暑假工作总结
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的暑假工作总结，欢迎阅读与收藏。
暑假工作总结1
20xx年暑假生活已经结束，这次暑假在上级领导的重视下，在各位老师的积极配合下，在全体学生的共同努力下，各项活动都能正常有序的开展。现简单将假期间的工作总结如下：
一、保障学校安全
学校制定了值班制度，安排好值班表，保证电话畅通，每位老师都参与了值班，值班人员严格值班，加强对学校周边水域的巡查工作。通过短讯平台、家访、微信群与家长保持联系，及时提醒家长加强对子女的安全教育，做好值班记录。
二、组建学校新班子
1、做好教师的'招聘工作，根据学校的实际情况，合理搭配，分工明确，各司其职。
2、及时召开教师会，组织教师结合本地、本校实际，科学合理进行招生工作。
3、完善原班生和新插班生的信息采集和录入工作。
4、选拔田径运动队并进行训练。
三、校园修缮，美化环境
主动与村干部及校董接触沟通，利用暑假期间对学校环境进行整修，在护栏和廊道上贴上瓷砖（一共580平方米），对教室和部分专用室重新粉刷，补种一颗香樟树，维修监控等等。
四、双访活动，构建和谐关系
1、校长访教师
20xx年7月4日，尤校长带头进入教师家庭进行家访活动。通过走访，尤校长了解了教师的家庭背景，感受到了他们的家庭氛围，同时向学校教师传达了学校的教育理念和教育模式，与教师们达成了一致的教育目标。家访活动实现了校长和教师之间距离的由远到近、由淡到浓、由冷到热的效果，收到了教师家庭们的认可和支持。
2、教师访学生
此次家访，各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访。教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。通过家访，教师们对于本班学生及家庭的更多信息有了进一步的了解，同时也加深了家长和老师之间的了解和认识，为日后的教育教学管理工作奠定了良好的基础。
五、教师读书不放松
全体教师利用暑假期间阅读教育著作《教育中的心理效应》，反思教学，并撰写一篇读书心得或体会。
暑假工作总结2
根据教育局暑假工作意见，我校高度重视暑期工作，详细制定了暑假工作计划，成立了假期工作领导小组，安排好值班工作，编排了假期值班安排表，保证电话畅通，保证学校财产安全。下面就我校暑假工作做以下简要总结。
一、假前召开大会，总结学期工作，强化法制安全教育放假前，我校通过召开主题班会和毕业典礼，对全体学生进行了法制安全常识教育，尤其强化了学生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，使学生牢固树立了守法意识和安全意识，用法律法规来约束自己的行动。
假期间学校也加大了对学校内部的'安全保卫工作，加强了有关值班人员的管理，明确责任，定时巡逻，严格进出校园人员的管理，假期值班教干、教师按时到岗，并做了详细记录，有事及时汇报；由于学校领导重视，预防工作细致，各种措施到位，今年暑假没有发生任何安全事故。也没有违纪事情发生，师生们渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期。新学期开学全体师生已经按时安全返校。
二、假期工作
1、7月16日，辽阳市地震局到我校检查，并于7月19日上报防震减灾材料。
2、7月20日接到关工委通知迎接拉练检查，于8月14日一行我校21人及大队辅导员赵聪老师，到祁家校外辅导站接受检查，学生进行了才艺表演，受到检查团的一致好评。
3、8月5日孙耀昌主任在学校打除草药。
4、8月6日，校长到镇政府沟通风霜外墙一事，初步定于开学初动工。
5、8月10日19日，校长到县财政局办理债务清查手续。
6、8月17日早，到校查看因大雨致使学校受灾情况，排查结果，我校房顶多处漏雨，已上报中心学校。
7、8月21日上午迎接寒岭镇关工委到我镇参观校外辅导站。下午到吉祥小学帮助清理淤泥。
7、8月23日到局里参加期初工作例会。
三、学生能在在老师的指导下科学有序的进行假期活动。总之，我校暑期工作在有序中进行，我校师生暑假生活显得丰富而有意义，暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀和工作的充实而显得丰富而有意义，我们将在今后的工作中，不断思索，积极进取，以期教育工作再上台阶。
暑假工作总结3
因为那个学生是个调皮的男孩，我开始担心他会不会很听话。好在上完第一节课，以我幽默的讲解风格，他也挺好的，剩下的时间他们相处的很愉快。但是，我总是提醒自己，在课堂上，一定要玩得开心。我笑也笑不出来。之后我就可以和她开玩笑了。然后，最重要的是让她做一道题，得到一道题的效果，否则只是浪费时间。在讲课的过程中，我发现我的题目对我来说很简单，但对他来说就没那么容易了。所以我在讲解题目的过程中尽量做到详细。而且重要的是教会他如何解决问题，而不仅仅是如何解决问题。
在教学过程中，总体感觉还可以，但还有一些需要改进的地方
第一，在讲课方面，我需要区分什么是重点，什么不是重点可以通过。毕竟学生不是缺课，要详细讲解重点，让她在以后的考试中提高成绩。这样就发挥了补课的效果。
第二，在说话的过程中，要尽量耐心，慢慢告诉学生。毕竟她才初二，可能有些事情我觉得对她来说很简单，不是这样的。记住不要生气。你再不说，只会适得其反。我在第一节课上犯了这个错误，所以后来我改变了很多，努力保持耐心。
第三，在习题的布置和讲解上，我要尽量备课，一定要选择一些有针对性的问题让学生去做。很多题我不会做，但很多都不是重点，所以还是浪费时间。另外，学生基础薄弱，只有加强基础才能提高水平。
第四，最后一点就是和学生处搞好关系，让她把我当朋友，而不是老师，这样才能更好的沟通。
接下来一个月的教学就是在这些不断的改进中度过的。拿到工资的时候，我好像很开心。毕竟是人生第一份劳动收入。
许多父母会不遗余力地为他们的孩子聘请一名家庭教师。即使家里不富裕，也要攒钱努力给导师很多钱。从一个层面来说，这是由于每一位家长对孩子“期待成龙，期待女人变成凤凰”的热情。然后每次这样做，就养成了这种社会家教的习惯。是好是坏？对孩子的学习有帮助吗？为什么现在那么多孩子需要补课？为什么他们在学校学不好老师说的话？是因为老师上课故意不说话，让他多补课吗？我不这么认为。那么为什么现在要补课呢？他们为什么不在课堂上听？以前只有差生需要辅导班？可能现在主流的`学生都是差生？这真是一个严重的问题！
我觉得很大一部分是这种社会形成的补救氛围，让家长看到孩子已经弥补了，觉得孩子没有弥补的时候，就担心孩子会落后，比别人差，所以知道孩子成绩不是很差，让孩子弥补， 这样他们就会弥补自己明明懂的东西，没有学到更多有用的东西是浪费时间，成绩还是没有提高，甚至比以前更差。 这样，补课就成了孩子以后的必修课，学习的热情逐渐消失。
当然，我不是指责这些家长拼命给孩子补课。毕竟他们也是想让孩子成绩更好。然而，也许他们的方法是错误的。诚然，这不是我可以改变或纠正的，甚至我的观点也不一定是对的。但是，全社会都渴望补课。我觉得真的不是什么好事。如果你想花那么多钱给自己补课，那么学校里这种东西好像就消失了，这样就可以避开你了。这是最好的政策。
很多做过家教的大学生在谈到家教的经历时说：“其实暑假家教是对自己的一个很好的考验，可以锻炼口才，加强与人交流的能力，也可以肯定自己的知识。看到不同的人和家庭，学会做人，学会与人相处，早日适应社会。”的确，大学生作为导师得到的不仅仅是经济补贴，更重要的是，他们自身的价值观可以得到社会的认可，他们进入社会的信心可以得到增强。
在家教的过程中，是人与人之间的交流过程。在这个过程中，大学生可以提前感受到社会是什么样的。在与父母沟通的过程中，你可以理解，雇主和雇员之间大概就是这样。要拿钱，就要和雇主搞好关系，让雇主心甘情愿地给你钱，放心地把孩子交给你；在教学过程中，你也可以在教学过程中发现问题，不断改进，问问自己如何让学生学得更好，让他们在你的教学过程中真正理解大脑中知识的本质，而不是局限于表面。搞好你和学生的关系，让他们喜欢你。做不好就有固定工作。等你爸妈听到你孩子说你编好工作了，以后再定。会是你，给孩子补课。
这种社会实践，真的收获很大。在接触这个同学母亲的过程中，真的感受到了做母亲的辛苦，辜负了女儿。
暑假工作总结4
光阴似箭，日月如梭。眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有欢乐，有悲伤，也有激动的时刻……，新学期即将来临。我们不再怀着欢乐的心境迎接暑假，而是有着紧张的心境应对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完教师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的'知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的资料，做好了充分的准备，便带着紧张的心境迎接这新的学期。
首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，可是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每一天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
然后，我便开始了在书海中遨游的欢乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的欢乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又欢乐。
最终，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛！我仔仔细细地阅读期望下个学期，能有与众不一样的自我。做一个值得让别人钦佩的人。
暑假工作总结5
自从我国改革开放以来，国民素质有了很大的提高，农村幼儿园建设也开始普及，而我们这次走访的目的就在于调查幼儿上学问题以及幼儿园基础教育设施建设问题。
通过两周左右的走访，我们发现：
1.农村民办幼儿园所用的教学场地多为民房，低矮，光线差，空气流通不畅，院内整体环境素质不高，消防设施不健全。
2.有一个普遍问题就是卫生条件差，幼儿使用的口杯、毛巾不够，也不够清洁，园内也没有做好消毒工作。
3.民办幼儿园的随意性很大，教学理念落后，多是迎合家长安排一年级的教学内容，为考虑到幼儿的接受能力。
4.幼儿园大多数有规范的校车接送幼儿，但是在走访过程中也发现了一些接送的.面包车证照不齐，车况不良，在查阅百度后发现有因此而出现过意外的事例，车辆超速，超载的问题突出。
在结束走访之后，我们开过一次会，阿姨安排我在旁边观摩，记录。
提出的解决方法如下：
1.明确责任，加强管理和监督。
2.加强幼儿园与社会、家庭间的联系。
3.政府可以帮忙多方筹措资金，改善幼儿园的条件。
幼儿园的建设是为了给幼儿创设一个良好的学习、生活环境。我们能做的是发现这些事，核实我们发现的事，然后制定相关的走访路线和提出解决方案。幼儿的区域虽然不是我们社工的专域，但是我们可以奉献我们的力量，为祖国的未来贡献自己一份小小的力量，为光明的未来添一份力。
这是我的一次暑假实践，带给我的绝对不止一点点的改变，它让我学会了很多，关于交往，关于情感的建立，关于在陌生环境里的迅速熟悉.......
这个暑假融合了我一年的理论知识和生活，让我收获很多。
暑假工作总结6
首先，要求每一位同学们认真及时的完成了任课老师布置的各项假期作业。转眼间，我们的学生即将升入初二，虽然说假期是休息的时间，但是作为一名中学生，不应该把学习完全搁置。每天完成一定量的暑假作业既是对整个学年学习知识的一种温习，又能够为下学期更好地投入学习做好充分的准备。同时，在假期里，不少同学已经开始预习初二的知识，这对于他们新学期的学习无疑是有比较大的帮助。其次，围绕着暑期工作的主题，同学们积极参与了学校、社区组织的活动。在暑假里，每位同学都到居委会报到，积极参与居委暑期学校组织的假期活动。在中队干部的带领下组织我们班级同学来带来到敬老院，慰问那里的老人，与他们愉快地谈心，为他们表演节目，带去夏日的问候。同学们不仅积极参与学校、社区活动，还在家里做了家务，为工作繁忙的父母减轻些负担。
再次，班主任利用假期时间进行了家访活动。根据政教处的工作精神，我在暑假里对里的一些学生进行了家访。虽然天气炎热，但是每到一户人家，看到家长热情的笑脸，诚恳的态度，我就忘记了路途的艰辛。通过家访，我了解了每一个学生在课堂以外的更多的方面，这对我今后的'工作也是十分有帮助的。
两个月的假期已经结束。在暑假里，我们班级的学生玩得安全，忙得开心，学得快乐。在学校开展的各项活动中同学们度过了一个难忘的暑假，也为迎接新学期的学习做好了准备。
暑假工作总结7
老师们：
在正式开会之前，首先告诉大家一个好消息：今年暑假，我们迎来了XX高中23名优秀教师，其中，数学、语文、物理、化学、历史教师各2名，英语、生物、音乐、体育、计算机教师各1名，政治教师3名，其他学科教师5名;另外还从实验中学新调入1名教师。他们都是高学历、年富力强、教学经验丰富的优秀教师。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!
这24名骨干教师的到来，给我们三中师资队伍建设带来了很大的生机和活力，解决了长期以来由于师资力量不足产生的诸多问题。希望这24为老师进入三中以后，树立“进了三中门，就是三中人”的思想，立即适应环境，投入工作，努力发挥聪明才智，为学校发展建功立业。同时，希望三中的老师们像对待兄弟姐妹一样对待他们，想他们之所想，急他们之所急，真心实意相处，为其提供方便，使新来的老师们感受到三中大家庭的温暖。
另外，再向大家通报一件事情：昨天下午，学校召开了六届八次教代会，会议有两项议程：一是通过了《关于进一步加强班主任队伍建设的意见》，除了进一步加强班主任队伍管理外，考虑到班主任老师们非常辛苦，每月又增加了40元的校内津贴;二是对一个中层副职岗位和两个主任助理岗位进行了公开竞聘，竞聘结果为：王笑娣老师当选为政教处副主任，赵倩老师当选为政教处主任助理，李诚老师当选为教科研督导处主任助理。希望竞选上的同志尽快转换角色，扎实工作，为老师们服好务;希望全体教师全力支持他们，为其创造一个良好的工作环境。
下面，我就暑假工作进行小结，并对下步工作提出要求：
1、新初一招生工作圆满完成。今年，民校招生工作面临的压力是前所未有的，招生计划300人，报名者达到了2300余人。在此情况下，学校严格以考试成绩为准绳，好中选优，经过严格筛选，实现了新初一优质的生源。透过新初一招生，让我们看到了社会对优质教育的渴望，感受到家长对我们的极大信任。
2、各类训练筹备活动紧锣密鼓。新学期，庆祝教师节文艺演出、全国学校文化建设现场会、全国首届童声合唱电视公开赛、区舞蹈节、区安全体系现场会等任务非常繁重，为做好准备工作，假期里许多同志仍然坚守着岗位：音乐组的老师们每天冒着酷暑带领学生坚持训练，陈文捐、金真两位青年教师服从安排，任劳任怨，赵倩、王笑娣、吴迎春等老师为了训练孩子都顾不上，特别是是王晓云老师，嗓子肿得说不出话来，仍然吃着药指导训练;参加省无线电测向锦标赛的孙广英老师，带领学生顶着烈日进行训练，没有丝毫懈怠;还有参加全国学校文化建设现场会、安全体系现场会材料筹备工作的刘振英、宋宝丽、徐宪霞、朱江等青年教师，有的家在外地，有的孩子年幼需要照顾，但他们随叫随到，服从安排，加班加点……老师们用个人的牺牲换来了学校工作的重大进展，非常让人感动。
3、初一军训取得圆满成功。在今年的新初一军训中，学校以军事训练为主，以日常行为规范的培养为依托，将学生军训安排在潍坊市国防教育基地进行，起到了良好的效果。通过近六天的严格军事训练和军事化管理，培养了初一新生良好的习惯、顽强的作风、严格的纪律和团结协作的意识，许多家长发表感慨：孩子参加军事夏令营以来，精神面貌、生活习惯每天都在进步。这得益于我们政教处、初一年级的部主任和班主任老师们抓得严、靠得紧，工作细致到位，认真负责，倾注了父母般的爱心，表现了强烈的责任心，为今后学生的生活、学习打下了良好的基础。
4、办学条件得到进一步提升。利用假期，学校对新初一课桌凳进行了更换，对办公桌椅、学生桌凳进行了修缮;对教室墙面进行了整修粉刷，对塑胶操场进行了维修;为民校办公室铺上了瓷砖，使教师办公室的环境更加整洁温馨;完成了“天天假日”酒店房产的回收;新建了现代化的微机室，通过招标购进了最先进的电脑60台，教师用机1台，微机桌30台，满足了新学期微机教学的需要;装备了先进的视频监控系统，为校园安全装上了眼睛……在这些工作的背后，总务处的宋希庭、李欣声两位主任和牟恒忠、王龙生两位老师天天靠在学校，一天没有断人;电教中心的颜庭波、王海斋老师认真负责，跑上跑下进行微机调试和电教设备维修，确保了电教设施开学前全部到位。
除此以外，还有更多地老师在假期中服从安排，无私奉献，为学校各项工作的开展做出了巨大贡献：像出色完成收费任务的财务科老师们，像在假期中参与课改培训的老师们，像在假期中进行创新项目攻关的老师们，还有假期值班的老师们，以及确保学校平安的保卫科的同志们，在此谨代表学校对大家的艰苦付出表示衷心的感谢!
新学期工作总结
刚才，于书记就本学期的工作传达了学校工作计划，今年计划定的很细，这里不再重复，希望各部室回去后抓好落实。这里，对新学期几项重要工作作以强调：
一、 明确目标，统一思想，全面把握学校发展的大好机遇。
近年来，我校办学条件、教学质量、办学特色、在社会上的知名度均有了大幅提升，多年来新生报名人数均在20xx人以上， “潍坊三中”这一品牌通过悉心经营正在不断升值。面对社会、家长对我们的如此的信任，我们应该如何办人民满意的教育，是我们应该认真严肃思考的问题。然而，“逆水行舟，不进则退”，三中要想实现更大的跨越，仅满足于现状是远远不够的。在未来几年里，学校必须要加快发展步伐，实施品牌战略：要依托学校深厚的历史文化底蕴，大力加强学校现代文化建设，建立学校文化建设的主题，使学校文化建设更加系统化和层次化;要以教学工作为中心，继续加快教师队伍建设，深化课堂教学改革，全面推进教育创新;要积极推进素质教育，依托模拟法庭、心理咨询室、成长导航站等德育阵地，扎实开展好德育活动，系统打造我校德育品牌;要加快管理创新，进一步降低工作重心，为各项工作的顺利开展提供保障。今后，三中这边要打好“资源牌”，充分利用好学校历史文化资源、现代教育技术资源、学校基础建设资源等有利条件，形成特色，打造亮点;民校这边要打“品牌牌”，要利用好师资、管理上的优势，在课改、创新上积极发挥引领、示范作用，确保在教育教学改革中一路领先。两校区在软硬件建设上互为犄角，相得益彰，共同使学校发展迈上新的台阶。
同时，要利用市场规律努力盘活好学校当前的教育资源，使其发挥最大的经济效益，把学校努力经营好。大家都知道，我们在潍城利用文化街小学首家办起民校以来，04年建起寄宿制、伙房、澡堂等附属设施，扩大了寄宿能力，05年又对原标牌厂进行了改造，标牌厂迁址经营，原址办起了贵通商务宾馆，今年8月6日，我们又对“天天假日”大酒店恢复了主权，不仅资产大增，而且效益大增，为改善办学条件、提高教师福利奠定了基础。
二、 高标准，严要求，全力打造一支德艺双馨的教师队伍。
名师造就名校，名校呼唤名师，高素质的教师队伍是学校品牌建设的基础，是学校的核心竞争力。近年来，伴随著名师评选活动的开展和《名师管理办法》的落实，我校名师队伍建设取得了长足发展，名师在青年教师培养、学术引领、课改创新等领域内发挥了积极的辐射带动作用。
与此同时，家长和社会对学校办学的期望也越来越高，我们的教师距家长的期望尚有一些差距，表现在：我们的名师规模还不够庞大，在教师总体比例上偏低;名师的综合素养还有待提高，在师德修养和专业水平上有时还不能兼顾;多数名师在科研上积极性不高，重教轻研的现象非常普遍;个别名师自身教学成绩优异，但在传帮带方面做得不够好……因此，加强名师队伍建设，仍然是本学期学校工作的一个重点。
本学期，在继续抓好名师工作室建设、青年成长沙龙、“青蓝帮扶”工程、教学顾问制度的同时，进一步完善名师队伍，扩大名师效应，实现名师在师德、课改、学习、科研四个方面的引领，进一步引导名师对课改中存在和新出现的问题进行攻关，推广名师课堂教学模式，深化名师科研成果，形成以名师为引领人的研究共同体，充分发挥合作精神，以合作研究、交流研讨为主要形式，促进教师间的相互学习，彼此支持，共同分享经验，实现共同发展;要大力加强教师培训，开展好校内公开课、教学节、青年教师技能大赛、音、体、美教师“技能大赛”等重要活动，以赛代练，以评促改，使广大教师的业务素质和教学水平得到不断提升。学校希望老师们积极参与到活动中来，不断揣摩和学习他人的先进做法，锤炼和形成自己的教学技巧，通过活动真正做到学有所获、思有所得、研有所成。
作为一名教师，高素质不仅体现在高超的专业技能，更体现在高尚的职业道德上。本学期，在教师队伍思想建设上，要牢牢把握住四个关键点：一要抓“舆论”，继续贯彻好例会“三必讲”(创新、课改、魅力教师评选)，统一思想，树立正气，使学校上下目标统一、思想统一、行动统一;二要抓“管理”，各部门要各负其责，加强对本部门人员的思想管理、行动管理，落实好“大捆变小捆”制度，使部门人员心往一处想，劲往一处使;三要抓“学习”，近年来，学校为老师们精选、购置了《今天怎样做教师》、《给教师的一百条新建议》等书籍，科研处要充分发挥好这些书籍的作用，结合第三批学习实践学习活动，组织老师们多读书，多学习，多思考，通过阅读开阔眼界，强化思想道德修养，提高自身素质;四要抓“活动”，要以“魅力教师”评选活动为契机，从人格魅力、学识魅力、形象魅力三个方面着重选拔作风上有感染力、业务上有影响力、人格上有吸引力、工作上有凝聚力的优秀教师作为魅力教师，通过评选，以点带面，提升教师内涵，打造一支内外兼修的教师队伍。希望老师们积极投入到活动中来，在评选中正师风、强师能、塑师魂，切实提高自身素质，树立我校教师队伍的良好形象。
同时要贯彻以人为本的管理理念，不但要政治上关心，业务上培养，更要生活上体贴，关心教师关心到细微处，把学校办成老师们的精神家园，继续贯彻好“三必到”(教职工及亲属患病住院，必到场看望;教职工及子女婚嫁、上大学等喜事，必到场祝贺;教职工家中父母、公婆去世，必到场慰问)，急教师之所急，想教师之未想，树立“老师的事再小也是大事”的理念，努力做好条件留人、待遇留人、情感留人、事业留人“四个留人”。
三、 统一思想，加大力度，课堂教学改革全面铺开。
近年来，学校每个学期的工作计划都把课改作为中心工作来抓，虽然其中经历了一些波折，但我校的课堂教学改革着实每年都在进步，下去看看，很多课堂已经发生了翻天覆地的变化。当然，我们也看到，一部分教师实际水平与课改的要求还有—定距离，知识素质的差距也制约着教师角色的真正转换,这部份教师即使观念更新了，但实际操作中难免有力不从心之感;在部分中老年教师中，也存在观念更新缓慢，难以割舍积累多年的传统教学经验，习惯于“维持型”教学,检查或听课时，挖空心思准备一节有点创意的课，风声过后依然走着走惯了的老路，不能真正进入新课改的'角色。
本学期，学校课改工作总的目标是：初一全面推开，初二强力推进，初三积极推进。围绕这一目标，学校将组织开展多种形式的研讨课、公开课活动，并通过推门听课、学科教师座谈会、学生问卷调查、学生座谈会等形式，加大对课改的反馈和指导力度，从课堂教学行为、教学方式、教学过程以及学生的学习方式、学习过程各个环节彻底告别旧模式，构建新的教学模式。
为此，提五点要求：第一、要提高参与课改的意识，增强自信心，积极转变角色，学习掌握新的专业要求与技能，在新课程中不断自我更新和发展。第二、要树立良好的师德，要用高尚的人格引导学生学会学习，要关爱学生，鼓励学生，使不同层次的学生充分感受到学习的温暖。第三、要抓好课堂教学，上好每一堂课。教师要读课标、钻教材、研学生，强调双基与能力并重，在课堂上建立良好、民主、合谐的师生关系，激发学生学习的兴趣。第四、要认真开展校本研究，积极参与教学反思。教研时要人人参与，互相交流，注重自我反思、自我提升，利用专业引领、同伴互助，激发内在积极性，营造浓厚的课堂人文氛围。第五、要有终身学习的观念，不断“自我充电”，提高自己的知识层次和辨证思维能力，把学习当做享乐，为课改的进一步深化注入生机和活力。
四、 加强调度，主动研究，全力开创创新工作新局面。
创新是发展的源泉，创新是成功地关键，创新是永恒的动力;实践证明，没有创新就没有发展。新学期，各部门、各学科要深入探寻教育管理、教学科研规律，发掘新点子、新做法，对教育教学、德育、管理、办学思路、教育理念等重点创新项目进行重点研究，全面引领我校科研创新工作的开展，使创新成为一种习惯，一种风气，一种我们工作的主旋律。当前我校创新工作的重点应放在在三个方面：一是管理创新。教师层面上，要在处室(部)捆绑式评价的基础上，深入推行“大捆变小捆”，将评价重心和压力不断下移，尽可能地调动起面上的积极性;学生层面上要进一步发挥发挥学生干部的带头作用，构建以学生会为龙头，以全员值周制为突破口的学生自我管理体系，以“班干部轮岗制”、“一日班长制”、“学生班主任制”等为代表的民主、开放的班级管理机制。新学期，学校将在各部建立“学生工作室”，重大德育活动由学生参与或主办，充分发挥自主、自理、自转功能，真正把校园还给学生。二是科研创新，加强对创新项目进行攻关，深入做好学校所承担的国家、省、市级各种实验课题的实验工作，力争在各类创新成果评选中取得较大突破;加大教学创新力度，营造浓郁的科研氛围，力争做到科科有课题、组组有研究、人人有实践，充分发挥名师的引领作用，力争帮助学有特长、教有特色的教师及时总结经验并进行理论提升，促使更多的教师成为“科研型教师”，为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。三是发展机制创新，在现有条件下最大限度地争取上级政策支持和社会资金支持，以品牌为依托，构建新的发展点，努力打造“齐鲁一流、全国知名”的现代化强校，为学校发展不断开拓空间。
五、 认真训练，精心筹备，确保19项活动取得圆满成功。
本学期，我校将要组织筹备的重要会议有全国学校文化建设现场会、公共安全体系现场会、安全常识教育现场会，筹备的演出有全国首届童声合唱电视公开赛、全国学校文化建设现场会演出、第三届全国中小学文艺展演、全市青少年庆祝建国六十周年歌诵晚会、教师节文艺演出，参加的比赛有教育部组织的“祖国，万岁”歌咏比赛、山东省青少年无线电测向锦标赛、区舞蹈节、科技节比赛，需要迎接的重要检查有全国青少年集邮示范基地复审复验工作、省艺术示范校验收、语言文字规范化工作评估验收、区督导，举办的活动有教学活动月、德育文化节、魅力教师评选等。活动之多，规格之高在三中历史上也不多见。像10月份的全国学校文化建设现场会，将有来自全国各地的众人来校参观学习，一些全国知名教育家也将出席会议，会议规模、规格在全区教育界是空前的;像由全国关工委、中央电视台主办的全国首届童声合唱电视公开赛，我校将作为全省中学的唯一代表参加比赛，我校50余名师生将于10月下旬前往中央电视台进行节目录制，并通过中央台向全国播放; 9月中旬，我校将有13名师生代表潍坊市参加在青岛举行的山东省青少年无线电测向锦标赛。这些活动对学校来说，既是考验，又是机遇，希望安排有任务的老师高度重视，认真准备，扎扎实实做好各项筹备工作，通过各种活动的举办，提高学校的管理水平和办学水平，进一步提高三中在省内外的知名度。
暑假工作总结8
眨眼间，为期五周的暑假已经结束。在这短短的一个月里，收获甚多，感受颇丰，现总结如下：
一、充分备课是基础。
老师想要上课，首先自己要“有米下锅”，要清楚地知道自己要讲什么，该怎么讲，这就是所谓的备教材。只有对教材了如指掌，才能在课堂上有的放矢，张弛有度，这样就避免了老师备课不周，被学生的问题难住或不知道怎样才能更好的解释知识点的问题，只是其一。其二就是备学生。所谓知己知彼，百战不殆。如果老师不能清楚地了解自己的学生，不知道哪些学生学的快，哪些学的慢，哪些基础好，哪些基础不好，只会照本宣科，一味地按自己的模式来，肯定得不到很好的课堂效果。所以说备教材、备学生是讲好一节课的前提，二者缺一不可。
二、正确教学是关键。
教学对老师来说是一个知识输出的过程。在这个过程中，保证自己输出的知识能高效率的被学生吸收是重中之重，所以说，正确的教学方法必不可少。
首先，作为老师，你在上课的时候要从学生的角度来考虑：学生有没有学过这这些内容？这样讲会不会不好理解？出题、讲题是不是很有条理，先易后难？题是不是难度太大？有没有把题中知识点与教材相联系，从而让学生记得更扎实？从学生的角度考虑，老师会发现自己有很多地方需要改进。一切以学生为主，才能让课堂质量有所提高。
其次，课堂时间的安排。一节课50分钟，老师应该充分利用每一分钟，高效率地教学。课前几分钟干什么，刚上课干什么，接下来课怎么讲，然后做题、讲题用多长时间，最后的复习、过关。个人认为，拖堂的老师不是好老师，因为不管你这节课任务量有多大，课外延伸有多远，既然你的课没有在计划的时间内完成，那就是时间分配不均的'失败典型。
再次，课堂纪律的控制。好的纪律是保障正常上课的前提。事项，一个教室乱哄哄的，学生的声音比老师的还大，课还怎么讲？所以，老师必须能控制的了课堂纪律。哪些学生坐在一起爱说话，哪些学生爱捣乱，哪些上课不注意听讲，老师都要了然于心，然后对症下药。在这个点上，老师应该恩威并用：表现好的，表扬或加分；表现不好的，批评警告或扣分。如果一味的当“好好老师”或“严老师”，智慧适得其反。
最后，老师还应该起到调动气氛的作用，不能因为办理学生积极性不高自己也没精打采，这样一节课下来只会让学生感到索然无味。在生活、工作中遇到什么问题，心情再怎么不好也不能对学生发泄，当一个老师站在讲台上的时候，所有的不良情绪都应该被抛到九霄云外，面对学生露出的只有微笑。
三、过关、作业要抓严。
过关是对学生上课只是掌握程度的检测，同时也是对本届可大体内容的复习，所以不能流于形式。有些学生一到过关时间就乱作一团或在排队的时候打闹，以至于过关时记的不清、不熟。对于这种情况，老师应该给予引导，让学生把过关内容读够相应遍数再来过关。另外，过关时间不能太长，老师可以让先过关的学生给剩下的学生过关，这样既缩短了时间，提高了效率，也让学生得到了锻炼。对于作业，要有合理的安排，听、读、写、教各个方面都要涵盖。对于不及时完成作业的学生，要给予一定的惩罚，不能纵容学生养成坏习惯；错题该订正的订正相应的次数。总之，目的就是让学生掌握扎实。
四、交流、沟通是桥梁。
老师不能只抓课堂的时间，课下的交流也是增进彼此感情的催化剂。
和学生交流。课堂上只能是师生关系，但是课下大家就是朋友，应该让自己和学生打成一片，让学生了解你的同时也充分了解学生：几岁了，上几年级，性格、爱好怎样，家庭情况怎样等等。只有了解学生才能有共同话题，从而让学生喜欢你进而爱屋及乌喜欢你的课，同时还可以从学生身上学到别的东西，达到教学相长。
和家长交流。平时多和家长交流，让家长及时了解到学生在学校的动态的同时也能让家长见到老师的努力，以便得到家长的肯定。另一方面，老师还可以从家长口中得知孩子在家的情况，便于家校联合，共同促进孩子的进步。
和同事交流。针对教学中出现的问题，要学会和别的老师交流以便请教经验，一次来提升自己。同时，也要多听其他老师的课，采百家之长以补己之短。同时也要及时提出其他老师的优缺点，相互交流，共同进步。一个人不能闭门造车，只有相互学习才能相互提升。
总之，在课堂上，每一位老师都是一名演员，所以说，我们应该尽心尽力的为学生演绎一场场精彩。
暑假工作总结9
转眼间暑假就过去了，为迎接新的一学期的到来，总结下暑假期间的工作：
一、紧抓安全做好防范
1.每天做好值班人员护校安排，每天巡视检查幼儿园一次，每天上网浏览晋江市教育网，并做好相关要求。
2.做好暑期台风防范工作。面对暑假台风的来袭，我园领导组织值班老师排查校园安全、供电设施、排水设施及周边环境，对存在安全隐患的`薄弱环节进行跟进的整改。并通过各班微信群，全面发送短信的方式及时做好家长宣传工作，提醒家长配合做好暑期安全防范工作事项，确保学园人物安全。
二、完善学园硬件
为了美化学园环境，对大门进行整改，为了保障学园安全更规范建立独立的保安室，填补办园条件不足。并对厨房、水电、墙砖，户外大型玩具进行排查，修缮。
三、加大培训力度
为提高教师的专业化水平及保育员实际操作能力，利用暑假邀请晋江进修学校尤斐尔老师对教师进行《指南》背景下的区域环境创设指导。通过大量图片向老师进行讲解，材料投放的指导，对幼儿园一直困惑的课题研究进行引领。还邀请灵水中心园的保健医生陈夏琪对保育员进行一日作息流程的培训。通过培训保育员对消毒常规，幼儿的一日作息安排有了深一层次的理解。
暑假工作总结10
XX年对中国来说真的是极不平凡的一年，年初的雪灾和5月的大地震都是历史上罕见的大灾难，但是坚强的中国人是冻不坏，震不倒的。8月份的奥运，我们一样拥有火热的激情迎接这场盛会的到来。真是一个火热的夏天，火热的中国。
教师这个职业还是让很多人羡慕的，因为有一个较长的暑假可以休息，对于我来说，两个月的时间，可以做很多很多的事情。包括学习一些自己想学而平常因为上班没时间学的东西。可以很长时间的做一样东西，而不用去想着几点要上课。平常，改一段代码，通常想了很久才理出思路，正动手实施到一半就要去上课了，结果两三节课上完，再坐到电脑前就什么都记不起来了。现在不一样了，教育局让老师购买笔记本的政策对我来说是很英明的。有了自己的电脑，就可以自己想什么时候做就什么时候做，想做多久就做都久，还不会有人来打扰。想起XX年刚到岱初的时候，我从8月1号到9月1号，花了一个月的时间，每天早上8点到晚上9点坐在那个闷热的办公室里，从最初的asp网站开始学习，一点一点把网站的雏形建立起来。又是想学flash还想学photoshop,coreldraw,dreamweaver等等。经过两年的努力，终于掌握了这些软件的羁绊制作技巧。并且在XX年初开始接触了和sqlXX。动易的sitefactorycms还是很好用的。暑假期间，自己家里有了笔记本电脑，装了宽带。学习和工
工作起来就很方便了，不用每天冒着太阳来来回回往学校跑。
其实很早就在思考，学校的网站到底要怎么做。一直都想做一套比较经典的模板，但都因为网站内容的不确定最后半途而废。学校的网站到底要展示什么内容？有哪些人会来浏览和使用，这都是问题。学校其实并没提出什么具体要求，两年来都是我做成什么样就是什么样。教育局更没有要求了。网站做起来，光栏目的设置就够伤脑筋的。参考了很多学校的网站，再结合我们学校的实际情况，发现了以下问题：
第一，学校网站一般都有关于学校介绍的栏目，包括学校的历史和师资力量。
第二，都设有一个栏目专门展示学校里的活动和他大事，且多叫做校园新闻
第三，大多数都有学生频道，展示学生才艺和取得的成绩。这个学生要求能够经常上网，或者由班主任以及任课教师整理和发布。对我们学校来说，无论是学生还是老师，都有点困难。
第四，有一定的教学资源，包括课件、试题。其实起初我也跟学校领导提过，我们每个教室里都有多媒体教学设备，而且规定了教师上多媒体课必须登记。最好改成，把上过课的课件和平常打印过的练习题和测试试卷上传到网站上建立一套教学用的资源库。但是事实上多媒体的使用统计也是不了了之，至于老师自己印发的习题
，更是无法统计。个人觉得，对于学校来说，无论是为了提高教学质量还是节省、合理利用资源，都应该精简习题和建立课件资源库。只不过大家平常都忙着上课，习题找一点做一点，做一点就丢一点。老师不整理，学生更不会去总结。估计其他学校也差不多，还没看到哪个学校有自己整套的资源库。倒是一些专门的`教育网站有一些，但是也不是开放使用的，而且收费还不便宜。在google上搜索舟山市的中考试题，几乎是找不到整套的。而且即使有几份试卷，也都是XX年以前的。google里搜出来的还都不是舟山地区的教育网站和学校网站上的。
第五，大多数学校网站都重展示轻研究。新闻很多，但是教育科研方面的内容很少。精简习题和课件制作是一种研究，很多教师都在研究教育教学方法，德育、教学思想等等。但大多都是以论文的形式。其实方法不是闭门造车想出来的。比如，某节课，某老师来了灵感，对一个教学内容采用了新的教学方法。于是他可以把这个过程和方法写下来，在网站上让其他老师和学生都参与讨论，我觉得要想使教学水平和教学效果的提高这样做比写篇论文拿个奖应该好得多。很多的教学理论都是以纸质书的形式一次只能一个人阅读，如果一个人读完了把感受写下来，其他人也去读读这本书，然后大家以论坛的方式讨论一下，收益一定会比自己读几遍还要多。而且网上讨论还可以保留讨论过程，方便日后查阅。
第六，网站应该有学校和家长、老师和学生交流的地方。一般学校都开设了一个栏目。尽管访问留言的大都不是学生家长。
综合了上述情况，我觉得学校网站的主要内容还是得以学校的基本工作为主。这包括各个部门的工作日志，我把这定为“校务公开”。展示的是每个部门（从校长室到每个教师）的工作档案，记录学校里每个部门和教师所做过的工作和取得的业绩。这有点类似我们学校在做的“教师成长档案袋”。只不过纸质的档案袋每个教师都只做好自己的，却看不到人家的。放到网上以后，大家可以互相参考，甚至互相促进。年度考评互相打分的时候也有椐可依。甚至教育局在考核学校、考评校长的时候也可以以此作为参考。这些工作平常做一点就记一点，比起平常不记，到了年底赶工似的手写来，既提高了效率又节省了资源，而且便于修改。
再次就是资源库的建立。作为教育教学为主的学校，应该要有一整套的教学资源。课件，每上一次课就要根据实际情况在做好教学反思的同时进行修改。习题要经常进行整理以避免重复，同时还应针对知识点把习题进行归类。只有总结才会有提高。老师做好了，学生才会
照着做，考试成绩才会提高。
从这两大块内容出发，慢慢提高网站的使用率和访问率，再开发其他内容。这是我对学校网站建设思路的重新规划。奥运期间，很多的新闻网站都是一片中国红，忽然觉得这个颜色原来是这么漂亮，加上精致的祥云图案。可以说是高贵而又时尚。于是，在差不多20天的思路整理之后，决定动手。动手之前去了动易的模板中心，发现刚好有人设计出了一套奥运版的网页。只不过他设计的是新闻类的。很多图片都是奥运新闻有关的。于是下载下来，字笔记本上安装好数据库和iis，一个新的网站就建立了。接下来就是到处去找素材和重新组合设计页面，因为首页是网页设计的开始，为了保证思路读中断，首页的设计花了一个下午和一通宵。几乎是一气呵成。后来每天做一点，终于把后面的页面图片重新做了设计。好在奥运有关的祥云和红色都比较经典，学习起来内容多，素材也多。比较难的是许多xsl的标签的修改，因为栏目id有变更，版块也需要调整，原来的有些标签还不能用。所以这个过程不是很顺利。暂时性的自己修改套用了很多标签。日后若是有更好的，还是要采用好一点的。
接下来，最主要的就是鼓动老师们总结自己的工作建立档案，把课件和习题稍做整理。难度不小啊……谁有心思做这个呢？
原来那么上课上了那么多年了，要改变估计不是那么容易的吧……
不管怎么样，加油！
暑假工作总结11
教育需要家庭、社会、学校形成合力，学校工作需要家长的信任与支持。我校一向重视家校共建工作，通过家长委员会、学校开放日、家长会等等形式向家长宣传学校教育，展示办学成果，提出教育设想，取得家长支持。暑假之际，在教委办的大力倡议和部署下，我校在假期统一组织教师集中进行家访。由于我们准备充分，家访方法得当，我校的家访工作取得了较好的效果。现就家访工作情况总结如下：
一、认清意义，端正态度
在学校工作总结会上，我校特意召开专门的家访工作动员会，引导教师认清家访的重要意义。特别是登门家访，学校和教师的主动和态度，会切实让受访家长感受到学校、教师对孩子的关怀、关心，倍感温暖。家访不仅仅承载着教师和家长互通孩子信息，以便更好制定教育孩子方案的任务，还能更好倾听家长的意见和建议，起到学校、家长、教师之间互谅互解的良好效果。应该把家访活动作为学校常规工作坚持不懈地抓。
二、结合实际，准备充分
俗话说"不打无准备之战",有计划有步骤的工作才能有条不紊地开展，家访工作也要有计划地展开。家访之前，教师对学生家庭成员、家长的文化水平、职业、性格、处世态度等都有了初步的了解，再结合学生在校内的表现，把每个学生的家访内容、家访重点、要达到的预期效果都进行了梳理。
1.确定重点家访对象。把留守儿童、单亲家庭、贫困家庭、学困生家庭等作为家访的重点。
2.确定家访内容。学校除了把学生基本情况作为家访的重点内容外，还把学校教学楼即将拆除重建带来的困难与不便、要求家长做的配合工作等作为重点向家长介绍并征求意见，通过家访活动的沟通与交流，取得家长的理解与支持。
3.选择灵活的方式和时间。学校的服务区有前埔、林厝、侯厝、郑厝，涉及的面比较广。学校要求老师们在提前预约的基础上进行家访，因为我校外地生占多数，许多家长忙于工作，上班与作息时间不固定，家访前与家长预约，能让家长有心理准备，由此教师才能根据不同的家庭情况选择灵活的家访方式和时间。同时，许多家长都在同一家工厂上班的，比如晋工机械，可以将工厂作为一个家访点，让同厂的几位家长凑到一块儿进行家访活动。几位家长你一言我一语，让家访变的更热烈，探讨的问题更深入，教师对每一个孩子的建议都能让其他家长得到分享，起到扬长避短、优势互补、共同提高之功效。
三、全体行动，扎实开展
1.学校领导干部带头家访。李校长不仅深入学生家庭，与家长畅谈对学校工作的意见，还来到了老师们的家中。在家访过程中，李育茹校长除了关心和了解教师们的假期生活，还认真倾听了教师对学校工作的意见和建议，特别是前埔小学教学楼拆建在即，面临各种各样的搬迁问题。李校长建议有困难及时向学校反映，大家集思广益，共同解决困难。其次鼓励教师利用假期时间进行学习，提高业务水平，齐心协力提高学校的教育品质。
2.讲究家访的艺术。以家访促家教，用耐心换诚心。在家访时教师都能做到"两不"和"三要".即：家访不告状;不指责家长和学生。要有针对性;要主动进行家访及时与家长联系;要与家长一起分析原因，共同寻找解决的办法。家访时，教师、家长、学生共同在民主、和谐的氛围中，交流家教的方法、学生的`特长、发展优势、教师的期望，让学生畅谈自己的想法及打算。家访成了相互交流、互通信息的最好一种形式。
3.多种方式双管齐下。在农村学校，由于交通、上班等等原因，要想把每个学生的家都走一遍，要把每一个学生的家庭都了解透彻，光靠家访一种方式是完成不了的，也是不够的。特别是两个月的漫漫长假，如何随时了解学生的动向呢?我们做法是利用电访及微信的方式作为家访活动后的补充与延伸。不定期对学生进行电话访问，了解学生假期生活动向，通过班级微信群宣传假期安全等等事项。
4.做好总结，完善家访档案。学校印发了《家访登记表》，让家长填写对学校和对教师的意见和建议，供我们参考。家访基本结束后，我们按学校、教师两个层次写出书面总结，要求每位教师在教育信息网上对家访活动进行报道，写出家访心得。我们将这些材料，一一整理归档，以便从中吸取经验教训，更加督促我们做好今后的家访工作。
校长家访学生、家访教师，既能作为家访活动的示范者，又能促进对教师、学生的了解，使学校教育有的放矢。而教师家访学生，与家长沟通，营造齐抓共管的氛围，也是成为教学合力的一种常规做法。我校将对这项常规工作常抓不懈，越做越好。
暑假工作总结12
根据xx省教育厅、xx市教育局有关文件精神，全面落实暑期校安工程及学生安全的工作内容，结合我校的实际情况，本着让学生渡过一个充实而有意义、有收获而没有负担的暑假为指导思想，并且随着校安工程的竣工与学生暑期安全度过，也都达到了预期的良好效果。现将暑假这段工作做如下总结：
（一）校安工程如期竣工。
为了响应国家对学生安全第一位的号召，学校于6月1日-----9月1日进行了校安工程的实施，期间学校成立假期工作领导小组，制定假期校安工程分管责任计划，由康颖新校长带队，组成校安工程领导班子，大局指挥。高玉和校长具体落实，主任分管的工作安排。加强值班、值宿制度，确保工作万无一失。做到各项工作均有专人负责。
学校对于工程的进度均进行了拍照，对于工作的整个过程进行了图像保留。做到了清楚的施工，清楚的记录，清楚的总结。学校本着对师生负责的态度，遇到问题及时与上级领导及施工队沟通，力求让校安工程达到最好的预期效果。
学校领导紧跟外部信息，看到xx电视台报道长春市许多学校校安工程之后，存在异味，对学生身体可能造成影响。康迎新校长果断请示教育局，能否推迟开学一个星期，进行除味工作，保证师生的身体健康。得到同意的批示。
全校教职员工，都想办法消除异味，通过开窗通风，活性炭吸附甲醛等方式，有效的消除了异味。
对于校安工程，学校也组织了各位老师验收，存有合理性不足之处，学校联系施工人员进行了修整。让校安工作落实到位，真正符合国家对校安工程具体实施精神。
（二）进行合理性暑假作业布置，做好安全暑假工作。
1、暑假之前利用广播对全体学生进行法制、安全、防火、交通法规、旅行常识、饮食卫生、安全自救等方面的教育。保证学生能够度过一个快乐的假期。学生安全是第一位的，要家长配合老师做好学生的安全教育。对于安全教育，家长给予学校很高的评价。
2、严格执行教育部、省教育厅、市教育局和总校关于“减负”工作的有关规定，分年级合理布置家庭作业，不随意增加学生的作业量。学校通过组长谈话，传递作业要有用，要有质，但绝不能有量。留作业的内容也要及时上报教导处，领导审核通过方可实行。学生对于暑假作业的反馈也都非常满意。
3、根据学生的实际情况，组织教师做好“家访记实”活动。暑假期间的家访次数多于学生总数的20%。班主任教师要特别关注“帮扶”学生。学校开学及时统计“家访记实”活动的数量，及其回馈的内容，学校为“帮扶”学生提供一切能力之内的帮助。进行了家访、记录、电话家访、回馈等形式。做到不抛弃，不放弃的教育实质精神，很好的完成了家访工作。
（三）做好教师培训，提高教师的综合素质。
1、学校有组长带头，把学校的精神传达好。杜绝任何形式的补课、家教。让整体的教师队伍洁白为教。领导也在假期与各段老师电话沟通，加强学校的“不补课，不办班”的.明确思想。也得到了广大老师的认可与支持。
2、开学之前，学校也加强了全校老师的业务培训，展开“师傅带徒弟”，这一具有特色的互学方式。带动了老师的自学、爱学的良好风气。这也为本学期的开局打下了一个坚实的基础。
以上就是20xx年第一学期暑假的工作总结。随着校安工程的顺利结束，教育“硬件”的完善，学校也将在教育“软件”上加大我们的优势。也请教育局及教育界同仁，给予鞭策，我们会努力成就教育的辉煌。
暑假工作总结13
感谢真主，暑假班今天结束啦，现写篇文章总结一下，希望对暑假班的一个总结，同时希望能够给其他穆斯林兄弟一些经验。
首先要说的是宣传工作，我们清真寺的一些穆斯林兄弟拿着传单挨家挨户的发，在清真寺所在地区附近的大多数家庭进行宣传，经过几天的宣传，知感真主，我们收了90多个学生。在宣传单上我们标明不收那些很小的学生，但是后来发现小的学生也很有必要来学习我们的宗教知识，只是需要特殊的关注，这样的话就能像大学生那样掌握知识。这需要老师能够好好辅导，耐心教授。（一切赞颂全归安拉）
第二说的是开学的'准备工作，比如说，桌子，凳子，黑板，课程表等等暑假班所需的东西，都应该在开学前一天准备妥当。我们学习班给孩子们发个本子和笔，但是后来发现孩子们很不爱惜，不是丢了，就是落在家里了。这些在学校没有的问题，在我们暑假班就发生了，这个问题也说明了孩子们对暑假班并不在乎，解决这个问题的方法就是提前给孩子们打好招呼，说好本子和笔就发这一次，下次别再跟老师要了，这样能够减少不必要的开支。还有就是给孩子们购买东西时，要买点好的，这次我们就出现学生说笔坏拉，后来不得再买一次。
第三说一下课程的安排上，有人建议说要有英语，语文，数学，物理，等等学科，后来才发现孩子们并不是来学这些东西的，他们也不愿意来学这些讨厌的东西，我的建议就是在课程安排上加上个英语就行啦，其他就很没有必要，其实也没有办法教。
第四要说一下教师的安排，要办暑假班的话，就必须有二个或三个有经验的老师，如果老师大都没有经验，那么最好当地的阿訇能来管理一下暑假班，多操心一下暑假班。安排没有经验的老师在不是很重要的课程上，这样既能锻炼老师又能让孩子们更好的坚持学习。如果有能力还是请一些有经验，有能力的老师，因为孩子们也许只能在暑假班这种模式下学习伊斯兰知识，而且是在暑假，也就是说机会很少，很难得，不能因为老师的原因影响到学生。同时我还是希望那些没有经验的老师们能够大胆的走出来为安拉奋斗，但是要用安拉给的智慧，不能死板，要灵活运用。
第五是暑假班时间的安排，我们这次暑假班时间安排的就不好，时间太长啦。孩子们最后都不想。这一点我们应该向其他清真寺学习，应该把时间规定在15天左右。
第六就是在教课过程中应该尽量多接触学生，多了解学生最近的学习进程，还有学生的兴趣取向，这样老师们就能根据学生的情况进行授课。还有就是老师应该定时检验学生在一段时间内学会了多少东西，应采取什么方式能让学生的学到知识。
暑假工作总结14
维护的好坏直接关系续费，很多人会抱怨续费难，但是我的续费往往都是十几分钟甚至几分钟的事情。自我感觉成功的一个主因是我功课花在了平时，而不是临阵磨枪。
第一、当一个学生收进来的时候，我第一件事情是去了解家长，了解学生，然后知道他们想要什么，我会尽可能给他，如果感觉家长教育观念不对的时候我会去引导他。无论如何，在前期我一定要跟家长充分沟通，明确工作的方向。这个时候有一个很重要的细节是保存家长（学习监管人）和学生的手机电话，这样家长和学生打电话给我的时候，我接到电话都会直接说：“xx家长你好”，家长会非常亲切，他也会保存我的电话，有事情就会直接打来。还有其他好处，后面再说。
第二、针对这个学生的问题，立马制定方案，并且告诉相关老师、家长、学生如何去做，尽可能在短期就让家长看到明显效果，获取家长的信任。{把学生的信息整理好之后，怎么去做写在上面，要家长感觉到我们在管孩子}
第三、当学生取得成绩的时候家长难免会提高要求，此时我会引导家长科学对待学习，千万不要急功近利。一来给自己的工作制造极大的压力，{如果这次名次上去了，家长说下次希望考多少多少分，这个时候可
以告诉他，其实学习不能急功近利要慢慢来，他的学习可能有个阶段性，可能这次考试适合他而且难度不大，就考得比较好，对他胃口，这次考试是单元考试，如果下次是综合考试，也有可能下来，所以这个时候不能急功近利，你要稳扎稳打。这时候就要给家长讲明白了}二来可能会害了学生。这个时候应该是要制定长远的学习计划帮助改变学生的各个方面。{这个时候不仅仅要求一个成绩，更重要的是要孩子有信心，并且规划好下一阶段的学习计划，要怎样去完成。包括树立好孩子完成作业的效率，包括方法上的建立，总的方向是进步————稳定————进步————稳定。这样孩子才不会像心电图一样起伏太大}
第四、平时跟家长经常沟通，无论是学习上的，生活上的。关于小孩的问题家长还是很愿意跟你沟通的，在这种沟通当中慢慢跟家长就成为了朋友，也获得了长足的友情。有时候会遇到家长聊到家庭的问题，甚至是夫妻感情，家庭纠纷等等的.问题，有些班主任老师会去跟家长探讨这些，但是我不是很喜欢参与这类事情，会敷衍和尽量避开，不涉及家庭敏感问题，避免无意当中陷入别人的家庭矛盾中。（这个个人觉得容易引起麻烦，损害自己的形象，因为我关注的重点是学生。）
第五、闲来无事的时候会翻手机通讯录，因为所有学生家长的电话都存在了手机里面，所以哪些学生已经两周没联系了，就会打个电话询问小孩的学习等情况，了解情况，保持感情。
第六、每个时间段可能都会有个别的学生有问题，这个时候我会亲自重点管理这个学生，针对学生的问题想出对策，然后跟家长沟通，进行尝试，然后跟家长反馈。事实证明，手上的学生都会在不同的时间段有各种各样的问题，但是着手解决之后都得到了很圆满的解决。所以出现问题不可怕，怕就怕在要么家长不告诉你，要么家长告诉你了你解决不了。
第七、大考之前的准备，在中国现行教育体制下，家长对于期中期末考试的成绩非常重视，这个时候我们要多花心思去关心学生的学习，把学生的学习情况掌握好，状态调整到最好，一般结果不会坏。
第八、续费。很多人很怕续费，在原来一家机构，很多咨询师续费都是骗家长过来开家长会，然后找来老师聊很久，最后战战兢兢的谈续费。这种往往是由于平时没有维护好造成的，这个时候学生上过一段时间感觉不好续费可能更加艰难。我续费一般的方法是直接告诉家长课时没有了，后面要做学习计划，要购买课时。事实证明，家长都是很信任的。都是让我直接计算课时和费用，然后直接带钱过来交。这些工作都在电话或者短信的简短沟通当中都解决了。当然制定方案要有选择性，一般是三个方案给家长选择，长期的（三年以上），中长期的一到两年，中期的（一年），充分考虑家庭收入情况，制定比较合适的方案，让家长自己选择。等过来就是拿合同，填合同，收钱开收据的事情了，一般十几分钟就搞定。
第九、总结。我每次续费都会续的比前面一次多一点，自己感觉有两个原因：
1、学生年级升高，涨价等客观因素。
2、家长的信任感越来越强，购买的课时会越来越多。但是每次续完费要回过头来想想还有哪些不足，哪些原因导致续费更多，下次大概可以尝试多大额的续费。
暑假工作总结15
伴着凉爽的秋风，我校全体师生又度过一个安全、文明、愉快而有意义的假期，今天又将开始新的工作和学习了，现将暑假工作进行总结：
一、加强了假期工作的领导，假前召开了学生安全法制教育会、家长会、教师会，布置了假期工作，组建了假期工作领导小组，明确要求，落实责任。
二、值班教师能够坚守岗位，认真负责，很好的完成本职工作，
4、5年组护校学生能够按照要求，认真完成值班教师交给的各项任务，确保学校一片洁净、一方平安。其中护校比较好的班级有：原4。3班、原4。4班、原5。1班、原5。2班、
三、开展了丰富多彩的假期活动，使学生度过轻松愉快的暑假。
1、组织开展了“童心向党”歌咏活动，全校同学能在暑假中练习唱好《国歌》和《歌唱祖国》等歌曲，增进全校同学心向党、跟党走的情感信念。
2、参加了鞍山市“读经典名著，写中华美文”中小学生美文大赛，3—5年级同学在假期中通过对经典名著的诵读，书写一篇以感恩、励志、成长为主题的作文并按时上交到大队部。
3、参加了区团委组织的暑假“读一本好书”读书征文活动，3—5年级同学在假期中能认真读一本好书，并认真做好读书记录，书写读后感，并由班级整理成册上交大队部。
4、组织了两名双职工子女到曙光街道办事处进行看护活动。
5、全校6名同学参加立山区第25届少年军校活动。通过此次活动，锻炼了他们的意志、增强了生活自理能力、使六名同学感觉受益匪浅。
6、组织27名同学参加了鞍山市第三届青少年机器人大赛，这些同学分别获得一二三等奖，为我校争得荣誉。
7、组织了7名同学参加立山区第二届青少年“机器人嘉年华”培训活动。同学们在培训中学到了书本上所没有的知识，增长了见识、提高了能力。
暑假生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得丰富多彩，更值得高兴的是，老师在假期中不仅得到了休息，还为自己充了电；学生们在实践中不仅增长了见识，得到了锻炼，还培养了能力，体验了成长。同学们，新的号角已经吹响，祝愿大家在号角声中在新的学期中放飞新的希望，实现新的梦想。
20xx学年度第一学期开学典礼（会序）
同学们，今天是开学的`第一天，同学们都精神饱满开始了新学期的征程，现在我们聚集在操场上，准备进行新学期的开学典礼，首先请耿校长介绍我校本学期新来的领导和老师（此处可以有掌声）：教学副校长丁彤、后勤副校长刘萱、还有曹艳老师、杨玉玲老师、孙秀英老师、吕东辉老师、汤丽艳老师、刘波老师、徐磊老师、周忠良老师、李旭老师、腾博老师（让我们再一次用热烈的掌声欢迎两位领导和10位老师的到来、更加相信在以后的学习中同学们会和各位老师结下深厚的情谊）下面我宣布20xx20xx学年度第一学期开学典礼现在开始：
首先进行第一项：升国旗、奏国歌
进行会议第二项：辅导员做假期工作总结
进行会议第三项：学生代表讲话（张以诺）
进行会议第四项：教师代表讲话（王凤利）
进行会议第五项：王书记讲话
进行会议第六项：我宣布20xx20xx学年度第一学期开学典礼结束
xx小学
20xx年xx月xx日