艺术年度工作总结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编为大家整理的艺术年度工作总结，希望对大家有所帮助。
艺术年度工作总结1
美术课程是国家九年义务教育阶段全体学生必修的一门艺术课程，是学校素质教育的重要组成部分。而手工课教学为素质教育的开展提供了重要途径。但我们山区学校手工制作教育相对落后，其中材料缺乏是最大原因。一有手工课学生就带不齐工具、材料，就阻碍了手工课教学正常开展。一次偶然的机会，我参观玩具厂时，发现产品再加工后都会留下许多边角材料和残次品，这些材料形状各异、既安全、卫生、无污染而且成本低。因此，一个想法在我脑海应运而生了。利用这些得天独厚的本土资源与生活中的废弃物品“变废为宝”，不仅可以节约泰顺贫困山区学校的教育经费，还能解决山区中小学美术课堂美术材料缺乏的难题，更突显源生态与环保的教育理念。于是我把本土资源与废弃材料引进课堂，开展具有乡土特色的手工课，取得了初步成效，得到了市县有关领导和专家的肯定与赞赏。现将总结如下：
一、指导思想
著名教育学家苏姆林斯基说：“儿童的智力在他的手指尖上。”我国著名教育家陶行知先生的教育理论“教育即生活，学、教、做合一。”他的理论主张学生在具体实践中学习，知识来源于学生生活实际，并服务于生活。各地乡土环境资源是本课程最丰富，最直接，最方便的教学资源和学习题材。
二、课程实施
材料资源的采集是我们开展乡土特色手工课教学基础。本土材料形态各异，学生寻找材料的过程是积极思维的过程，同时也是融入本土文化的过程。到野外采集是我们的主要社会实践活动之一，也是收集材料的途径。根据创作的需要，利用课余时间，双休日时间组织学生到山上、田野、溪边采集多种原料，如山上的树皮、树根、竹子、野花野草，溪滩的小石头，农田的蔬菜，果园里的水果等。通过师生互动的形式，我校的手工资源品种繁多，源源不断。我把收集的资源再根据材料的特点进行分类：自然植物类、农作物类、盒类、瓶类、布类。
三、课程目标
1、手工可培养学生的想象力和创造力。现代科学需要丰富的想象力、设计能力与创造能力。手工教学有助于培养学生的创造意识、设计思维和动手制作能力。
2、以生态式综合艺术教育思想为理论指导，以提高学生的人文素养与艺术综合能力为目标。
3、陶冶学生的性情，引导学生体验生活和大自然的美好，激发学生创造美，表现美，发现美的欲望。
4、锻炼学生的动手能力，培养学生合作意识。
四、指导设计创作
艺术的源泉来自生活，学生的艺术更离不开生活。离开了生活，学生的艺术表现将是苍白而无活力的，只有来自生活，表现生活的学生艺术才充满童趣而富有生命力。
因此，选择贴近学生生活，以活泼多样的课程，内容呈现形式和教学方式，激发学生的学习兴趣。
（1）结合地方特色组织教学，当地的风土人情、建筑遗迹，传统民间手工艺品等，都是我们的教学内容。我们有计划的组织学生走出校园，走进社会，走进大自然，走进民间艺术，去感知、体验廊桥、古民居、亭塔阁楼等古建筑，同时以不同的方式呈现，如录像、实物、图片等让学生了解民间文化，手工艺品的文化内涵、表现形式及其艺术特点，引发学生学习的兴趣与创作的欲望。
比如在“自制布艺”课上，我从提袋中取出了我用旧衣裤改造的布艺娃娃时，“啊”！同学们一下惊呼起来。“好漂亮的布娃娃！”“老师您做得真好。”同学们七嘴八舌地议论开，着实被新奇的布娃娃所打动。看着同学们的高兴劲，我便展示图片让他们欣赏更多民间布艺，使他们对民间艺术有了新的认识。因为第一次做针线活，同学们有一种新奇感，兴致很高，乐于学习。他们在学习缝制的同时，不是简单的模仿，而是充分发挥想象力，根据自己的主观意愿创造了艺术形象，这既有成功的喜悦—创造结果的快乐，又有缝制中的乐趣———创造过程的快乐。他们缝制的作品：青蛙、小猫、布娃娃……无不透射出他们创造的灵性。
（2）教给学生制作的方法与过程：a、材料的选择；b、形象设计（变形夸张、添加装饰、多种材料组合等）；c、过程（剪刻、裁缝、粘贴、插等）；d、上色。
在教学中注重创新意思，创新思维的培养。比如，平时学生很喜欢折纸，但又常常把折好的纸鹤、轮船、蝴蝶等随手一扔。于是，我根据折纸形状引导学生大胆想象，共同商讨。如：折纸轮船可拼成、人的`头发、鼻子、眼睛、树叶等，还利用折纸和其他材料进行组合，设计构思。这堂课引起了学生的极大兴趣，调动了学生学习积极性。使学生学得主动，学得愉快，学的活泼。同时更丰富了美术教学活动内容，开拓了学生的思路，启迪了学生的智慧。
（3）学生动手制作。制作过程采取小组合作、二人合作等形式，培养团队精神、合作能力。调动学生对合作学习的积极性，获得学生对教学的支持，促学生参与观察、商讨、感悟、创作的全过程。促使小组里的每一位成员相互配合，发挥每位学生的特长。有困难时老师稍加指导。这样不仅增长了学生的技能，提高了课堂效率，更重要的是促进了学生之间情感的交流。其中使我感受最深的一堂课——《纸浆面具的设计》。课前我收集了各种不同的面具图片制作课件，上课时我便把这些不同形状的面具展示大家观看，并讨论面具的由来，特征、种类等，营造一种宽松的开放性气氛。学生个个都跃跃欲试露出想亲手制作一个面具的神情。果然，在制作时同学们激烈地商讨着如何设计面具，然后再进行分工合作，画的画、剪的剪、搓的搓、滚的滚、粘的粘……他们进行构思设计出一个个令我感到意外的面具，制作的面具：夸张大胆，神态生动，色彩鲜艳，逼真、富有童趣。同学们看着自己亲手制作的作品，脸上露出了笑容，心里充满了喜悦。事实证明：手工教学学生互动、合作交流，他们的身心得到一种快感和满足。为此，他们享受到了快乐。
（4）教师巡回指导。在学生创作过程中，教师巡视，个别指导，真正给学生一个自由发展、创作、想象的空间。同学们的学习也感到轻松愉快，眼、脑、手都得到充分的运用。学生的主动性、创造性也大大的提高了；想象力、表现力也得到了充分的体现。
（5）展示作品，组织学生评议，总结。
四、课程安排
本课程在初二开设，每周一课，共16课时。
艺术年度工作总结2
区电视艺术协会自成立以来，始终秉持“吸纳优秀影视技术人才、培育发掘创业创新影视从业者，进行影视、艺术交流学习，规范影视文化行业执业标准等”办会宗旨。
20xx年，是协会全面发展、创新开拓的一年。为有效梳理20xx年工作，为20xx年既定工作强势蓄力，现本着务实、健康发展原则，就XX区电视艺术协会工作进行全面系统总结!
一 思想统一：
鉴于影视文化行业思想与思维先行、技术支撑的特殊从业特色，我们于20xx年伊始就狠抓会员思想建设工作，在协会徐家宽主席的正确思想引领下，先后由执行主席李晓春于20xx年3月和5月两次召集组织协会会员企业及个人进行统一思想、形成合力的相应工作，从“规避影视行业乱象”、“规范影视行业从业者良好品质”等方面，着力打造一个传递行业正能量、剔除行业不良行为的正能量团队，初步形成了一支对行业有正确认知，对自身价值有正确评估的内部思想体系。
同时，我们从会员内部筛选部分党员及技术、思想优秀的会员，赋予部分人员团队管理、技术指导等特殊使命，给予行业锻炼提升机会，增加其业绩收入等。
二 成员优化：
20xx年初，协会以业务为抓手，初步集中统一招募了一批有志于发展的会员企业及个人，以业务为基础，进行成员优化具体工作。先后招募在陕从业的影视团队或个人准会员50余人，进行了三次阶梯型筛选淘汰工作，彻底将有人品、有素质、有技术、有创新、有合作、有远见的优秀人才集中起来，为协会后续形成“学习共进、合作共赢、价值凸显”的良好局面奠定基础。
三 制度规范：
为保证协会在健康有序的合作环境中持续发展，我们先后多次考察并小范围听取会员意见，针对会员发展中遇到的问题，给与解答和积极指导，促进其不断进步，创造社会价值。
协会针对会员实际情况，从对外形象、统一着装、客户服务流程、技术服务规范、沟通对接技巧、上午礼仪制度等方面进行了内部多层次多角度规范化，力争让每一个会员坚守从业底线，具有较强的客户服务意识和技术素养，达到受客户尊重、受同行尊重的优秀影视从业人员保准。
四 业务优先，促进会员企业发展：
现阶段，经济态势整体平稳，但影视文化行业由于恶性竞争、客户群体不确定、行业标准相对不统一等现实问题的存在，大部分创业期从业者都面临业务少、业务体量小等问题。对此，我们从几个方面进行了着重培训和内部沟通学习，并发挥协会带头引领作用，鼓励业务能力强的会员企业将业务量进一步拓展，以最大限度增加会员企业或个人的经营和技术服务收入，提升会员企业及个人生活幸福指数。20xx年以来，协会先后牵头，为会员企业及个人承接了陕西电视台星势力品牌运营中心“top dancer”街舞选秀活动全程节目录制、“传祺汽车”品牌活动现场拍摄、别克汽车品牌活动现场拍摄等一系列品牌活动的影视服务工作，同时与不同类型多家企业对接影视宣传片、品牌营销活动等技术服务业务，累计为广大会员企业创收达40余万元，使广大协会会员及企业从中受益。
五 协会宣传工作：
开通了XX区电视艺术协会官方微信公众平台，为广大会员企业及个人提供宣传平台，分批次推送优秀作品，宣传影视动态，得到了广大会员企业一直支持和认可。
六 协会存在问题：
1 由于影视文化行业特色及部分从业者的不良行为，造成影视从业者水平及个人认识层次不一，协会会员企业及个人虽定期沟通，互相学习交流，但思想统一工作始终收效不是十分显著，依然有部分会员对于协会、对于行业有片面认知，需要我们通过下一步工作进一步规范!
2 业务层面，目前协会大部分为创业型团队和个人会员，工作热情及技术提升空间很大，在“强者带弱者”的浓厚学习提升氛围中，仅依靠自身内部资源调度是远远不够的`，要让会员企业及个人在经营过程中彻底受益，就需要大幅度增强业务量，这一点我们会在后续工作中进一步采取措施，不断加强!
3 部分会员企业或个人限于创业初期的资金有限等因素，在设备投入、人员培训、业务拓展等领域欠缺相应支持，希望借助会员企业内部形成机制，以及协会层面给与支持!
七 20xx年工作既定目标：
1 利用半年时间(截止20xx年5月底前)，充分发挥协会正能量引领作用，将协会在册会员数量扩展至目前的2倍，并进一步落实好协会统一办公制度和内部合作机制;
2 利用半年时间(截止20xx年5月底前)，将现有会员的技术和业务能力提升至西安同类型工作室或个人之上，在西安地区具有一定的业务影响力，借此进一步扩大群体业务量和个人收入，发挥协会的职能作用，充分让会员认识到协会对于自身发展的重要性。
3 20xx年下半年，鼓励会员企业及个人创作优秀影视作品，弘扬社会正能量，且以XX区汉文化为立足点，宣传推广XX区正面形象，弘扬汉文化精髓。
4 将协会会员及入会企业打造成为XX区技术领先、业务优秀、服务到位的团队，每个人以“XX区电视艺术协会”为荣，XX区电视艺术协会以每个会员的进步成长和价值体现为傲!
艺术年度工作总结3
时光荏苒，又是一个学年的结束。回顾我们历史与社会学系艺术团的这一学年的工作，一切依然历历在目。这一年中，艺术团给各位团员提供了展示自我才能的舞台，每一位成员都竭尽所能，用自身的艺术才能使艺术团在众多社团中脱颖而出。本学年艺术团在圆满完成校内外的演出活动的同时，锻炼了队伍，提升了本系艺术团的品牌意识，成功地向大家宣传了自己。经过一学年的历练，大学生艺术团内的每一个人的能力，不管是演艺方面的还是行政方面的都得到了不同程度的提升。
过去一年，本着“全心全意为同学们服务，以文艺形式反映大学校园生活，开展形式多样的活动。加强对学生的素质教育，繁荣校园文化，培养提高广大学生的综合技能”的宗旨，在系团委的正确领导下，开展了各项工作，取得了一定的成绩，现总结如下：
一、切实做好队伍建设工作，健全工作制度，提升艺术团整体水平。
1、纳新迎新————补充新鲜血液
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。新学期伊始，依照惯例，我团面向全校大规模纳新。对于广大新生来说，进入大学是一个新的起点，蕴藏着新的希望，艺术团也为广大新生展示自己才能提供了广阔的舞台在充分的宣传之后艺术团吸收了一批热爱艺术同时有一定艺术功底对同学，这些同学的加入，为艺术团的传承和发展提供了条件，也为艺术团更好的完成学校的有关任务提供了保证。为了不错失人才我们先后进行了几次面试，吸引了一批热爱艺术并有一定艺术功底的同学的加入，使得大学生艺术团的血液得到补充、精神得到传承。
2、加强艺术团自身建设，增强服务意识。
我们一直致力加强内部管理与团员培训，严把团员质量关，面向全系择优选拔干部。以责任心、工作能力、专业艺术特长、学习成绩、奉献精神为准则，力求全面考核，做到任人唯贤，人尽其才。通过纳新、排练等等一系列考察形式，增强了团员为同学们服务的信心与决心，提高了责任感和上进心，增进了自身的素质和服务意识。
3、健全各项制度，促进艺术团的各项工作规范化、制度化和科学化。
学生艺术团通过会议，商榷各个队伍的管理办法、值班制度、评优制度、监督制度，例会制度，使干部增强了责任感和积极性，工作做到了分工明确，有章可循，提升了工作效
率，为我团工作打造了一支高效的工作团队。
4、努力培养表演队伍的专业艺术素质，把常规训练系统化。
我们以“提高艺术技能、争创高质节目、努力为校争光”为训练准则，每学期初开始制定计划任务，安排训练，于学期末结束。历时整个学期。期间因艺术团要承办迎新晚会的重任，平均每周实际训练任务量远远超过了规定任务量。每次活动从一开始的策划、筹备到排练、彩排等工作，艺术团成员在坚持正常的工作和学习之外，放弃节假日和休息时间，靠着坚韧的毅力和强烈的责任心使命感，克服重重困难，对每一个动作，每一句歌词，每一个音符细细琢磨，反复排演，保证每一次演出的最后成功。训练中，我们采取了老生带新生、互帮互助、质量为上的训练模式，帮助团员更快进步。
5、建设一支具有高效、团结、服务、保障的行政化队伍。
进入艺术团的同学，不仅仅可以得到艺术素质的培养，更加可以锻炼自己的活动策划，管理协调的能力。现在艺术团下设的秘书处、办公室、宣传部、人力资源部，都为广大同学提供了一个宽广的舞台展示自己的管理才能。此外，我们经常举行的具有自己特色的校园文化活动和参加校内外各种演出活动，这既开阔了我们的.视野，也积累了经验，为更好的服务表演队伍打下了坚实的基础。
二、丰富校园文化生活，为大学生的全面成长搭建舞台。
1、积极配合学院工作，参加各项活动
09年我系艺术团参加了学院以及学校的许多活动。校新生才艺大赛、校十佳歌手大赛、面向全院的迎新晚会、院法制宣传日以及派出各队参加各系举办的文艺汇演等活动。在“迎新晚会”这个学院的重头戏里，艺术团各队都参加了演出，晚会不仅达到而且超越了预期的目标，既增添了艺术团成员迎接更高层次挑战的信心，也把艺术的神韵带给了同学们。
2、积极举办本系的各种活动，为繁荣我校的校园文化作出了积极的贡献。
在过去一年时间里，我们举办“飞动话剧社公演玄武门之变”成为我系经典演出，成功举办第一节“感动杯”诗歌朗诵比赛，上学期末举办了“送老晚会”。下学期伊始，举办了“新生歌手赛”和“第二届新生小品赛”，此后又举办了“玛卡西尼之夜漳州师范学院历史与社会学系20xx年迎新晚会”，受漳州市芗城区委邀请，参与演出了“124法制宣传日”的节目表演等等。
3、搭建培养工大学子艺术素养的平台，全心全意为同学服务。
现在艺术团下设的话剧社、歌唱队、模特队、朗诵队、街舞队、民舞队、健美操队，共有成员100多人，他们既在舞台上为校争光，也在生活中互帮互助，我们通过以老带新的方式培养了一批又一批的艺术人才。此外表演队伍的成员互相交流，即使大四的学长学姐，也经常下来看望新成员，教导新成员一起训练，形成了非常浓厚的艺术交流氛围。我们知道，取得如此成绩是不容易的。一年来艺术团除了坚持常规性的训练外，还需要承担演出的前后台工作，每次活动从一开始的策划、筹备、排练、到彩排等工作，艺术团每个队伍的同学靠着坚韧的毅力和强烈的责任心使命感，克服重重困难，对每一个动作，每一句歌词，每一个音符细细琢磨，反复排演，提供强有力的后勤保障，保证每一次演出的最后成功。
4、积极与外界沟通，寻求广阔的发展空间。
为寻求更广阔的发展空间，扩大艺术团的影响力，我们积极扩大与校外企业与媒体的沟通联系。在漳州市电视台举办的颁奖晚会中，在12.4法制宣传日的文艺汇演中，艺术团的一些精彩节目很好的调动了现场气氛，赢得了观众的热烈鼓掌，给广大市民留下了美好的印象。
另外本学期艺术团的模特队、民舞队、歌唱队等等优秀的队伍和人员也受邀参加了校内校外的各种表演，艺术团与校外各种资源的了解、联系与配合也得到了很好的提升。
三、树立品牌意识、打造艺术团的精品项目
在系团委正确领导下，在艺术团指导老师王叶胤老师的悉心指导下，本着“全心全意为同学们服务，以文艺形式反映大学校园生活”的宗旨。过去的一年，我们艺术团成功举办了富有特色的一系列活动。从“新生歌手赛”到“第二届新生小品赛”，在到“马卡西尼之夜漳州师范学院历史与社会学系20xx年迎新晚会”，等等，均向广大同学展现我系艺术团的特色，受到了系领导的一致好评，在广大同学当中赢得很好的口碑。
每次活动，我们整个团队均高度重视，从活动的组织策划，到活动当天的具体工作，我们均严格把关，，实施工作责任制，项目管理制，既能确保工作的顺利开展，又能起到对各干部的监督作用。每次活动前，我们都会召开动员大会，务必使得每位干事能从思想上都能真正地重视此次活动。我们的团队的整体战斗力在一次次的活动中不断的加强，团员的综合素质也有了质的提高。
回顾过去的一年，我系艺术团经过不懈的奋斗，既继承了优良传统，又积极开拓创新，取得了令人可喜的成绩并形成了自己鲜明的特色，但是不可否认，我们也存在着不足之处。如：个别成员积极性不够，工作缺乏主动性、工作中的创新能力不足等。为此，我们也在积极努力，有针对性的加以改进。我们将结合工作实际，继续发扬优点，克服缺点，按照现阶段的实际制定策略和发展方向，走出一条适合自己发展的道路。几年的探索和实践，让我们深深体会到：
1、充分信任团结奋斗
团员之间合作可以产生一种整体效应，即合力。团员之间应该创设一种民主、团结、互助的心理气氛和人际关系，大家就会心往一处想，劲往一处使，消除内耗，集中精力，形成同一工作方向的合力。全体成员的积极性调动起来，是发挥出最佳的整体效应的源泉。
2、不居功自傲尊重他人
要处理好艺术团内部的人际关系，必须在功劳面前摆正自己的位置，不能把成绩都归属于自己，把错误推给别人，尤其不能居功自傲。
3、先之以身后之以人
做事应该首先要以身作则，遇到困难时要“先之以身”，遇到享受时要“后之以人”，要求别人做到的，自己首先做到，要求他人不做的，自己率先不做。
4、真诚辅助勤奋工作
坚持吃苦耐劳，团结奋进，扎实的工作和创新是我团不断发展的重要保证。
而接下来我们的任务就是要全面加强艺术团自身建设，建立和完善团队工作制度，构建一个强有力的综合型学院艺术团体。我认为主要从以下几点着手：
1、加强艺术团组织建设，完善制度建设。
依据原有的大学生艺术团章程，根据现状，拟定出新的规章制度，以求得艺术团有法可依，有章可循。
2、加强艺术团的队伍建设，提高成员素质，加强团队意识。
注重分工与协调。为了更好的和各个部门一起，组织好各项文艺赛事及活动，艺术团将会严格按照“团结协作、分工明确”的原则开展各项工作。此外，我们会继续发掘和培养新人，以更加充实大学生活动中心的梯队建设和储备。大学生活动中心存在的问题与不足
而回首20xx年，艺术团走出了一条绚丽多彩的道路，然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水。荣誉永远属于昨天，未来的路，我们任重而道远。本学期，艺术团将从一个新的起点开始，为我们历史与社会学系的艺术天空，画下更加浓烈的一笔。
当寒假随冬而去，新的学期即将开始，艺术团的工作也将翻开崭新的一页。本学期，艺术团将围绕“挖掘更多的艺术人才，培养更多的艺术精英，办成一流的高校艺术团体”的工作信念，继续贯彻和传承“胸怀远大，脚踏实地，精通技艺，传播真理”的学院精神，加强艺术团自身建设，积极配合我院有关部门开展好各项文艺活动，建设一支“规范化、制度化、精英化”的高校艺术团队，为丰富我院校园文化添砖加瓦。
艺术年度工作总结4
学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据区艺教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、美术及儿童诗为突破口，以争创长宁区艺术教育特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了一些成绩。下面就我校本学期开展艺术教育工作总结如下：
一、加强领导，建立机制，健全队伍。
1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师4人，兼职艺术教师4人，其中区学科带头人1名，区教学能手1人，7人为本科学历，1人为大专学历。
二、加大投入，完善设施，确保落实。
我校按照《学校艺术教育规程》的要求，对专用教室、器材、教学需要的'各种教具等教学设施配足配齐。学校现有3个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。
三、注重管理，严格规范，潜心教研。
1、制度管理，有章可循。
为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
2、计划管理，目标明确。
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。
3、常规管理，规范落实。
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、儿童诗社、儿童绘画组、瓷盘画等拓展课程，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个学生社团，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。
4、教学管理，规范有效。
我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。
①认真学习《新课程标准》，不断更新教育观念，充分认识并发挥艺术教育独特育人功能。
② 积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每两周开展一次教研活动（在周三或周五下午进行），做到活动常规化。
③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现问题及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。
④结合课改，努力钻研教材，精心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术教师的整体素质。
5、课题管理，深入开展。
随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。艺术教研组全体教师积极参与区级和校级各级课题研究。
四、丰富活动，活跃校园，硕果累累。
艺术教育融于学校各项工作是我校切实落实美育、培养全面发展的小学生、扎实推进校园文化建设的一条行之有效的经验，活动促发展，更为师生们的课余生活增添了多彩的空间。
1、我校艺术教育始终被纳入学校工作计划，每学期至少召开2次以上艺术教育专题会议。艺术学科教研组期初有计划、期中有检查、期终有总结，做到月月有重点，件件抓落实。本学期以评选长宁区艺术特色学校活动为契机，整理、归类近年来学校艺术教育教学的各项工作，使我校艺术教育工作更规范系统，从而更上一层楼。
2、采取走出去请进来的方式，每学期有计划的送艺术老师外出培训、学习，以不断提高艺术教师的工作能力和业务水平。
3、在普及艺术教育的基础上，选拔优秀艺术苗子，组成各类学生艺术社团，开展常年持久的辅导和培训，注重团队的层次和衔接工作，使之年年有人才，年年出成果。
4、创建艺术教育园地，每学年都要开展一次大型的“艺术节”活动，一般是在六一节之前，开展集音乐、美术、儿童诗等综合性艺术节活动。
5、在每年的重大节日期间（六一、十一、元旦等），学校组织少先队经常与街道和社区联合开展乐器、舞蹈、合唱、朗诵、绘画等能力展示活动，受到社会的好评。
6、积极组织师生参加各级各类的艺术实践活动（长宁区优秀童谣传唱推广活动，“科技让校园更美好”科技节活动，随迁子女“圆梦”活动）。并把艺术教育成果作为指导教师评优、评职、奖励的依据。
7、本学期，我校的“咕咕”画苑中的学生们在美术教师徐苏彬的指导下参加上海市“彩虹行动计划”学生艺术作品展活动，获一个一等奖、一个二等奖，并同时在长宁区的“彩虹行动计划”比赛中获一个一等奖、一个二等奖的好成绩。“咕咕”儿童诗社参加长宁区古诗词中小学生古诗词比赛获二等奖，长宁区学生戏剧节（诗歌朗诵专场）比赛获三等奖。
在学校领导的高度重视，全校教师的密切配合及努力工作下，通过这些艺术活动，极大的丰富了我校的校园文化，较好的展示了我校学生综合艺术能力和学校艺术教育成果，推动艺术教育健康发展。活动中，同学们用美妙的歌声，优雅的舞姿和精美的绘画，充分展现了新时期少年儿童的幸福生活，孩子们尽展才华、尽情发挥，放飞自己的梦想，展示了本学期新课程理念下我校艺术教育的丰硕成果。
艺术年度工作总结5
学校艺术教育是实施美育的重要内容和途径，对促进学生全面发展具有不可替代的作用。它不仅利于学生陶冶情操、启迪智慧、增长知识、培养情感及意志品质等，而且对提高学生的审美素质更具有深远的意义。
历年来，我校一贯重视艺术教育工作，每学期根据市教委的有关精神，认真分析学校现状，确定以艺术教育为切入点，以音乐、舞蹈、美术及书法为突破口，以争创沈阳市艺术教育特色学校为目标。面向全体学生，通过多种途径，采取各种措施，积极开展艺术教育工作，努力提高学生的审美和艺术修养，取得了令人瞩目的成绩。下面就我校近年来开展艺术教育如下：
一、加强领导，建立机制，健全队伍
1、开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、教导主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导小组，健全艺术教育管理体系，发挥少先队在艺术教育活动中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。紧紧依靠一线班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。
2、为了确保艺教质量，学校配备了精干的艺术教育专职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职艺术教师7人，其中市学科带头人2名，市教学能手3人，5人为本科学历，2人为大专学历，2人为中师学历。学校多次承办市、片级教学观摩活动，参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。学校被命名为新民艺术教育先进单位，沈阳市舞蹈家协会舞蹈美育基地，在社会上有较高的声誉！
二、加大投入，完善设施，确保落实
我校按照《学校艺术教育规程》和《全国学校艺术教育发展规划》的.要求，对专用教室、器材、教学需要的各种教具等教学设施配足配齐。学校现有4个艺术专用教室，并按要求配备钢琴、电脑、电视机等。多年来，学校积极参加各级各类的比赛及表演活动，投入重金添置服装、道具等，累计投入资金2万多元，同时，保证每年每生的艺术经费投入达5—6元，学校的艺教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。
三、注重管理，严格规范，潜心教研
1、制度管理，有章可循
为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
学校在《绩效考核细则》中制订了有关艺术教育工作的奖励条件，年终对取得成绩的老师进行奖励。
2、计划管理，目标明确
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。期末，艺术教研组作单项总结，学校在学期工作中进行总结。
3、常规管理，规范落实
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量；另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设声乐合唱队、舞蹈队、书法活动小组、儿童绘画组、电脑绘画等兴趣小组，学校要求每位艺术教师人人辅导好一个兴趣小组，做到班班有特色，生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开展活动。学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作中，经常与街道、社区开展艺术联谊活动，同时非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，在每层楼橱窗里通过书法、绘画等作品展示艺术成果，让校园充满独特的艺术气息。
4、教学管理，规范有效
我校按照国家颁布的全日制小学课程计划开齐、开足艺术、音乐、美术课。
艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。
①认真学习《新课程标准》，不断更新教育观念，充分认识并发挥艺术教育独特育人功能。
②积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。具体做到每周开展一次教研活动（在周三或周五下午进行），做到活动常规化。
③严格执行教学工作“六认真”，做到一学期进行二到三次备课检查、互查，发现问题及时讨论解决，坚决制止体罚与变相体罚的事件发生。
④结合课改，努力钻研教材，精心设计教案，定期开展集体备课教研活动，以不断提高艺术教师的整体素质。
⑤每学期都要开展三年内新上岗教师过关课、青年教师推门课、骨干教师示范课等系列活动，通过活动让每位教师在教学能力、教学水平上得到提高。同时将艺术课程汇报课成果纳入绩效考核。
5、课题管理，深入开展
随着新课程的实施，教育教学改革不断深入，通过教育科研，提高教学质量和效率已成为我校全体教师的共识。艺术教研组全体教师积极参与学校各级课题研究，并申报了沈阳市级课题“小学音乐‘情境启导法’课堂教学模式的研究”已结题。
在课题研究的带动下，扎实开展教研工作，深入领会新课程理念，全体艺术教师明确了教研工作的重要性，每周开展一次有目的地讨论研究，并在市教研室的引领下，定期开展联谊校（沈阳市宁山路小学；新民市兴隆堡、罗家房、周驼子、曹家）艺术教研集体活动，加强校际交流，实现共同提高。在校内经常开展相互听课，评课活动，努力学习教育理论，青年教师都要做好理论学习笔记，撰写教育教学随笔，三十五周岁以下及骨干教师每月撰写至少两篇教学案例反思，定期进行检查评比。每学期每位教师至少交一篇较高质量的论文；积极鼓励和妥善安排艺术教师的进修、观摩、培训、科研活动。
教科研工作的深入开展不仅提高了艺术课堂教学的质量和效率，还促进了教师的成长发展。学校多次承办市、片艺术课改展示活动，并接受各级领导来校进行现场观摩。艺术教师扎根教科研，在各级各类活动中经历了锻炼，茁长成长。刘艳老师和刘元元老师被命名为新民市学科带头人，赵晓娜老师和常馨元老师被命名为市学科教学能手。刘艳、刘元元、赵晓娜、常馨元、苗晶晶、赵一歌等老师撰写的论文、教学故事、案例设计多次在沈阳市、新民市艺术教学评比中获奖。
艺术年度工作总结6
本年度我校以深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有关精神，以音乐体育为载体，审美教育为核心，积极推进素质教育。促进了学生全面发展，深化了学校体育、艺术教育课程和教学改革，以建设有特色的体育、艺术课程为基础。并且结合我校实际情况，对学生实施了美育教育，文体教育，有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养学生的一些体育运动技能和艺术特长，现将艺术教育年度工作总结如下:
一、开齐开足艺术课程。
学校艺术教育课程改革的主要任务是：实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课程标准的要求进行。加强艺术课教材的使用和管理工作。首先用好教好国家教材；其次根据学生的`特殊性，在音乐、美术教学中我们老师有选择地选取适合学生的教材和教学内容。提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、法规的落实，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备，保证了学校艺术教育快速、健康发展。
二、营造氛围，耳濡目染
重视校园外部环境建设，借助电子显示屏、板报的布置和校园绿化等，使校园充满浓郁的艺术气息。构建了良好的展板文化，利用传统节日和领导、社会人士来校开展校园展览、展示活动，在营造良好的积极的艺术教育、学习氛围的同时，展示学校艺术特色成果。继续
发挥学校艺术走廊的作用，继续丰富走廊内容，让学生耳濡目染，接受艺术教育熏陶。
三、发展网络信息教学
大力提高艺术教育现代化水平和信息化程度，促进了信息技术和艺术课程的整和，拓展教师和学生获取艺术及相关信息的手段及选择的范围，大幅度提高了教育质量。加强艺术教育与信息及时的整合。充分应用现代化教育技术，提高艺术教育教学质量及艺术教师计算机辅助教学水平。根据时代的发展，今年还在教师中开展了电子白板的培训，并选派优秀教师参加省市的信息技术培训，让信息技术更好地辅助艺术教学，以进一步提高艺术教学的质量。发展网络的功能。根据学校艺术教育发展的需要，教师能利用充分网络，运用艺术教育计算机辅助教学软件为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和学习工具。每个班都由班主任进行计算机普及教学，在多媒体教室教学，让每个学生对音乐、画图程序有一定的了解和接触，提高学生学习兴趣。
艺术年度工作总结7
这个学期以来，艺术团的全体成员都为艺术团的建设和发展做出了贡献。艺术团作为工学院一个才成立不久的学生机构，经过前几届同学的努力，在实践中摸索，艺术团的影响和作用也越来越大。艺术团的规模在扩大，管理在完善，全体艺术团成员的素质也有了很大的提高。这一切都是所有艺术团成员努力的成果，总结这一学期的艺术团工作，总的有以下几个方面：
一、加强内部管理，完善干部队伍结构
1、干部队伍建设为了加强干部队伍建设，提高干部素质和能力，学期初，在校团委的指导下，艺术团进行了干部公聘，从德、能、勤、绩四方面对各个报名的同学进行全方位的考核，从而选择出素质和能力比较强的同学担任干部。
2、完善制度建设为了进一步完善艺术团的组织和管理制度，加强内部管理，本学期艺术团各部门根据实际情况完善了其组织管理制度。职能部门由以前的五个部门合并为理事会，艺术部门有五个：声乐队、服装礼仪队、舞蹈队、器乐队、语言表演中心。各部门都有自己的管理制度，每周举行一次干部例会。
二、打造品牌活动，繁荣学院文化
1、本学期初举办的才艺大赛
在本学期开学不久，为发掘我院的艺术人才特别是大一新生中的艺术人才，艺术团在团委的指导下举办了才艺大赛。在比赛中，我们发现了不少的艺术人才，选手们的精彩表演赢得场下同学们的热烈掌声。体现当代青年团结、积极、向上的精神面貌，渲染校园里庆祝“五四”运动和团代会成功召开的喜庆气氛。
2、湛江师范学院第四届十大校园歌手大赛
为了展现湛师学子良好的精神风貌，为才华横溢、意气风发的大学生提供一个展示自我的舞台，艺术团协助文艺部策划举办湛江师院第四届十大校园歌手大赛。本次大赛以育人为宗旨，通过比赛引导大学生演唱、创作反映校园生活和当代青年积极向上精神风貌的歌曲，丰富大学生的校园文化生活，陶冶情操，提高艺术修养，推动校园文化建设，促进学生全面发展。
3、“青春同行”欢送毕业生晚会
六月，一个悲喜交集的月份。每年这个时候都有无数毕业生要离开母校，迈向社会或者继续深造。曾在学生工作岗位上辛勤工作的学生干部也不例外。艺术团和学校的其它四大学生机构一起举办了“青春同行”欢送毕业生晚会，希望通过本次晚会，表达对师兄师姐们的感谢和尊敬，也希望借本次晚会，有机会向师兄师姐们学习，提高自己的工作能力。更重要的'是，通过筹划本次晚会，学校的五大学生机构能对彼此有更深入的了解，建立起沟通的桥梁，使将来更有效的开展学生工作。
三、加强自身建设，为校累获殊荣
1、艺术展演３月份，为了代表学校参加广东省高校艺术展演，艺术团的演出队伍在老师的指导下经受住艰苦严格的训练，话剧队的《前行》获得了戏剧小品类普通组三等奖，队员时伟东的摄像作品《启程》获得普通组三等奖，舞蹈《搏》获得普通组三等奖，尽管有些选送的节目未能获奖，但同学们的收获却不少，更可喜的是团队精神的加强。
2、校外演出
我们在工作之余，还到校外去表演。艺术团的声乐队应邀到广东医学院表演，代表着学校，代表着艺术团，他们在表演中有出色的表现。
有付出就一定有收获，因为我们辛勤地付出了，我们正收获着。艺术团的各项工作都趋于成熟，总结这一学期成绩以来的工作，我们有值得肯定的地方，但也有不足之处，例如晚会节目的质量还有待提高，工作上还有不尽人意的地方，但我们会吸取经验，用努力的汗水去弥补我们的不足，争取在下学期的工作中取长补短，取得更好的成绩。
艺术年度工作总结8
20xx年艺术与人文系团总支学生会年度工作总结
时光如白驹过隙，转瞬即逝。在炎热的夏天里，各种考试的临近，都在透着一个信息——转眼间这个学期又要结束了，本学期在师兄师姐的正确带领下，生活部的各项工作始终有条不稳的进行着。回想生活部全体一起度过的日日夜夜，有过心酸、有过苦辣，但最终回报我们的还是那甜甜的甘露。我也即将离开生活部的工作，看着那曾经女生节做过的手工，我很高兴，也很自豪我能做出这么好的手艺。
生活部负责各类与同学们生活息息相关的事情和活动，如宿舍环境卫生、宿舍文化建设、组织同学们清洗风扇，向同学们发送生活小窍门材料等。收集同学们的意见和建议，并向有关部门反映学生生活上的问题。这就需要我们脚踏实地的进入工作角色，发挥出自己的本事。当然此中肯定存在各种问题，我作为生活部部长，应该以身作则，这样才能代领全院的同学服从各方面的安排，也给我部带来一定的好处，使我们的工作顺利进行。
20xx年10月，伴随着凉爽的清风，我很幸运的加入了学生会。成为生活部的一份子。
在加入生活部之后，我部门工作很快的开展，我部门坚持每天早读、晚修进行卫生检查。并每一个月对我系宿舍进行评比文明宿舍，并颁发水票。在检查的工作中我不断地跟同学们交流，学会了在检查宿舍时应注意文明礼貌。当然，在检查时往往也会遇到问题，但我们重来不会逃避，在面对困难里我们是要找出问题的所在，发现我们那里做的不好就及时改正。受到表扬的地方我们就继续发扬。在我检查宿舍的'同时我更好的坚固群众基础。为以后的学生工作能更好的开展。
我加入生活部的第一件大活动就是艺文系团学的换届大会，换届大会前夕，我部门负责了门口的装饰工作。由于第一次的工作，所以，在开展中有很多不懂，因此在
我部长的带领下，我们发挥了自己的特长，把门口装饰好。虽然不能做地很完美，但我们有过付出，并在工作中学到知识。我们也发现了我们的工作效率不够高。
其中在第一学期生活部获得影响力最大的，成就最多的活动就宿舍文化比赛。在上一届的成功举办中我们总结经验。克服我们这学期的宿舍文化节中遇到的种种困难，终于把这项活动开展了起来。为了丰富同学们的宿舍文化建设，提高同学们的创新精神，生活部在老师、师兄、师姐的领导下及其他部门的协助下，成功的完成了宿舍文化节的评比活动。
此次宿舍文化节评比活动的举办，得到了领导、老师和同学们的一致好评。在展现宿舍文化特色时，许多宿舍都有激情演绎，女生宿舍更是热闹非凡。女生们通过自己独具匠心的设计把精心布置的宿舍展示出来。在这次活动中，由于我们经验浅薄，我们走了很多弯路，从活动前策划和宣传。活动的举办，活动中的评奖以及活动后的发奖中，我们学到了很多东西：在如何更好的统筹活动中工作的安排，如何调动广大同学的积极性方面我们感悟很深。当然生活部的本职工作是和同学们的生活有关。为了使同学们能有一个更好的宿舍环境，我们举行的宿舍文化评比活动进行了几次次检查，最终完成了任务。在本活动的奖品中我们花了不少心思，目的是让优秀的宿舍继续保持良好得舍风和卫生，让较差的宿舍认识到自己得不足和缺陷，进一步地改善。
在第一学期中，我们部门组织了一些小型活动，例如：烧烤、聚餐。还协助其他部门宣传工作。
在第二学期的在女生节的工作中，我们部门负责着沉重的任务。我们部负责了游戏道具以及奖品，在我们拿到策划书之后就开始想着怎样制作道具能更吸引女生。因此，我们通过不断地发现，做出不同的奖品。当然，工作的成功开展也离不开其他部门的协助。在那段时间里，为学会了很多手工。也学会了如何去节约材料、用什么样
的方法可以提高效率。也可以充分的利用此次机会与其他部门更好的沟通交流。活动前的工作中我每个星期大约两次去办公室。因此，我自认为我很赖。在活动当天我因班里有摊位以及舞蹈队需要表演，所以我没有在团学的摊位里执勤。
女生节活动得到了很多同学的好评，这也是第二学期取得最多工作成果的一次活动，同时也是花费最多时间、经理的一次活动。让我明白了，付出越多，取得的成果也越多。
雷锋月中我并没有位团学做过任何的事情，也不知到当天的工作安排。在这里先跟师姐说一声对不起。我因班里也申请了摊位，并且，我负责整个活动的策划等全部的责任。虽然我没有帮到部门。但在我们的班活动中得出了一个集体的凝聚力再加上对工作的执着是决定成功的基础。
接下来的是最近一段时间刚刚举办完的风筝节比赛，我们部门制作了一个美人鱼风筝。虽然拿不到名次，当我们已经充分发挥了自己的想法。
接下来剩下的时间已不多，生活部给我带来了很多美好的时光，每人都有自己的目标。但我对生活部的感情永远都是那么温馨。
经过一个学期的工作，我也得出了一些经验。以下是本人在工作中总结出的工作经验。
1、形态决定一切
2、个人的魅力在于能承担多大的责任
3、有了团队作战等于事情已经成功了一半
4、群众基础是成功的动力
5、班与班的竞争在于一个班的团聚力
6、举办一次活动是否成功在于是否符合同学们的利益
7、班里的班干部只有团结一致，同心协力。才能把班级体越搞越好在一年的工作快到结束后，我衷心的祝福我们学生会能够越来越好。
艺术年度工作总结9
在全面推进素质教育，开展基础教育课程改革实验的背景下，我校的艺术教研工作，以中小学美术、音乐新课程标准的精神为指针，从全新的角度提出了以“艺术为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习兴趣为动力，面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与艺术文化传承、完善评价机制”等崭新的艺术教育理念。
在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去认识美术教学，站在新的教师角色位置感受新课程给教师与学生带来的创造和发展空间，在实践中教师与学生共同进步，共同成长。现将学期工作总结如下。
1、加强专业学习，积极开展课题研究。
通过上学期的准备，本学期全体课题组成员认真开展和研究课题，在开学初就正式启动了陶笛的校本课题，在全校每个班级落实开展，每个年级的陶笛做了颜色的区分，做到了人人有乐器，为陶笛教学做好保证。经过专业老师的指导，我们不同年龄段的学生也选择了难易不同的调号进行学习，一至三年级选择的是较简单的c调，四至六年级则选择稍难一点的f调。经过一个学期的学习，不同年级的学生都能简单会吹陶笛了，并能演奏一至两首曲子。在清晨、在课间、校园里面都有学生吹奏陶笛的身影。
2、强化集体备课，落实人人一课。
本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，及时发现教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增强教师教学水平。我们组的老师努力通过各方面的学习，积极开展教研活动，做到认真做好记载，每次学习有体会和收获。组织教师认真学习，进一步提高认识，把握教改动向，探讨叙事研究方式，认真撰写教育故事，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中。
3、认真开展各项公开课，积极参加各项竞赛
在家长开放日中，王珈和申屠莹承担了音乐和美术的公开课，朱青老师在杭州市级公开课中执教陶艺课《绿青蛙》，黄霄峰在江干区随堂听课活动中，执教《摹印纹理》一课受到好评。另外她还参加了区16学时美术新课标专题学习，获优秀学员称号，在美术课堂中的文化渗透课时培训，获优秀学员称号。张企荣老师除了积极准备参加了区音乐教师课堂教学评比的录像课，还在区教育工会青年歌手比赛中获十大优秀歌手奖。
4、开展精品社团辅导，陶艺特色成绩凸显
本学期，我校陶艺社团被评为江干区艺术特色学校之精品社团，这充分肯定了我校陶艺社团所取得的成绩和努力。社团活动丰富多彩，除了每周固定的陶艺课之外，社团的老师还继续组织亲子彩陶活动，让家长参与进来，受到家长的欢迎。我们的社团还请来了保叔塔小学的陶艺老师来给学生上课，还参加了江干区科技节展示，并邀请参加了动漫节的展示活动。我们学生的软陶作品还在全省的蒲公英流动儿童的活动中作为礼品赠送给参会的专家和老师，都受到了好评。
5、认真组织六一社团节活动
本学期六一节活动结合学校的首届社团节一起开展，让学生都能体验各个艺术社团的`活动内容。在六一节当天除了校级的舞蹈、器乐、合唱等节目外，全校学生分上、下场进行体验。参加的学生非常踊跃，有的带上了自己的乐器，有的带上了魔术道具盒，有的穿上了美丽的舞蹈服，在舞台上尽情的展现了自信和美丽。书法、书画、陶艺三个社团都在各自的教室里准备就绪，参加体验的学生都非常认真和开心。这样的艺术活动，受到学生的欢迎，也为提高学校的艺术水平，本学年艺术获奖和展示多而且成绩优异，这和艺术社团平时的联系是分不开的。
6、存在问题：
不善于总结经验，在教学工作中，有许多好经验，好方法，应该认真总结形成文字材料。回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成绩，得到了各方面的肯定。但我们也清醒地认识到，在工作繁重的情况下，如何激发老师们的工作热情，是我们还应深入思考的问题。如何开展学科整合、协调各备课组的关系，发挥所有老师的团队战斗力也是我们需要加强的地方。在教研活动时，还有一些东西流于形式，有些教师处于老好人的境况，不能够把存在的问题真实的体现出来，阻碍了教研的进一步深入进行。对于集体备课做得还不够好，虽然有一定的要求和形式，但是在落实上还需进一步的深入和细化，使得一些实际问题能够通过教师之间的共同探讨得以解决。
在艺术教学中，艺术组的各位老师都能以积极的态度投入到教学中，并在各自的教学领域中用探索的精神努力提高自身的素质。今后，我们将会更加努力的工作，为学校的教学事业作出更大的贡献。
艺术年度工作总结10
我校艺术教育工作在学校行政的领导下，全面贯彻党的教育方针，努力推行素质教育，在我校艺术教育环境有限的条件下，艺术科组教师的团结互助，转变思想，更新观念，积极进取，在教学中认真开展实践与探索，使我校艺术科组教学工作及教育科研水平更上一个新台阶。本学年教学工作即将结束，通过该学年艺术活动的开展，取得了初步成效。现总结如下：
一、本年度艺术教师的专业技能培训与提高情况
明确教学目标要求，认真学习音乐课程标准，从学生实际出发，恰当提出教学要求。组织教师认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。教研组内共同学习新标准、新教材，转换思想、更新观念，提高教学质量，增强学生学习艺术的兴趣。使教师的业务能力和教研水平得到进一步的提高。以现代化教学理论指导实践，不断学习现代教学手段，大胆改革课堂教学，拓宽活动形式，改进评价体系，不断总结，成长为一名科研型的教师。艺术科教师积极参与学校及镇里组织的各种教师技能培训，音乐美术老师参加市继续教育、优质美术课观摩、外出听赏写生学习。在这些培训学习中都得到了不同程度上的提高，为我校在今年镇的大比武中获得了非常好的成绩做出了很大的贡献。
二、进一点提高“体育、艺术2+1项目”的合作
今学年我校体育与艺术两科的合作可以说是取得非常好的效果。
美术科方面，主要负责：
1－2年级：儿童画、铅笔书法、简单的手工制作。
3－4年级：儿童画、硬笔书法、剪纸。
5－6年级：速写训练、软笔书法、建筑手工制作。
音乐科方面，主要负责：
1、学校花样舞蹈足球操
2、学校体育课题普及性朗诵比赛
3、“三棋”训练工作
三、学校艺术节的开展
今年的艺术节与以往的'有所不同，我校本学年主要是以培养和提高学生认识美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情操，给学生提供学习锻炼、显示才华的机会为主要出发点，经过学校领导及各科老师的积极组织与精心排练，本次学校艺术节搞得可以说是非常成功。主要安排如下：
1、软笔、硬笔书法比赛；
2、绘画比赛；
3独唱、独舞、独奏
4、剪纸、插花、泥工；
5、变废为宝；
6、自选项目：电脑小报
7、花样足球
其中花样足球操成为一大亮点，获得一致好评。
四、全面推进素质教师
１、积极开展各类校园文艺活动
注重校园艺术氛围的创建，正常开展音乐兴趣小组活动：合唱队、舞蹈队、乐队等，进行每月一歌校园歌曲的教唱，协助做好国庆节和元旦庆祝活动，另外积极参加校内外各项文艺竞赛，让学生学到更多的课堂以外的知识，拓宽学生的视野。
2、认真参加每次的教研活动，平时注重资料及信息的收集，努力提高自身的业务素质。期初订好教学计划，学期间经常检查，期末进行考察，开课率达100%，合格率95%，优秀率50%
艺术年度工作总结11
本学期工作重点依然是骨干院校建设，并且是建设的最后阶段。艺术设计系的教学督导工作重点就是在上学期完成全体教师的教学能力测评后进一步增强教学能力，提高课堂教学水平和教学效果，同时还有加强教学管理，规范教学秩序。具体工作总结如下：
一、认真总结测评工作，提高教学督导工作意识
截止第十二周周五，我系所有教师都进行了教学测评，测评率达到100%，由于有系领导的重视、教研室主任的督促、前两批参加测评教师的指导、参评教师自身的认真努力，我系所有教师都顺利通过测评，并达到了以评促教、以评促改的良好效果。
艺术设计系一线教师近百名，系领导、教研室对测评情况进行了全面总结。首先肯定了绝大多数老师对本次测试的重视和认真，以及对测试要求的领会和贯彻落实。通过测试基本掌握了项目教学的精神实质。要求老师们依据专业背景，依照学生需求，加大新的教学方法的推行力度。对测试不认真，成绩不够理想的个别老师通过教研室主任进行了沟通教育，使其提高认识，加强学习，对教学工作提出了严格要求。
期中教学检查的这几个周，也是我系安排最后一轮次教学测评工作进行的几周，系领导布置，要求全系所有教师全程旁听所有测评过程，相互学习，互取优点。
二、深入课堂听课，督导教师教学
由我系王主任、丛主任、办公室、各教研室主任组成的听课小组深入到各教研室，进行了广泛的听课（包括到实习实训现场观摩、听公开课），教师能够认真对待教学工作，工作态度严谨，多数教师的教学效果能够得到学生的认可。
系教学负责人在学院没有其它事务的情况下，坚持每周听两位老师的课。督导员按学院规定，认真完成听课任务，老师们尤其是年轻老师一定要互相听课，互相学习。系领导参与评课，指出优缺点和改进建议。我作为督导员一方面配合系领导加强督导力度，另一方面深入课堂听课、了解、督导、提高。本学期的迎评工作很有起色，一线教师从上至下认真严肃对待每一节课，教学效果明显提高。
三、加强教学管理，规范教学秩序
根据教学计划安排，我系日常教学秩序检查，每周至少进行一次，教师的教学工作符合基本规范，教学积极性高，教学质量有保证，教学、考勤常抓不懈，教师不随意调课，学生无无故缺勤情况。通过校内教学现场督导，各教研室能够严格执行授课计划，教学计划执行情况良好。
常规教学管理是教学督导工作的重点，学期初的教学计划安排认真讨论制定，同专业老师认真分析所教专业背景，根据专业需求，探讨适合专业需要的教学方法。学期中的教学检查涉及每一位老师，从教案、批改的作业、听课记录，到学生评教，督导、领导严格抓，深入专业，听取学生的声音。然后进行信息反馈，总结经验教训，提高教学水平。没有上课接打电话和迟到早退的情况，没有出现一起教学事故。
四、抓好技能大赛，形成学习氛围
上学期由教务处倡导的职业技能大赛成果显著，大大提高了学生的'学习积极性，并在校园内形成了良好的学习氛围，达到了预期效果。本学期继续在这种良好氛围的影响下，继续推进完善大赛机制，将这种良好的学习氛围做到常态化。
五、抓教研科研，考双师创优争优
艺术设计系的督导工作除以上提到的几个方面外，不断加强教研科研的督导。制作精品课、督促课题结题、申报新课题，论文数量稳步增加。
当然艺术设计系的督导工作也存在许多不足：其一，有些老师的课堂教学依然采用满堂灌的填鸭式，与测评要求不符，不能适应实际需要，原因是观念陈旧，不思改革。其二是我作为基础部的督导员，未能按要求完成听课任务，所以情况掌握不够全面。
下一步我们要继续加强教师的业务学习和提高，为教师更新教育观念、更新知识、尽快得到本专业前沿信息、丰富教学内容、改进育人方法提供条件，支持教师更多的参与教学改革研究课题立项工作，同时更要严明教学纪律，坚持刚性的制度与柔性的人文管理相结合的方法，提高教学质量，进一步提高学生对教学的满意度，圆满完成各项教学任务。以后的工作要严格执行学院精神，在系领导的正确领导下做好督导工作，全面提高教师教学能力和艺术设计系的教学管理水平。
艺术年度工作总结12
新年伊始，万物复苏。举国上下一派盛世繁荣，民间艺术团完成了组建任务，在新的一年里，按照县委政府安排，在文体局局党组的直接领导下，在艺术团负责人的带领下，充分发挥团队精神，同舟共济，克服重重困难，取得了可圈可点的成绩，受到了各级领导和广大群众的一致好评。
一、以县委政府的中心工作
指导艺术团的工作和发展方向市二届人大第五次会议确定“百场演出进百乡”为八件惠民实事之一，县委政府积极响应，并组织开展“服务新农村，送戏到农家”活动。把“统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础”的精神，努力构建和谐社会，推进新农村建设，大力宣传科学发展观的指导思想作为下乡宣传的主要工作，送戏到乡村，深入田间地头感召村民与民同乐。
二、具体工作有计划和方案
1、组织形式：开展好的下乡演出活动，艺术团领导班子高度重视，把文艺下乡纳入主要工作的议事日程。节目的构成、编创、导排；部门工作进行了细致分工：服装、音响、道具导都高度重视，为了把节目打造得更加完美，克服一切困难力争高质量完成演出任务，为增光添彩，政府副县长陈国均、宣传部长吴家明在百忙之中，先后专程抽出时间亲临排练现场询问节目排练情况，并对演员们寄予热情的鼓励和鞭策。1月30日，艺术团一行28人奔赴，放下行装就投入了紧张有序的走台、联排、对光、合乐人数41800人。
其中：深入行政村演出34场，观众人数约35500人；到各乡敬老院演出2场，共计观众人数约400人；“3.8妇女节”和参加市文化艺术剧院“百场演出进百乡”在大操坝演出各一场，观众人数约3000人；到参加春晚演出2场，观众人数约2400人；深入企业演出一场，观众人数约500人。完成礼仪接待任务共5次；组织主持篝火晚会2场、参与篝火晚会人数约800人；
三、日常工作一步一个脚印
1、建立健全相关制度，采取制度加人性化的管理方式。平时不放松对合同演员的管理，强化对思想作风的教育、积极培养他们的工作意识、敬业态度，爱团如家的好品质；
2、财务管理，力求节约，不花一分冤枉钱；
3、强化基训，坚持每天早上的'基本功训练任务；
4、合同演员签订的劳动合同已经到期，正在筹备完善的合同续签工作；
5、对合同演员的报酬以绩效挂钩，奖勤罚懒效果尚佳。受到领导的赞同；
6、逐步落实合同演员的劳动待遇，已经为签订合同的人员购买了相应的保险；
7、积极支持和配合上级领导临时安排的一切工作任务。
艺术团是一支新生队伍，无论从机构的配置、人员的结构、业务能力的打造都还有待一步一步的落实，我们相信，有县委政府作后盾，加上艺术团自身的不断努力，强化管理和建设，克服困难，文艺事业将更加活跃和繁荣。
艺术年度工作总结13
美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术基础知识和基本技能，促进学生的智力及身心和谐发展。在本学期我根据学校安排，和李业雯老师一起开展了美术社团活动，现总结如下：
一、引导学生了解美术的基本常识，学习素描，理解透视、构图技法知识;学习剪纸技法、感受剪纸的魅力;学画儿童画，学习油画棒技法，培养想象力和创新意识。培养学生的审美意识，认识自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识。
二、在教学生在学习过程中陶冶情操，培养学生各种能力。我们应该多了解儿童，尊重他们的思维表现特点。着重培养四个能力，即观察力、形象记忆能力、想象力和创造力。
三、社团活动内容：
素描，儿童画，剪纸。每周一次，让有美术兴趣及特长的学生可以进一步地学习，提高他们的'兴趣及技能技法。
四、开展的活动：
元旦来临之际，我们收集较优秀的学生作品，将它们张贴在美术展板上进行展示，学生们看到自己的作品展示出来都非常开心。12月至元月我们组织学生参加全国少儿美术作品大展，相信在即将到来的新学期里，会有好的成绩。
五、活动开展的不足：
对学生的考勤不太规范，虽然点名，但没有做好签到记录;有个别情况需要调整时间，没有及时地通知学生，需要改进;另外，我在低年级的儿童画教学所选的内容，有些画较丰富，构图较难把握，需要根据学生的情况来选择教学内容。
艺术年度工作总结14
很长时间没有写艺术课的总结了，在此简要回顾一下近期的情况。
经一班书法课
上学期后半部分，大家主要做《峄山刻石》的通临，也就是按原帖全部临一遍，总共临了4遍，主要解决通篇整体把握的能力，为大篇幅的创作做准备。通过这样4次通临，大家的进步是非常大的，特别是整体的把握，当然也有单字的控制，都有很大的提高。这部分内容将拍照后另篇单独总结。
这学期开始，我们主要在上学期通临的基础上，做大篇幅的实验性创作，这部分内容已经在前面的博文里有展示。
最近一个阶段，主要做小品创作，每个孩子都选择了一个四字短语反复写了一二十张。
通过以上局部到整体，整体到创作，最后又回到局部的反复训练。来提升孩子们在通篇和线质、结构等综合方面的训练和提升，其结果是理想的。
经二班书法课
这学期一直在一个“明”字上深入训练，通过这一个字建立起空间分割的概念，和对线条粗细、线质的控制把握。收到了很好的效果。在这个一的基础上，目前他们正在自发的进行全篇的通临，这个活动不是我倡导的，可能他们受到经一班的影响，也想试试，就自发这么做了。刚开始我还担心这行吗？才这么点功夫就要通临，我在心里打了一个大大的问号。只是自己安慰自己，他们通临不在于写的.好不好，像不像，而是在于他们通过这一活动去认真的看帖里的每一个字，通读一遍也就是统揽全局，为以后的深化训练也是非常必要的。
没有想到的是，他们所表现出来的对原帖字形的把握能力，对线条的控制水平，超出我的预计很多倍。很多复杂的字大人也难把握好的字，他们都做的非常地道，有模有样，这让我喜出望外了。到现在已经有一个同学昨天完成一遍通临了，今天又做第二遍了。
这个班我打算让他们在这个学期再这么过两遍，同时做局部单字训练相结合，下学期再引入隶书的学习，我想让他们走一个先博后专的路线。对于这样一个年龄偏小，注意力不太专注，喜欢新鲜的孩子来说，可能是一个很好的教学方案。
经一班绘画课
上学期到这学期，我们的绘画课处于暂停阶段，这也说不上耽误，对于艺术课，因为是我一个人上，所以在时间上我可以调剂，比如前边用绘画练习了书法，后边就可以占用书法课强化绘画。现在他们已经进入白描训练阶段。这学期绘画的第一幅作业时以敦煌壁画的风格创作一幅地藏像。已经进行了一周多的白描训练。
对于工笔重彩绘画，他的核心和灵魂应该是线条，如果白描不过关，这幅画的价值大减，所以我们不必追求画了多少工笔重彩，对白描水平的真正提升才是重中之重。前不久我去故宫看了一些古人白描的原作，大受启发，已经将古人的东西存储于心，后边就在怎么再现这样的风貌。目前的白描训练，就以此为方向做专项训练。
因为有大量的书法训练，目前他们上手之后白描的普遍特点是线条粗细都非常统一，但还是存在许多问题。
上周四，我根据他们的白描现状，做了以下要求：
一、线条质感：衣服、头部肌肉部分和头骨部分的不同，荷花等不同质地对象通过线质来塑造质感。
二、线条的弹力韧劲。
三、墨色浓淡控制。
四、人物表情控制，这是一幅画是否成功的决定性因素。
五、线条要分组把握，不能一盘散沙，而要如队伍一样分组整体把握整体控制。
六、通过线条建立空间感。
通过几节课的练习，他们的线条已经产生了巨大变化。今天我看他们的白描比起上周就有质的飞跃。
艺术年度工作总结15
本学期，在学生会文艺部的领导下，我团成功地举办了若干项活动。我团举办任何活动都以体现外院特色为宗旨，目的在于给大学生提供一个展示自己才华的舞台，让同学在学习之余能够有一个休闲放松的机会；同时通过这些活动的举办，可以提高外国语学院学生的各方面素质，培养出更多的十字型人才。现将我团举办活动总结如下：
本学期我部举办活动较少，主要比赛为戏剧小品大赛。活动内容为由同学自由选材并编排上台进行展示。最终评出一二三等奖、最佳男女主角及最佳组织奖。此次活动圆满结束，但我们仍从中发现了很多问题：
1、准备不够。由于参赛节目较多，我们没有提前做到一一落实，所以造成赛前较为混乱的局面。
2、人员安排不合理。我部干事均为空中乘务专业学生，礼仪性活动较多，因此投入在社团内部活动的时间较少；且人员数量有限。
3、缺少与其他社团的内部联系。为此次活动撰写新闻稿的同学虽然提前联系了，但比赛时没有及时到位，对新闻稿的撰写有一定的影响。
针对以上问题，我部决定与下学期对大学生艺术团内部事物进行大规模，彻底性的调整。
1、基于一年的经验，以后我们在举办活动时或周到、细致地考虑并准备各个事项，以保证各项活动的顺利进行。
2、 对于人员的安排，我部也做了大幅度的调整，对于一些只占位子不干活的成员一律予以清除。此次，在下学期的`纳新中，我们还是更加注重实用性，所有成员务必能真真正正为社团做贡献，不会再纳入“花瓶”式的成员。
3、 与其他社团的内部联系也会加强，做到更好的协调与配合。
4、 对于活动的举办，我们的方式也会有所改变，将增加活动举办的次数，开展更多的文娱活动，更好的为同学提供放松的舞台。
既然发现了问题，再下一学期的工作中，我们就会一心一意的改变，争取把大学生艺术团打造的更完美。并且会竭尽全力创造出属于大学生艺术团独有的风格，使之成为外国语学院社团中的一大亮点。
总之我们会尽自己最大的努力，将全部精力与热情投入到大学生艺术团及其举办的工作中。
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