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职称聘任工作汇报
在学习和工作的日常里,汇报和我们的生活紧密联系着,汇报的主要内容有工作摘要、内容、花费时间、对应任务、完成情况、总结等,话说回来,你知道怎么写汇报吗?以下是小编为大家收集的职称聘任工作汇报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我校为了确保20xx年度教师中、高级职称聘任工作顺利开展,为切实加强学校民主建设,切实做到以职称的评聘来调动广大教职工的工作积极性,确保学校稳定和可持续发展。根据上级有关会议精神,结合我们学校的实际,20xx年我校职称聘任主要做了以下几个方面的工作。
一、宣传发动:
20xx年6月23日上午,学校首先在接待室召开教干会,研究制定本次职称聘任工作方案,并在四楼会议室召开全体教职工会议,公布20xx年职称聘任工作的相关事宜。
二、成立职称聘任工作领导小组。
组长:
成员:
领导小组下设工作小组
组长:副组长:
成员:
三、坚持公平、公开、公正原则:
学校的职称评定过程坚持按个人申报、资格审查、民主测评、定量考核、评后公告、征求意见的程序进行,保证公平、公开、公正。并把每一位晋级教师从德、能、勤、绩四个方面的量化积分进行排序,为现在的聘任做好铺垫。
四、职责考核
对待聘教师进行岗位职责考核,考核的主要指标是德、能、勤、绩四个方面,并采取“一票否决制”。即在评审后有下列情况之一者,不予聘任:
①因违纪违法受到纪检监察部门记过以上处理或2年年度考核不合格的不予聘任
②不服从学校安排,且不能出色地完成教育教学任务,不予聘任;
③旷工或者未经批准逾期不归连续超过15日,或者1年内累计超过30日的不予聘任;
④长期病假,不能坚持正常教育教学的不予聘任。
⑤非考试学科考核教学常规检查情况,不到位者不予聘任,后勤人员抽查成绩合格率不达标或民主测评不合格的不予聘任。
五、评审
按照学校惯例,依照评审通过年限及评审时的量化积分顺序确定聘任名单,学校聘任工作领导小组依据以上各个方面的条件,最后确定出我校应聘任的中、高级教师名单,并于6月23日在学校网站、局域网、人人网及教职工大会上进行了公布。现公布时间已超过3天,全体教职工没有异议,教职工满意度高。
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