我要投稿 投诉建议

班队工作总结

时间:2024-05-29 18:17:25 工作总结 我要投稿

班队工作总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的班队工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班队工作总结

班队工作总结1

  作为一年级班主任,要面对一群年龄小、什么都要教的孩子,多少有些苦,有些累,在这一学年里,我不管如何辛苦,还是努力将班主任工作做好。着重从以下方法入手:

  一、造就学生的良好习惯

  一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律松散。我从造就学生良好习惯入手,课堂上进展趣味教学,尽量吸引学生的留意力,组织好学生的纪律。每周利用周一的班队课学习学校的规章制度,教会学生做好上课打算工作,并且在课后留意视察学生的行为,对表现好的学生进展表扬,让其在学生中树立典范。在日常学习中,时刻留意调动学生的踊跃性,使学生渐渐养成良好的习惯。

  二、关怀爱惜每一个学生

  作为一名老师,我爱班上的优等生,也爱班级的后进生。在学习上,我多关怀差生。如我班肖龙同学,每次上课讲话、玩东西,不按

  时完成作业。我没有放弃他,而是找出他的优点、抓住他的点滴进步,在学生面前表扬他、鼓舞他。慢慢的,他用心听讲了,也按时交作业了,学习成果有了很大进步。在生活上,我关怀每一个学生,帮他们削铅笔、提示学生按时吃药,有学生呕吐在课堂上,我和学生一起动手弄干净。课间,我和学生交谈、跳绳、嬉戏,缩短师生间的距离。

  三、造就良好的班级体

  班级体是造就学生特性的沃土,有了这块沃土,学生的'特性才能百花争艳。每个学生都是班级的一份子,在每周五的班会课上,我让学生总结本周班上存在的问题与解决方法,学生之间相互监视,造就学生的主子翁意识。带着学生踊跃参与学校的各项活动。

  在全体教师的帮助下,我班取得了一些成果,也存在着缺乏,如班级凝合力不够强、没有形成踊跃向上的学习气氛。在这学期中,我与学生在一起,觉得日子过得真快,虽然每天都是忙劳碌碌的,但我忙得开心,忙得快乐。在今后的工作中,我将更加努力工作不断完善自己,提高自己,把班级工作搞好,为让本班评上“优秀班集体”而奋斗!

班队工作总结2

  本学期,我根据学校的班级工作要求,细致抓好学生的常规管理,培养学生良好的道德品质。从以下几方面,扎实、细致地做好了学生的思想道德教育。

  一、日常工作:

  1.培养学生遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学做得好的及时表扬,增强学生的自信心,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里每位同学基本都能做到上课不说话,积极举手发言,配合老师上课,但其中还有个别纪律观念薄弱者经常要老师提醒才能做好,以后还要加强教育。

  2.培养学生文明礼貌的习惯。要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾升旗、做操,由班干部督促检查,结合学校评比制度,促使学生养成良好的习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地向老师问好,同学之间团结友爱,互相帮助,和睦相处。

  3.培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,利用早读课期间检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,如何增强学生的卫生意识,让学生从小养成爱劳动的好习惯,成了我下学期的工作重点之一。

  4.做好学生的安全教育工作。安全,就象是“100”中的“1”,没有了安全,一切工作成效为零。因此,我几乎每天都会抽些时间进行安全教育,教育学生遵守交通规则,注意人身安全。学生课间玩耍时也要求他们注意团结,不打架,不追跑,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

  5、密切与家长配合,做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系,并召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

  二、开展形式多样的班活动。

  1、学雷锋。3月5日是毛主席向雷锋同志学习题词纪念日,雷锋是学生们学习的榜样。在班里,每周统计一次好人好事,对做得较突出的学生给予大力的表扬鼓励。我还利用晨会课讲述雷锋的故事。

  2、4月5日是清明节,向学生介绍烈士的光荣事迹,以及其它革命先辈的事迹,并开展学习烈士精神的主题班会,使学生们懂得今天幸福生活是千千万万革命前辈用生命换来的,要好好珍惜,并进行了祭扫活动。

  2、5月1日是国际劳动节,教育学生懂得幸福生活靠劳动创造,劳动最光荣,懒惰可耻,尊重各行各业的劳动者,学习劳动人民吃苦耐劳、艰苦奋斗的'精神。要珍惜劳动成果,爱护公共财物,培养勤俭节约的习惯,积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。

  3、6月1日是儿童节,我们班结合学校开展了丰富多彩的活动。

  辛勤的耕耘结出了硕果,学生们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果,一学期的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班队工作。

班队工作总结3

  这学期,本人继续担任五(2)班的班主任。经过上几个学期的努力,总的来说,本学期的各项工作开展的都还算顺利,我也在原有的基础上继续加强了以下几点:

  一、继续加强了解和研究每一个学生。

  学生在长大,因此也在变化,只有随时掌握学生的各方面的变化,才能针对他进行有效的教育。

  二、继续加强对学生的思想品德教育。

  利用国旗下演讲,班队活动课来加强学生的品德教育。深化爱国主义教育,激发学生热爱队组织,热爱祖国,争做社会主义合格建设者和接班人的情感。进行勤俭节约、艰苦朴素、尊老爱幼、乐于助人等传统美德的教育。同时利用一切可利用的时间向学生进行卫生、路队、两操、礼仪等常规教育,将全班学生的表现打分,设立评比栏,培养他们的自学、自理、自护、自强自律精神和能力。

  三、重视养成教育。

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此,在班级进行良好品德的'养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队

  四、加强安全教育。

  我们学校地处繁华的解放路,车多路窄,潜在着不少安全隐患。为了学生的安全,我切实贯彻学校的安全细则,努力做到“安全无小事,安全从小事做起”。利用每天的晨间谈话课,利用平时的空余时间,一次次强调。

  五、注重家校联系工作。

  班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,对学生教育离不开家长的配合。在开学出,我就告诉同学我的电话号码和手机号码,方便家长和我联系,我也随身带着家长们的联系电话,一旦学生发生什么事情,可以随时和家长联系,让家长了解学生的情况,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。

  总之,这一期在班级管理方面,我取得了一些成绩,但也存在不足的地方。但是我相信经过不断反思;经验的积累,不断改进。我一定能够做得越来越好,争取当一名优秀的班主任。

班队工作总结4

  一、主题:

  “知恩于心,感恩于行回报那份爱”

  二、活动目的:

  对青少年的一次感恩教育活动,通过活动的开展,培养学生知恩图报、饮水思源的品行,教育学生牢记父母的恩情,孝顺父母,报答亲恩;并学会懂得做人的责任,珍惜生命和所拥有的一切,拥有一颗感恩的心。

  三、活动准备:

  班会主题布置和对学生感恩思想教育学生自行准备和排练节目。

  四、活动过程

  1、主持人宣布活动开始;歌曲《烛光里的妈妈》

  2、世上有千种情,惟有亲情最感人;人间有万种爱,惟有母爱最伟大;故事《疯娘》

  3、听了故事后,互动活动:学生谈感受。

  4、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之情,而又应拿什么来报孝父母所付出的无数艰辛呢?说一句“妈妈我爱你”;

  歌曲《妈妈我爱你》。

  5、无论精神上还是物质上都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,父母的爱是那么的平凡却又那么的动人,下面

  听一听同学的心声,感受她心中的恩诗;

  6、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。一首《游子吟》道出所有母亲的爱子之心。

  7、感人的故事,伟大的母亲,同学们的泪水背后有太多话要说,下面我们听一听同学的心声;

  互动活动:学生谈感想和谈父母最让自己感动的一件事 。

  8、知恩图报、饮水思源,我们应该牢记父母的恩情,孝顺父母,报答亲恩;学会懂得做人的责任,珍惜生命和所拥有的一切,拥有一颗感恩的心。

  9、朗诵:学会感恩吧

  五、班主任总结:

  在这次“回报那份爱”主题班会的活动中,我能感觉到同学们对这次活动的积极参与,你们的节目都给我留下了深刻的印象,作为班主任,我心里也涌起一份真实的感动,并且我看到了曾经在我眼里顽皮的孩子们竟会如此独立,如此懂事,更让我感到了欣慰。同学们通过这次活动,将自己对于恩情的感受抒发出来,培养自己能拥有了一颗感恩的心,并能影响到了他人,还懂得了做子女的责任,做人的道理,这都是成熟和积极地表现。或许我们平时不善于直接抒发自己对亲人、对朋友的情感,但是我们有必要让身边的人了解到我们对他们的关心和感激,这样的体验正是我们每个学生和更多的人所需要的。我也更希望同学们把感想化为行动,在我们班掀起了一阵孝敬长辈、尊敬师长的热潮,这些也正是我们感恩教育活动的目的。最后,让我们每个人都敞开心扉,感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢所有值得我们感激的人。

  10、学生互动,唱《感恩的心》。

  六、活动评价

  现在的青少年绝大多数是独生子女,父母的宠爱,生活的安逸,助长了他们的奢侈浪费、盲目攀比、拈轻怕重等不良习气,很多是骄生惯养、道德观念淡薄。通过在学生中开展感恩教育活动,使学生在感激父母养育之恩的`同时,学会了感激他人、感激社会,拥有一颗感恩的心。感恩是美德,学会感恩就等于架起了做人的支点,学校的思想教育,不能只停留在口头道理上,更不要只停留在传授知识、技能上,更要帮助教育学生们懂得做人的道理,特别是职业学校的学生,即将步入社会,要完善他们良好的个性和健全的人格,让他们懂得,感念父母之恩,要孝敬父母;感念祖国之恩,要报效祖国;感念社会之恩,要学会和不同性格、不同阶层、不同文化背景的人相处;感念自然之恩,要学会和大自然生灵和谐相处,这是一种更加丰富的教育,这样的教育才是“刻骨铭心”的,并且加快了融入社会的过程。在积极开展“八荣八耻”教育的今天,感恩教育更是作为荣辱观教育的一个重要内容,以“感恩报德”为荣,以忘恩负义为耻,努力营造一种全民知恩图报的良好社会氛围,为构建和谐社会打下坚实的思想基础。

班队工作总结5

  本学期我担任四年级四班的班主任工作,根据学校少先队工作要求,针对学生活泼、好动、精力旺盛等特点,细致抓好学生的常规管理,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。从以下几方面,扎实、细致地做好了学生的思想道德教育。

  1、常抓常规管理,初步养成良好习惯

  学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培养学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、卫生橱检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学,评为优胜星,把他们的照片贴到光荣栏里,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

  2、选好班干部,发挥小干部作用

  俗话说:火车跑得快必须车头带。同样的道理,要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养,本学期,我采用了岗位聘任制,先出示了岗位名称和岗位职责,然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后,我和他们经常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的.工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的打算等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作积极性。

  3、开展各种活动,提高学生素质

  本学期,学校开展了运动会、安全知识竞赛、讲红色故事的活动,为了让活动更深入、更具体、更全面,我鼓励学生人人参与,互相合作,并和争章活动相结合,以此来调动学生活动的积极性,共同创建一个真正和谐、快乐的中队。在学校举行的这些比赛中,我事先利用班队课及课余时间为他们逐个训练、考核,优胜者代表班级参加比赛。结果,我班赢得了运动会竞赛、体操比赛双第二的好成绩。此外,我们有组织开展了莲花绽放,朵朵芬芳等争星活动,为学生创设了多种锻炼自己,展示自己的机会,提高了学生和班级整体的素质。

  在对个别学生的教育中,我总是利用课余时间与他们谈心,化解他们心中的隔阂,让学生感到老师对他们的关心与爱,使他们愿意以自己好的方面展示给老师看。

班队工作总结6

  xxxx年秋季,我担任了六(11)班班主任,中队辅导员。一学期来,我基本了解了班级每一个学生的思想状况以及学习情况;坚持了常规教育,认真贯彻了行为规范;加强了遵纪守法教育,做到了班级无违法行为,无重大事故发生;建立了班级学习、活动、生活正常秩序,形成了良好的班风;开展了一系列丰富多彩的少先队活动;保持了班级整洁、美观,卫生责任区无卫生死角。

  班级开展的几项特色工作:

  一、推行全员定岗制度。全班50名学生人人都有一个小岗位,使每个学生有锻炼的机会,以培养责任心为重点,让每个学生来热爱班集体。

  二、开展了一分钟演讲活动。以教育话题为主题,让学生撰写、演说生活中的人与事,既锻炼了自己,又达到了自己教育自己的效果。

  三、建立了发表与沟通的平台。我建立了个人博客,供全班学生发表与交流。

  四、建立了读书阵地。班级图书角已经拥有藏书近200本,班级读书氛围良好。

  五、开展了每月星级学生评比活动。全班有30多人次品尝了成功的快乐。激励机制促进了学生发展。

  六、实行了轮值班长制度。班委与中队委由竞选产生,轮值班长由举荐和自荐产生,需要宣誓就职,一周结束由全班投票考评。

  七、建立了萌芽诗社。用儿童诗歌教学来营造班级文化氛围。

  班级工作的`主要成效:

  一、初步形成了良好的班风和学风。学生各科成绩通过单元和学校检测,成绩良好。班级纪律与卫生状况基本能经得起检查。

  二、学生在校运动会、方阵表演、鼓号训练、数学周等活动中变现很突出,成绩斐然。

  三、开展的感恩教育和文明伴我行主题活动,得到了党支部领导的好评。

  四、班级好人好事层出不穷。黑板报质量一期比一期提高。

  五、有多名同学的诗文在省市有关报刊刊登。

班队工作总结7

  不知不觉中,又一学期过去了。在这半年里,为了创建良好的班风和学风,使全班学生都能正常、安全、健康、快乐地学习成长,我牢牢树立“育人为本,德育为先”的观念,认真扎实地开展了班队活动,经过一学期的努力,取得了较好的效果。现将具体情况总结如下:

  一、主要工作与成绩:

  1、继续开展了养成教育的.系列活动,切实加强对学生行为习惯的养成教育,使其初步养成了一些良好的行为习惯。

  2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  3、积极开展了卫生、安全、劳动教育,促进了学生全面健康安全地成长。

  4、健全班委会,明确分工,提高学生自我管理能力。进一步扭转了班风学风,加强了班级的凝聚力,经过全班努力,我班多次被评为模范班级。

  5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  二、基本经验与做法:

  1、根据班级常规,继续巩固良好的班风学风,让学生个个养成

  良好的行为规范。

  2、建立、健全班委会,及时召开班委会议,加强班干部思想工作,努力提高班干部的工作职能和工作效率。

  3、利用班级图书、黑板报等阵地,积极营造和构建良好的班级文化。

  4、增强学生主人翁责任感,抵制不文明现象,引导学生抓紧时间学习,力求取得好的成绩。

  5、加强班级卫生管理,增强学生的环保意识,保持班级和校园的整洁。

  6、定期与学生交流谈心及时疏导解决学生的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

  7、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。

  三、存在的问题与今后的努力方向:

  在这一学期的班队活动中,不可避免地存在着一些问题和不足,主要有:有时因种种原因,活动没有按时开展;活动中,教师指导较多,学生独立自主活动少;虽然重视了习惯的教育培养,但效果不是十分理想??今后,我将努力克服自身的一些缺点,尽力使班队活动正常有效地开展,以促进学生全面发展。

班队工作总结8

  一、丰富学生精神生活,开展“道德颂,文明行”教育

  爱国主义教育是学校教育的主旋律,对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以,本学期,我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来,对学生进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的情感。如:发动学生阅读爱国主义书籍;开展“道德颂,文明行”的主题班队会,学会“五爱、五好”,让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任,树立学生奋发图强、积极向上的斗志。

  二、加强学生行为建设,狠抓养成教育

  小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。为建设良好班风,我着重抓日常行为规范的养成教育,培养学生对学习的.责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

  1、狠抓常规习惯

  刚开学,我就对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,手势要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。

  2、狠抓作业习惯

  我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时,突出时间上的要求及时,态度上的要求认真,思维上的要求独立。刚开始的时候我实行强制性要求,必须完成作业才能出去玩,让他们知道作业早做晚做反正要花那么多时间去做,还不如早点做完,可以轻轻松松地玩了。等学生慢慢有这个完成作业的意识的时候,我不再看着,而是规定时间,上午布置的作业要在写字课之前交给老师批完并订正好。到学期结束的时候,大部分学生能认真及时完成作业了。

  3、狠抓文明习惯

  具有良好的文明行为习惯,对于更好地进行人际交往,提高社会交际能力,具有十分重要的意义。我针对小学生的身心特点和认识水平,在文明礼貌方面要求重点做到语言文明,要使用礼貌用语;孝敬父母,尊敬师长,关心他人。学校的桌椅、墙壁、班级中的其他设施都是学校的财产,我通过多种途径教育学生要爱护班级中的一桌一椅,另外还要爱护学校中的一草一木,不随意践踏草坪和攀折花朵,让学生养成良好的行为规范。

  三、取得的成绩与经验

  1、在校三项竞赛中,我班获得第一名。在“创意教室”评比中,我班获得第二名的好成绩。

  2、在校中段组书法比赛中,陈博同学获得一等奖,蔡涨潮获得二等奖。在绘画比赛中,黄美怡同学获得二等奖,谢杭益获得三等奖。

  3、学校为丰富学生的课余生活,开展了头球,单脚跳,跳绳等比赛,我班都取得了令人满意的成绩。

  4、开展丰富多彩的班队活动。

  四、多与家长沟通,互相教育,鼓励学生,力争把他们培养成才

  总之,经过一学期的努力,我班的学习气氛较浓厚班级风气纯正,整个班级正在朝着健康的方向发展,一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成,今后,我们将继续努力,使我们三年级成为真正的先进集体。

班队工作总结9

  当今的少年儿童作为21世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。针对这一点,一年来为了使四3班的中队工作更上一层楼,我们中队开展了各种各样的活动,现总结如下:

  一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

  长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的`好行为、好习惯,我结合《修雅集》,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。如:“敲门的礼节”、“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用本学期我校开展的春季运动会;我中队开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如:买矿泉水,拿衣鞋等等。因此,在这次校运会中,我班夺得了团体赛第二名。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。

  学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们四3班的中队也不甘落后,积极响应。如:根据学校“内务之星”活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极参加学校播音员选拔赛的要求,我中队也开展了“课文朗读比赛”“讲故事比赛”。另外我中队还开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花园的花草松土、浇水,为学校的图书室整理书籍,缝补图书,为街道打扫卫生等等。

  三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

  “学习园地”是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写。

  总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。不过我们四3班的全体队会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩的。

班队工作总结10

  一学期的班务工作又结束了,在学校领导和各位老师的协助支持下,在全班同学的共同努力下,学生的思想素质、行为习惯、学习习惯等方面都有了明显的改变,圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好以后的工作,现将本学期的班务工作总结如下。

  一、进一步加强思想政治教育,造就了良好的班级风气。

  半年来,我通过逐渐增强与班级同学的联系,增强了班级凝聚力;再者,结合学生身边的正反事例认真剖析总结其教训,吸取其经验,引导学生进行自我教育;最后,从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯。

  二、借助学科教学这一阵地对学生进行潜移默化的品德教育,提高了学生的综合品德素质。

  小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。我通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。我着重从抓日常行为规范的养成教育入手,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生、劳动等方面的.教育。

  三、继续加强了班级安全教育,周密落实了各项安全措施,防患于未然。

  1、精心组织、落实责任。这学期我积极向其他优秀教师学习,创立了班级小助手管理制,积极

  2、利用班会课、品德与社会课等及时对学生进行水、电、火的正确使用以及发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式的教育,进一步提高了学生的安全意识。

  四、重视与家长的联系,双向管好孩子。

  孩子的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况,我通过多种形式与家长建立密切联系,进行友好交往。本学期继续进行家访、碰头会面电话联系等形式,积极与家长取得联系,增强做家长的责任感。

  五、开展丰富多彩的活班级动,构筑班级教育的平台,让学生多育并举,全面发展。

  本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作外,还召开了形式多样的主题班会,如“我是班级小主人”、“安全伴我行”等,针对学生的实际情况进行教育,为形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明卫生习惯奠定了基础。同时还抓住有利时机在班级及时开展“文明进校园”、“导学”、“缤纷童年”、“快乐游学”等活动,调动了同学们学习的积极性,使他们增长了课外知识,提高了他们综合素质。

  诚然,通过一学期的工作,在我和全体同学的共同努力下,取得了一定的成绩,但是也还存在不足之处,比如对个别学困生的转化措施不够得力等,在今后的工作中,我将发扬优点,努力改进不足,使自己的工作更上一层楼。

班队工作总结11

  一学期以来,我班根据以邓小平理论为指导,以少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的班活动,努力做到减轻学生负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

  一、抓好学生的思想教育工作,为成为新世纪人才奠定基础。

  1、坚持从爱入手启发教育学生,热爱学生是一种强大的教育力量。我对学生既像父母爱自己的子女那样热爱自己的学生,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。在多年的实践中,使我知道培养一支有力的骨干队伍,是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部,选大胆管,愿意为学生们服务的学生担任班干,大胆选用那些调皮好动,有一定组织工作能力的,并能听从教导的学生担任班干,根据他们不同的特长,个性分配工作任务。其次,我迅速组织了班干部学习班干职责,使他们更加明确自己的'职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使班干们树立威信,一方面对他们严格要求,以身作则,努力为学生服务。另一方面,要求同学听从指挥,老师把一些班务放手让班干去做,培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力,班干部的工作能力和威信提高了,学生们的自觉性也提高了。结果,他们把班管理成了规范化,日常化,绝大多数学生都遵守纪律,安静地听广播,早读课上书声朗朗,受到很多老师的赞扬。

  2、密切与家长配合,做好学生思想工作。家庭教育在青少年成长中发挥着不可估量的作用,家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来,我保持与家长密切联系,不断进行电话联系和家访,形成"双管齐下"教育网络,促使学生良好行为的形成。每周认真签阅红花表。用红花表作为互联的桥梁,每周将学生在校情况呈交家长审阅,以取得家长的支持,达到齐抓共管的目的。还进行家访,召开家长会使家长及时了解孩子的情况。

  3、班级手拉手活动认真组织学生开展"手拉手,献爱心"的活动,我给学生们讲述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助之情。在少先队大队的组织下,学生们向贫困地区儿童捐赠了自己的利是钱、零用钱。三年班捐赠的数量是全校之首。我班还开展"手拉手,结对子"的活动,让学生们关心身边的学生,成绩好的和成绩差的结成一对,在学习上帮助他,无论做作业,还是他碰到什么难题,成绩好的学生,他会的都教他,帮助他共同学好。

  二、结合“减负”抓好学生的文化知识,学习,引导学生科学安排课余时间。

  本学期为贯彻执行上级有关"减负"工作的实行,学生的课余作业、学习时间有不同程度的减少,为了保证对学生的教育质量,我对学生的作业做到科学化,合理化,系统化,做到有针对性地结合学生实际组织练习,以此强化学生的课前预习,使之形成制度,以培养学生的素质和能力,教师力求做到精练,突出重点,突破难点,以保证教学质量。学生的课余时间充裕了,教师及时引导安排多进行课外阅读的比赛,看谁读的书最多,这样一来,也防止了学生沉迷玩游戏机等不良现象。也提高了学生学习的积极性。

  三、开展形式多样的班活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中

  一年的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工作。

班队工作总结12

  岁月如梭,时光流逝,一个学期转眼间就过去了。一个学年以来,五年级三班在学校领导的亲切关怀和全体师生共同努力下,顺利地完成了本学年的教育教学任务,实现了学期初制定的教学目标。现对本学年的班队工作总结如下:

  一、加强思想教育,形成良好的班风。

  开学之初,制定班规,借助班会对全体同学进行政治思想教育,使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活。同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制,激发了同学积极向上的思想意识,形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风,增强了班级凝聚力。并利用每周一次的'升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育,并从学生的一举一动、一言一行入手,使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯,为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。

  二、加强安全教育,防患于未然。

  本学年中,能够针对当前诸多不安全因素,对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣。并利用班会、晨会、少队等机会及时地对学生进行水、电、火的正确使用

  和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式,以及上学、放学时路队管理教育,力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力,使每一位学生都能“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。半年来,在全班同学的努力下,没有发生任何安全事故。

  三、开展丰富多彩的活动,提高学生学习兴趣。

  本学年中除了配合学校积极完成各项教育教学工作,圆满组织完成了“争做文明好少年”活动,为学生形成良好的班风,养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础。同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、庆元旦联欢、作业展览、开设读书角等活动,调动同学们学习的积极性,培养了他们的能力。

  一学年以来,通过班队活动,学生既增长了见识,也提高了能力。我们将会继续努力,争取更大的进步。

班队工作总结13

  本学期,我担任了三(10)班班主任和语文教学。我们班在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持下,各项工作均能顺利开展。转眼间,一个学期就结束了,本学期工作总结如下:

  一、 班级管理情况

  “其身正,不令则行,其身不正,虽令不从”,对于学生干部也是这样。本学期我注意引导小干部要严格要求自己,模范地遵守纪律、诚实、谦虚、互相关心、主动积极完成老师的任务。比如和小干部一起处理学生间的矛盾,去关心某同学的困难等,逐步培养他们的'高尚品格和解决问题的能力,增强小干部的凝聚力。特别是注意引导他们独立开展工作的能力,工作做得好给予及时肯定,出现问题帮他们分析原因。本学期小干部们的组织能力有了很大的提高。例如,班长蒋良怡,值日伏真、马笑笑等能在老师不在的情况下,基本能把握教室纪律。小干部们用他们的热情积极地参与到班级管理工作,发挥了极大的作用。

  二、注重学生的安全教育

  本学期我班的安全教育配合学校工作主要表现在:安全撤离演练、路队安全教育、假期安全教育、小学生交通知识教育、课间活动安全教育。利用晨会课,班队课组织学生学习安全知识,并回家和父母共同学习视频,完成安全知识相关答题。

  三、重视主题班会的开展。

  本学期我严格按照要求,及时上好每节主题班会,会前做好充分准备,针对不同的主题以不同的形式来开展主题班会,并通过班会课引导学生规范日常行为,解决同学们相处中出现的矛盾或状况。

  一年来,还有许多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步

班队工作总结14

  在本学期中,我根据我校德育工作的指导方针,结合班级实际,我始终坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。从班风建设、班级管理、安全工作、行为习惯等方面开展德育工作,并取得了一定的成绩,现将本学期的工作总结如下:

  一、主题活动、学习成绩两手齐抓。

  学习成绩和生活事件对队员心理有着一定的影响,指导队员学习交流,学会情绪调控,培养耐挫品质。指导队员学习多角度地认识生活,应对挫折,学会和父母交流学习与生活的体验,尊重和帮助异性队员,分析与排解消极情绪。

  班级常规管理需要调动全班学生的积极性,才能形成合力,形成学生自我管理机制。我要求人人参与班干部工作,促使大家形成这样的共识:班干部是为大家服务的,更重要的是担任班干部可以使自己各项能力得到培养和锻炼,为将来成为有用的人才打好基础。通过一段时间的教教育管理,班上学生的自我管理能力明显增强,学生的纪律大大改观。

  二、用爱建起师生的情感桥梁。

  没有交流,就没有教育、感悟和情感。在教育中,对待优秀生,我是严格要求,常常对他们敲边鼓,以示警醒;对中等生,我是赏识、鼓励,让他们充满自信地学习和生活;对待后进生,我会在班级中尽力营造一种平等、友爱的氛围,让他们体验集体的温暖和同学间的友谊,让他们感受到自己在班上的价值。同时,组织学生通过捐款、义卖等形式,为青海玉树受灾地区的小伙伴们送去温暖,孩子们在给予中体会到了快乐,师生之间的`感情也更加亲密。

  三、注重安全教育。

  安全工作无小事,安全工作重于泰山。因此,我对安全教育坚持天天讲,天天抓。每周都组织学生学习安全教育常识,通过学习,学生掌握了一定的安全防范技能,促进了学生的健康成长。此外还加强对学生进行纪律教育,做到常疏导,及时化解学生之间的矛盾,有针对性地进行心理健康教育,使班级和谐团结。

  回顾一学期的工作,取得了一定的成绩,在今后的工作中我将取长补短,让孩子在蓝天中自由飞翔!快乐成长!

班队工作总结15

  为贯彻落实省、市、区政府的“攻坚年”部署,推进我区煤矿安全生产专项整治的深入开展,巩固专项整治成果,严防重特大事故发生,确保全区煤矿安全生产形势持续稳定,根据区安委会《关于制定全区安全生产专项整治方案的通知》要求。现制定临淄区煤矿安全生产专项整治方案。

  一、整治重点和工作目标

  (一)整治重点

  20xx年煤矿整治的重点是:煤矿“一通三防”、防治水、顶板管理和提升运输。

  (二)工作目标

  20xx年煤矿安全生产专项整治总体目标是:通过深化安全整治,全区煤矿杜绝死亡事故、2人以上重伤事故和重大非人身事故。

  二、煤矿安全整治的主要措施

  开展煤矿安全专项整治,必须坚持“安全第一、预防为主”的方针,坚持标本兼治、治本为主、综合治理的原则,把解决眼前问题与建立长效机制结合起来,研究采取更加有效的措施,努力提升煤矿安全生产水平。

  (一)着力抓好瓦斯治理、防治水及雨季“三防”工作。所有矿井掘进工作面局部通风要使用“双风机、双电源”;要把落实“以风定产”与合理集中生产、加强现场管理结合起来,严禁多头多面过度集中生产,严禁无风、微风作业,严禁不符合规定的串联和扩散通风,严禁随意停开局扇;严格执行瓦斯检查制度,严禁空班漏检。严格执行“有疑必探、先探后掘”的探放水制度,探放水工作要有设计、有施工、验收记录。各煤矿要加强对落实探放水措施、制度情况进行检查,对未按规定探水的煤矿依据国务院446号令严厉处罚。雨季“三防”工作要做到早部署、早行动,在雨季来临前及早清捞水仓、清挖水沟,疏通地面泄洪道,填平古井。对供电电源和排水设备进行认真检查,确保万无一失。

  (二)深化“双基”建设内涵,提高矿井本质安全水平。继续大力开展“双基”建设和安全质量标准化活动,着力提高矿井本质安全水平。

  一是加强矿井技术管理。建立健全以总工程师为核心的技术管理体系,明确总工程师的'职责,把技术管理作为安全管理中的关键工作来抓。

  二是加强现场管理。要把安全基础管理的重点放在区队、班组和现场,建立以安全考核为主的区队及班组业绩考核标准,加大安全工资在工资构成中所占的比例。确保各项制度、措施落实到现场,落实到每位作业人员。

  三是加强隐患排查治理。排查治理的重点是“一通三防”、防治水两个方面,包括国务院《特别规定》及《煤矿重大安全生产隐患认定办法(试行)》所列的60多种重大安全生产隐患、违法生产行为。加强对薄弱地点、薄弱时间、薄弱环节、薄弱人物的排查和监控,加大对重大安全隐患的治理力度,确保项目、措施、资金、时间、人员、责任落实到位。对安全隐患不能有效治理或不能实施有效监控无法保证安全生产的,要坚决停止作业,做到防患于未然。

  四是安全质量标准化建设要上档次。各煤矿必须不等不靠,加大投入,从地面绞车房、矿灯房、职工宿舍、澡堂、调度室、办公室等到井下各生产系统都要高起点、高标准进行整改。地面广场、办公区做到干净、整齐、有序,矿区绿化达到园林化;井下各系统要向质量标准化更高级别迈进。

  (三)着力加强区队班组建设,强化自主管理。要明确区队长、班组长安全管理和生产管理的职责,赋予他们安全管理权、生产组织权和考核分配权。充分发挥区队长、班组长现场安全管理的作用。切实把区队班组建设作为强化现场安全管理的重要措施。加强区队长、班组长培训管理,强化区队长、班组长安全、生产、技术管理知识的培训。根据区队长、班组长的工作内容和职责,建立健全区队长、班组长工作考核标准,严格进行业绩考核,对不合格人员要及时撤换。健全区队长、班组长、安监员“三位一体”的安全管理机制,加强现场安全管理,做到科学、安全的组织生产和施工。

  (四)加大安全投入,提高矿井技术装备水平。各煤矿要积极推进采掘工艺改革,最大限度地减少炮采、炮掘,加快淘汰木支护。要根据国家有关规定和煤矿安全生产的实际需要,及时足额提取维简费并按规定全部用于煤矿安全生产。推广应用安全生产科技成果和先进适用技术,提高系统安全保障能力,从根本上提高矿井防灾抗灾能力。认真搞好受自然灾害威胁严重矿井安全开采的技术论证工作,完善各类安全防范措施。加快发展煤矿生产机械化。要积极推进采煤工艺改革,尽快实现采掘机械化。开采薄煤层矿井要结合煤层赋存条件,制定适宜的机械化发展规划。通过加大安全投入,着力改善煤矿安全生产条件,促进煤矿安全生产状况的根本好转。

  (五)加强教育培训,改善办矿条件,提高从业人员整体素质。煤矿要制定职工教育培训规划,落实培训经费、保证培训时间。煤矿矿长、管理人员及工程技术人员、职工要进行梯次教育培训。要采取委托培养、专项技术培训等措施,培养一批煤矿管理人员和专业技术骨干。加强应知应会教育和强制性安全轮训,增强干部工人的安全业务素质和自助保安能力。要抬高新工人入矿“门槛”,逐步推行变招工为招生的用工机制和全员从业资格准入制度。凡是招用的新工人必须具备相应学历,并接受为期六个月的系统培训,经培训合格取得“煤矿工作资格证”方可上岗。要改进和完善劳动分配管理,增加煤矿井下工人特别是一线生产工人的劳动报酬,用较高的劳动报酬和良好的工作环境吸引高素质的人才。

  (六)持续不断的开展煤矿安全生产大检查。重点检查矿井“一通三防”、防治水措施的制订和落实情况,采掘工程部署情况,事故隐患排查治理及责任制落实情况。区煤炭办将对检查出来的问题跟踪督察,督促矿井及时进行整改。

  (七)认真开展劳动定员工作,严格按矿井核定能力和劳动定员组织生产。按照国家安监总局等四部委《关于加强煤矿安全生产工作规范企业劳动定员管理的若干指导意见》要求,煤矿要明确专人负责劳动定员管理,认真组织开展劳动定员工作,结合矿井生产实际,制定并严格执行劳动定额定员标准,做好劳动定员原始记录、入井人员考勤和统计分析等工作。要采取定采区、定头面等措施,最大限度地减少井下作业人员。一个采区内同一煤层不得布置3个(含3个)以上回采工作面或5个(含5个)以上掘进工作面同时作业。逐步推行一个采区一个回采工作面、二个掘进工作面的生产作业方式。严格按核定生产能力组织生产。煤矿必须严格按核定的生产能力合理安排全年生产计划和劳动定员,坚持正规循环作业,做到均衡生产。除带班人员、要害岗位人员必须在现场交接班以外,其他人员不得在采、掘工作面交接班。严禁两班交叉作业。实行“限员挂牌”制。煤矿要在井口公示牌上真实标明每个采区及采、掘工作面核定的每班作业人数和实际每班作业人数。

  三、加强对全区煤矿安全专项整治工作的组织领导

  开展安全专项整治是落实省、市、区政府关于安全工作部署的一项重大举措,各煤矿要把这项工作摆上突出位置,加强领导,落实责任,确保整治活动达到预期目的。

  为加强对煤矿安全整治工作的领导,区煤炭办成立煤矿安全整治工作领导小组,由周效东主任任组长,煤炭办其他人员为成员。领导小组的主要任务是负责部署煤矿安全整治活动,搞好组织协调和检查调度,并根据工作进展情况及时提出下一步工作意见。领导小组办公室设在区煤炭办,具体负责活动的检查调度和日常工作。

【班队工作总结】相关文章:

班队的工作总结04-01

班队工作总结03-23

班队会的工作总结09-28

班队工作总结(精选16篇)06-22

班队工作总结(精选21篇)12-16

班队工作总结(精选15篇)05-07

班队工作总结(15篇)04-24

班队工作总结15篇04-02

感人的班队课06-06

班队的活动总结08-07