上半学期工作总结

上半学期工作总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，为此要我们写一份总结。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家整理的上半学期工作总结，欢迎阅读与收藏。

上半学期工作总结1

　　光阴似箭，一转眼本学期的工作已经结束，工作中我们付出了，也收获了，辛苦过，开心过。本学期部门的工作主要有两个活动——女生节和建党90周年晚会，还协助其他部门举办一些活动，帮忙操控音响设备；另外还有艺术团为我们学院分团委学生会各个部门的活动提供主持人、礼仪和开场闭场节目。

　　在本学期的工作中，由于我们的经验不足，在工作中犯过一些小错误，也遇到过一些麻烦，不过经过我们的共同努力，问题也都得到了解决。而且在工作中进一步增进了我们部门成员沟通，让我们彼此之间有更多的了解，这都有利于部门以后的工作。如下是本部门对本学期的`工作总结：

　　一、女生节

　　女生节是我们接手文娱部的第一个活动，由于经验不足，在一些小细节上我们都疏忽了，女生节活动总体来说不是很成功。原因在于：因为活动时间定于3月7到8日，活动准备时间不到两周，相对比较紧张，造成很多细节都没能考虑到。“水果拼盘”环节当天有较多班级要上七八节，造成现在气氛比较冷，在时间的安排上，我们欠缺考虑，还有就是统计分数时场面比较混乱。其次就是宣传不够到位，导致很多人对女生节活动的详细情况不是很了解。不过此次活动最值得认可的则是我们的创新。在此之前我们学院都没有举办过“惊喜气球”、“水果拼盘”。

　　二、建党90周年晚会

　　本次晚会由表彰和文艺表演两个环节组成， 整个晚会的流程是很顺畅的，最后晚会也取得了圆满成功，得到老师和同学的好评。晚会成功离不开老师的重视和整个学生会的努力。

　　晚会的前期准备工作做得比较充分，从晚会节目的准备到节目的跟进再到节目的筛选，从晚会的准备工作到晚会当天的纪律都有条不紊的进行。晚会有此效果原因有以下几点：

　　第一、晚会前期，每个节目我们都有安排工作人员跟进，还进行了三次彩排，每一次彩排我们都会从中留意我们在那些方面有所疏忽，并加以改进；节目方面有不足的，我们及时跟演员提出并一起解决。 特别是第三次彩排，其流程跟晚会流程是一样的，先表彰再表演。

　　第二、音响设备方面得到提高，本次晚会从外面租借音响设备，这给晚会的效果提高了一个等次。

　　第三、部门工作人员的努力，特别是本部门的女生，他们为这次晚会的付出是值得我们肯定的。还有其他部门的大力支持，他们为晚会的台前幕后和晚会当天的准备工作跟晚会纪律付出很大的努力。

　　通过一个学期的锻炼，无论是部门成员的能力，还是整个部门的凝聚力都得到了提高。不过我们部门还是存在一些问题，比如部门有些干事工作积极性不高，这些问题都还需要我们共同去解决。 如上是本部门对这个学期的工作总结。

上半学期工作总结2

　　心理部是一个以关心大学生心理健康为宗旨的部门。随着新学期的到来，我们将虚心学习，不断努力，以最认真的态度来为同学们服务，随时关注同学中存在的问题，帮助同学们塑造良好的心理素质，营造良好的学习氛围。同时随着学院的新政策，我们心理部也要做出相应的计划来应对这一切的改变。以下为本学期开展的活动内容：

　　一.第一次部门例会

　　4月2日在J3-401开了学生会换届后的第一次例会，例会内容主要是大家联系联系感情，加强沟通与交流，然后介绍本月的主要工作。

　　本次例会的目的主要是让干部们如何更快更好的融入到心理部这个大家庭中来，让大家以后可以在一起默契的配合部门工作。

　　二.阳光心理大舞台筹备工作

　　从四月中旬开始，每天晚自习时间都组织参与演出的同学排练阳光心理舞台的话剧《梦醒》。该活动主要是为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度，丰富大学生的课余生活，促进全学校大学生之间的交流并促进各个学院之间团结互助的'友谊工作关系。同时也为了提高大学生的正确自我认识能力，自我调控能力，承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。

　　三.红色知识竞赛湖北理工学院

　　材料与冶金学院

　　5月9日中午，由材料学院承办的红色知识竞赛预赛在j3-103教室展开，我院心理部协助我院团总支学生会开展工作。来自各个学院的同学进行了笔试，最终决出了10名同学进入到决赛。5月18日晚，红色知识竞赛决赛在T1报告厅火热上演，10名选手共进行了俩轮的比拼，第一轮由选手进行个人20题作答，第二轮由选手抽签俩俩配对进行了20题的抢答。选手们一次次自信的回答赢得了在场的阵阵欢呼，无不感叹其知识之渊博，抢答环节的紧张刺激点燃了现场的激情，高潮迭起。

　　四.阳光心理舞台决赛

　　5月17日晚，由湖北理工学院学工部、团委主办，心理健康教育中心、学生会心理健康部、心灵驿站协会承办的校阳光心理舞台决赛在豁度楼208报告厅隆重召开，经过初赛的角逐共有八个学院代表队进入到决赛。

　　我院的心理情景剧《梦醒》讲述了一个富二代从飞扬跋扈到家道中落失去一切，最后找寻到真正友谊的曲折故事，演员们精湛的演技，充沛的感情，剧情的反转直下获得了台下的阵阵掌声，使大家明白了靠金钱来维持的关系是不可靠的，真正的友谊是不计利益的。最终材料学院心理情景剧《梦醒》获得二等奖。本次比赛丰富和活跃了校园文化生活，宣传和普及心理健康知识，充分展现当代大学生良好的精神风貌及阳光积极的良好心态。

　　五.心理电影赏析

　　5月22日晚，我院响应心理健康中心及心理部校部号召，组织学生在j4-301教室一起观看了心理电影《奔腾年代》，并且组织学生写影后赏析，然后由各学院心理部筛选上交。

　　六.心理健康征文

　　为了解大学生心理，宣传心理健康知识，我院响应号召组织学生写心理健康小故事、心理电影影评或心理美文，并选择优秀文章上交心理健康中心进行评选。

　　回顾本学期部门的工作情况，确实取得了让人满意的成绩，当然，在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方，在今后的工作中，我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神，做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展，也希望在接下来的工作中取得新的突破。

　　湖北理工学院

材料与冶金学院心理部

　　20xx年6月28日

上半学期工作总结3

　　弹指一挥间一个学期过去了，这学期的工作基本上已经接近尾声。回顾这学期的工作历程，有收获，有遗憾，有疲惫，也有欢笑。我们体育部在院老师的亲切关怀和指导下，经过全体学生干部的共同努力和辛勤工作，顺利走过了这个学期的旅程。以下是我对这个学期的工作总结：

　　首先，我们体育部开展了纳新的工作，这次的纳新主要是三个班大一的新生，通过初试和复试，选出了十六位干事，为体育部吸收了新鲜的血液，更有利于开展体育部的工作。我们体育部的目标与宗旨是：全心全意为同学服务，尽我们的全力，办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的`各项政策方针、参与学校的改革与发展、紧密围绕学校的学生工作，在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面，都积极开展了各项工作，不仅加强了自身建设，而且不断的进行自我超越，为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台，为了学院美好的明天，奉献自己的一份力。

　　这个学期我们部门主要是以学校的活动为主，积极参与军体部举办的各项体育活动。主要负责和完成的工作有：校运会，校定向比赛，校排球赛，校万米接力赛，校拔河比赛。

　　首先说说十月中旬举办的校运动会，在第三十八届校运动会上，我们在院学生会和分团委的共同努力下取得了团体第五的好成绩。尽管我们院没有体育方面的优秀人才，但是凭借着我们职

　　师院的优良传统：吃苦耐劳的精神。我们向学校证明了我们职师院并不比其他院差。在校运动会到来之际，也做了很多准备工作，每天早上和下午，运动员们都能坚持来训练。虽然在整个过程中，也有人选择了放弃，但是还是有很多人坚持下来了。在比赛过程中，每个部门的紧密合作都配合得非常完美，拉拉队也非常给力。

　　接下来就是十一月的校定向比赛，这次定向比赛主要是为校定向队选拔优秀的定向人才的，我们部门有四个人不负众望地进入了校定向队，希望他们能在队里好好训练，为我们院争光。

　　然后就是十一月底的排球赛，由于我们院招生的关系，出现了一些小错误。刚开始因为很难找人带训练，而且我们院的排球没有很精通，就打算弃权比赛，后来意识到了每一个比赛的重要性，还是找了大四大三的学姐学长们每天带着运动员们训练。虽然止步八强，但是我们没有气馁，因为我们已经努力过了。

　　十二月的校万米接力赛，我们取得了第五的好成绩，顺利的进入了八强。这是靠我们所有运动员，拉拉队们还有我们所有体育部的干事们的努力，运动员们顶着刺骨的寒风，跑完了全程。拉拉队们的呐喊声就是他们坚持下去的力量，还的后勤工作也做得比较到位。最后我们以拔河比寒结束了我们所有的体育比赛，取得了第五的成绩。

　　体育工作是非常累的，每一项工作都需要我们坚强的毅力和耐力。做工作之前都需要制定好详细的计划，做好充分准备，积极组织训练，根据比赛现场的环境及时作出应变，事后积极总结经验，写好总结，为下一次的比赛积累经验。

　　这一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支特，进展的也比较顺利，不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位，各部门间的联系可以更加紧密，在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加充分。我也意识到，即使我们有了很大的进步，但离高素质的部门还有一定的差距。毕竟，体育部成员工作经验都还不够丰富，但我相信，只要我们继续坚持自我教育和自我完善，一定能取得更大的进步。

　　在这一学期中，我们体育部大体的工作也就这么多，相信在未来的工作中，我们将做得更好，会取得更加优异的成绩。

上半学期工作总结4

　　时间过得很快，转眼间20××年上半年的学期工作即将告一段落，这一学期的团支部的工作也取得了阶段性的进展。这一学期，我们班级团支部积极响应学院团支部的号召和工作部署，认真参与了各项活动的开展，也得到了老师和同学们的一致肯定与支持，使得我们大学生的课余生活更加的充实和多彩。作为一名班级团支书，我认真地完成了本学期的各项工作，现将本学期的思想和工作进展情况汇报如下：

　　一. 思想建设方面

　　作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为重点，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动“三风”建设；以“三风”建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

　　1.本学期团支部在全体团员的配合下已经圆满完成团员的下半年团费收缴工作。全体团员能够积极履行团员的义务。

　　2.20××年3月21日，我班团支部大力响应学院团委的号召，对茂名信宜高州等受灾地区进行捐款，共捐款的金额为310元。和20××年12月12日积极为信宜钱排建设阅览室进行捐书活动。在这次的捐款活动，让全体同学学习到一方有难，八方援助。

　　3.20××年4月1日我班团支部组织同学们去参与加入广州亚运会茂名站志愿者的行列中和参观亚运火炬传递现场观看活动。形成了人人参与亚运会的意识。

　　4.在本学期也总共动员同学积极参与两次学院组织的献血活动，团委班干和班委积极起带头作用，班上的同学也能积极参与到其中。

　　5.这学期我班团支部也组织入党积极分子参与学院组织开展的党课培训课程，入党积极分子的党课圆满的结业。

　　二．组织策划团日活动，丰富大学生活

　　20××年4月20日我们班组织开展一次团日活动，活动地点是在大学城，活动主题是丰富我们的大学生活，活动内容是野外集体烧烤活动。

　　活动收获：我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，丰富我们的大学生生活，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。

　　活动自我评估：在这次团日活动有得有失，取得一定的成效：这次我们班的团日活动是集体外出烧烤活动，在这次活动中，全班同学一起参与，可以加强同学之间的交流和沟通，促进全班同学的友谊，增加班级集体荣誉感。但是也存在着一定的不足：前期准备工作不够完善，周全。认识到不足之处，今后将继续总结经验教训，为下次开展的团日活动做得更好做好准备。

　　三．工作总结

　　我们的班的团支部能坚持全心全意为同学们服务为核心。以提高同学们的综合素质和思想建设为目的基础上，着重发挥同学们的主体意识,个性意识,锻炼同学们的创新意识，把团结奋进，求实创新作为工作的指导方针。团支部也在班级的各项工作中发挥了积极的作用，努力配合班委会把班级工作做好、做细、做精。团委和班干之间的紧密配合，在班主任的指导下开展工作，在同学的监督下执行工作，是我班的团支部工作开展的井然有条。现已形成团结奋进，求实创新的优良作风。

　　总的.说来，本学期我的主要工作就是积极配合院团委,团总支开展各项活动,及时准确的向本班同学们传达活动信息,并组织大家踊跃参加。为了团结本支部，我支部结合学院的要求，开展了一系列活动，包括各类主题团日活动、班会活动等。所有同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。

　　作为一名团支书，如今我已积累了一学期的工作经验，我们班的活动也充分体现了我的性格——平淡中不失个性。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动，并在其中融入活动获得更多方面的能力。在担任职务的同时，能够与老师同学良好相处，并尽自己的能力帮助身边的人，是我感到最满足的地方。诚如我的做人方式一样：“以最卑微的面孔出现，做一些最无愧本心的事情。”

　　20××年上半年的学期工作已经结束，作为一名班级团支书，我一定会以更高的要求对待工作。在以后的工作中，我一定会从实际出发，不断总结经验教训，争取在学习和工作中都能够取得较大的进步，希望老师和同学们能够和我一同努力，把我们的团支部的工作做得更好！

上半学期工作总结5

　　时光飞逝，在迷茫中，半学期时间过去了，回首一步步走来的时光，我成长了。屈指算算，我正真上班的只有一个多月，虽然短暂，但是却让我成长了不少。

　　作为班主任工作队伍中的一个新人，我需要学习的地方很多。刚开学的时候因为一些事情的耽误，我没有按时接管班级，暂时由王老师替我管理的。我很荣幸能碰到王老师这样的副班主任。他工作细心周到，经验丰富，把班级管理的井井有序。当我接到班级的时候，我们班已经基本形成了一定的班风，学生在生活上也基本形成了一定的生活习惯，作为一个新人，我很幸运，刚接到的就是这样一个完整有序的班集体。王老师的功劳是有目共睹的，我很感谢他，也很感激他！

　　班级管理期间，在王老师的带领和闫组长的指导下，在各位老师的协作配合下，按照学校各项教育教学安排部署下，我很快的习惯和熟悉了学校生活以及班级的管理。基本形成了一定的班分和学分，同学之间团结友爱，互相帮助，遵守纪律的良好局面。

　　一、常规习惯，常抓不懈

　　学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班会、晨会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律

　　二、细处关爱，亲近学生

　　爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事！”七、八岁的孩子们整天在妈妈的怀里撒娇，都不讨厌妈妈，为什么？因为妈妈疼他们，爱他们。毫不吝惜地把一切献给他们，所以孩子们也深深的爱自己的妈妈。我常想，一个低年级的班主任要带好这些孩子，首先要当个好妈妈，要像他们的妈妈一样爱他们，要拿出自己的爱心去“哄”他们，“骗”他们。

　　如新入学的儿童爱玩，我就和他们一起做游戏，一起跳绳，一起踢毽子。这样，孩子们跟我亲热起来了。虽然有些举动在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中却产生了巨大的涟漪。

　　三、具体要求，指导到位

　　心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。在教师没讲清或学生没听明白的情况下，就让学生去完成某项任务，学生们只能是瞪着眼睛看着你，不知道应该怎样做，或者其行为往往事与愿违。这样做的结果，不但使学生产生挫败感，而且不利于他们掌握做事情的技能。为此，我常常思考，怎样才能让学生听懂老师的要求并根据要求去出色地完成任务呢？

　　四、示范带头，直观引导

　　大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的'心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对学校、老师、同学都感到陌生，对一切都充满新鲜感，对学校、对老师也很好奇，他们第一个想知道的就是自己的班主任是谁，她（他）是一个怎样的老师，而且这时他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生上课不迟到，自己就做到每节课提前到教室。要求学生做操规范，自己做操就先要做到认真。在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。

　　五、及时表扬，延迟批评

　　德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我的处理办法是：

　　①要求学生下课“告状”，课上带着好的情绪听课。这样，课前的小矛盾、小问题没有谁会记到40分钟以后，“告状”的几率就低了，课堂的利用率提高了。

　　②延迟批评，既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会。我把批评留在每一天快要放学的时候，这时学生往往已经在负疚的情绪中反思了自己的行为，老师只要加以指导，就能很好的解决问题。

　　说到表扬，那就要及时、准确。因为“好孩子是夸出来的”。例如，学生早上值日时，当我看到一个表现特别好的孩子，就会当众说：“某某某同学真能干。”还摸摸头、拍拍背，用肢体语言鼓励学生。如果看哪个同学主动做好事，并且讲究方法，则更要表扬：“瞧，某某同学的观察力多敏锐呀，老师刚把小黑板放在地上，他就看出来需要擦。瞧，擦得多干净，大家都要学习他呀！”这样表扬后，班里课间擦黑板、倒垃圾等活大家都抢着干，谁也不袖手旁观，都积极主动地参与管理和为班级服务。结果，班里越来越整洁，孩子们也越来越懂事理。

　　六、抓住优点，激励成长

　　每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力关键就在于老师能否帮助他们树立起克服困难的信心和勇气。我班的杜旭超，开学一段时间后，我发现他对学习兴趣不大，上课常开小差。怎样使他克服这些毛病呢？于是，我细心观察，希望找到他的闪光点。功夫不负有心人，在日常劳动中，我发现他非常积极，且不怕吃苦。从闪光点着手，在班上我表扬了他。“让孩子永远生活在希望之中”我相信它所起的巨大作用是不可抵挡的。

　　七、因人而异，把握火候

　　当老师的都知道，在每个班里，都有所谓听话的孩子和淘气的孩子。那些听话的孩子，不用我们多说，只要你的一个眼神，一个动作，他就心领神会，能认真的按照你的要求去做；而那些淘气的孩子呢，经常给你唱反调。这就要求老师要因人而异，不能总是去批评这些孩子，而是适当的利用他的淘气来激励他学习。

　　总之，小学班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，特别是小学低年级的班主任，既是老师，又是保姆，要带好一班孩子，教育好一班人，确实不容易。但小学低年级又是学生刚跨入校门，接受人生观世界观的起始阶段，因而，小学低年级班主任的工作是十分重要而光荣的。我觉得只要自己充满爱心，关心和爱护他们，并严格地要求和教育他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，一定会到达令人满意的效果。

上半学期工作总结6

　　伴随着紧张的节奏、新年的脚步声越来越近，本学期的工作也渐告一段落。半学期来，我们在思考、在实践，让所有参与到实践中的老师、孩子能最大限度的展现实践者的独特魅力，绽放出教育的风采，以最佳的姿态迎接xxx市示范幼儿园的复评换牌，现从以下几个方面总结本学期工作：

　　一、规范园务管理、提高工作效率

　　1、本学期，根据制定的园务工作计划，从每月和每周工作重点入手，有计划地开展工作，完成了9、10、11月三个月的工作，并取得了一定的成绩，如我园大班黄若暄小朋友参加镇讲故事比赛荣获二等奖。

　　2、认真执行各项规章制度和工作制度，进一步规范月考核工作。加大检查力度，根据考核细则对教师进行考核评分，由行政组人员汇总考核，再向教师公布考核情况，并将考核结果与工资挂钩。从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励教师工作积极性。

　　二、对岗位加强培训，提高幼儿园教师的整体素质

　　1、为了全方位提高幼儿教师的.业务水平，确保幼儿园课堂教学的有效性，我们对老师进行随时抽查，推门听课，并就当天授课的的情况及时给予反馈和指导，同时要求授课者课后对本节课的教育目标、教育过程、活动效果等进行反思，通过组织课后评议，共同研讨，比较不同的教学策略，交流自己的教学方法和组织形式，探讨教学中存在的困惑，解决问题的办法等，用新的教育理念指导教育行为，促使广大教师在心理素质方面、制作教具、综合运用教育手段提高课堂教学有效性等方面有了很大的提高，幼儿的各方面能力也获得了相应的发展。除组织大家共同学习之外，还特意安排师徒结对的带教，鼓励师傅以自己的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高，同时提高她们的工作能力。

　　2、通过多种新式进行业务培训。一是通过自学的方式我们认真学习《幼儿园指导纲要》，学习教育的改革与发展，我们将《纲要》精神积极渗透，运用到日常教育工作中；二是组织教师积极开展片段教学等多种活动的考核。

　　三、开展多种活动、促进幼儿发展

　　本学期我们结合季节主题分层次组织幼儿开展各种丰富多彩的主题活动，大班美术活动《找秋天》，教师带孩子们来到户外，通过观察树叶，用树叶粘贴各种漂亮的图案，手工使大自然成为孩子们的另一个课堂。教学形式的多样化，满足了孩子不同视觉的需要，为孩子快乐的学习和生活奠定了基础。

　　我们还加强幼儿的自我保护意识的教育，对幼儿进行了防止拐带、消防安全等方面知识的培养。

　　四、重视安全保健、创建平安校园

　　1、安全工作。利用业务学习的时间，强调幼儿上下楼梯、户外活动及组织幼儿玩玩具时必须有教师看护；外出或放学前教师要清点人数；晨午检注意不安全的物品不让幼儿带进幼儿园；有不认识的家长来园接孩子教师要确定身份。

　　2、卫生防疫工作。每天由保育员负责全园消毒工作，各班教师负责本班及走廊卫生，每天对幼儿接触的物品进行消毒擦拭；幼儿水杯餐具进行消毒；幼儿被褥进行紫外线照射；各班幼儿坚持用肥皂洗手，教师每天检查幼儿有无异常并做好登记，如发现异常及时隔离并通知家长带孩子去医院检查，由于老师们日常消毒卫生工作做得比较好，我园未发生大范围的手足口交叉感染现象，保证了幼儿园正常工作较顺利的开展。

　　3、和接送幼儿的司机进行沟通，使他们拥有安全第一的思想，把服务做好。

　　五、加强家园联系、做好服务工作

　　在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。本学期要求每一位教师要养成一些职业习惯，如：每天接待家长及幼儿时保持微笑、经常自我反思、学会倾听、时刻为幼儿着想、与搭班教师做好交接工作，每个班每个孩子都有不同程度的进步，每一位家长都很欣慰。

　　这就要求每一位教师要付出更多的爱心、细心和耐心，孩子少了学习用品会找老师、需要生活用品教师会及时给孩子添置、生病了老师也会及时带着他们去看病，正因为每一位教师都像妈妈一样爱他们，所以我们赢得了家长的一致好评，经常会听到一些家长给老师打电话时最常说的一句话就是：“孩子在你们幼儿园我们放心”。

　　六、今后努力的方向

　　1、继续加强学习，找出差距，不断完善自己，提高自身素质；

　　2、继续为青年教师的成长搭建平台，通过给类活动提速青年教师的成长；

　　3、加大自制教玩具的使用，不断丰富课程资源。

　　半学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项工作在老师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了一定的成绩，但这并不是我们的最终目标，今后工作中，我们将思想飞扬、脚踏实地的研究，不断开启智慧的灵光，在工作中再取佳绩！

上半学期工作总结7

　　20xx年11月16日晚学院学生会召开了上半学期工作总结及下半学期工作计划会议。

　　各分管主席及部长对上半学期工作做出了总结汇报 ，并就开学以来至今院学生会开展的的工作中存在及不足进行了总结归纳。

　　各部门部长依次对本部门的工作进行汇报时，细致的讲述了从接手本部门工作到纳新完成初期走向正规的过程和后期工作进行总结汇报以及对后半学期上网工作计划。

　　院学生会主席王彦刚就各分管主席和各部门部长的'工作及其汇报情况做出了全会汇总，会议强调主席团及其各部门在今后的工作当中应该积极完成部部门的工作，本着“服务同学、服务老师”的工作态度积极投入到今后的工作当中，同时要有创新思维，和团队意识，将各部门打造成为团结和创新为一体的优秀团队。

上半学期工作总结8

　　经过大一上学期学习和锻炼，自己获得了部分工作经验和能力社；本学期以来我开始充当社联副部长的角色，有一个干事升为副部长需要更换自我定位，调节自己的工作方式。这段时间以来，我一直学着向副部的角色过渡，这其中出现了许多问题，当然也收获很多东西，下面我就各个方面做一个总结分析。

　　本学期活动管理部换了部长和副部，一批新进的干事也为我们部门输入新鲜血液，刚当上副部长，我充满了激情和斗志，希望闯出自己的舞台。副部的工作很繁琐，要联系各社团，搜集并整理活动策划书，借多媒体教室，安排考核人员，带领干事学习等等。开始我负责安排考核人员，起初新干事缺乏经验，我安排新老干事合作去考核，这样既促进各干事之间的交流，又培养干事的考核经验，干事工作逐渐走入正轨。刚上任，我的确很忙，每天都很累，原因是要帮助干事熟悉活动管理部的各项事务，让他们能独当一面。这期间，我学会了怎样分配事务，引导干事去积极参与活动。我学着处理跟他们的关系，这是他们的进步，也是我自己的提升。同时我跟另外两个副部合作很默契，各司其责，互帮互助。

　　后段时间，我们部门承办了读书交流报告会，我们准备了很长时间也忙了几个星期，当然我也是尽我的全力去办好这个活动。之后虽然我们没有获的想象的那么成功，或者说我们暴露出很多问题，但是我们发现了问题，收获了经验，做了很全面的总结。我也知道了自己存在的不足，明白了办好一个活动不仅仅需要工作负责细心，也要学会发扬团队精神，用集体的智慧力量可以办好意想不到的事，我们活管部是一个不可分割的整体，众志成城才能获得成功。

　　近阶段，我发现本部门有干事很闲也有干事却很忙，而我们副部却一直很忙。针对这情况我提出了内部改革，一是让每个干事负责5至6各社团一学期的活动考核，而是让每个值班干事负责借多媒体教室，这样是让副部权力下放，发挥干事主观能动性，达到更好锻炼干事目地。另外，我接手借多媒体教室后，严格控制各协会所借次数，每学期只能借3次，并作相关记载。这些措施的.实施让本部门工作日渐有条理，秩序井然。

　　其他方面，我也学会与其他部门多联系，因为社联各个部门虽独立但却是一个整体，各部门多交流合作才能互相进步。与更多优秀人打交道才能更加完善自己，让自己更优秀。我想，社联每个人都出于为社联好的目地，都工作尽心尽力，希望把社联越办越好。在这个大家庭里，我们应该不分等级制度，低调做人，取长补短，互帮互助，发扬相亲相爱一家人的团队精神，这样才能让社联越来越好！

　　最后我想说的是：既然我来到社联这个大家庭，就要尽心尽力做好自己本职工作，为社联贡献自己的一份绵薄之力，愿社联越办越好！同时，希望自己不断取长补短，完善自己，走向优秀与卓越，迈向成功的彼岸！

上半学期工作总结9

　　上半学期，我担任七年级_班班主任，这是我第一年从事教育工作，担任班主任，让我深感责任重大。初一是初中三年的起始年级，基础打不好，对学生三年的学习生活都会产生影响，为取得一个好的开始，上半学期，我主要做了以下工作：

　　一、了解学生

　　了解学生是开展班主任工作的前提，为了班级工作的顺利开展，学期初，我尽可能的与每个学生交流，熟悉他们的性格，学习情况。

　　二、组织和培养班集体

　　初一学生升入新的学校，学习、生活都发生了很大变化，面对新的同学和环境，有许多不适之处，为了消除他们的陌生感，尽快适应新的学校、班级和同学，我努力培养学生集体意识，使学生能够逐渐融入新的班级，熟悉身边的同学，并逐渐热爱现在的生活，在此基础上，我通过组织学生开展各种集体活动，增强学生们的班级凝聚力，使他们形成一个团结的整体。

　　三、加强班级管理

　　初一学生处于转型时期，塑造性强，严格的管理能够使他们走上良好的发展方向，为培养学生们形成良好的习惯，上半学期，我采用先严后松的管理方式，通过严格管理，使学生适应现有的学习生活并逐渐养成良好的习惯，由被管理转变为自主管理。

　　四、组织建立培养班委会

　　为更好的对全班学生进行管理，我发现并提拔了一些责任心强，工作积极的学生担任班干部，逐步培养他们形成自我管理的`意识。

　　五、做好安全和品德教育

　　作为学生，首先要学会做人，作为班主任，则要对每个学生的健康成长负责，为保证每个学生能够平安快乐的度过初中生活，自开学初，我便强调个人安全，提高自身道德品质。

　　六、从整体上提高学习成绩

　　七年级是整个初中阶段学习的基础，为了不让任何一个学生掉队，我尽可能的管好每个学生，逐渐灌输学习的意义，让学生认识到学习的重要性，从而主动学习，并在此基础上做好后进生的转化工作。

　　从整体来看，我带的班较开学有明显进步，但不足之处仍有很多，特别是在细节方面，无论学习还是工作都有待提高，班级凝聚力还有待进一步加强，下学期，我将针对上半学期存在的问题进行改进，争取让整个班级再上一个新台阶。

上半学期工作总结10

　　时光如梭，匆匆忙忙半学期结束了。回顾半学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将半学期的工作总结如下：

　　一、认真钻研业务、准确传授知识。

　　这学期我继续担任三年级数学教学工作及班主任工作，在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。说实在的这学期三年级数学教学比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就更难，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学困生补课。这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。

　　二、严格要求学生、不让一人掉队。

　　针对本班的知识基础和学生情况，在平时教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人必看。学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校学习情况。复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每人每题都看。

　　三、致力于数学教学的优化。

　　1．注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

　　2．注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。

　　3．注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。

　　4．注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。

　　四、对目标完成的效果。

　　三年级这半学期，我觉得不够理想。最低分46.5分，最高分90分，及格率：92，优秀率：38.08，均分：76.92分。今后，还要更加努力。

　　五、存在不足及努力方向。

　　数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的'书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。

　　回顾半年，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。落红不是无情物，化做春泥更护花。

上半学期工作总结11

　　紧张忙碌而又颇有收获的一学期工作即将划上句号，蓦然回首，顿觉我们成熟了许多，孩子们长大了许多。一个学期的时间里，我们与孩子一起共同收获，共同进步，共同提高，共尝喜悦，共享甜蜜时刻。本学期，我们的教育教学活动和其他特色活动有机有效的开展并进行的有声有色，班级活动凸现成效。幼儿各方面能力得到了进一步的发展和提高，师生之间、幼儿之间的感情更加浓厚。

　　现将本学期的工作总结如下：

　　一、常规培养不松懈

　　1.集体教学和其他方面

　　本学期重点进行早操、课堂常规的进一步培养，使幼儿早操更有秩序，在集体活动中更能乐于参与，积极发言，遵守纪律。幼儿良好的常规是幼儿发展的重要保障，这一点在优质课评比中得到了其他教师的认可和称赞。进餐方面相对上学期有了很大的提高和进步，减少了挑食、剩饭的现象。孩子们吃饭更加的干净、安静、整洁，逐步养成专心进餐的好习惯。进一步培养幼儿安静午睡的良好习惯，睡前自觉做到晒鞋，起床自觉整理床铺等。良好的生活习惯是在日常生活中逐渐培养的。

　　2．加强幼儿卫生检查力度

　　在手足口传染病期间，我们严格进行晨健制度，幼儿在吕老师处检查后，我们老师在门口再进行二次检查，在日常活动的间隙我们还会进行不定期的检查，目的就是为了我们孩子的卫生健康。吕老师为幼儿讲解手足口病的有关知识，引导幼儿正确地面对这一疾病，在饭前、便后、户外活动后，督促幼儿洗手，逐渐形成良好的卫生习惯，远离疾病健康快乐的`成长。

　　二、教育教学踏实有序

　　教育教学方面我们结合班级活动特色，在五大领域中提供更多丰富多彩的活动，不断开阔幼儿的眼界、提高幼儿的综合素养。三位教师通力合作，在日常的教学活动中，充分发挥自己的能量，力求给孩子们带来有趣、生动的各种活动。

　　不错的在《玩汽车》《找蚂蚁》《鸡蛋站起来》《落下来》等的科学活动中，引导幼儿在科学的世界里畅游学习，孩子们的探索意识、探究精神逐一得到了培养和提高。李老师在组织数学活动中经常会分组进行，对每个幼儿都认真的指导和帮助，力求每个幼儿都能够掌握所学知识。通过《3的形成》《1和许多》等活动充分体现。我则在美术活动中拓展幼儿的视野、带领幼儿感受更多表现美的形式。如《粘贴——小花园》《折纸——灯笼》《纸团印画——迷彩服》等活动。同时定期跟新作品栏，让每位幼儿的美术作品都有展示的机会，让他们更乐趣参与美术活动。

　　以上仅仅是教育教学活动中的几个小小的例子，我们在日常的工作中都是认真、努力的开展每一次教育教学活动，力求让每个幼儿都在原有基础上有所提高和发展。

　　三、特色活动

　　本学期本班的特色活动，是以系列活动为形式逐一展开的，主要是引导幼儿在一系列的活动中感知和发展，具体活动如下：

　　1.《穿衣大赛》的庆“三八”活动

　　在“三八妇女节”之际，我们把孩子们的妈妈、奶奶或姥姥邀请到了幼儿园，组织《幼儿穿衣大赛》的活动。通过幼儿自理能力的发展和提高，减轻父母的劳累，借此活动也让家长感受幼儿的成长和进步。过后我们还请孩子们的妈妈写下自己活动后的真实感受，老师再念给孩子们听。孩子们在这个活动中懂得了感恩、学会了长大。

　　2.早期阅读专题家长会

　　幼儿早期阅读活动的有效开展离不开家长的支持与配合。召开亲子阅读专题家长会可帮助家长了解早期阅读的重要性，树立正确的阅读观，掌握较为科学的早期阅读方法等。在此基础上又开展了丰富多彩的活动如每日一个好故事，每天一本好书，通过教师给幼儿解读图画书、幼儿之间将故事等形式，为幼儿营造书香气息；每个孩子又将自己喜欢的图书带到幼儿园，开展“图书漂流进我家”的活动，不断的和同伴分享交流，同时建立班级图书角，让幼儿有机会选择自己喜欢的图书阅读。结合每日读书记录表，鼓励家长把每天和孩子阅读的内容和感受记录下来，引导家长和幼儿一起阅读，让阅读成为一种习惯。

　　3.故事妈妈进幼儿园

　　五月份我们班定为故事妈妈进课堂，也就是充分利用一个月的时间，有针对性地将幼儿的家长请进幼儿园给孩子们讲故事。我们通过家长招募的形式，鼓励家长朋友们自主报名。在此我们邀请了许鸣祖、彭栎叶、杨宇辰、申沐凡、王辰杰等十余名故事妈妈走进小二班，和孩子们共同分享童话的魅力。因为家长选择故事的范围、知识内容更广阔，妈妈的到来给孩子带来无限新奇，从故事中学习着知识，体验着快乐，感受着亲情。活动得到了其他家长认可和称赞，还有很多的家长想报名参加家长进课堂活动。此次活动可以让家长更加了解幼儿在幼儿园的表现、体验教师的辛劳，同时也有一次拉近了我们和家长的关系。

　　今年是孩子们第一次在幼儿园过“六一”儿童节，由于手足口等疾病的影响幼儿园不组织大型集体庆祝活动，为了能够让孩子们度过一个难忘的节日，我们组织了丰富多彩的游戏活动来庆祝节日，让幼儿感受到快乐和节日的气氛。

　　四、家长工作细致到位

　　重视与家长交流的各种机会。通过家长会、接送幼儿来园离园的时间等都是与家长进行交流的良好机会，我们认真准备、热情对待，针对孩子们在幼儿园的表现从教学活动到一日生活各个方面真诚地与家长进行交流。尤其是幼儿园的“家园通平台”这种互动方式成为家园沟通的又一通道，家长和老师尽兴交流，方便快捷。经统计本班的“家园通平台”交流数量一直名列前茅，工作得到了大家的认可和家长的称赞。

　　六、安全工作永不放松

　　安全工作是所有工作的基础部分，是工作的重中之重。在教育教学活动中，我们及时的给孩子们进行安全教育，如《交通安全》《预防火灾、水灾》。除了这种专题、专门的安全教育，我们同时将它渗透在一日生活的每个环节，如《盥洗室的安全》《小椅子的安全》等。我们还及时和家长交流、培训有关安全的方方面面，逐渐培养和训练幼儿的自我保护能力、树立安全意识。

　　七、静心思考迎接挑战

　　孩子的健康成长、家长的认可和支持是对我们工作的一种最高的评价，也离不开领导和老师们的帮助。在家长工作方面我们会做到更加全面、细致，让每一位家长都放心、认可。面对今后的工作，我们将百尺竿头，把班级工作开展的良好势头延伸下去，来迎接新的起点。

上半学期工作总结12

　　这学期开学以来,学校团委在学校党委、团县委坚强领导下,紧紧围绕学校中心工作,服务大局,服务学生,努力增强团员意识,践行科学发展观,竭尽全力,主要做了以下几件事:

　　1、捐资助学工作。在各班主任、年级组长大力配合之下,在全校展开摸底筛选工作,共审出了258名学生接受资助。然后团委干部迅速与各位资助方联系,反映学校学生情况。本学期已发放188800元现金到258名学生手中,极大地缓解了这些优秀贫困学生学习上的后顾之忧。

　　2、科技创新大赛。本学期我们团委广泛发动,精心组织,认真指导,全校师生参加全盛全市第24届青少年科技创新大赛,热情空前高涨,共有七件作品获得达州市一等奖,二件作品获得四川省二等奖,一件三等奖。我校谢彤颖同学被组委会邀请到省科技馆现场演示,现场答辩,展现了**学生的风采。省委常委李登菊对我校参展作品表现了极大的关注,并鼓励我校发明更多更好的作品。

　　3、城乡环境综合治理工作。为了**校园更美,更靓,保持更持久。团委多次召开学生干部大会,作宣传,发倡议,见行动。并具体安排落实。初一初二年级每周(！)六、每周日在八一街、和平街进行“文明劝导”;高一、高二年级每天在校内巡查维护。4月28日团委还组织学生参与团县委在马鞍山举行的“迎五四,城乡环境我行动”的活动,县电视台对我校的活动进行了报道,产生了良好的社会效益。

　　4、协助各处室做好学校工作。团委干部协助开展好学校XX年科技艺术节,各年级团干部在其中联络、组织、服务并参与评委工作;团委同时协助做好学校招生宣传,团干部深入二中、达州外国语等学校进行细致的招生宣传;还有学校的依法治校,催缴学费等工作,团委都竭尽全力做好自己应该做的.工作。

　　5、团委常规工作。在做好团委品牌,重点工作之时,各项常规工作也在有条不紊地进行。团校知识讲座,入团积极分子教育,五四纪念活动,各支部活动,广播站、文学社……这些工作都在一丝不苟地开展。

　　当然,由于团委没有专职工作人员,很多工作离校党委的要求还有相当的差距,后半学期,学校团委将以更加务实的态度,更加饱满的热情,不断创新,力争各项工作再上台阶。

上半学期工作总结13

　　忙碌而充实的半学期已经过去了。两个月来，本人和学校其他教师一样，除了积极投身教育教学活动之外，还努力做好学校领导交办的其他工作。现将半学期工作总结如下：

　　一、“两基”工作

　　为了能使学校“两基”迎检工作做优做强，本人始终把两基工作作为当前各项工作的重中之重，严格执行学校制定的两基工作安排，认真做好校园文化建设、宣传标语张贴、专题片制作等工作，确保学校“两基”工作达到一个较高的水准。经过不懈地努力，共完成设计制作两基宣传展板10块，设计宣传横幅及永久性标语20余条，协助政教处完成学校各项文化建设的设计，制作的专题片也得到了领导的肯定。

　　二、教育教学工作

　　在做好“两基”工作的同时，本人同样重视教育教学工作。牢固树立“两基工作做精做强，教育教学好不松懈”的思想。在教学上，为了有效地提高教学质量，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学，做了以下几点：

　　1.认真备好课，做好课前准备，上好每一节课。

　　2.注意培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。没有良好的学习习惯，学习谈不上自觉学习，抓学生坚持预习的习惯，学生借助课后思考题，使用工具书，查阅资料，扫清学习上的障碍，做到勤检查。培养书写规范工整的习惯，修改文章和订正作业的'习惯。

　　3.优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。课堂教学作为实施语文素质的教育的主阵地，运用启发式、点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。阅读教学以读为本，训练为实。在老师的指导下，让学生自读、自悟、自得。读的过程中，读出适当的语气，重视让学生默读，让学生在读中思考，从而培养学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。

　　三、期中考试试卷分析

　　本次期中考试全班共有16人参加，合格13人，合格率为81.25%，优秀3人，优秀率为18.75%。本次考试试卷旨在测试学生对基础知识积累及运用的情况。题量设计较大，难度较难。

　　1.学生存在的问题。

　　对基础知识的掌握不牢固，现学现忘的情况较为严重。对知识的积累与运用能力不足。对考卷的审题不够认真仔细，甚至有看错题目的现象。

　　2.教师存在的问题。

　　这惨不忍睹的成绩充分暴露出了前半学期教育教学工作中存在的问题。课前有准备，课后无反思；课堂有讲授，课后无辅导；有作业布置，无细致检查。尤其对于个别课文，备课不够细致，讲授不够清楚，对学生的作业批阅赶急图快，完成任务，甚至有应付检查的心理。除此之外，对学生的作业辅导严重不足，任其自由发挥。

　　这些问题充分暴露出本人作为一名教师，对学生的责任心，对工作的责任心都有所松动。缺乏对生活的激情与活力，缺乏对学生的关爱和指引，缺乏对教学的追求与热情，产生了较为强烈的职业倦怠。半学期来，班级里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风，学生各种能力还是比较差，学习成绩有所退步。今后，本人一定转变工作作风，牢记教训；端正工作态度，兢兢业业；积极学习理论，不断总结，不断改进教学方法，提高自己的教育教学水平。

上半学期工作总结14

　　1. 4月15-21日，英语风采大赛的宣传工作及报名工作的开展，我部门是这次英语风采大赛的主要负责部门。

　　2. 4月28日，英语风采大赛的初赛选拔，我部门与体育部，女生部一起合作，这次初赛的选拔为决赛的开展做好铺垫工作。

　　3. 5 月初，我部门进行20xx亚运会志愿者的宣传工作，希望更多的学生参加到亚运会志愿者的行列当中。

　　4. 5月2日，院五四优秀红旗团总支学生会的评选，我部派代表参加这次评选的投票。这次评选从中可以加深与其他系的交流。

　　5. 5月17日，我部，体育部和女生部负责英语风采大赛的复赛选拔工作。

　　6. 5月中旬进入心理活动周的前期工作：心理活动周的宣传，我部门干事到09级的各班宣传及到各栋教学楼写黑板宣传；

　　选拔一批优秀的选手代表我系参加定向越野的活动；

　　18号之前写好关于做好本次活动周的计划书及摊位活动的计划。

　　25号商量摊位的布置工作

　　选手选出后，并对其选手进行培训（心理，地理和生活主题的培训）

　　7. 5月16日，院举行的心理健康知识讲座，我部门通知09级心理委员参加本次讲座，我部门也要在场听，从中让广大的学生了解心理的重要性。

　　8. 5月20日 DIY大赛，我部门与纪检部负责会场的桌椅，赛场环保箱的设计。

　　9. 5月24日 ，心理活动周维持一个星期的工作日程如下：（分为6个部分开展工作）：

　　5.24 A.“成长信箱的挂箱仪式”

　　5.25 B. 阳光广场，我系举行“手指指”的摊位游戏活动

　　5.26 C. 在7号楼举行电影展播活动，我部门负责通知09级各班心理委员参加本次活动

　　5.27~28 D.心理健康知识与歌曲的播放

　　5.29 E.定向越野。我部陪同我系12个优秀的选手完成这次越野的活动

　　5.31 F.心理活动周的闭幕式。

　　10． 5月20，25，26，30日为英语风采大赛选手有关礼仪，演讲方面的培训课，我部门与体育部，女生部陪同选手的上课培训。

　　11. 5月28日 怀旧舞会的彩排，我部门负责场地的布置工作，模特的设计工作。

　　12. 6月9日 英语风采大赛的决赛。我部门负责专业组选手的工作，让比赛的进展顺利进行

　　13. 6月18日 我部门协助生活部进行检查宿舍。

　　14 .4月份~6月份 五个系的中文辩论赛，在这7场激烈的比赛中，我部门负责后台的拉幕工作，这场比赛我系夺得亚军。

　　以上是10年度上半年以来，我们心理部所做的一系列活动。

　　这一系列活动无论是我们本部门的本职工作还是协助其他部门工作，我们都尽心尽力完成。对于学期的工作，我觉得这学期的工作量比较多，但是也是我学到东西最多的一个学期。 从一开始，我感觉到各部门的工作效率都提高了许多，经过上学期的磨合，大家也熟悉了许多。

　　虽然每个部门都要自己的工作任务和职责所在，但是分工不分家，只要某个部门需要帮忙的，其他部门都会极力帮助。我觉得这一精神要好好地发扬下去！

　　我在学生会收获最大的就是：学会坚持去做好自己的.事情。有时候工作量确实是很多，再加上学习，有时候真的忙不过来，但是看到现在自己已经走过来了，这让我慢慢地发现自己学会了坚持，坚持做好自己的工作，坚持到最后。在工作的过程，我部门要与其他部门合作完成一次活动或比赛，这让我结识了很多的朋友，为完成好任务，我发现人与人之间要团结与合作，这样才能把事情做好。

　　还有很重要的一点是：这学期每个人的工作都很多，大家都在忙，所以这个时候最需要的是彼此的谅解。

　　作为干事，我从我的部长和其他部长，及主席那学到了很多，学到的不仅是她们工作的态度和做事的方式，还有的是她们的为人。我觉得她们都为我们这一代团学工作者树立了很好的榜样！我觉得很多的工作经验都是从人与人之间的沟通和交流中获得。

　　工作是苦的，是累的，是一种在不断付出的过程，但是关键的是学会苦中作乐，学会平衡自己的心态，这就是工作的价值和意义。这也是我学会的！

上半学期工作总结15

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