资助工作总结（精选15篇）
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，让我们一起认真地写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的资助工作总结，欢迎阅读与收藏。
资助工作总结 1
“真维斯大学生助学基金”从20xx年9月开始，面向15省的24所高校实施助学活动。20xx年共资助农村贫困大学生696名，资助金额144.1万元人民币。该项目具体实施情况如下：
一、引进竞争机制，竞标确定实施高校
为落实好“真维斯大学生助学基金”的资助，将助学金真正落实到有需求、有积极性、管理严格的高校。中国青基会于20xx年9月20-21日组织召开了“真维斯大学生助学基金”资助项目竞标会。来自15省的24所高校在竞标会上介绍了各校贫困学生的比例、规模、需求和特点，通过陈述和答辩，阐明了各校实施该项目的优势、劣势、机会和威胁。竞标会根据各省实际情况最终确定了24所高校为项目实施学校和各学校的资助名额。
竞标完成后，中国青基会对各实施学校项目执行人员进行《“真维斯大学生助学基金”资助管理规则》的培训，使项目执行人员明确掌握项目的实施流程和要求，并对受助学生参加公益活动和勤工俭学做出安排，为项目的顺利实施做好准备。
二、严格管理，落实资助的各环节
为体现希望工程“雪中送炭”的.资助原则，规范项目管理，中国青基会为该项目专门制定了《“真维斯大学生助学基金”资助管理规则》。规则中明确了受助学生条件、受助学生产生程序、资助款划拨程序、年度再申请制度和资助终止条款等，从制度上确保助学到位。在资助管理过程中，我们重点抓好两个环节：
1、找准受助学生。要求各实施学校在校园内通过校园网、校报、布告栏等方式公布“真维斯大学生助学基金”项目，由符合条件的学生自主申请。实施学校对申请学生进行资格初审，初审合格者在校园网、校报和布告栏上公示，公示文书中注明学校监督电话和中国青基会监督电话。公示无异议者方可受助。
2、助学金发放公开、透明。为确保助学金发放及时、到位，中国青基会下发中青基办〔20xx〕274号文件，要求各实施学校以校为单位，集中受助学生上一堂助学金发放的“公开课”，“公开课”邀请当地真维斯经销商代表参加。“公开课”上完成以下内容：
⑴介绍捐赠方及“真维斯大学生助学基金”项目，为每位受助学生发一份《“真维斯大学生助学基金”资助管理规则》;
⑵由省(市)级青基会工作人员向受助学生宣讲希望工程“助人自助”的服务宗旨，帮助受助学生树立“权利意识”、“平等意识”和“公益意识”，懂得自己在遇到困难的时候享有获得政府及社会帮助的权利，在有能力的时候帮助需要帮助的人;
⑶由受助学生自发组建“真维斯大学生助学基金”公益社团，开展公益活动设计;
⑷确定大二、大三、大四受助学生勤工俭学活动的安排;
⑸现场发放助学金并由学生本人在“真维斯大学生助学基金”领取签名册上签字确认。
目前，“真维斯大学生助学基金”领取签名册已经全部回收，建立了5册档案。
三、提升资助效益，组建受助学生志愿服务社团
为培养受助大学生的公益意识，通过志愿服务提高受助大学生的能力，进而提升希望工程的资助效益。中国青基会组织真维斯受助大学生开展“希望工程大手拉小手”公益活动。活动的开展采取先在北京进行局部试点，再全面铺开的策略。北京服装学院的受助大学生已于去年11月组建“真维斯大手拉小手志愿服务社团”，并在去年12月开展的“对农民工子女教育状况的调研”和“希望工程手牵手心暖心----与农民工子女过大年”等公益活动中提供志愿服务，发挥设计专业的特长，为活动设计宣传彩页、感谢卡和志愿者徽章等作品，通过志愿服务增强了受助学生“助人自助”、“回报社会”的现代公益理念。
资助工作总结 2
学校严格执行省市资助学生工作的文件精神，学校高度重视困难家庭学生的资助工作，本着公开、公正、公平的原则，把专项资金用在贫困学生和优秀学生身上，让受助学生既感受到党和政府的关怀与温暖，又激励自己努力学习，以优异的成绩回报社会，我们的主要做法是：
一、领导重视，制定助学方案
我校高度重视资助工作，成立学生资助工作领导小组，校长任组长，其他副校级领导任组员。首先制定了桦甸一中资助学生工作方案，各班按班级人数分配指标，既要照顾到家庭困难，又要考虑学习和平时表现等情况，做到公开、公正、公平，把助学款真正用到刀刃上，让受助的学生学习有劲头，没受助的也心服口服。为了便于学生了解情况，公开助学方案，学校把制定的资助学生工作方案上传到校园网上，让学生随时查询，同时公开学校助学邮箱，学生如有情况反映，可往邮箱里发信息留言进行说明，派专人每天查看2次邮箱，把情况直接提供给校长。
二、调查摸底，确定受助对象
为了能使每一个困难家庭学生都能得到资助，感受到党和政府的关怀与温暖，同时又激励自己努力学习完成学业，我校班主任对班级每个学生都采取多种途径进行调查摸底，通过家访、调查、询问、座谈等形式进行摸底。各班级上报贫困学生名单前，由本班学生进行讨论和不记名投票的方式进行反映情况，无异议再上报到学校。上报到学校后，学校领导小组再进行逐一核实，做到不看人情，不不徇私情。
三、张榜公示，公开评选结果
受助学生确定后，为了将此项工作切实做到公开、公正、公平，对受助学生名单进行了为期三天的张榜公示，并公示举报电话、信箱，主动接受师生及社会的监督，公示期间，未收到任何举报的信息。
四、建立档案，跟踪学习成绩
所有受助学生填写了家庭情况调查表，并由学生户口所在地的街道或村委会出具相关的证明材料。对家庭经济困难的学生进行严格复查，通过走访、家访等方式进行核实。并且根据学生家庭困难情况分配受助等次，同时，将贫困家庭学生的学习情况和家庭情况，学校汇总输入微机，建立贫困家庭学生学习档案，对贫困家庭学生进行学习跟踪管理，让受助学生学习成绩稳步提高，如果受助学生出现学习滑坡现象，班主任要跟踪管理，及时做好学生的思想工作，确保贫困生学习不掉队。
五、加强疏导、优化学生心里
家庭经济困难的学生是一特殊学生群体，很容易产生自卑心理，甚至诱发心理障碍。因此，在解决他们的经济困难的`同时，也要密切关注他们的心理健康，做好他们的思想教育工作，经济帮困只是解决学习费用的问题，精神解困才是最终的目的。学校重视了教育经济困难学生要树立自尊、自强、自信、自立的意识，自觉克服自卑心理；教育他们树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观；注重经济困难学生挫折教育；教育他们建立良好的人际关系；教育他们树立诚实守信思想；加强关爱教育，感恩教育。培养他们良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品质；教育他们养成关爱弱者，助人为乐的品质，提倡勤俭节约，花钱不大手大脚等。
六、学校减免，资助群体扩大
学校为了切实解决贫困学生学习问题，不让因家庭经济困难问题影响学生求学，每年从学杂费、书本费、住宿费、伙食费、行李备品费等方面对贫困学生进行减免，每年减免各种费用多达60万元。
资助工作总结 3
一年来，金塔县学生资助管理中心在省、市学生资助中心和国家开发银行省分行的大力支持和精心指导下，在县教育局的正确领导和安排部署下，认真贯彻落实生源地信用助学贷款政策,不断完善我县生源地信用助学贷款运行机制，扎实推进我县生源地信用助学贷款工作，圆满地完成了学生资助的各项工作任务，切实为每一位普通高校家庭经济困难学生开通了“绿色通道”。现将我县20xx年学生资助中心工作总结如下：
一、基本情况
20xx年，金塔县学生资助中心按照省、市学生资助中心的统一要求，认真办理了生源地信用助学贷款的申请受理、条件审核、合同签订、数据汇总、开行审批、贷款资金划拨、利息清缴等各项工作。据统计，今年我们共为428名学生办理了生源地信用助学贷款，共计贷出金额213.84万元。其中，20xx年学生首贷315人，（高校新生贷款216人，省内在校生首贷89人，省外在校生首贷10人），贷款金额156.10万元；20xx年续贷学生28人，贷款金额15.67万元；20xx年续贷学生85人，贷款金额42.07万元。同时，今年还为获得生源地信用助学贷款的17名高校毕业生办理了利息偿还业务，偿还利息3459元，并为2人办理了提前偿还本金手续，提前偿还本金22400元。
二、具体工作及成效
（一）健全机构，提升效能，努力加强学生资助管理中心基础能力建设
今年，为了更好地做好生源地信用助学贷款工作，确保生源地信用助学贷款工作规范操作，贷款资金按时、足额、准确发放，我们成立了生源地信用助学贷款工作实施领导小组和贫困学生认定工作小组，配备了专门的工作人员，落实了办公场所，配置了办公设施，形成了统一领导、分工负责、各司其职、密切配合、协调一致的工作运行长效机制。同时，我们重视加强资助中心的工作作风建设，认真组织管理中心工作人员学习国家学生资助政策，要求工作人员熟练掌握生源地助学贷款审核条件、工作流程，努力提高工作人员素质，并认真落实好工作责任制，进一步增强了资助中心工作人员的服务意识和工作责任心，有力地提高了学生资助管理中心的工作效率和服务质量。
（二）健全制度，完善机制，不断提升学生资助中心精细化管理水平
为了使资助管理工作走向制度化、规范化和科学化，今年我们在认真总结以往生源地信用助学贷款工作经验的基础上，以制度建设为抓手，积极创新举措，努力完善了学生资助管理工作运行机制。首先，根据全年工作计划，结合工作实际，制定出台了《金塔县生源地信用助学贷款实施办法》、《金塔县生源地信用助学贷款家庭经济困难学生认定工作办法》、《金塔县学生资助管理中心工作制度》、《金塔县学生资助管理中心工作人员岗位职责》、《国家生源地信用助学贷款合同签订“五查三对两监督”制度》、《金塔县国家生源地信用助学贷款工作人员服务守则》等一系列工作制度，规范了工作程序，增强了工作的严谨性，有效杜绝了工作中违章操作、弄虚作假，徇私舞弊等现象，确保学生资助工作规范有序开展。
（三）拓宽渠道，创新载体，积极开展生源地信用助学贷款政策宣传
加大学生资助政策宣传力度，积极营造良好的社会舆论氛围，是做好学生资助管理工作的前提。今年，我们通过各种渠道，努力加大政策宣传，深入高中向毕业班学生面对面宣传，深入初中及高中其它年级印发宣传材料10000份，并利用广播、电视、报纸、网络等等多种有效途径，向学生、家长广泛宣传生源地信用助学贷款政策，使广大学生及其家长及时知晓受助的权利和条件，努力使宣传工作覆盖到所有困难家庭，使这项惠民政策家喻户晓、人人皆知，扩大了学生资助政策的影响力，增强了资助工作的社会透明度，确保了学生资助工作公平、公正、公开、有序运行。
（四）严格程序，规范操作，扎实开展生源地信用助学贷款工作
在省资助中心及开行省分行的业务指导下, 我们严格按照生源地信用助学贷款政策要求，认真开展了生源地助学贷款的申请受理、条件审核、合同签订、数据汇总、开行审批、贷款资金划拨、利息清缴等各项工作，努力将学生信用助学贷款这项惠民工程做好做实。在具体操作中，我们根据申请国家生源地信用助学贷款的`学生家庭必须具备的条件，认真做好了贫困学生的认定及合同签订工作。一丝不苟地录入并核对回执信息，严格按照开行省分行要求整理好贷款审批资料并绘制审批汇总表，确保助学贷款顺利通过开行省分行审批。及时与信用社取得联系，做好了贷款资金的划付工作，确保助学贷款资金及时到账。及时毕业学生及家长联系，做好助学贷款利息的清缴工作。同时，我们通过系统加强助学贷款台账管理，认真统计借款人自然信息、贷款发放信息、本息收回信息、合同变更信息等各类信息，加强了学生助学贷款的信贷管理，并按照开行省分行的要求，以“统一归档，经办人立卷，以借款学生为单位，分项目整理，工作人员各负其责，档案保管员集中保管”为基本工作原则，扎实开展了信贷档案的收集整理工作，各项工作取得了良好成效。
三、资助工作存在的主要问题
（一） 生源地信用助学贷款工作的运行机制还不够完善，特别是贷后监督缺乏有力的支撑，借款学生及家长的联系方式经常变更，贷款利息及本金偿还催缴难度较大。
（二） 国家开发银行省分行与委托行农村信用联社沟通衔接不够，从20xx年以来到现在，农村信用联社工作经费无着落，造成农村信用联社助学贷款金额的划拨上与学生资助中心产生意见分歧，影响了助学贷款的迅速划转。
（三） 助学贷款的审核还不够成熟规范，合同签订和相关证明材料的要求还不明确，操作中没有形成规范的程序要求。
伴随着学生资助政策的深入实施，学生资助管理的日渐成熟，我们相信在县教育局的正确领导和省市学生资助管理中心的精心指导下，我县学生资助管理中心的工作必将步入更加规范有序的运行轨道，必将为更多的学生提供公平入学机会，必将为推动我县教育均衡、和谐发展做出积极的贡献。
资助工作总结 4
我校是一所山区小学，有部分家境贫困的学生，一直以来贫困学生资助工作在县教育局、当地党委政府的直接领导和相关部门的密切配合下，我们严格执行文件精神及相关工作要求，求真求实，探索创新，使该项工作得以有条不紊地持续深入推进，使贫困学生能安心学习健康成长，党和国家惠农惠学之政得到了衷心拥戴。现将主要情况总结如下：
一、高度重视，健全组织
当前，随着社会发展不均衡，单亲家庭、留守儿童的.增多，学生的生活条件相差很大，贫困学生依然存在。我们思想上高度重视，一致认为，贫困学生资助工作，是帮助贫困家庭学生解决实际困难，使其健康快乐成长的重要惠民之举，作为教育工作者，义不容辞。按照上级要求和便于工作的有效开展，随即成立了我校贫困学生资助工作领导小组，由校长任组长;专人具体负责组织落实贫困学生资助工作的宣传、调查、评审、公示、报批、发放、监管。
二、广泛宣传，全面摸排
为使资助贫困生工作家喻户晓，我们通过学校宣传橱窗、开学时班主任向家长告知及学校集会等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生、家长社会全方位了解惠学政策，熟悉贫困生资助申报程序。为掌握贫困学生资助的第一手情况材料，学校要求班主任老师在接任新的班级后，要在一周内通过班会、调查、家访等形式，并根据学生的实际情况提出资助建议，上报少先队和总务处。
三、公平公正，阳光透明
确定人员后在校务公示栏进行公示，使整过资助工作的核心关键环节落到了实处，有效地防范了投诉、上访。
四、落实责任，出错必究
在贫困生资助工作中，村委会、学生家长对基本情况的真实负责。学校对漏报、少报负责，发现一处，及时纠正，对不合规定的，坚持一查到底，一追到底。因严格按照上级部署的工作要求运作，家长与社会反响良好。
五、专款专用，感恩成长
为使资助款项无截留无挪用，专款用在刀刃上，学校严把资金管理关，要求班主任协管到位，叮嘱监护人接管到位，节源长流，保证学生安心生活学习。引导受助学生记住党恩，学会感恩，并把感恩的心转化成学习成长的动力。
在贫困生资助工作中，我们还积极倡导师生及所能及结对帮扶贫困学生，争取社会各界的捐助。总之，全校贫困生资助工作得到了好的落实，达到了预期效果。
资助工作总结 5
根据石家庄市教育局、财政局下发《石教[20xx]169号》文件及《冀教财[20xx]62号》文件要求，我校制定了普通高中家庭经济困难学生资助工作实施方案。按照实施方案的要求顺利完成20xx-20xx学年度普通高中学生资助工作。现将资助工作总结如下。
一、完善机构，明确责任。
学校领导高度重视贫困生资助工作，专门了成立普通高中家庭经济困难学生资助工作领导小组，由校长赵栋同志任组长，具体负责学生资助工作的领导组织。下设资助工作评审小组，由教育教学处主任、副主任和教师代表及学生代表组成。
二、完善制度，规范管理，做好学生资助工作
(一)、学校在认真研究国家有关学生资助工作文件基础上，制定了我校《普通高中家庭经济困难学生资助工作实施方案》，确立了物质帮助和精神救助相结合的基本工作方法。规定了学生资助工作的基本程序：
1、学生本人提出资助申请，填写申请表。
2、班主任提出本班资助初步名单。
3、学生民主评议。
4、班主任签署意见(分出档次)，连评审记录一并上报教育教学处。
5、评审小组评议，同时，统一平衡班级情况，重点解决某些班级贫困生过于集中而名额不足的问题，以及极个别学生的特殊情况。最后确定今年资助名单，上报主管校长批准。
6、校长审批。
7、公示评定名单，接受群众监督。
8、举行发放仪式(受资助学生参加)。
9、将资助款打入校园一卡通，不发放现金。
10、建立专门档案，将学生申请表，评审结果、以及资金发放等有关凭证和工作情况按年度建档备案。
(二)、加大宣传，切实把国家和学校的各项资助政策落实到位。
一是多次召开班主任工作专题会，组织学习国家和学校的资助工作政策，动员和布置学生资助工作，各班级也多次召开班级资助工作主题班会，带领学生学习国家和学校的资助政策体系，组织开展班级资助工作。
二是采取多方位宣传，向广大学生宣传国家和学校的资助政策体系，做到让每位学生都能够了解国家和学校的各项资助政策和措施，切实把党和政府对家庭经济困难学生的关怀送到学生手中。
(三)、严格评审程序，坚持公平、公正、公开的原则。
严格按照公平、公正、公开的原则组织开展家庭经济困难学生的认定工作，规范家庭经济困难学生认定工作程序，建立完善的家庭经济困难学生档案，为实施资助工作提供了科学依据。
1、按助学金资助标准及比例分配名额
我市今年确定的平均资助标准为每生1500元/年。具体助学金发放标准分为三档：第一档，1000元/年，占资助人数的25%;第二档，1500元/年，占资助人数的`50%;第三档，2000元/年，占资助人数的25%。
根据市教育局下达到我校普通高中国家助学金资助比例为在校生的29.8%，我校共有在籍学生1140名，分配资助名额为340名。其中第一档85名，第二档170名，第三档85名，学校按下达比例和名额分配到各年级，统一对申请困难学生进行评议。
2、严格审核受助学生资格。
首先各班根据本班学生申请情况及学校分配名额提出拟资助学生名单并组织本班学生民主评议。根据学生民主评选结果确定本班拟资助意见(按困难程度排队)。教育教学处分年级梳理申请情况及审查证明材料，初步确定资助名单。然后召开普通高中家庭经济困难学生资助工作评审小组会议，再次审核受助学生资格并确定本年度资助学生名单。最后校长办公会专题审议20xx-20xx学年度资助学生名单并公示评定结果。
三、加强诚信、感恩、自强教育。
我校结合国家奖助学金发放工作，在全校学生中组织开展以“诚信、感恩、自强”为主题教育活动，不断提高学生的诚信感恩意识、遵纪守法意识和社会责任感，引导学生讲诚信，懂感恩，会自强，努力构建和谐文明校园。在全校营造明礼诚信、知恩图报、自强不息、文明和谐的良好氛围。
四、加强监督与管理，确保国家资助资金落实到实处。
国家资助资金严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，做到助学金发放及时、足额、准确，切实保障国家资助资金落到实处。
对于学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，如帮助的范围还不够广，尤其是对于我们生源地多处在贫困山区的学校来说受助名额非常有限，部分家庭经液济困难的学生还没有得到及时的帮助。还有受助学生的心理辅导工作也需进一步加强等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我校学生资助工作顺利、健康、有序发展，真正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
资助工作总结 6
20xx学年度，在区教育局正确领导和关心指导下，武湖教育总支的高度重视贫困生助学工作，农场各学校按总支的统一部署，认真贯彻上级的相关文件精神，全面落实党和国家的“三免一补”政策，紧紧围绕贫困生助学工作的目标，以实施"免""补"工作为重点，以社会捐资助学为补充，实行学校补助与社会助学相结合来开展工作。一年来，我们求真务实、开拓创新，努力构建了农场贫困生助学工作体系，加大了对贫困学生的资助力度，做到了不让一名学生因为家庭贫困而影响学习，爱心助学工作取得显著成绩、现将20xx学年度我场贫困生助学工作情况总结如下：
一、提高认识，加强组织领导，建立健全了工作机构。
为了抓好扶贫助学工作，农场成立了扶贫济困工作领导小组。农场教育总支书记刘斌同志任组长，总支成员及各学校校长具体落实，开学初，教育总支提出“百名教师进千家，温暖送进每一户”教师家访，要求各学校开展对贫困生的摸底工作，摸清贫困生家庭状况，做好所有有学生及贫困生的建档工作，明确助学思路，然后有计划有步骤地实施。
二、深入思考，认真总结，对全年农场贫困生助学工作的回顾。
一年来，在农场教育总支在上级部门的亲切关怀下，在农场各学校的`共同努力下，20xx学年度，农场资助贫困学生生活费xx元，共计xx多人，100%的学生享受”两免“，我们积极争取社会力量的捐助，资助，共计xx人。农场全体师生爱心捐款xx多元。
1、规范操作流程，狠抓过程管理
①对困难学生实施减免相关费用及实施补助的工作是农场实施义务教育的经常性工作，任务重，责任大，总结一年来，我们实行资助活动公示、公开，增强资助工作透明度。公开、公正做好贫困助学金的发放工作。对助学金的发放，我们严格按制度办事，经过申请、评选、公示、审核确定等几个阶段，接受监督，确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。教育总支负责对各学校资助工作及资料档案进行检查。
②为了进一步规范操作流程，保证助困名额的确定、教材发放等各个环节都做到公平、公正、公开。减免资助均由学生本人、学生家长提出审请，班主任签字，校长审核盖章后，资料档案总支和学校各存一份。通过将贫困生档案资料建立专档，加大了资助面，避免多头资助，重复救助。
2、落实专项资金，狠抓好资金筹措
①规范“三免一补”减免工作，严格按上级文件要求对所属学生进行减免，将政府的温暖惠及到每一位学生。
②加大救助的争资、引资工作力度。坚持政府救助为主、社会捐赠为辅的原则，多渠道筹措资金，逐步落实补助贫困学生的补助。广泛开展经常性助学筹资活动，充分发挥社会力量在资助家庭经济困难学生就读方面的积极作用。
3、加大宣传力度，强化监督检查
①加大资助贫困生政策的宣传力度。一方面开学初，农场教育总支要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣传国家、省和学校资助贫困生的政策、措施，让家长、学生、教职工对有关资助措施应知尽知。另一方面农场教育总支加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查，杜绝违法违纪行为，公布举报电话，主动接受社会监督。
②救助资金要严格执行帐务管理制度，分配、使用和发放实行集体研究制度。严格规范程序，确保救助金发放规范，杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为，确保救助资金发放及时、足额、准确，总支负责对各校情况进行检查，发现问题及时整改，确保良好的救助保障环境。
三、今后的工作打算
贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作，是构建和谐社会，创建人民满意教育的有效保证。经过一年的努力，我们取得了一定的成效，但要想长期做好任重而道远。今后，我们要注意加强以下几方面工作：
1、进一步加强对贫困学生资助的宣传工作。助学贫困生是一件非常有意义的事情，光靠几个人是无法做得最好的。因此，利用武湖的资源优势，深入宣传，积极联系社会各界，发动社会力量，来帮助贫困家庭学生。
2、进一步做好贫困学生档案资料的更新工作。做好贫困生助学工作是一件非常繁杂的事情，每学期需要随时注意数据的更新。
3、进一步加强对贫困学生的心理辅导工作。贫困生助学工作除了给贫困家庭学生提供一定的物质保证外，还应加强对学生的思想教育，培养他们的感恩意识，注意随时了解他们的思想动态，在心理上给予他们正确的引导。
资助工作总结 7
一、基本情况
自开展学生资助工作以来，我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中，无一遗漏。困难寄宿生资助情况：xx年班级数为11个，学生人数为307人，资助困难寄宿生6人，每人400元，计2400元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。
二、主要做法
宣传政策，摸排情况
为掌握贫困学生资助的第一手情况，学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内通过班会、调查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫困学生调查表，并根据学生的.实际情况提出资助建议，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，分析，提出资助意见并审核，最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的`资助资金发放到最需要资助的学生手中，我们通过办专栏、写标语，发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程情况进行广泛宣传，让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策，熟悉资助申报程序，即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资金发放、后期监管，从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。
领会精神，落实制度
1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件，规范建立相关档案。
2、完善制度，规范管理。学生资助管理领导小组，制定工作方案，严格资助流程，为资助管理工作提供强有力的保障，使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，制定贫困生资助工作制度；并认真做好学生资助计划、经常开展学生资助工作自查。
严格程序，规范档案
按照县教体局学生资助工作文件要求，每学年对学生进行家庭经济状况摸底，认真规范建立贫困生档案，规范管理公示原材料，严格按上级要求，做到公正、公开、透明。
三、存在问题
我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作，以公正、公开、透明为原则，受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约，学生资助的硬件设备不行，没有专用的电脑、办公室。
四、整改措施
今后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公开、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。同时，争取资金，提高学校对资助工作的重视程度，改善资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完善。
资助工作总结 8
一、工作内容概述
1. 资金筹集：我们通过多种渠道筹集资助资金，包括企业捐赠、社会募捐以及政府补助等。
2. 资助对象筛选：我们对资助对象进行了严格的筛选，确保资金能够真正帮助到需要的人。
3. 资助项目执行：我们与资助对象保持密切联系，确保资助项目能够按计划顺利执行。
4. 后续跟踪与反馈：我们对资助项目进行后续跟踪，了解项目进展情况，并及时收集反馈意见。
二、重点成果
1. 成功筹集资金：我们成功筹集到了一定数量的资助资金，为资助工作提供了有力保障。
2. 资助对象受益：我们的资助项目成功帮助了众多困难群体，改善了他们的生活和学习条件。
3. 项目执行顺利：我们与资助对象建立了良好的合作关系，确保项目能够按计划顺利执行。
三、遇到的问题与解决方案
1. 资金筹集难度：在资金筹集过程中，我们遇到了筹集难度较大的问题。通过加大宣传力度，扩大募捐渠道，我们成功解决了这一问题。
2. 资助对象筛选困难：在筛选资助对象时，我们面临了信息不全、核实困难等问题。我们加强了与相关部门和组织的沟通合作，提高了筛选的`准确性和效率。
四、自我评估与反思
在过去的工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在不足之处。例如，在资金筹集方面，我们需要进一步拓展募捐渠道，提高筹集效率。在资助对象筛选方面，我们需要加强信息收集和核实工作，确保资助对象的真实性和准确性。
五、未来计划
1. 加大宣传力度：我们将进一步加大宣传力度，提高社会对资助工作的关注度和参与度。
2. 拓展募捐渠道：我们将积极拓展募捐渠道，争取更多的资金支持。
3. 加强项目管理：我们将加强项目管理，确保资助项目能够按计划顺利执行。
4. 提高服务质量：我们将进一步提高服务质量，为资助对象提供更加全面、细致的服务。
资助工作总结 9
在过去的一年里，我们的资助工作取得了丰硕的成果。现在，我对这一年的工作进行回顾和总结。
一、工作成果
1. 资金筹集：本年度我们成功筹集到了充足的资助资金，为资助工作的顺利开展提供了有力保障。
2. 资助对象覆盖广泛：我们的.资助对象覆盖了多个领域和群体，包括贫困学生、残疾人士、孤寡老人等。
3. 项目执行效果显著：我们与资助对象紧密合作，确保项目能够按计划执行，并取得了显著的效果。许多资助对象的生活和学习条件得到了明显改善。
二、工作亮点
1. 创新资助模式：我们积极探索新的资助模式，如“一对一”结对帮扶模式、线上募捐平台等，提高了资助工作的效率和影响力。
2. 加强社会合作：我们积极与政府部门、社会组织和企业等建立合作关系，共同推动资助工作的发展。通过合作，我们获得了更多的资源和支持。
3. 提高服务质量：我们注重提高服务质量，为资助对象提供更加全面、细致的服务。我们定期回访资助对象，了解他们的需求和困难，并及时提供帮助和支持。
三、存在问题与改进措施
1. 资金分配不均：在资金分配方面，我们存在分配不均的问题。未来，我们将进一步优化资金分配机制，确保资金能够更加公平、合理地分配给各个资助对象。
2. 项目执行过程中存在沟通不畅问题：在项目执行过程中，我们与资助对象之间存在沟通不畅的问题。未来，我们将加强沟通协作，确保双方能够充分理解对方的需求和期望，提高项目执行的效率和效果。
四、未来展望
1. 持续推动资助工作：我们将继续推动资助工作的发展，为更多需要帮助的人提供支持和帮助。
2. 加强团队建设：我们将加强团队建设，提高团队的整体素质和能力水平。通过培训和学习等方式，我们将不断提升团队成员的专业素养和服务能力。
3. 拓展资助领域：我们将积极拓展资助领域，探索更多具有创新性和影响力的资助项目。同时，我们将加强与相关组织和机构的合作和交流，共同推动资助事业的繁荣发展。
资助工作总结 10
一、工作概述
在过去的一年中，我作为资助工作的负责人，带领团队致力于实施和推进资助项目，确保资助资金的合理使用，为需要帮助的人群提供及时、有效的支持。我们的工作范围涵盖了资助政策的制定、资金的筹措、项目的执行以及后续的.跟踪与评估。
二、主要成果
1. 资助政策完善：我们深入调研了目标人群的需求，结合实际情况，对资助政策进行了修订和完善，使其更具针对性和可操作性。
2. 资金筹措成效显著：通过与政府、企业和社会各界的紧密合作，我们成功筹集了数额可观的资助资金，为项目的顺利实施提供了有力保障。
3. 项目执行有力：我们严格按照项目计划执行，确保每一个受助者都能得到及时、准确的资助。同时，我们加强了对项目的监督和管理，确保资助资金的安全和有效使用。
4. 跟踪与评估到位：我们建立了完善的跟踪与评估机制，对资助项目的执行情况进行定期检查和评估，及时发现问题并采取相应措施加以解决。
三、经验教训
1. 加强沟通协作：在资金筹措和项目执行过程中，我们发现与相关方的沟通协作至关重要。只有建立了良好的沟通机制，才能确保信息的及时传递和问题的有效解决。
2. 注重项目质量：在项目实施过程中，我们深刻认识到项目质量的重要性。只有确保项目的高质量执行，才能赢得受助者的信任和社会的认可。
3. 完善评估机制：我们认识到评估机制对于提高资助工作的效率和质量具有重要意义。未来，我们将进一步完善评估机制，确保资助工作的科学性和有效性。
四、展望未来
未来，我们将继续深化资助工作，不断完善政策体系，加强资金筹措，提高项目质量，完善评估机制。同时，我们将积极探索新的资助模式和方法，为更多需要帮助的人群提供及时、有效的支持。
资助工作总结 11
一、工作背景
本年度资助工作旨在为社会弱势群体提供教育、医疗、生活等方面的帮助，以改善他们的生活质量，促进社会公平和谐。在领导的正确指导和全体员工的共同努力下，我们取得了一系列成果。
二、工作成果
1. 资助人数大幅增加：本年度我们共资助了xxx名贫困学生、xxx名重症患者以及xxx户贫困家庭，较去年增长了xx%。
2. 资助范围扩大：除了传统的教育、医疗和生活资助外，我们还增加了对残疾人、孤儿等特殊群体的资助，使更多需要帮助的人群受益。
3. 资金使用效率提高：我们加强了对资助资金的监管和管理，确保每一分钱都能用在刀刃上。通过优化流程、减少浪费等措施，我们提高了资金的使用效率。
4. 社会反响良好：我们的资助工作得到了社会各界的广泛认可和好评。许多受助者表示感激之情，并积极传播正能量，营造了良好的社会氛围。
三、工作亮点
1. 创新资助模式：我们积极探索新的资助模式和方法，如“一对一”帮扶、网络众筹等，使资助工作更加精准、高效。
2. 加强宣传教育：我们通过多种渠道加强对资助工作的宣传和教育，提高了公众对资助工作的认识和参与度。
3. 建立志愿者队伍：我们积极招募志愿者参与资助工作，为受助者提供心理支持、陪伴等服务，增强了他们的归属感和自信心。
四、未来展望
未来，我们将继续深化资助工作，不断完善政策体系和服务机制。我们将加强与政府、企业和社会各界的合作，共同推动资助事业的`发展。同时，我们将积极探索新的资助模式和方法，为更多需要帮助的人群提供及时、有效的支持。我们坚信，在大家的共同努力下，资助工作一定能够取得更加辉煌的成就！
资助工作总结 12
随着过去一年的结束，我在资助工作中的任务也告一段落。在过去的一年里，我主要负责了资助项目的申请、审核、发放以及后续跟进工作。以下是我对这一年工作的总结。
一、工作成果
1. 成功申请并审核通过了多个资助项目，确保了资金的及时到位，支持了多个需要帮助的个人和团体。
2. 与多家合作机构建立了良好的合作关系，确保了资助工作的顺利进行。
3. 制定了详细的资助流程，提高了工作效率，减少了工作中的疏漏。
4. 加强了与受资助对象的沟通和联系，确保资助资金能够真正用于需要帮助的地方。
二、经验与收获
1. 在资助项目的申请和审核过程中，我更加深入地了解了不同群体的需求和困境，这让我更加珍惜每一个能够帮助他人的机会。
2. 与合作机构的沟通中，我学会了如何更加有效地表达自己的需求和期望，同时也学会了如何理解对方的立场和困难。
3. 资助工作的跟进让我认识到，资助不仅仅是资金的发放，更重要的.是后续的关怀和支持。这让我更加关注受资助对象的成长和发展。
三、不足与改进
1. 在工作中，我发现自己在处理一些复杂问题时还缺乏足够的经验和能力，需要进一步加强学习和实践。
2. 有时在与受资助对象的沟通中，我还不够细致和耐心，需要改进自己的沟通技巧和服务意识。
3. 在资助项目的宣传和推广方面，还需要加大力度，让更多的需要帮助的人了解并申请到资助。
四、未来展望
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的专业能力和综合素质，为资助工作贡献更多的力量。我将更加关注受资助对象的成长和发展，为他们提供更多的帮助和支持。同时，我也将积极推广资助项目，让更多的需要帮助的人了解并申请到资助。
资助工作总结 13
随着20xx年资助工作的结束，我回顾这一年的工作，深感责任重大、使命光荣。以下是我对这一年资助工作的总结。
一、工作内容概述
过去一年，我主要负责资助项目的策划、组织、实施以及后续跟进工作。具体内容包括：收集并整理资助申请，组织评审团队对申请进行评估，确定资助对象及金额，安排资金发放，并对资助效果进行持续跟踪和评估。
二、工作成果与亮点
1. 成功策划并实施了多个具有影响力的资助项目，如“贫困学子助学计划”和“创业扶持基金”，为数百名需要帮助的人提供了实质性的支持。
2. 在资助项目的评审过程中，我们坚持公正、公平、公开的原则，确保每一笔资助都能够真正用于需要帮助的人身上。
3. 加强了与资助对象的沟通和联系，通过定期回访和问卷调查等方式，了解他们的实际需求和困难，为后续的资助工作提供了重要的参考。
三、工作经验与教训
1. 在资助项目的策划和实施过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。只有团队成员之间密切配合、相互支持，才能够确保项目的顺利进行。
2. 在与资助对象的沟通中，我学会了如何更加深入地了解他们的需求和困境，同时也学会了如何为他们提供更加精准、有效的帮助。
3. 在资助项目的推广和宣传方面，我认识到还需要进一步加强。未来我们将通过更多的渠道和方式，让更多的人了解并参与到我们的资助工作中来。
四、未来工作计划
1. 继续深化资助项目的策划和实施工作，确保每一笔资助都能够真正用于需要帮助的'人身上。
2. 加强与资助对象的沟通和联系，持续关注他们的成长和发展，为他们提供更多的帮助和支持。
3. 加大资助项目的推广和宣传力度，让更多的人了解并参与到我们的资助工作中来。同时，我们也将积极寻求更多的合作伙伴和资源支持，共同推动资助事业的发展。
资助工作总结 14
一、背景
在过去的一年中，我们的资助工作取得了显著的成果。通过精心的组织和策划，我们成功地为多个需要帮助的群体提供了必要的支持和援助。以下是对本年度资助工作的全面总结。
二、工作内容及完成情况
1. 资助对象的确定与审核：我们严格按照资助标准和程序，对申请资助的对象进行了严格的审核和筛选。通过实地走访、调查核实，确保了资助对象的真实性和合法性。
2. 资助资金的筹集与管理：我们通过多种渠道筹集资助资金，包括企业捐赠、社会募捐、政府拨款等。同时，我们建立了完善的资金管理制度，确保了资金使用的透明、合理、高效。
3. 资助项目的实施与监督：根据资助对象的实际需求，我们制定了具体的资助项目，并进行了有效的实施。同时，我们加强了对资助项目的监督和管理，确保了项目的顺利进行和资金的合理使用。
4. 资助效果的评估与反馈：我们定期对资助效果进行评估，收集受助对象的反馈意见，并根据评估结果和反馈意见对资助工作进行调整和改进。
三、工作亮点
1. 精准帮扶：我们通过精准识别、精准施策，实现了对资助对象的'精准帮扶，使资金真正用到了最需要的地方。
2. 创新方式：我们积极探索新的资助方式和手段，如开展线上募捐、设立公益基金等，有效扩大了资助资金来源和影响力。
3. 注重实效：我们注重资助工作的实际效果，通过定期评估、反馈调整，确保资助工作真正取得了实效。
四、存在问题及改进措施
1. 资金筹集难度较大：由于当前经济形势和社会环境的变化，资金筹集难度逐渐增大。我们将进一步拓展筹资渠道，加强与社会各界的联系和合作。
2. 项目管理有待加强：在项目实施过程中，存在部分项目进展缓慢、资金使用不够合理等问题。我们将加强项目管理力度，完善项目管理制度和流程。
3. 反馈机制不够健全：目前我们的反馈机制还不够健全，部分受助对象的意见和需求无法及时得到回应和解决。我们将建立健全的反馈机制，及时收集并处理受助对象的意见和建议。
五、未来展望
展望未来，我们将继续秉承“以人为本、关爱弱势群体”的宗旨，不断加强资助工作的力度和深度。我们将进一步拓展筹资渠道、加强项目管理、完善反馈机制，为更多需要帮助的人提供及时有效的支持和援助。同时，我们也希望社会各界能够给予更多的关注和支持，共同为构建一个更加和谐、美好的社会而努力。
资助工作总结 15
一、引言
过去一年，我们的资助工作紧紧围绕“精准扶贫、精准脱贫”的目标，通过深入调研、精准施策，取得了显著成效。以下是对本年度资助工作的全面总结。
二、工作回顾
1. 深入调研，明确需求：我们组织专人对目标群体进行深入调研，全面了解他们的生活状况、教育状况、健康状况等方面的需求。这为后续资助工作提供了有力依据。
2. 精准识别，制定计划：根据调研结果，我们精准识别出需要资助的对象，并制定了详细的资助计划。计划包括资助项目、资助标准、资助方式等。
3. 筹措资金，确保落实：我们积极筹措资金，通过政府拨款、企业捐赠、社会募捐等多种方式筹集资金。同时，我们建立了严格的资金使用管理制度，确保资金专款专用、用于实处。
4. 严格监督，确保实效：我们对资助项目进行全程监督和管理，确保项目的顺利进行和资金的合理使用。同时，我们建立了完善的反馈机制，及时了解受助对象的需求和意见，并根据实际情况进行调整和改进。
三、工作成效
1. 帮助贫困学生完成学业：通过资助贫困学生，我们帮助他们解决了学费、生活费等问题，使他们能够顺利完成学业。
2. 改善困难群众生活条件：通过资助困难群众，我们帮助他们改善了生活条件，提高了生活质量。
3. 促进社会和谐稳定：通过资助工作，我们促进了社会和谐稳定，增强了人民群众的获得感、幸福感和安全感。
四、经验总结
1. 深入调研是基础：只有深入调研、全面了解目标群体的`需求，才能制定出切实可行的资助计划。
2. 精准施策是关键：只有精准识别出需要资助的对象，并制定出符合他们实际需求的资助计划，才能确保资助工作的实效。
3. 严格监督是保障：只有对资助项目进行全程监督和管理，才能确保项目的顺利进行和资金的合理使用。
五、未来展望
展望未来，我们将继续加强资助工作的力度和深度。我们将进一步拓展筹资渠道、完善资助计划、加强项目管理、建立健全的反馈机制。同时，我们也将加强与其他慈善组织和社会力量的合作与联动，共同为构建一个更加和谐、美好的社会而努力。
【资助工作总结】相关文章：
资助工作总结04-26
资助政策工作总结11-21
资助工作总结05-26
资助活动工作总结04-11
宣传资助政策的工作总结03-07
资助活动工作总结11-19
学生资助工作总结02-28
小学资助工作总结05-14
资助政策宣传工作总结03-05
初中资助工作总结07-30