生光辉”,在领导的关心和老师的协助中,我们将会扬长避短,一如既往的奋力前行。

  本学期我校的电教工作将是轰轰烈烈、热血沸腾的一学期,老师们坚持做到精心设计制作适合学生学习、领会、理解的课件,做到每一节新授课都利用多媒体进展教学,指导学生学习。我校每一位教师都建立了个人博客,将自己优美的教案、论文、反思等文章在自己的博客上发送。

电教工作总结10

  岁月如流,眼间,一个学期就要过去了。在老师和同学们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高:

  一、电教委员管理工作本学期电教委员了解了如何解决计算机的问题,电教讲台的管理要求,校园电视的接收,如何正确使用电教讲台等等,并能及时反映电教设备的使用情况,讲台的卫生情况也有所改善。

  二、电教设备的管理1课后不能及时关闭话筒电源,致使话筒电池损耗严重,望大家谅解。话筒也有一定损坏,有不少是人为损坏,希望大家能够注意。2对于电教柜钥匙的`管理不够到位。经常弄丢,给大家带来了不少麻烦,感谢大家的理解。

  总之,一学期以来,我在电教委员工作上,虽然取得了一些成绩,但也存在很多不足之处,希望各位同学以后能及时发现并且向我指出,避免不必要的差错。

  谢谢大家本学期对我的关心与支持!

电教工作总结11

  xxxx年,全市教仪电教工作的指导思想是:以党的十七大会议及三中、四中全会精神为指针,深入学习和践行科学发展观。紧密围绕全市教育总体思路和年度工作重点开展工作,进一步完善教育城域网建设,坚持以应用为主导,以竞赛和评估为主线,努力做到规划创新,方法创新,内涵创新,力求工作特色,促进我市教育装备事业又好又快发展。

  一、工作目标

  1、完善教育城域网后续建设,提高网络运行质量。

  2、深入研究城域网应用,督促学校建立基础数据库,提高教育信息化和电子政务水平。

  3、继续巩固和发展远程教育成果,切实抓好资源应用,开展模式二或模式三优质课竞赛。

  4、加强教育技术装备,认真贯彻《四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作意见》精神,督促学校认真落实,力争1-3所学校达到广安市实验教学示范校标准。

  5、推进学校信息化建设,力争全市30%中小学校建成优质学校网站,90%学校建有多媒体教室,中心校生机比达到10:1,新增网络教育教学资源50G。

  6、狠抓中小学理科实验教学工作,组织好初中实验操作考试、高中理科实验会考工作,促进师生动手能力的提高。

  7、继续组织好高中学生信息技术会考工作,落实网考学校。

  8、切实加强现代教育技术能力培训,力争使全市95%的应培训教师接受培训并合格,有效提高中小学教师现代教育技术能力。

  9、继续组织好中青年教师现代教育四个一工程,切实促进教师现代教育教学能力,将优秀资源接入城域网,丰富资源库建设。

  10、继续组织好青少年创新大赛,努力提高创新作品水平。

  11、加强检查指导工作,对各校园教学仪器、设备及现代教育设施的管理、养护、使用、安全等情况组织一至两次全面检查评比。

  12、加强站内建设,争取增加网管人员和添置城域网维护工具车,提高服务质量。

  二、主要措施

  经过努力,构建科学和谐的教育技术环境,使教育信息化成为促进教育现代化不断发展的不可或缺的技术支撑,为促进全市教育质量提高做出新的贡献;逐步形成教育技术装备协调、管理规范、应用广泛、活动有序、信息技术教育特色鲜明的教育技术新局面。

  (一)以抢抓机遇为先导,提高对教育技术工作的重视

  积极抢抓两基教育迎国检及四川省高中教育课程改革、规范办学行为深入推进素质教育的机遇,积极谋划适应素质教育的软硬件建设基础环境,推进教育技术事业发展。

  (二)以教育城域网建设为中心,充分发掘网络综合效益

  1、做好后续建设,配置网管中心UpS电源,力争配置一台备用防火墙或路由器,确保城域网网络畅通。

  2、切实加强管理,督促学校按xxxx市教育局关于印发教育城域网管理制度的通知(华教发[xxxx]163号)规定落实相关事项。

  3、建好数据库,督促学校构建教师、学生、校产、设备等基础数据库,实施信息化管理。力争充实教育教学资源库,提高校校通、堂堂用质量。

  4、配合实施好电子政务系统工程和学籍信息化工作,提高办事效率。

  (三)以增进投入为基础,提升教育技术装备水平

  认真贯彻执行《广安市教育局关于转发四川省教育厅关于进一步加强中小学教育技术装备工作的意见的通知》(广市教办〔20xx〕108号)精神,督促学校落实好每生每期小学不低于6元、初中不低于8元、高中不低于12元的装备经费标准,并按省教育厅20xx年教学仪器装备标准添置教学设施设备,按《四川省中小学教育技术装备标准和管理及评估细则》要求,加强实验室、图书室、音体美卫室、信息技术教育系统的建设、装备与管理,逐步使学校教育技术装备能较好满足教学需要。

  (四)以远程教育为突破,提高信息技术教育质量

  深化农村中小学现代远程教育三种模式教学应用,探索教育城域网、远程教育资源等与学科教学整合的途径和形式,充分利用远程教育资源组织教学,提高教师在信息技术条件下的教学水平,逐步将各种模式的'应用常规化。

  加强和完善中小学信息技术课的常规管理。督促指导学校按教学计划开设和上好中小学信息技术课,针对课堂游戏现象进行专项治理,让信息技术课切实培养学生信息素养;做好高中信息技术会考工作。

  (五)以精细管理为重点,规范资料建设和办事程序

  1、规范采购程序,督促学校在六月上报教学设备设施耗材采购计划,以便暑期采购。加强学校自购设备的政府采购审批,探索过程管理和监督的新机制,确保装备质量。

  2、加强资料建设,督促学校将已下发制度进行规范上墙工作,加强实验、电教和远程教育等使用过程资料的记载检查,发现问题及时处理。

  3、坚持考核评估,继续实行实验和现代教育技术专项考核机制,加大平时检查、调研实验电教工作结果占年度专项考核的权重,健全激励制约机制。积极引导有条件学校争创省市实验和现代教育技术示范校。

  4、加强设备和网络安全管理,实行学校贵重设备专人守护制度,网络信息安全巡查制度,实行责任事故追究管理人员责任措施。

  (六)以强化应用为核心,提高设备设施育人效益

  督促指导学校按规定开设演示实验和学生分组实验,并按高中教育课程改革和规范办学行为深入推进素质教育的要求开展活动,培养学生动手能力。搞好初中高中理科实验操作考试考查,使组织工作更科学、合理。

  督促学校尽可能向师生开放图书室、计算机网络教室、电子阅览室、音体美室等,全方位的培养学生的学习能力、综合素质和实践能力。

  (七)以多种活动为载体,增进设备设施应用活力

  继续深化中青年教师现代教育技术四个一工程,将各校教师的电子作品进入各校的教育资源库中,逐步汇入教育城域网资源平台。

  组织中小学教师参加多媒体教育软件制作竞赛、现代教育技术应用论文评比、远程教育优质课竞赛,提高教师应用现代技术整合教学的能力;组织中小学生参加电脑制作竞赛、青少年科技创新大赛等活动,提高学生科学素养和动手能力,进一步提高设备设施效益。

  全面深化教师教育技术能力培训,总结经验,抓住重点适,切实提高中小学教师的信息应用能力。全年拟举办培训班10期,力争培训中小学教师600人,使全市已培训合格人员总量达95%以上。

  (八)以队伍建设为保障,进一步提高办事效能

  加强教仪电教站队伍建设,充实网管中心技术力量,进一步明确工作职责、工作目标、工作纪律和办事程序,增强办事效能,严格按照教育局机关工作规程和站内的管理规定办事。

  加强学校理科教师、信息技术教师、实验员、图书管理员等的管理,督促学校落实相关人员的职责和待遇,切实提高他们的工作的积极性和办事效率。

电教工作总结12

  机电教学部3月份工作总结 机电工程教学部以提高机电技术类专业教学质量为重点,深化专业建设,加强精品课程建设,积极推动与行业企业合作,不断提升教学工作的质量和水平。主要工作如下:

  一、抓好日常教学工作,提升教学质量

  通过加强日常教学工作的管理,尤其是教学计划的落实,促进本教学部的教学质量水平得到进一步提高,规范日常教学行为,并在教学方法、教学手段上能有所创新。

  二、开展“双精”教研活动,带动机电类专业课程改革

  做好本专业类精品课程的工作。以精品课程建设工作为抓手,深化工学结合、校企合作的机电类专业课程建设工作。

  三、定期开展教研活动,凝聚团队精神

  针对本教学部教学团队的建设与发展以及课程建设规划等展开讨论,发挥集体智慧的力量,促使教学团队时刻保持高度的适应性,随时代的发展而不断进步。

  四、积极开展师资培训,创新培训内容

  根据《教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成〔20xx〕14号)文件,开展师资培训。培训对象为专业指导老师、骨干教师。通过培训,提高专业课教师的'双师素质水平

  五、电力拖动实训室维修,增强实训操作能力

  为了保障机电设备的正常运行,定期检查电动机等设备的运转情况,并保证做到“小修不过班,大修不过夜”的原则,每次维修后要做好详细的记录,便于以后维修的总结。

  六、开展“师德师风”活动,提高教师道德素质

  为了响应上级号召,加强教师队伍建设,尤其是教师职业道德的建设,本部每周积极召开“师德师风”专题会议,教师们认真学习了会议精神,加强了对“哈密地区教师行为“八不准”、“哈密地区教师行为标准“五禁令”的认识,坚决杜绝体罚学生、辱骂学生等现象,良好的教育才能培养出优秀的人才,而师德更是教育教学中的重要因素,需要进一步的加强。

  七、加强学生实习的力度,切实提高学生的专业技能

  20xx年3月,机电工程教学部联合招生就业办公事在哈密地区进行了企业调研,先后走访了哈密双合碱业有限责任公司、金凤科技有限责任公司、新疆海装风电设备有限公司、潞安新疆煤化工(集团)有限公司等企业。向企业发放了《机电专业人才需求调查表》和《顶岗实习教学检查表》,收集到《潞安新疆煤化工(集团)有限公司基本情况调查表》和“疆电东送”工程哈密配套支撑电源项目筹建单位、建设规模、装机方案等基本情况,掌握了哈密地区机电行业背景与人才社会需求,撰写了企业调研报告。

  总之,机电教学部20xx年三月份的各项工作圆满完成,以后的任务还很艰巨,我们会继续努力的。

电教工作总结13

  20xx年下学期又要结束了。下面就一个学期的电教工作总结如下:

  在学校领导的关心支持下,全体教师的帮助下,我校的电教工完满完成。

  1、维护学校的电教设备正常运作,让它成为教师、学生喜爱的教育手段。各班的多媒体设备在极大部分的时间内能正常运行,为正常的教学工作提供了良好的保障。我校与共享公司签订维护合同,公司每周四都会派人到的校进行电教设备的维护,效果也不错,但也有不足的地方,公司多次维修都未能解决网速慢的问题。

  2、在继续教育上,全教师都参加了《教育公共危机》的学习,并全部通过。在这方面,电教工作都为此做了不少工作。

  3、充分利用学校电教设备搞好全校教师的现代化教学技术培训工作。王副校长联系天河区的区坚主任到我校在学生电脑室对教师们进行电脑知识:PPT的制作的培训,老师们都说学到的许多有用的知识,将这些所学能更好地运用到现实的工作中。

  4、为部分老师制作公开课的课件,为我校上好区的'综合实践公开课做了应有的工作。并将部分老师的公开课做成录象,作为我校的教学资源放在学校的资料厍中供以后使用。

  5、本人还在王副校的支持帮助下,到xxxx小学学习了校内网站的制作,现在投入使用。在使用后,学校的资料管理将会更合理,更有效。也不会太多地受到外网的制约。

  6、在校领导的支持下,本人还参加了xxxx市中小学校园网管培训。本人也取得了合格证。在这次的培训中,本人学到的许多网络上的知识,能更好地为我校的电教工作服务,对于维护我校的校园网的正常是很有帮助的。

  7、学习了教育摩登平台的使用,为我校学生使用这一教育平台做合准备。

  在此,本人应再次对支持电教工作的校领导表示深深的感谢。当然,电教工作还有许多不足,如:对多媒体平台的维护还有很多要提高的地方,因为这一学期就烧坏了两台投影机。可见对多媒体教学平台的维护要通过更多的人去监督,对教师对多媒体教学平台的使用方法还要更多的培训指导。维护很多时候并不是第一时间,上网的速度不快等等。这些不足会在今后的电教工作中作足分的考虑的。本人也会再接再厉,努力做好电教工作。

电教工作总结14

  20xx年,本人在上级组织的坚强领导和大力支持下,在电教中心全体同志的共同努力下,紧紧围绕教育均衡发展,提高教育质量的总目标开展工作,较好地完成了各项任务。电化教育、教育信息化、教育装备、中心城区教育布局规划调整、精品城市创建、节水城市创建、校舍安全工程建设等工作都取得了较好成绩。省教育厅专题读书活动、教师应用技能大赛,学生各项竞赛活动、绿色学校创建、校舍安全工程分别获得江苏省委宣传部,省教育厅,省环保厅,省财政厅的表彰。特别是校舍安全工程获得江苏省省政府先进集体的表彰并给予100万元奖励。现将本人“德、学、职、法、廉”五个方面的情况总结汇报如下:

  一、坚定理想,树立正确的人生观

  能够严格按党员标准要求自己,坚守社会主义核心价值观。讲理想、讲道德,讲贡献,讲良心,确立正确的世界观、人生观、权力观和事业观。严格遵守党的纪律和国家法规政策。维护上级党组织权威,服从组织安排。团结同志,谦虚谨慎。认真履行职责,务实苦干,勤奋进取,做事公道,作风正派。严格遵守社会公德,老实做人,踏实办事。关心群众,依靠群众,自觉置身于普通民众,维护公平正义,维护群众利益。尊重他人,与人为善,身体力行做人做事的传统美德。孝敬长辈,关爱子女,夫妻和睦,生活俭朴。

  二、不断学习,不断提高工作能力

  结合自己的工作实际,认真学习党的理论,特别是党的十八届三中全会精神,做到单位学习、党校学校、自学与网上接受辅导等多种方式学习。精读与通读相结合,理论与实践相结合,不断增强自身的政治水平。在业务学习方面,能认真学习国家和省市有关教育改革与发展的法规、政策,特别是认真学习教育现代化建设,教育信息化建设,教育基建等方面的知识,并用以指导自己的工作;平时工作中,能认真学习并贯彻落实市委市政府,特别是市委教育工委、市教育局的有关文件、新修定的规章制度,并模范带头执行。

  三、勤奋实干,努力完成工作任务

  (一)、攻坚克难,超额完成全市校舍安全工程目标任务

  20xx年,电教中心按照工作规划和方案的要求,采取一系列扎实有效措施,强化组织领导,狠抓工作落实,制定工程规划,建立保障机制,层层签订工作目标责任制,特别是强化县区政府的目标责任意识,想方设法筹措资金,有序推进校安工程工作。全市中小学校舍抗震设防能力明显增强,布局结构明显优化,学校办学条件显著改善,校舍安全工程取得明显成效,中小学校园面貌焕然一新。

  20xx年,全市共投入9.4亿元,累计新建、重建和加固改造校舍达到67万平方米,超额完成省政府考核的20xx年规划确定的45万平方米,市政府考核的60万平方米建设任务。市教育局被省政府表彰为江苏省中小学校舍安全工程先进集体,葛翔宇等6人被表彰为省中小学校舍安全工程先进个人。我市争取到省级补助资金4000万元。

  (二)、服务教育教学,扎实推进教育装备标准化建设与应用

  1.召开了全市教育装备工作会议。20xx年3月,召开了全市教育技术装备工作会议,各县区装备室负责人参加了会议。会议学习贯彻全省教育装备工作以及全市教育工作会议精神,总结交流上一年全市教育装备工作发展情况与经验,深入分析当前面临的.形势,研究部署下一阶段全市教育装备工作的重点任务,进一步统一思想、科学谋划,加快推进全市教育装备工作,更好地服务与支撑教育现代化事业。

  2.举办全市初中物理教师技能大赛评选出优秀选手参与省级电视大赛。3月23日,在市实验学校举办了全市初中物理教师技能大赛。5月28-29日组织我市3名教师参加了全省展评,获得了江苏省团体总分第七名。

  3.开展网络读书活动。根据省厅要求,为有效推进此项工作,市局专门下文提出要求,电教中心及时召开动员大会,对全市网络读书活动进行总体部署,建立了各县(区)联络员队伍,并多次召开联络员会议,及时通报活动动态,总结交流经验。各地、各学校广泛组织发动,认真布置落实,共上传学生作品22237篇,有效地推动了网络读书活动的开展。

  4.开展全市幼儿园自制玩教具评选活动。下发了《关于组织开展优秀自制玩教具展评活动的通知》。指定教育装备部门负责组织实施,广泛开展宣传发动工作。根据省教育厅关于加强教师培训的要求,5月26日,举办了全市幼儿园自制玩教具骨干教师培训班。 8月17日,在县区完成初评的基础上,我市第三届幼儿园教师自制玩教具市级评选工作在宿城区机关幼儿园顺利举行。专家评委先分组评,再综合评,现场查看作品,聆听作者关于作品的玩法和功能后,经反复讨论和研究,最后综合评选出全市一等奖作品和参加全省评选的作品。11月9日-10日,组织我市10件作品参加全省评比,在全省评选出一等作品20件中,我市有二件作品入选。我市获得了团体第三名和优秀组织管理奖。

  5.开展中学理科优秀实验教学设计评选活动。根据《省教育厅办公室关于举办中学理科优秀实验教学设计评选活动和初中物理实验技能大赛的通知》精神,努力抓好全市教师上传作品工作,认真组织开展参赛作品评选活动。

  6.组织教师业务培训工作。今年我们先后举办了“幼儿园自制玩教具骨干教师培训”、“初中物理教师实验操作技能培训”、“中小学资产与装备管理信息系统使用培训”,接受培训人员达500余人。

  7.建成全市中小学资产与装备管理信息系统。根据省厅《关于在全省中小学推广使用资产与装备管理信息系统的通知》(苏教财 [20xx]56号)和《关于做好中小学资产与装备管理信息系统建设推进工作有关事项的通知》(苏教装备字[20xx]6号)要求,我市各县区克服困难,迎难而上,较好地完成了数据录入任务,全市92%以上的学校完成了中小学资产与装备信息录入。

  8.开展了全市教育技术装备示范学校创建工作。根据年初工作计划,各县(区)教育局根据工作实际,经学校申报、县(区)教育局初审,今年共有25所学校申报教育技术装备示范学校。我中心组织专家,按照《标准》开展评估工作,有12所中小学达到“宿迁市中小学教育技术装备示范学校”标准。

  9.安排专门人员协助钟吾国际学校做好装备规划设计与配备工作。完成年度教育技术装备统计工作。及时做好全市中小学实验教学指导用书征订及发放工作。

  (三)、加强三通两平台建设,提高教育信息化应用水平

  1. 圆满完成市教育城域网中心机房运行维护管理工作。保障了全市教育公共服务平台、教师网络培训、高考等国家级考试标准化考点网上巡视、省教育厅视频会议四大应用网络的平稳、安全运行。

  2.完成了宿迁市教育公共服务平台改版升级。进一步加大了平台的宣传推广和资源共建共享。平台访问达85万人次,居全省第四,资源上传达10万多件,居全省第三。

  3.三通两平台建设进展较快。20xx年,我市51%的学校建成校园网,比去年增加近15%,泗阳县、宿城区、宿豫区校园网建成率高达99%以上。全市有近30所学校校园网接入带宽达1000m。快速改变了我市教育信息化工作多年来徘徊不前的落后状态。其中,宿豫区在20xx年投入8000多万元用于教育信息化建设,改善办学条件,100%学校建成校园网,并1000m接入县教育城域网,以教育信息化引领教育现代化建设,并利用网络实现全县优质教育资源均等化,推进了教育公平发展,农村薄弱学校实现了教育信息化,教学质量显著提高,广大师生受益巨大。

  4.准确无误做好全市义务教育免费语音教材发放工作。20xx年,全市共累计发放省电教馆免费赠送语音教材120多万套,价值700多万元。

  5.教育信息化应用成果显著。20xx年,我市共170多项(次)在省级以上各类教育信息化应用竞赛中获奖。其中省级一等奖以上24项(次),省级以上优秀组织奖7项(次),市教育局和市电教中心获优秀组织奖3项(次)。

  (四)、扎实做好“五城同创”和市直校园绿化工作

  1.配合市节水办,创建了4所省级节水型学校,每个学校得到奖励6万元;

  2.在精品城市创建工作评比考核中,市教育局、宿迁中学、市实验小学、市实验学校等被评为单位庭院四化及门前五包流动红旗。马陵中学获绿化管养流动红旗;青华中学创建成市绿色模范单位。

  四、严守法规,依法依规做事

  加强法规的学习,在突出学习教育领域法律法规的同时,还积极主动地学习其他领域的法律法规,尽可能多学习各类法规知识,吃透精神,增强法规素养,提高依法办事的能力。坚持依法行政,依法办事。一年来,在教育装备、教育信息化建设和校安工程建设中均严格执行政策法规,工作中没有发生一起违法违规事件。

  五、廉洁自律,清白做人做事

  严格遵守国家法律法规,严守党的纪律,严格执行市教育局各项规章制度。时刻不忘“自重、自省、自警、自励”,堂堂正正做人,清清白白工作,实实在在干事。政治清醒、经济清楚、生活清白。

  没有违反规定收受礼金、有价证券、支付凭证及收受干股等行为,或以其他交易形式非法收受请托人财物;

  没有违反规定经商办企业或在企事业单位并职、兼职取酬,以及从事有偿中介活动;没有利用职务便利相互请托,为本人关系人谋取不正当利益。没有利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财;没有违反规定在工作日午间饮酒,用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请;没有违反规定配备、购买、装饰公车。没有违反规定公款旅游或者变相用公款旅游;没有违反规定在本部门或下属单位设立“小金库”;没有违反规定领取津贴、补贴、资金或存在“吃空响”现象;没有违反规定用公款举办各类庆典、论坛等活动;

  没有其它违反领导干部廉洁自律规定需向组织报告的情况。

电教工作总结15

  在日常工作中,我校全面开展“五环节”高效课堂教学改革活动,对全校教师积极开展各种信息技术应用方面的培训,集中培训和个别辅导相结合,积极开展个别辅导的同时,又阶段性的对积累问题进行集中培训。同时与教研室配合开展常态化的信息技术应用优质课竞赛和观摩活动,开展信息技术应用研讨活动,及时对各功能室、实验室、仪器室、图书室的设备和仪器进行检查和维护。现将一些主要做法、取得的成效及存在的一些问题,作总结如下:

  1、及时做好电教设备的维护和修理工作,保证教育教学工作的有序开展。

  由于班班通设备普遍使用,加上部分电脑设备使用时间较长,学校电教设备屡次出现各方面的问题。自己能维修解决的,自己及时维修,对较大的硬件问题及时联系客服和维修人员,两次维修一体机、投影展台和推拉黑板,更换硬件设备,多次重装系统和安装软件,保证了师生开展多媒体教育教学的要求。

  2、严格执行工作制度,使常规工作精细化。

  为保证所有功能室的电教设备的正常运转和环境整洁,开学初完善了《秦许初中电教室工作手册》中的各项制度。日常工作中,落实周统计制度,做到周周有检查,对教师的使用情况做到及时统计,及时通报,达到了督促运用的目的。组织安排教师操作技能的培训,并学习学校统一安排的培训资料,召开会议探讨和解决实际运用中出现的问题。

  3、及时检查实验教学的开展和图书阅览工作的开展,做到工作精细化。

  日常工作中,及时督促理化生科任教师按计划开展实验教学,及时拍照或录制视频,填写实验报告。及时督促各班图书阅览工作按要求进行,并时常深入班级检查班级内的图书借阅工作,做到借阅及时,更换及时,达到随时有书读的目的`。

  4、配合学校“五环节”高效课堂教改工作,按计划开展多形式的一体机操作技能培训,逐步提高教师信息技术应用能力。

  为了配合我校开展的“五环节”高效课堂教学改革活动,对全校教师积极开展各种信息技术应用方面的培训,集中培训和个别辅导相结合,积极开展个别辅导的同时,又阶段性的对积累问题进行集中培训。利用每个教研组活动日,分教研组加以培训。该活动以教研组为单位,组织观看视频教程,每个组安排专人进行操作演示,做到“手把手”培训。利用学校召开“五环节”高效课堂竞赛活动暨信息技术应用大赛活动的机会,开展多媒体教学观摩活动,以提高操作技能。通过以上活动,各科任教师不同程度的提高了多媒体设备的操作技能,一体机使用水平有了一定的提高。

  5、对图书、仪器、药品进行了整理和盘点,对新增图书归档和上架。

  开学初,对图书、仪器、药品重新整理。盘点实验室仪器、药品,电脑录入所有仪器药品。图书整理分类摆放,补贴脱落标签,清理损坏、遗失、下架图书。整理新购图书,重新汇编图书总册及分册,使图书管理规范整洁,条理清楚。

  6、常规性开放计算机教室,督促计算机兴趣小组学生的上机实践活动。

  为了提高学生的计算机操作水平,除了计算机课外,常规性的利用每周二、三、四课外活动时间,分年级开放,由管理员分工负责,每天承担辅导工作。采用即时辅导的办法,随时有问题随时解答,为课堂上熟练操作奠定基础,提高了学生计算机运用水平。

  总之,通过本学期的各项活动,我校电教工作有了一个新的局面,教师多媒体课上的多了,都积极主动地使用各类设备进行教学了。但是,还存在许多问题:对一体机全面应用技能掌握不熟练、网络资源使用较少、网络个人空间应用不够及时等。因此,今后要组织多样化的培训,及时引导教师下载资源,为提高我校教育教学质量努力。

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