中学德育工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编为大家收集的中学德育工作总结,欢迎大家分享。
中学德育工作总结1
我校是依靠百年名校雅礼中学创办的一所全日制国有民办寄宿制中学。目前有59个教学班,2950名学生。一年来,我们在雅礼教育集团制定的“育人目标”和“十五计划”的思想统领下,始终坚持“以人为本”的教育理念,以“严守师德,强化管理,提升质量”为年度工作目标,始终把德育工作摆在首位,获得了可喜的成绩,现作以下总结:
一、形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,建立了一支优秀的德育骨干队伍。
我校属全寄宿制中学,对学生的教育管理属24小时监控,全校近三千学生来自十多个地州市,汇聚成一个较庞大的群体。由于他们的生活背景,家庭状态、社会关系、思想状态、品德修养,行动习惯,心理素养、性情气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、价值观、人生观和世界观取向以及与人的交往能力,学习能力等各有不同,意味其教育、管理难度是较大的。因此,学校把德育工作队伍建设摆在重要位置,学校领导从我们的教育和管理对象动身,成立了由一把手牵头的学校德育工作领导小组,以此为点,形成三条线:其一:党小组长、年级组长、班主任;其二:公寓管理老师;其三:学校团委会及学生会干部。以此三线辐射到学校的各个部位,形成了齐抓共管的德育氛围,大大提高了学校整体的德育工作意识,收到了良好的成效。
德育工作者的道德素养、专业素养和教育素养,直接影响学校德育工作的质量和成效,因此加强德育队伍的组织建设、思想建设和专业学习活动是必要的,是需要长期不断加强和改进的。一年来,在集团党委和校领导的高度重视下,我校在德育工作建设进程中,始终把队伍建设摆在优先发展的战略地位上来抓。具体做法以下:
1、进一步建立了一套较为完善的工作制度。如年级组长、班主任、公寓管理老师的每周例会制度,班主任工作综合考核评判制度,公寓老师工作职责,德育研讨会制度等,实行班主任、年级组长、公寓栋长工作责任制,这些制度的贯彻实行,有力地增进了我校德育工作队伍的建设。
2、重视德育队伍素养培训,努力提高德育管理水平。教育处常常组织班主任、公寓老师学习教育管理方面的理论知识及教育方面的政策、法规。每年展开一次德育论文评比活动,每学期召开一次德育教育体会研讨会。对工作中遇到的实际问题进行交换、探讨,特别对年轻的新班主任进行定期培训。全部德育队伍的每一员都有吃苦刻苦、甘于奉献的精神,有着踏踏实实、努力进取的工作作风,具有科学、规范的管理方法。正是由于有了这支精良的德育队伍,我们的德育工作才顺应和增进了学校的快速发展。
二、以人为本,营建有利于学生身心发展的校内环境,全方位育人。
1、管理育人。根据《中学生守则》和《中学生日常行动规范》的内容,结合我校实际情形,在年初修改完善了一系列的管理制度,如:《学生常规纪律检查实行细则》、《升旗制度》、《教学楼管理制度》、《财产安全管理制度》、《劳动卫生制度》、《公寓楼管理制度》、《内务卫生检查评分细则》、《卫生大扫除检查评分标准》等等。每期开学,教育处统一安排组织学生学习。根据全寄宿制学校的特点,我们采取班级管理与公寓管理相结合的原则,实行全方位管理。一方面,每期坚持展开班级文明建设达标活动,各班从创建文明建设合格班级开始,逐渐提升为先进班级和模范班级(每学月评判一次)。依照制定的评比细则对班级文明礼仪、学习纪律、三操、卫生等常规管理及学习成绩进行全程监控,由学生会干部具体检查,教育处及时公布各班情形,严格实行升降级和一票否决制度。另一方面:对学生公寓实行文明寝室、文明楼层、文明公寓评比制度,对学生的生活习惯、就寝纪律、文明行动进行规范化管理。教育处每期都将各项管理制度进行修订、补充和完善,并将各项管理制度贴在值班室或用镜框装好后悬挂于每栋宿舍值班进门的墙壁上,形成人人知晓,人人遵照管理规定的良好局面,使日常管理工作有章可循,在严格公道的规章制度下逐渐培养学生良好的行动规范。一系列的评比制度,激发了学生的集体荣誉感,增强了班级体的凝聚力。
2、活动育人。学校有组织的各类活动,是德育工作的有效载体,是提高学生综合素养、体现学生良好精神风采的重要舞台。年初,教育处以国务院关于《加强未成年人思想道德建设若干意见》为指导思想,以加强“养成教育”、“爱国主义教育”、“诚信教育”、“环保教育”、“革命传统教育”、“法制教育”等六大教育为重点,制定了详细的德育活动计划,充分利用电视台、广播站等资源优势,发挥学生自主管理和创造能力,采取长期性和灵活性相结合的原则,使全年活动展开得有声有色。
长期性的活动有:
(1)利用每周一升旗仪式这块基地,学生整装列队,通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范情势教育感染学生,对学生进行爱国主义教育。
(2)每周日晚教育处召开全校学生广播会,及时通报上周情形,夸奖先进,指出存在的问题,狠抓学生的养成教育。
(3)充分利用每周的团队活动课、班会课进行多方面的教育,每次都有主题、有计划、有总结。
(4)每周三、五播出两期电视节目,每期电视节目都有不同的主题;
(5)广播站每天早、中、晚三次播音,由学生自己编辑、播音,及时报道国际国内新闻,成了学生关心、了解国家大事的重要窗口。
6)学生会组织了以班为单位的文昭示范岗执勤活动,每天对学生的文明行动进行检查监督。
(7)团委会成立了团校、党校,组织积极要求进步的同学学习邓小平理论和党的基本知识,定期吸取进步学生入团。
(8)青年理想者协会、记者协会、海贝文学社、英语沙龙社等社团每周日展开丰富多彩的活动,极大地丰富了学生的生活,陶冶了学生的乐趣。
其他活动也缤彩纷呈:
(1)每期开学的第一学月展开“摒弃陋俗,提倡文明,争创绿色学校”的活动,采取“主题班会”、“主题黑板报”、“专题电视节目”、“专题手抄报”等多种情势,加强对学生进行不良行动习惯危害性教育、社会公德教育、社会责任感教育、文明健康生活方式教育、环保教育,培养学生的公德意识,提高学生的自身修养。
(2)出了一期法制教育黑板报,各班对此系列活动写出了书面总结。教育处根据各班的组织情形进行了严格的检查和督促,终究评出了优秀组织奖20个班。通过这次活动的展开,大大增强了学生的法律意识。
(3)四月份还举行了广播操比赛、高中部篮球赛,为下学期的市广播操比赛奠定了基础。
(4)五月份由学生会、辩论协会组织了学生辩论赛。
(5)六月份展开了初中部诚信故事演讲比赛暨“六一儿童节”庆典活动,有四人参加了市级的诚信故事比赛并获得了两个一等奖的好成绩。
(6)九月份展开了一校园为题材的摄影、绘画、书法、雕塑比赛,选出了一大批优秀作品进行装裱,挂到教学楼的走廊上,成了学校一道靓丽的风景。
(7)十月份,教育处、团委会组织学生干部参观了平江革命老区的烈士纪念馆,瞻仰了杨开慧烈士墓,并举行了一场革命传统教育汇报会,让学生了解了革命先辈为了民族的独立和解放所作出的庞大牺牲才换来了今天的美好生活,激发了学生的爱国热情和民族使命感。
(8)十一月份举行了以“爱校、环保”为主题的演讲比赛,电视台进行了播放,既使学生感受了演讲文化的熏陶,又遭到爱校教育和环保教育。
(9)十二月份由学生会、团委会干部组织了“纪念年南京大屠杀”的签名活动,纷纭表示要“勿忘国耻,奋发图强。”12月底,组织了参加了长沙市迎新春文艺晚会,并成功的'举行了“雅礼之春”元旦文艺汇演。
以上活动的展开,为学生提供了自由发展的空间、表现自我的平台,全面提高了学生的综合素养,营建了浓郁的校园文化氛围,创造了一个有利于学生身心发展的校内环境。
3、服务育人。班主任和公寓老师不仅肩负着对学生进行规范化管理,还要对学生进行思想教育和心理辅导;特别是公寓老师不仅仅是学生尊重的师长、靠近的父母,更是贴近学生心灵的知心朋友。我们的每一位公寓老师不仅有健康的身体和良好的修养,还建立了正确的服务意识,帮助同学们过好生活关、人际关、学习关,不仅是对学生服务好,更注意育人导向功能。
一方面,公寓管理老师以 爱 为动身点和归宿点,使学生在爱心中生活,在爱意里成长。
另一方面,公寓管理老师始终把育人摆在第一,努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观。
三、构建学校、家庭、社会三结合教育网络,拓展德育教育空间,多渠道育人。
1、坚持家长会制度,让家长充分了解学校,了解学生。今年十月份,以年级为单位召开了学生家长会,会前教育处提出具体要求,每位班主任精心准备,认真组织。这次家长会既体现了雅礼教师的良好素养,又显示了雅礼学生精神风采,还展现了雅礼的教育成果,最重要的是为家长提供了一系列的学习资料,上了一堂生动的家长辅导课,帮助家长建立了正确的教育思想,提高了家庭教育水平。对于问题学生,教育处采取请家长来校共同配合教育的方法,使家校形成协力,转化了大批问题学生,收到了良好的教育成效。
2、社会是学校教育的延伸和补充,我们让学生走向社会,展开丰富多彩的社会实践活动。培养全校师生的心理健康意识。使心理健康教育中心真正地成为了学生愿意倾诉心结的地方。
1、通过海报、宣传橱窗、广播站、电视台、心理小报等各种情势进行宣传,重视心灵养护,保护心理健康已渗透到校园的各个角落。今年特别策划的电视系列节目“对话――相约校董”、“走进心理咨询”、“心理健康知识系列讲座”等在师生中产生了很大的反响,其中“对话――相约刘董”被湖南电视台采访报道。由学生自己制作的心理小报“心海拾贝”面向全校师生免费发放。
2、每学期展开心理健康教育周活动,电视宣传、班会展现、心理征文、黑板报比赛、心理讲座等,情势多样。特别是本期的心理健康教育知识讲座很受学生欢迎,场场爆满,产生了极好的成效。
3、建立了心理网站,在学校网站上专门首创了心理中心网页,介绍心理相干知识,首创网上测量、网上论坛和网上咨询。
4、成立了学生心理协会,展开同伴咨询,在每班建立联系员制度,对个别有心理问题的学生进行长期跟踪辅导教育,成效明显,遭到学生及家长的好评。
五、全校师生齐心协力,各项工作全面开花,硕果喜人。
今年的德育教育工作获得了骄人的成绩,所有工作都按年初计划有序进行,各项管理规范,活动成果显著。全年未显现重大违纪和安全事故,被评为长沙市平安学校。上学期,组织学生参加“保护母亲河——湘江”的征文比赛,有三十多名学生获奖,我们学校获得优秀组织奖。下学期,顺利通过了市“绿色学校”验收和省级“园林式单位”验收。今年参加的各项重大比赛都获得了良好的成绩。在全市广播操比赛上,标准整齐的动作、壮观的场面深深震动了所有的评委和观众,获得了一等奖的好成绩。参加全市民办学校迎新春文艺会演,以其优美的旋律、甜蜜的歌声荣获全市一等奖。
我校德育工作虽然获得了一定的成绩,但与新时期德育工作发展的要求还相差甚远。今后,我们将进一步加强德育队伍建设,构建学生思想道德建设新平台,为德育工作创新首创出一条新的途径。
中学德育工作总结2
在上级领导的支持下,在校长室的指导下,德育处以认真的态度,求实的作风杰出地完成了学校制定的目标和计划。本学期除连续抓好学生的日常管理外,在新生的培训,学生的素养教育,班主任的工作指导得到加强,使校风建设更趋良性,现对一学期的德育工作总结以下:
一、抓好新生的培训。
依照上级下达的工作计划及指标,我校今年高一招收10个班,初一招收3个班,而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规,在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训,内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等,在教官的严格要求下,同学们克服了炎热的天气等困难,较杰出地完成了军训任务,在会操表演中,同学们整齐的步伐,良好的精神面貌,赢得了到会领导的高度夸奖,通过这次军训,培养了同学们的吃苦刻苦和团结协助的团体精神。之后,学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习,并进行了考试,为日后对新生的管 理打下了基础。
二、常规管理抓得实,抓得细。
经过逐渐的完善,学生德育管理制度已基本成一个完全的体系,制度内容包括了学生日常行动的方方面面,如考勤、学生外表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来,我们主要抓落实,一方面,通过升旗仪式后的每周总结,指出不足,布置措施;另一方面,加强抽查和督促,学校通过值周班的例行检查,门卫的检查,午休、晚休行政的检查,德育处在各个方面的抽查,使到学校的的制度能落到实处,另外,对学生的校外违纪,如打游戏机、吸烟等行动,德育处常常进行突击检查,通过我们的努力,我校学生不仅在校内能遵纪遵法,在校外也能遵纪遵法。
三、连续抓好学生、班级的量化管理。
学生的量化工作以《沙滘中学德育量化评分细则》为准则,对月德育分不及格的学生与学校处罚制度挂钩,这增加了它的严肃性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《沙滘中学文明班评比方案》和配套制度为根据,通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评判,评出月文明班、学期文明班,评出了十五个文明班,九个先进班集体。
四、展开丰富多彩的活动,提高学生综合素养。
为提高学生的综合素养,发掘一批有专长的人才,学校在第十至十四周展开了第三届“艺术节”系列活动,内和对差生的转化。学校在加强全校学生的日常行动管理的基础上,对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导,找出他们的闪光点并及时夸奖,开办德育学习班,指出他们的不足,为他们指明努力方向,并进行法制教育。另一方面,依制度对违纪学生进行处罚,有的是吸烟的,有的是打游戏机的,有的'是对老师不尊重的,有的是上课违纪屡教不改的,等等,对这些学生的处罚,对全校学生起了一个很好的教育作用,保护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力,本学期的处罚学生明显减少,对这些学生的处罚,对全校学生起了一个很好的教育作用,保护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会,对表现好的,学校会根据一定的程序撤消处罚。为了弘扬正气,加大正面学生的榜样作用,利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩良好的学生进行公布的颁奖,学期终止时,评出学校“三好”学生,优秀学生干部,优秀团干,优秀团员等。
五、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。
学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外,对各班板报加强指导和监控,对外宣传上加大了力度,在儿童公园展出了x年我校的教育教学成果,遭到了良好的社会效应,在乐从镇广播站的支持下,对我校的各项活动和所获得的教育教学成绩进行及时的新闻报道,扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作,我校的舞蹈节目《 》参加顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖,田径队获得了镇的全部总分第一位。连续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理,参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等管理工作,并且常常反应有关情形,是学校的得力助手。
另外,加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上,让新教师详细我校的学生管理制度和班主任的有关要求,在实际中,以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中显现的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看,他们都获得了不同程度的进步和提高。
由于我校在德育管理上作了大量工作,德育良好率达91.7%,落后生转化率为90.9%以上,违法犯法率为零,连续保证了我校良好的校风,进一步增进了我校学生综合素养的提高。今后我们将在现有成绩的基础上连续努力,使我校的德育工作上一个新台阶。
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