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教师学期教学的工作总结

时间:2021-02-25 10:12:30 工作总结 我要投稿

教师学期教学的工作总结(通用5篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,回顾这段时间的教学,收获的不仅岁月,还有成长,该总结这段时间的得与失,为下一阶段的工作奠定基础了。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?下面是小编精心整理的教师学期教学的工作总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教师学期教学的工作总结(通用5篇)

  教师学期教学的工作总结1

  转眼间,一年的工作已经结束了。在这一年的工作上,我没有取得太大的成绩。但是,在工作中接触到了许多新事物,接触了许多新问题,通过自己的努力和其他老师的帮助,也学习到了许多新知识、新经验,使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步完善,为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我特对一年来的工作做以总结,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。

  我是年在本学校学习中专班的学生,也是最后一批中专班毕业生。毕业后,在去年一月份加入到学校教师这个集体,到今年的一月份是一个整年,在这一整年里,上半年是我的试用期,期间的工作主要是管理机房,在机房辅导短班学员上机练习,下半年,我开始备课带初中级班和机房辅导。这让我懂得了只有了解学校的工作才是做好工作的先决条件。下面我把一年的工作总结如下:

  一、向其他老师学习,让自己更好的进入工作状态

  刚刚参加教育工作的我,就像一个蹒跚学步的幼儿,还很不成熟,很不稳健,不知道怎样把工作做好,甚至,还没有准备去接受“老师”这么让人尊敬的称呼。但是,大家都热心地扶持我、呵护我,帮助我,一切都从零开始了。在学习中和工作上难免会有不明白的问题,我就会虚心地向其他老师请教。不是有这样一句话吗,“进职场之前,先向前辈学习”,所以,其他老师给予我的热心帮助和一些批评、建议,我都很愿意接受,这样可以及时纠正自己工作上的失误,能使我更好的胜任这份工作,并且对工作也有了一份责任感,让我觉得任何工作都应该做得最好。我想,不为别的,只为我是这个集体中的一员,大家相互学习,相互帮助,这是学校的团队精神,也是团结协作,永不磨灭的团队精神。

  我非常喜欢这样的工作环境,也更喜欢这份职业。一年来,虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我顺利的完成了我的各项工作,向着“做一名称职的老师”进了一步。但是,还有很多方面不够好,还应该积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更应该加强对教学方面的锻炼。希望在今后的工作中,无论是教学还是其他工作,通过我自己的努力和老师们的帮助有更突出的表现,为学校尽一份心力。

  二、平时耐心辅导学员,是我义不容辞的责任

  管理机房,做好机房辅导工作已经成为我义不容辞的责任。一年来,我的工作都是以机房辅导为主,上半年,只是辅导上机,不用给学员讲课,工作量不大,只是到晚上8:00关机房了,我才能休息。下半年,试用期过后,我开始备课带初中级班,机房由各位老师轮流值班,还是以为我主,这样每天都是值班到晚8:00我才下班。所以,相比其他老师来说,我的工作是简单的,只是下班的时间比较晚。用我自己的话说:“我每天都在重复着我昨天的故事”。虽然是这样的日复一日的工作,但是,我对工作认真的态度从来没有改变过,我坚持每天做以下工作:

  1、按时到机房值班。因为每天早上几乎都是我开机房,有些学员会提前来学校,所以我也是提前10分钟开机房,做好准备工作。

  2、检查机器。对于机房中的机器虽然不用修理,但是每天我都会进行检查,做到心中有数,不好使的机器、键盘、鼠标等及时告诉孙老师进行维修和更换,这样学员多的时候能保证每个学员都有机器练习,也避免了鼠标球丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。即使现在机房换了新机器,机器速度也快了,也没有以前学生恶意损坏机器的事发生了,但是对机房里的机器进行检查已经成为我的一种习惯了。

  3、卫生。好的环境能给人一种好的心情,机房的卫生除了要求学员保持以外,每天都会进行打扫,前半学期,女寝人多每天关机房时就由她们进行打扫,并拖地。后半学期,由长期班学生打扫,放假后,我也会在机房人少的时候进行打扫并严格要求学生保持卫生。

  4、纪律。在机房练习时要求学员上机跟上课是一样的,不允许吃东西、乱说话、谈论跟上机练习无关的事情,要保持安静,有什么问题可以举手问或叫老师。学员也希望自己能在有学习气氛和干净的环境中学习。

  5、机房辅导。机房辅导时是需要很多耐心的,因为,短班学员在年龄上的差距很大,年轻的学员学得快,年龄大些的学员就比较慢,那么学员练习时,要在机房巡视、认真、主动、耐心地辅导学员,帮助他们完成带课老师所留的上机作业题,并且注意对基础不好的学员进行手把手辅导。有时,可以给他们一起演示操作过程,但还是需要一个个去辅导,同一个问题要给每个不会的学员讲解,操作到是不累,但是要不停地给他们讲解,一天下来就知道嗓子冒烟是什么样的感觉了。也许,是我的耐心,让我很自然的适应了这份工作。

  三、教学方面的经验及教训

  下半年我才开始正式讲课带班,尽管带班时间不长,带的是初中级班,但是我很注意积累平时讲课时的经验教训,更让我有了工作上的成就感。我想说,我这棵树虽小,但也结了很多桃李了。在工作中,我认真备课、上课,积极地参与听课和评课。及时做好课后实践的辅导工作,对学生严格要求,尊重学生,发扬教学民主,使学生有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,改进教学方法并顺利完成教学任务。

  下面是我的教学经验及教训

  (一)为了使学生有所得,提高教学质量,关键是上好课,我做了下面的工作

  1、课前准备:备好课

  (1)根据学校的教学计划,提前备好课,写好教案。平时做到,周前备课。备课时认真钻研教材,虚心向其他老师学习、请教。把教材看透,找准重点、难点。每次,当我工作完成的时候,常常是深夜了。

  (2)了解学员原有的知识技能的掌握程度、兴趣和需要,在学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的讲课方式。

  (3)考虑教法,解决如何把自己掌握的教材传授给学员,包括按教学计划如何组织教材,如何安排每节课的活动。

  2、课堂上的情况;提前做好课前准备工作,组织好课堂教学。尤其短期班的课程都要上机完成,因此,每节课也要认真做好上机准备,检查机器状态,是否有“不可用机器”。上课时认真讲课,抓住重点,突破难点,精讲精练。课堂语言上我也有所提高,简洁明了,克服了我以前重复的毛病。每节课在讲课之前,都是“复习旧课,导出新课”,课堂提问面向全体学员,注意引发学员学计算机的兴趣,在课堂上都是讲练结合,尤其是在让学生动手操作上,更应该加强学生的操作能力。在郑校长的支持下,我还大胆尝试,因为学员有一定的基础,我提出自学要求,上课时让学生动手操作,师生互动,生生互动,更像郑校长跟我们说的那样,要教学生一碗水,自己就要有一桶水,未来的教育发展是形成自来水,发扬教学民主。在课后我还布置好上机实践作业,作业要少而操作性强,以减轻学员的负担。

  3、做好笔记

  根据每节课的特点,为学生设计最合理的笔记,便于学生理解和掌握当堂课所学习的知识,并要求学员也适当抄记。这样,上机练习不会时也可以查看自己的笔记。

  (二)要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。学员很多都是有工作了,上理论课,他们经常会分散注意力或说话,针对这种问题,在课后上机的时候就要严格约束他们,提高他们的实践能力,使学员学有所得。

  (三)积极参与听课、评课,虚心向其他老师学习教学方法,取长补短,提高教学水平。

  (四)培养多种兴趣爱好,把书籍当作最好的朋友,不断扩宽知识面来丰富教学内容。

  四、个人学习

  从报纸上和郑校长介绍“教师资格证”认定的条件,使我知道了做为一名拿资格证的教师要有本科学历才行。我觉得自己赶上了好时候,同时,这也深深的触动了我。我现在还是在读的大专学生,既要对工作付全责又要对学习付出努力,每天下班吃完饭都是快晚上9点了,再备备课,说句心里话,真的没有那么多的精力。但是为了适应当前教育的形式,给自己充电,上学期开始周六不开机房了,这样每周六我都跟业余大专班学习大专课程,也是为考试做好准备。即是在这样的环境中,我要像郝老师那样,边工作边把学习做好,既然选择了教师这一职业,我决定要积极进行学历进修学习,争取把专、本科拿下来。平时还要抽出时间学习一些英语,希望有一天能用一口流利的英语和学校的外教进行交流。

  五、在工作中寻找到了乐趣

  教师学期教学的工作总结2

  明天即将进行期末考试,因成绩还没有出来,所以不敢对自己的教育成果进行评论。很担心,又很期待!担心成绩不理想,无法向领导、家长、学生、还有自己交代;期待一学期的努力总要凭借这个成绩加以说明。但无论结果如何,我想我都应坦然面对。因为我已经尽力而为了。回顾一学期来自己的努力如下:

  尽职尽责,全力以赴。每天的早来晚走、加班加点已是六中班主任的常态,迟到、早退、请假也几乎与六中班主任无关。身为其中一员,我在践行着!

  一天几乎要十二小时都在学校,可依然感觉真正用在教学教研上的时间不是很充分。总感觉有些课备得还不够充分,有些课上得还不够完美!

  教学中,我努力做到不仅关注自己教法,还指导学生学法,防止学生做无用功或者不做功。首先夯实基础,不会仅仅为了赶进度而不顾学生掌握的情况,而是根据学生基础及掌握的情况放慢教学进度。让每一位学生都能获得不同程度的提高和进步,让学生真正成为课堂的'主人是我一贯的做法。为此我深入班级,深入学生,了解学生的需要,变自己要讲为学生要听,充分调动学生学习的积极性,能动性;同时,在平时的练习中,强调答题规范,帮助学生养成良好答题习惯。

  其次,小组合作学习可以说是我们六中的一大特色,小组合作学习把“不求人人成功,但求人人进步”作为教学评价的最终目标,把个人之间的竞争变成小组间的竞争,形成组内合作,组间竞争的格局,在这种目标结构中,小组成员有着共同的期望和目标定向,可以激发学生参与学习,乐于学习的兴趣,提高学习效率。因此本学期我在课堂上尽可能发挥学习小组的作用,提高了学生的学习积极性和主动性。

  本学期我加大了对作业的监督力度。除了认真批改学生们的课堂作业外,对学生的家庭作业我也尽量挤时间检查,或抽查,或全部检查,并根据作业质量进行量化,让学生把学习落实到位。

  另外我还尽量挤时间做学生思想工作,与学生谈心交流,取得了绝大多数同学的信任,因为我始终相信:亲其师。信其道!

  总之,我每天都在尽职尽责,不管结果如何,我都问心无愧!

  教师学期教学的工作总结3

  本学期,我担任音体美教研组长工作并承担高三年级的体育教学任务。一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好体育课的教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结。

  一、思想认识

  严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、教学教研工作

  1在教学过程中,,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  2积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  3本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流,共同提高。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

  通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了十四届、十五届学生田径运动会的组织工作,成功的组织了十四届篮球、足球运动会以及冬季越野赛、教职工排球赛等活动,增加了全校师生的运动参与热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

  在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  教师学期教学的工作总结4

  一、教学工作。

  1、加强业务学习,增强上课实效性。

  本学期在组长的带领下,积极参与学校及组内各项教研活动,深入学习新课标,把握新的教学理念,以学生为本,建立民主、平等、和谐的师生关系,力争使每个学生都能获得有价值的数学。积极参加学校及组内的听评课活动,学习他人好的教法,教学中有疑必问,有错必纠。认真上好每一节课,课前通读教材、教学用书及有关的教辅资料,把握教学重难点,认真备好每一节课不但备教材而且备学生,课前做到有备而来。结合课型制作能吸引学生意力直观、有趣的教具课后及时总结反思,做到一课一小结,争强了上课的实效性。

  2、开展适当的竞赛活动,提高学生学习的积极性。

  根据小学生的年龄特点,注意力集中的时间不长,课上我适时展开小竞赛、夺红旗比赛、猜谜语、编顺口溜、做游戏等有趣的学习活动,激发学生学习的积极性。如每节课前3——5分钟的开火车比赛,看哪列火车跑得快,提高了学生的计算速度及竞争意识。课后的拓展延伸题,让学生比一比看谁的解题方法多,谁的方法更巧妙等,提高了学优生的发散思维能力。通过闯关练习、分组比赛、男女同学比赛不同形式,使学生在不同层面上都有展示自我、挑战自我的机会。在各环节的学习中,学生获胜的机会多了,学习的欲望被调动起来,学习的效率也不断提高了。

  二、班级管理。

  1、尊师守纪,加强自律,做好学生的表率。

  刚入学时,学生对学校的安全、卫生、纪律、学习习惯等方面一无所知,一切都要从零开始。开学初对学生进行〖小学生守则〖小学生一日行为规范思想教育,每天读报堂对照总结,让他们慢慢地约束自己的言行。为了培养学生各方面的良好习惯,每件事我都会率先垂范,遵纪守时严格自律,要求学生做到的我首先做到,扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、节约水电、文明就餐节约粮食等处处做好学生的表率,以自身的道德素养影响身边的每一位学生。

  2、培养学生的良好习惯。

  为了让学生养成良好的习惯,我主动配合班主任及生活老师,及时关注每一位学生在各个时间段的言行举止。尤其是特殊学生,使他们随时都在老师的视线之内,发现不当之处及时帮助他们改正。同时利用班级四面的墙壁及板报内容加以督促鼓励,每周展开一次评选纪律、卫生、学习等小明星活动,对那方面表现好的前五名学生,颁发贴花、笑脸、小星星并拍照留念。当众表扬并激励他人,看他们多光荣多棒,你们下周能超过他们吗?这样表现不好的同学有羡慕并产生了竞争意识,现在大部分同学已具备了初步的自理能力,懂得了谦让,学习、纪律、卫生方面也有了明确的方向。

  三、反思及今后的努力方向。

  1、学生认真做题检查的习惯有待提高。

  2、识字量少,分析问题、解决问题的能力欠缺。

  3、与家长交流沟通的力度不够,对学生的教育没有形成合力。

  总之,对低年级的教学工作还学要更多的耐心细心和爱心,多角度学习,促使自己教学相长,把工作做得更好。

  教师学期教学的工作总结5

  又是一年的炎炎夏日,忙碌而又充实的一学年工作结束了,回顾这一学年的工作与生活,总结成功的经验,吸取失败的教训,一切为了今后更好的工作,特从以下几个方面来总结:

  一、教学工作。

  在这一学年中,我认真备课,每一课我都从网络上搜寻一些成功的教学设计,这些设计是一个人甚至是一群人智慧的结晶,所以是合理的也是实用的教案,并且一字一句地抄写在语文书的空白处,抄写的过程就是学习的过程。就这样我的语文书也成了组里的参考书。因为每一课都是不同风格的设计,所以学生不仅有新鲜感,学习兴趣浓厚,而且各个方面的收获也颇多。我把功夫下在课前,课堂上,课后的作业就只有日记和读书,极大的减轻了学生的课业负担。王钦瑶的妈妈说,孩子作业少了,成绩并没有下降,自信心提高了,成了良性循环。语文课成了孩子们的最爱,成了孩子们学习的乐园。

  为了扩大学生的阅读面,这一学年我们推荐的阅读书是《鲁滨孙漂流记》和《中华上下五千年》。采用了精读和略读相结合的方法来完成阅读。挑选了60个最有代表性的故事,每天晚上睡前半小时精读一个故事,做到在书上注字音、释词义、写批注。在摘抄本上每个故事要求最少积累九个四字词语、一段话,并写出故事的主要内容。其他的故事学生可以在中午早到校的时间略读,了解大概的意思即可。另外把每周一节的阅读课落到实处,在阅读课上要检查落实学生一周的阅读质量,激励好的,鼓励差的。要指导学生阅读的方法,让学生在实践中真正学会如何阅读。要开好阅读的赏析,让学生对阅读更加热爱向往。慢慢的,班里读书的孩子多了,读书专注的孩子多了。

  为了提高我班学生的作文积极性和写作的水平。上一学期我们组建了文学社,每周一个主题,学生周末作文,有充足的时间去构思,去请教,去写作,去修改。周一收起学生的作文,我一一阅读,挑出好的作文,录入电脑,编辑成小报。但发现这样也有一些不足:规定了主题,也就限制了学生的自由表达,而且多数的学生因为小报数量有限,入选少,所以积极性也就不高了。第二学期我改变了策略,让学生准备一本黑皮的笔记本,每天一篇日记,内容自定,篇幅一页一篇。每天批阅两行,一周保证全批一次。日记本上学生看着勾划的好词好句,看着成功标志的红五星,内心的激动可想而知。日记真实的记录了学生的生活,而且自由表达形成了个人风格,不再是千篇一律,个性化表达最好的就是日记。

  二、班主任工作。

  在这一年中,我采用6人小组管理制,小组长负责检查作业、收发作业、管理纪律等。金星伴我行的展台上是6个大小一样圆片组成的一条毛毛虫,头是组长,起带头的作用。毛毛虫积蓄力量就会变成美丽的蝴蝶。

  在这一年中,我班在多次比赛中荣获佳绩,跳绳比赛第一名、拔河比赛第二名、课间操比赛第二名、校歌合唱比赛第一名、学习成绩不是第一就是第二。

  但我在班主任工作中也有不足,我班在五星级班级考核中,成绩总不是很理想,究其原因是因为我对学生的要求不是很严,扣分的原因没有查明落实到人头上。以后要努力,争创五星级班级。

  作为班主任被孩子们喜爱、佩服、尊敬,是一种多么美好的情感。

  三、教研工作。

  在这一年中我任五年级语文教研组长,我带领组员学习理论知识,每一次我选的内容都能激起同伴们的兴趣,引发他们的思考,大家聚在一起学习,就像一个温馨的小家。

  我积极响应学校的号召,在全校做示范教研课《艾滋病小斗士》,在组内讲了两节教研课《推敲》、《司马迁发愤写史记》,获得了大家的好评。

  在校本培训中我的讲座《我与写作》,真真切切地讲了自己在写作方面的经验,让大家耳目一新。在这一年中,我发布了一百多篇原创博文。在我的带动下,喜玲也开始了天天写博客,天天读书写读书笔记。先锋也开始了读书,并尝到了读书的乐趣。她们说,希望还能和我在一个办公室,继续接受我的影响,和我在一起,能学到了不少东西。

  我们在这一年中还参加了两个课题《小学语文阅读教学有效性的研究》和《提高学生写作观察力》的研究,我是两个课题的负责人。我们成了一群学习型教师、研究型教师、反思型教师。

  在国培活动中,我作为师傅代表发言,并带了两个徒弟张燕平和李泰呆,师徒关系非常好,为他们讲公开课,组织学员听课评课,为学员做讲座,最后还为学校写了自评总结。

  四、自我提高。

  去年上半年国家级二级咨询师考试通过后,下半年又通过了国家级二级公共营养师的考试。考试通过后,依旧没有停止学习,还在进行后续成长的培训和学习。并且为新报名学习的学员做讲课培训。在这一年中,我读了大量的书籍和杂志,每读一本书,都会写读书笔记。今年九月我还会报考汉语言的本科,作为语文老师,应该系统地学习汉语言。生命不息,学习不止。

  又一年结束了,成绩已经属于过去,我将继续认真努力地去学习和工作,做一名长跑者,匀速地在人生的跑道上前进。

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