初二政治备课组组长工作总结

时间：2024-11-15 18:30:06 赛赛工作总结我要投稿

相关推荐

初二政治备课组组长工作总结（通用6篇）

　　一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的初二政治备课组组长工作总结，欢迎大家分享。

初二政治备课组组长工作总结（通用6篇）

　　初二政治备课组组长工作总结 1

　　本学期以来，作为初二政治备课组组长，我深感责任重大，同时也收获颇丰。在全体备课组成员的共同努力下，我们圆满完成了各项教学任务，并在教学实践中不断探索与创新，取得了一定的成绩。以下是我对本学期工作的总结。

　　一、教学工作回顾

　　精心备课，确保教学质量

　　本学期，我们备课组始终坚持集体备课制度，每周定期召开备课会议，共同研讨教材、教法和学生情况。通过集体智慧的碰撞，我们不断优化教学设计，力求每一堂课都能贴近学生实际，激发学生的学习兴趣。同时，我们还注重教学反思，及时总结教学中的得失，为后续教学提供参考。

　　创新教学方法，提升教学效果

　　针对初二学生的特点，我们备课组积极探索多样化的教学方法。例如，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，让学生在参与中领悟政治知识，培养他们的批判性思维和团队合作能力。此外，我们还充分利用多媒体教学资源，丰富课堂内容，提高学生的`学习兴趣和参与度。

　　关注学生差异，实施分层教学

　　在备课和授课过程中，我们始终关注学生的个体差异，努力做到因材施教。对于基础薄弱的学生，我们给予更多的关注和辅导；对于学有余力的学生，我们则提供拓展性的学习材料，以满足他们的学习需求。通过分层教学，我们力求让每一位学生都能在原有基础上有所进步。

　　二、团队建设与协作

　　加强团队凝聚力

　　本学期，我们备课组注重团队建设，通过组织各种活动，如教学研讨、团队建设游戏等，增强了成员之间的沟通与协作。在共同的目标和愿景下，我们形成了团结协作、互相支持的良好氛围。

　　促进教师专业成长

　　为了提升备课组成员的专业素养，我们积极组织参加各类培训和教研活动。通过学习和交流，我们不断更新教学理念和方法，提高教学水平。同时，我们还鼓励成员撰写教学论文和案例，以总结经验、分享成果。

　　三、展望未来

　　虽然本学期我们取得了一定的成绩，但仍有不足之处。例如，在教学资源的整合和利用方面，我们还有待进一步加强；在教学方法的创新上，我们也需要不断探索和实践。展望未来，我们将继续秉持“以学生为中心”的教学理念，不断优化教学设计、创新教学方法、关注学生发展；同时，加强团队建设与协作，共同推动初二政治教学质量的提升。

　　总之，本学期的工作让我深刻体会到了团队合作的力量和教学创新的重要性。在未来的工作中，我将继续努力、不断进步，为培养更多优秀的政治人才贡献自己的力量。

　　初二政治备课组组长工作总结 2

　　作为初二政治备课组的组长，在这里对过去一个学期的工作进行总结，旨在回顾成绩、反思不足，并对未来提出展望。本总结将从以下几个方面展开：教学目标达成情况、团队协作与成长、教学方法创新及学生反馈处理。

　　一、教学目标达成情况

　　在过去的一学期里，我们初二政治备课组围绕“培养学生的公民意识和社会责任感”这一核心目标展开了系列教学活动。通过组织讨论会、案例分析等方式，让学生们更加深刻地理解了个人与社会的关系、权利与义务等基本概念。期末考试结果显示，大部分同学都能够较好地掌握所学知识，并且在日常生活中展现出一定的应用能力，达到了预期的教学效果。

　　二、团队协作与成长

　　定期开展教研活动：每周固定时间召开备课会议，共同探讨教材内容、分享优秀教案、交流教学心得。这样的`机制不仅促进了教师之间的沟通交流，也极大地提高了工作效率。

　　加强师资培训：鼓励并支持组内老师参加各类专业培训和学术研讨会，提升自身的教育教学水平。同时，我们也邀请了一些校外专家来校讲座，拓宽了大家的知识视野。

　　关注青年教师成长：对于新加入团队的年轻教师给予特别的关注和支持，通过老带新的方式帮助他们快速适应岗位要求，提高教学质量。

　　三、教学方法创新

　　为了激发学生的学习兴趣，我们尝试引入了多种新颖的教学手段：

　　情景模拟：根据课程内容设计相关情境，让学生扮演不同角色进行互动体验，增强其参与感；

　　小组合作学习：打破传统讲授模式，采用小组形式完成项目任务或研究课题，促进同学间相互学习；

　　利用多媒体资源：结合时事新闻视频资料等辅助材料，使抽象理论变得更加生动具体。

　　四、学生反馈处理

　　重视每一位学生的意见和建议是我们始终不变的原则。为此，我们在每堂课后都会留出几分钟时间收集同学们对于课堂内容的看法；此外，还设置了专门的意见箱供匿名提交问题或提议。针对收到的信息，我们会及时调整改进方案，确保每位孩子都能享受到最适合自己的教育。

　　回顾这学期的工作历程，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少需要改进的地方。未来我们将继续坚持以人为本的教育理念，不断创新教学方法，努力打造高效和谐的课堂环境。同时也期待着与各位同仁携手共进，为孩子们的成长贡献更多力量！

　　初二政治备课组组长工作总结 3

　　本学期备课组以提高教学质量为核心，以优化教学过程，提高教学效益为主线，积极开展科组工作。现将本学期工作具体总结如下：

　　一、认真贯彻新课标理念指导思想

　　本学期在教学工作中我们继续贯彻新课标理念，以提高学生全面素质为目的，针对学生的实际情况，实现有效教学，全面为提高教学质量的教学工作提供了正确的指导思想。

　　二、坚持集体备课，提高教学质量：

　　（一）积极组织本备课组教师钻研课标，明确课标精神和目的要求。

　　通过认真研读课标，准确把握新课程的总目标和分类目标，明确新课标的目的要求，为有效地实施课堂教学提供正确的方向。

　　（二）实抓常规教学，踏踏实实做好日常教学工作，提高课堂教学实效。

　　1.组织备课组教师对教材进行深入研究，处理好教材的深度，广度和衔接，在此基础上，认真落实和执行学期授课计划。

　　2.坚持集体备课，我们备课组每周要进行两次集体备课，发挥集体智慧，组织必要的集体研究和交流。统一进度，统一资料，统一练习。各教师在方向一致、内容统一的前提下，可根据班级实际和个人教学特长，在教学过程中作适当的、灵活的处理，提高了课堂实效。

　　3.分工合作，在集体交流和研究的基础上，老师轮流每人负责一课的学案和课件。在学案的设计上，尽力符合不同层次学生的学情，制作课件时注重实用性，能够有效地把课件和学案结合起来，提高课堂教学效果。

　　三、加强以研促教，提高教师素质

　　（一）学科组老师之间相互听课交流。

　　（二）平时强化理论学习，按要求做好读书笔记。

　　（三）积极撰写教学教育论文。

　　四、今后应该努力的方向

　　要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、常规等）改进政治教学。加强对新课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料的学习，掌握更多有关这方面的.信息，为今后的教学工作奠定良好的基础.使组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使大家的知识、理论水平得到进一步的提高。进一步改进教学方法，继续保持较高的教学效率。加强同事之间的团结互助、互相关心，使政治科组在校领导的支持下取得更好的成绩。

　　初二政治备课组组长工作总结 4

　　政治备课组有雷书佩、黄昌盛，李丽、苑东平五位老师组成。不同的工作经验让我们五位位老师在工作过程中能取长补短、相互配合，激发更大的潜力；在领导和各位同仁的悉心指导和关注，给了我们莫大的支持和鼓励，从而使政治教学工作在原有基础上推陈出新，有了更大的进步。

　　一、总结一学期所做所想，我们收获了以下心得和经验：

　　1、支持学校工作，积极完成任务。刚刚过去的一学期，政治备课组在校领导的正确领导下，圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作，群策群力制定教学计划；主动撰写教研教改论文；认真按时按质进行集体备课；积极落实教务处和年级组组织的教学观摩和教学研究活动，并取得了较好的效果。

　　2、坚持集体备课，不断钻研教学。本备课组的成员都认真钻研课标和教材，吃透课程标准，精心备课，既备教法又备学法，落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课，讨论授课的方法，能够做到目标，进度，作业，测试的统一，在个人备课的基础上写出讲稿，讲述对教材的理解，教学重点及难点，选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流，最后集思广益，确定统一的教案，再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课，我们相互取长补短，不断提高自身的教学水平。

　　3、发扬团体合作精神，注重相互交流探讨。本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料，都努力做到资源共享，共同提高备课效率。为了深入推动课堂教学改革，政治备课组坚持相互听课，当面或利用集体备课时间实事求是的有针对性的交流意见，提出改进教学的建议，共同探索更好的教学方法和路子，形成教学的互动，实现教学相长。我们组内的教研气氛非常浓厚，除都能按时参加组内的正常集体备课活动外，我们还在平时利用课余时间碰在一起讨论问题，研讨教法，互相切磋，共同提高。同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。

　　4、注重养成教育，培养学生能力。本备课组的老师投入了大量的时间和心血，利用辅导课和其他课余时间，积极引导学生自主学习，把学生“你不教我不懂”引导成“你不教我也懂”，让学生养成课前预习、查找资料、自学教材的习惯，提高学生动脑动手的能力和发现问题、解决问题的能力。

　　5、立足初二，着眼初三，目标明确，稳打稳扎。不仅在教学过程中强调思维习惯和解题能力的培养，严格按高考要求讲授知识、考核学生，坚持随堂检测、一节一练、一课一考制度，而且开创性地提出旧题新考，强化学生对课堂内容的消化理解，扎扎实实抓规范；此外我们集思广益，分工合作。

　　二、存在问题

　　1、个别班存在两极分化的现象，或者是整体学习的积极性不够的情况。

　　2、开放性题目学生的解答能力欠缺,学生的自觉性有待提高。

　　3、学生获取生活经验的途径较少，学生分析学科知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑的有机结合的能力仍有待提高。

　　4、老师缺少“走出去”的`机会，一味的在家里闭门造车，一学期也无缘见识外面高水平的展示，所以总觉得进步不快。希望今年能有更多“走出去”学习的机会。

　　三、下一步的打算

　　1.更好更严格地抓好备课组建设，特别是从备课组成员的思想入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、多媒体等）改进政治课教学。

　　2.加强校际交流，互通有无；强化对课程改革的有关方针和政策以及有关资料的学习，掌握更多的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础；

　　3.使备课组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使备课组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。

　　4.加强同事之间的团结互助、互相关心，为全面提高学生素质再作不懈的努力。

　　总之，上学期我们政治备课组的五位同志都在竭心尽力地做好自己的本质工作，且大胆推陈出新，在各个方面都有了很大的发展。在新的一年里，我们备课组将始终坚持不骄不躁的优良作风，不断创新，将工作做得更好！

　　初二政治备课组组长工作总结 5

　　本学期，我们初二政治备课组严格按照开学初期制定的教学计划，组织本科组老师按部就班地执行计划，在各班任课教师及时分析、反馈各班的教学情况之后，备课组对计划做适时地补充与调整，以更好地适应每个阶层的学生共同提高。现就将初二政治备课组本学期的工作作如下简要汇报。

　　1、制定详尽的备课组教学计划。本年段有3个政治老师，开学初，我们3位老师共同讨论，制定了相对详尽的教学计划。包括教学指导思想、出卷计划，、具体措施以及备课计划等。同时明确备课组研讨的“四定”，即确定备课组活动时间，活动地点，中心发言人和组内定员。每周一下午定期定点地讨论下周的工作要点、重点，其中主备课人发言人先提出下周的教学的具体计划，并在组内相互商讨后再定稿，同时，还集体讨论考试的题型和重点。

　　2、统一教学进度。每周每节的教学内容，都是通过3位老师的讨论，确定，统一教学进度。

　　3、加强考后的质量分析。在每次月考之后，我都会组织本组成员认真总结考试情况。包括分析试卷的难易度，认真统计考试的分数，优秀率、及格率、平均分等，特别是学生在答题过程中的优势和不足，去发现好的或者存在有待改进的问题，还有就是与前一次考试进行比较，在比较中寻求更好的办法。当然一切分析与总结都是为了最终的改进措施。每一阶段，我们都会针对学生在考试中的不足改变我们的教学方法，采取相应的措施，来避免再次犯同样的错误。

　　4、教师间相互学习，认真评课。每周组内的老师，互相听课，互相学习。更重要的是上完课后组织相互评课，这是一个将自己和展示老师水平升华的过程。在评课中，充分肯定授课教师的优点，并诚恳地指出不足，从而使授课教师在以后的.教学中能有更高的提升。在整个听课评课的过程中，课的优劣并不十分重要，重要的是我们在这节课中得到了什么，有了怎样的提高。正是由于彼此的真诚，坦诚地面对，我们才在交流中不断走向教学的成熟。

　　5、加强沟通，掌握信息的及时性。为了能够更好地驾驭教学，获得更多的教学经验，我们在平时总是积极地与学校资深的肖老师及时沟通，并且组织相互交流的活动，抓住每个学习的机会。汲取他人优秀的教学经验，提高自己的教学水平，来弥补自己教学上的不足。

　　除此之外，教学常规我们也常抓不懈。认真备课，优化课堂，按时按质按量地批改作业，及时检测，做好单元小结，进行知识积累，做好试卷讲评，寻找知识盲点，强化专项训练等。

　　通过全体成员的共同努力，我们取得了较好的成绩，但在一些方面还存在不足。比如，我们三个老师，教学经验较少，对课本的理解还缺乏一定的深度，如何实现教学方法最优化，还有待于我们进一步商讨。二、今后工作的思考：

　　1、加强与其它年段的老师联系，学习，多多向别人取经。

　　2、改进教法，使其既体现新课改理念，又让学生感兴趣，容易接受，并能提高课堂教学效果。

　　3、虚心向周边学校老师学习，取长补短。

　　初二政治备课组组长工作总结 6

　　本学期我们备课组老师在学校领导下，认真贯彻执行学校的工作计划，努力工作。本组的老师做好常规工作，组里加强常规管理；在创新的年代，本组老师加强合作，团结拼搏。取得了一定的成绩。

　　1、我们首先统一制定了教学计划，统一了教学内容和进度。

　　2、按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。每次活动都设有中心发言人，由她先陈述本单元的教学重点、难点，教学内容的安排及教学方法的使用，然后大家共同讨论，拟订出一个单元每课时的.授课方案。每位教师再根据自己班级的实际情况做适当的调整。这样一来，每位教师都能在集体备课时吸收、借鉴一些其他教师的好点子，充实在自己的课堂中，使年级的每位同学都能享受到备课组教师集体的智慧。

　　3、积极参加学校教研组，教研活动及校外教研活动。在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加深教学研究，实现课后反思，多写教学感想和教学论文。

　　4、研究新课程，实施新课程

　　面对新形势，如何实施新课程，用好新教材，上好新课改，这是摆在全组老师面前的一大课题。这都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。

　　5、加强教学教研工作

　　（1）、备课方面：全组教师都能在深入地钻研教学大纲和教材的基础上，认真写好规范、详细的教案。

　　（2）、作业布置方面：本组老师都能按要求布置作业：课时训练并要求在上新课之前严格、独立、认真、保质、保量完成。

　　（3）、听课方面：本组老师都能按规定完成听课任务，经常互相听课，互相探讨，互相学习，取长补短，并进行有目的地评课。

　　6、加强政治思想学习，进一步增强责任感

　　7、落实教学计划，切实提高备课、上课、训练和辅导的质量

　　针对政治学科的特点，我们对课堂教学所采取的措施进行了研讨，针对不同的课型采取形式多样的教法，立足学生能力的提高，基本技能的巩固，基础知识的扎实。注意对学生学习状态、学习心理的研究，注意对教学管理的研究，以提高教学效率和质量；对课后练习、作业的布置，做到保质保量，避免无谓的重复。通过探讨，不仅丰富了教学经验，也提高了理论水平。

　　8、我们坚持听课评课制度。大家都把听课看作是向人家学习、取长补短、提高自己、提高教学水平的机会。在听课后，备课组进行评课活动、发表各自的看法，对某些知识点或有疑问的答案进行讨论，以求尽善尽美的结果。

　　我们相信，在学校领导的英明领导下，在全组教师的努力合作下，在“没有爱就没有教育”的教育理念下，我们备课组会取得成绩的。我们也将努力的做好领导安排的每一项任务。并将这种热情延续下去的。

【初二政治备课组组长工作总结】相关文章：