幼儿园大班工作总结

时间：2023-04-15 08:26:33 工作总结我要投稿

幼儿园大班工作总结通用

　　总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班工作总结通用，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班工作总结通用

幼儿园大班工作总结通用1

　　这个月我们开展了《勇敢的我》主题活动，我们和幼儿共同谈论什么是勇敢，了解故事中小主人公战胜怯懦，勇于熟识错误、改正错误的心里过程，在有意设计的情境中熬炼胆识，在远足、玩耍等活动中抵抗寒冷。以有效的方式引领幼儿步入勇者的行列。

　　为更好地开展活动，我们还相应地布置了主题环境，如布置“我不怕，我勇敢”专栏，让孩子大胆画出自己在生活中表现勇敢精神的事；师生共同把活动室布置成冬天的景象，挂上冰凌，贴上雪花剪纸等；布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放军、人们冒着寒冷工作的图片等。天气越来越冷了，保育工作丝毫马虎不得。平常留意提示幼儿洗手时不弄湿袖口；午餐和点心、茶水的供应要保温，提示幼儿常喝水；晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身，感受大家一起熬炼的欢快……

　　另外，家长的支持也是使活动很好开展的不行缺少的一方面。如，请家长在家中鼓舞孩子自己做一些力所能及的事，有意识地关怀孩子克服可怕心理，勇敢地面对困难等。新年的钟声已经敲响，走过的是时间，留下的'是果实，送走的是失败，迎来的是成功。在欢快与成长、劳碌与充实中，即将结束这个学期的工作。回顾本学期孩子的变化，我感到欣慰与傲慢，由于我看到了孩子在不断的进步，天真可爱的孩子们在健康、欢快、幸福的成长。下个学期我们将连续努力，缔造出更加绚烂辉煌的明天。

幼儿园大班工作总结通用2

　　又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到，老师的人生就要甘于实实在在，甘于静静无闻，甘当辛勤的“园丁”，这样才能浇灌出明丽的“花朵”。

　　半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种傲慢感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的阅历教训，与大家一起共享，取长补短，以便在今后的工作中更好的呈现“园丁”的本色。

　　俗话说的好“三岁看老”，幼儿训练直接关系到每个孩子今后的成长，而一名合格的幼儿训练工，要想完成教书育人的责任，首先其自身必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题，但每当别人提出看法、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更高的标准来要求自己。

　　幼儿园大班升入学校是训练过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的成功与否对学校训练质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好（教案），备课时认真钻研教材、教具，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。课堂上，主动接受应用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的留意力，给幼儿充分的空间让幼儿发挥想象。坚持面对全体幼儿，依据本班幼儿特点留意个别差异，寓教于乐，使孩子们在玩中学，学中玩，轻松快乐的把握学问。

　　在教学中，敬重幼儿，营造公正、和谐温和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我关怀幼儿发觉自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，照实的和他们相互沟通对孩子训练方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的训练孩子的疑问帮着查资料回答。当问题消逝第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。

　　当幼儿老师是很累，特别是大班的老师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你训练下有了很大的转变，当你被孩子围着欢快的谈笑，当孩子把你当成最好的伴侣，当家长告知你，孩子变了，变的.懂事听话了……那欢快是从心里往外涌的。幼儿老师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的伴侣，要想得到每一个幼儿的信任，需要付出很多的心血：用个人的魅力制服幼儿，要用自己的热忱和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。作为一名幼儿老师要有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和力气。为了提高自身素养，不断为自己充电。同时向有阅历的老老师请教，在工作中具备高度的责任感，对幼儿有爱心，细心和急躁。因材施教，使每个幼儿在原有水平上都有确定的进展。依据幼儿不同的共性与兴趣，选择实行不同的训练方法，仔细观看，发掘小伴侣的优点。回顾一学期的工作，我深刻体会到，老师工作特殊辛苦，不仅担负着教授学问的工作，更担负着培育下一代的重担。老师是孩子们集体的训练者、组织者和领导者，也是幼教训练工作主力军，老师像孩子的妈妈，更是孩子信任的好伴侣。做一名优秀的幼儿老师必需具备爱心、责任心，就好像对孩子要求，在对待学习接受慢的孩子多点急躁，多点关怀，使每个孩子在期末都有不同的变化，全面、公正的宠爱每一名幼儿。我要从幼儿心理进展特点动身，理解他们的要求和想法，信任他们的潜在力气，放手让幼儿在实践中熬炼、成长。尽管他们有些缺点和不足，但我对于他们的每一点进步都有赐予鼓舞，尤其是插班生和力气差的幼儿更要多给些温和，理解、敬重、用心培育孩子对集体和他人的爱。

　　在今后的工作和生活中，我还将连续向各位同事学习，以不断提高自己。一番耕耘一番收获，在新的一年里我会更加努力地做好自己的本职工作，与孩子心连心，用爱填满石塔湖学校幼儿园这个欢快团结的大家庭！

幼儿园大班工作总结通用3

　　望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种傲慢感回顾这过去的一年，我所带班级能依据省示范园的一日常规要求，对比新的纲要的精神，在园领导的合理支配下，认真实施各项活动，丰富幼儿的生活，开阔幼儿的视野，使幼儿得到全面的进展。得到了很好的提高。

　　一、训练教学方面

　　严格班级管理，抓紧“养成训练”：首先，从思想、行动上认真落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级管理和思想训练工作中努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，主动向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么开心而兴奋，假如换成是我，早烦了。”我的回答是：“我宠爱这些可爱的孩子们，他们使我年轻了许多”。其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀疼惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特别是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在玩耍活动时，认真观看孩子，了解孩子，同孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起玩耍，做孩子们敬重的良师益友。

　　二、家长工作方面

　　我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的看法和要求，发觉问题准时订正，不断改进工作，取得家长的理解、支持与关怀。这样班级工作开展起来也会比较顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班老师厉害，但来到大一班后，老师对他很好，爱上了大一班”。几个家长听后全都同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有确定的吸引力，是一个温和的集体。

　　三、突出重点“幼小连接”

　　本学期，我结合大班的年龄特点，在“幼小连接”的工作上面。依据班级幼儿的`实际进展水平，有目的、有方案地将训练教学活动渗透在幼儿的日常生活、各学科领域，我重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务力气以及合作力气的培育，经过一学期的努力，我认为：班级大部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较迅速而灵敏的方式较好的与同伴进行玩耍，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿社会交往力气、

　　四、提升自己

　　我珍惜每一次学习的机会，不管是自学、外出学习、小组或集体学习，还是倾听同事的学习介绍和共享，我都坚持做到专心听讲，认真记录，虚心求教，大胆实践，准时反思，将先进的理念不断真正内化为我自己的训练教学行为，从而不断提高自身的业务理论、技能，更好地为我的工作服务。由于时间和精力的原故，或许个别工作还存在着一些不足。但我通过全面细致地学习《优秀员工必修的7堂课》一书后，深受训练。在以后的工作中，我确定会以优秀员工的热忱、敬业、责任、行动、忠诚、勤奋、自信来严格要求自己，努力实践，把工作做得更加好，做一名优秀的幼儿园老师。

幼儿园大班工作总结通用4

　　雪花飘飘，我们迎来了寒冷的一月，在这学期的尾声里，我们和孩子们一起在迎接新年，欢快成长。下面结合这一个月的活动状况，作一总结：

　　一、训练教学

　　本月里我们开展了“冬天来了”主题活动。通过主题活动，孩子们观看人们衣着变化及探究冰雪形成等活动，认知在生活化的情景中得到进展；通过对冬季生活的感受和体验，孩子们主动勇敢、布满欣喜地迎接冬天，主动参预户外运动的兴趣，增加了体质。在美术“奇异的发觉”活动中，孩子们学习用连点的方法描画手套、围巾，并选择用自己宠爱的装饰方法简洁装饰手套和围巾。在音乐“小雪花”活动中，孩子们通过课件感受歌曲的漂亮，学习用连贯、亲柔的声音唱歌，并尝试用肢体动作表现雪花飘舞。在科学活动“小熊的冬天商店”中，孩子们尝试按物品的名称分组、归并，初步辨别做事的合理挨次。在语言活动“香香的被子”中，孩子们尝试学说故事中角色的对话，并宠爱在阳光下活动。 1月6日，我班开展了“迎新年唱歌活动”。在活动中，“小歌手”们一个个心情饱满，拿着话筒确定也不拘束，能够在集风光前唱响自己最拿手的歌曲。通过此次活动，不仅为幼儿搭建了一个呈现自我、表现自我的平台，还营造了和谐向上、健康文明的氛围及良好的艺术环境。

　　本月17日，我们结合园部科学领域教研活动，开展了小班科学活动“冷冷的'冰”，让幼儿在情景中通过三次操作活动，感受了解冰的特征，活动材料预备丰富、充分、多样，幼儿能在老师的组织下快乐、投入地进行探究活动。一月也是本学期最终一个月，我班幼儿有8名幼儿被评比为“好孩子”，在对他们的进步表示鼓舞的同时也激励其他幼儿争做“好孩子”。我们还客观照实地写好幼儿的评语：认真填写好幼儿成果汇报单，以对幼儿本学期的学习状况作一个总体的评价和小结。

　　二、保育工作

　　本月我们加强班级、午睡间的卫生消毒工作，勤开窗通风，保证活动室与午睡室空气的流通。针对幼儿感冒咳嗽较多的状况，我们督促幼儿多喝水。针对近期诺如病毒引发的急性肠胃炎增多状况，我们亲热关注班上幼儿体征，若发觉有呕吐腹泻的幼儿将进行准时隔离消毒，所幸没有一例被感染的幼儿。

　　幼儿平安问题不容忽视，本月我们开展了平安训练活动——“可怕的交通事故”孩子们简洁了解交通事故发生的缘由，感受交通事故带来的苦痛，培育珍惜生命的交通平安意识。此外，通过健康训练活动“冬天不怕冷”，幼儿初步懂得冬每天气会变冷，要锻炼身体和爱惜自己，养成勇敢、不怕困难，每天坚持上幼儿园的好习惯。

　　针对即将开头的寒假，我们开展了寒假平安训练，通过多媒体课件，让幼儿了解如何过一个平安、欢快的寒假。我们的工作还存在一些不足，比如：个别幼儿怕冷不宠爱上厕所小便，我们连续加强对这些幼儿的鼓舞与指导。

　　三、家长工作

　　在本月主题活动“冬天来了”中，我们请家长引导幼儿观看冬天四周环境和人们衣着的变化，多带孩子到阳光下活动，鼓舞孩子天冷也要坚持早起上幼儿园，并坚持参预户外熬炼。本学期我们班共评比出4名“好家长”，感谢家长们一学期来对我们工作的大力支持与协作。

　　家园共建方面，我们出好“家长园地”栏，通过“家校路路通”提示家长留意天气变化，更换被褥，谨防诺如病毒引发的肠道炎，留意个人卫生。月底准时发放《宝宝成长记录》，对孩子这一个月的状况作一回顾，让家长了解幼儿在园状况，以便主动协作我们的训练工作。我们开展好“千名老师访万家”活动，对我们两名幼儿进行了家访，与家长面对面相互沟通幼儿状况，最终整理上交老师家访（资料）。

　　四、常规培育

　　本月我们引导幼儿适应集体生活，对幼儿园产生平安感和信任感，心情稳定，在活动中能较大胆地表现自己，鼓舞幼儿上课主动举手发言，幼儿的荣誉感逐步增加。现在我班幼儿语言进展较快，很多幼儿情愿与同伴相互沟通，知道东西用好了要还回原处，能独立进餐、穿脱衣服，有初步的独立性。

　　五、班级特色

　　利用图示、老师示范、教学视频的方法，本月让幼儿连续巩固学习有关折纸的基本方法，呈现范例，激发幼儿对折纸活动的兴趣，本月学习了盒子、小船的折法，在学期结束前进行了幼儿折纸作品呈现。

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