奖学金评定工作总结

时间：2024-03-28 15:54:40 工作总结我要投稿

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奖学金评定工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的奖学金评定工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

奖学金评定工作总结

奖学金评定工作总结1

　　为期一个月的奖学金评比活动于10月15号结束，在这一个月里，我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等，向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项，从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在，我把这一个月里的相关工作和流程总结如下：

　　一、奖学金评比流程

　　第一阶段（9月份）：成立评比小组，填写相关表格

　　1. 成立评分小组（32人），并公示小组成员名单。

　　成员组成：班长副班长团支书共5人、于9月9日经投票选出的11人、各个宿舍长或宿舍推选代表共16人（已除掉投票选出的室长），合计32人。

　　2.同学们填写《08药学班委附加分评分表》，请同学们按照实际情况给各班委分。

　　20号晚团支书上门收取。

　　3.召开一个简单的评分小组会议，共同学习《学生手册》有关评奖学金的`内容。期间，各评分同学可以提出意见或建议，对本流程不明白的地方可以提出，也可对本流程提出建议或指出漏洞。

　　4. 各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。

　　①给出上学年所有的学科的原始分，请同学们在九月份内进行核对，如有错漏，请及时和团支书反映。

　　②同学们填写《08药学奖学金评比德育分自评表》、《中药学院XX~XX学年综合成绩自评表》以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。9月29号前团支书上门收取以上资料。

　　第二阶段（10月8日至12日）：各类分数的核对和录入

　　1．德育基础分的评比。32位评比小组成员根据学生手册p79第二章第九条的内容对全班打分，然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。

　　2.智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对，然后加上相应的基础分，得出智育分（含附加分）、德育分（含附加分）、文体分（含附加分）的分数。然后同学们进行核对。

　　第三阶段（10月13到15日）：综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比

　　1.核对无误后，算出最终的综合成绩结果，公示。

　　2.获综合奖学金的名单出来后，于次日晚上通知有资格评比国家励志奖学金的同学出来进行互投，选出5位同学作为获得励志奖学金的名单。公布。

　　二、对一些问题采取的措施

　　1.关于ab班的英语成绩。我们询问了上一届的师兄师姐以及辅导员，他们的回答是英语老师会给出一个分数作为ab班同学第一册和第二册英语成绩的分数，因此，a班以入学分班成绩以及中段考成绩作为大二学年的成绩，b班以大学英语四和入学分班成绩作为大二学年成绩。

　　2.关于体育成绩是否算进智育分里的问题。根据《学生手册》p81第三章第十二条，体育成绩也可以作为学年各学科中的一科。为了征求全班同学的意见，我们在班上对“体育成绩是否算进智育分里”的问题进行投票，最终结果是以51：39通过了体育成绩应算进智育分里。

　　3.关于扣分的问题。根据《学生手册》p79第二章第十一条的规定，今年我们采取扣分制度，考虑到手册上的扣分制度过于严厉，我们采取一些人性化的措施，即每旷课一节或每迟到3次扣0.1分，请假不扣分。出勤记录包括大二整一学年，若有同学有疑问，可翻查出勤记录表。

奖学金评定工作总结2

　　为了帮助品学兼优、家庭贫困的学生顺利完成学业，激励他们再接再厉，积极进取，也为了充分调动学生学习积极性和主动性，鼓励学生刻苦学习，促进学习模式的探索，推进小风、学风建设，我院举办了一场奖学金评定晚会，晚会过程中严格按照有关规定进行评选，对符合条件的学生进行奖励，现将工作总结如下：

　　一、晚会开展的基本情况

　　晚会严格按照流程进行，评定过程遵照相关指标和细则，会中我们邀请了辅导员老师和工作领导小组，对本次奖学金评定工作给予指导、监督和检查，以确保奖学金评定的公平、公正、公开，切实维护学生的合法权益。

　　二、晚会流程的情况

　　晚会按照预定流程有序进行，从奖学金的评比、各类分数的核对和录入到综合成绩的公示，以及最后奖学金的发放与相关证书的颁发，都有条不紊地顺利进行。我院三大组织成员都参与到这次晚会中来，有效完成了晚会的组织、筹备工作，会中维持秩序，使会议得以顺利进行，并在晚会中利用评比时间播放了与该届学生在学习、活动中取得的成绩有关的短片，与学生一起回顾在过去一年中的'成长。

　　在发放奖学金和颁发证书这个环节上，获奖学生以班级为单位上台领奖，颁奖过程井然有序，现场气氛热烈。最后由王欣老师发表讲话，老师的讲话既是对获奖学生的激励，又是对全体学生的鼓励。

　　一份耕耘，一分收获。通过这次奖学金评定晚会，我们更深切地体会到，作为学生应通过自身努力获得荣誉和认可，积极进取，奋斗本身就是快乐的。吸引我们自强不息、锐意进取的，不仅仅是耕耘过后的收获，更是努力这个过程本身所带来的充实感和自豪感，当代大学生应当怀抱理想，追求自我，已达到自我实现。

　　此次晚会圆满顺利，达到了预期效果和目的。首先能够鼓励学生刻苦学习、完成学业，调动学生的积极性和主动性；其次，可以增强学生的荣誉感和归属感；再次，能够树立学生的竞争意识，在学习生活中互相激励，勇攀高峰。

奖学金评定工作总结3

　　一、常规早晚自习的查勤与总结及每周班务日志的总结。

　　早晚自习是主要的课外学习时间，当然也是自主性学习与创新性学习的主要利用时间，同时它关系到我院浓厚的学习氛围营造的成败。因此在本学期我们将在保证以前优良的势头的基础上更好的开展这方面的工作，做到严于律己、严格执勤、一周一总结、一月一部内会议。另一方面严格做到班务日志一周一总结，及时向学工办老师上报情况。

　　二、针对20xx届新生开展“学风建设管理条例及处理办法”的教育班会及招新工作。

　　9月13-14日20xx届新生报到，所以我部门将针对新生召开班会，主题是让新生了解我院学风建设的相关条例及处理办法，以便新生能更好的遵守我院相关的纪律。

　　这个学期的招新工作会和以往一样做到公平公正，为我院吸贤纳士，为学习部注入新的血液。

　　三、奖学金、评优评先及成绩排名情况的工作。

　　1、20xx-20xx年度奖学金以及评优评先

　　待我学习部接到学院有关奖学金和评优评先的文件通知，我们将在学工办的老师指导下，共同认真、细致完成奖学金及评优评先的工作。同时我部建议今年算奖学金采取班级责任制办法。这样既可提高效率、缩短时间、又可降低算错的概率。

　　2、国家奖学金及国家励志奖学金

　　同奖学金一样，我们将在有关评定文件通知以及学工办老师的指导下，通过对全院学生入学以来成绩的计算及统计，认真、细致的完成20xx-20xx学年度国家奖学金及国家励志奖学金的推荐工作。

　　3、成绩排名对比

　　我们将对20xx年上学期成绩进行排名，一方面，找出进步和退步都比较大的同学，对全院成绩的分析，可以更好的反映同学们在上个学期学习方面的得失；另一方面，协助组织部做好学习方面综合测评分的加减的工作。

　　四、活动开展

　　1、学风建设月活动

　　为积极配合学校开展“学风建设活动月”活动，我部现制定以下学风建设活动计划：

　　（1）严格常规出勤检查：学习部制定院干部查课表，每天对早晚自习情况和各班出勤率进行检查，并对旷课、迟到、早退的情况做好记录和汇总，每周一将上一周汇总的情况进行全院通报。力争基本杜绝无故迟到、早退、旷课等违纪现象。

　　（2）积极开展促学风的各项活动：学习部每个学期都会举办一些提高同学们学习积极性的活动，例如“英语四、六级词汇和阅读竞赛”、“数学竞赛”、“力学竞赛”、“手绘竞赛”、“CAD制图竞赛”等等。通过竞赛活动的开展来激发我院同学的学习兴趣，增强我院的学习氛围。

　　（3）着力宣传先进典型：对成绩好和表现突出的同学、文明寝室及先

　　进班集体在表彰大会上进行表扬，充分发挥优秀学生、优秀寝室和优秀班集体在学风建设中的榜样示范作用，在全院营造“人人讲学习，班班创优良学风”的良好氛围，教育全院学生以他们为榜样，力争带动全学院学生争优创先，提高每个学生的学习积极性和主动性，从而掀起学风建设的`新高潮。

　　2、四月份，我们将举办英语演讲比赛的活动。可以给同学们一个互相学习的机会和舞台，同时提高同学们的英语口语水平，增强学习英语的积极性。

　　3、六月份是一个炙热的月份，08级的同学要参加CET

　　五、结束语

　　本学期的新起点，我们土建学院学习部会以全新的态度迎接新的学期。这个学期的工作中，我们希望学校学习部能给予更多的支持；同时我们会多多创新，积极吸取其他学院的优秀的方面，争取做到更好。

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