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教师教育工作总结

时间:2021-02-22 09:30:02 工作总结 我要投稿

【必备】教师教育工作总结4篇

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编帮大家整理的教师教育工作总结4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【必备】教师教育工作总结4篇

教师教育工作总结 篇1

  岁月荏苒,时光如梭。xxxx年就这么走过了,流过了。岁月呀,我又老了一岁。回想一年来的点点滴滴,感慨颇多。

  家庭教育方面:

  1、自我成长:每日不间断地在网上学习,近距离地接触大师是必经之路。因此在五月底去太原参加了李子勋的《家庭治疗工作坊》为期两天的培训;十一期间参加了咸阳心灵家园举办的郭铁军教授的《青少年成长回归治疗》0—6岁为期六天的学习;十二月份参加了北京“个十百千万工程”为期6天的学习以及《青少年心灵成长辅导师》、《青少年网络心理辅导师》的考试。

  在每次的学习期间不仅得到老师们的诊治理念和方法,也增加了自己的很多见闻,接触和学习更多、先进的心理学、教育学理念和咨询方法,比如:OHKAR牌、心理沙盘、释梦、催眠、团队训练、脑点测位疗法、注意力的训练等等。更是有幸认识了在汶川、雅安地震中的一线心理老师,为他们无私的爱和奉献精神而感动和打动,并且立志希望能追随他们去帮助那些需要的人们!

  今年完成了自己制定的每年必须出去学习两次的计划,写了一些学习心得和做个案、生活的感悟。

  2、工作:在工作室举办了十多次家庭教育的公益课程,受惠家长达到300多人;在一个老师的帮助下在卫东小学举办了家庭教育相关知识的讲座;帮助十多个离家出走、逃学、不愿上学、自残、打骂父母的孩子回归正常的生活与学习。

  加入了中国青少年心理健康成长教育公益活动———“十百千万工程”;与市上的某些领导见面在关于开展青少年相关工作上达成了共识。

  国学教育方面:

  1、举办了冬、夏令营,都不是很成功,与自己的能力和团队有关,需做认真地思考和检查。

  2、在网上跟朱畅思老师学习,对《诗经》的部分内容有了大概的理解和学会了部分吟诵。

  3、在网上跟魏俊梅老师学习吟诵的同时,暑假去西安汉吟堂学习吟诵的相关知识,并且11月初参加了在合阳洽川拍摄中华吟诵和汉服宣传的《诗经》吟诵Mv,并担任小主角。

  4、引导孩子们学习了《三字经》、《弟子规》、《孝经》、《大学》、《论语》,做到了因人施教。

  5、举办了两次文庙祭孔(端午节与孔子诞辰),比预计的效果好多,如果设备齐全、到位,参与人再多些效果会更好些。

  个人:我的多年的鼻炎在北京学习时,感恩杨晓玲老师用精神分析的方法帮我治好了!

  总结:踏踏实实地学习,认认真真地指导,是我一贯的做人本则;我不是完人,所以没有强求自己做到最好、最强;一切都是随心、随性而做的,那是我喜欢的事,所以我都在努力地做。

  时间不够用,记性不够好这是目前最大的困惑,因为要学的实在是太多了,又无分身术,所以只能是一个一个慢慢地啃、练,相信在明年又会有一个暂新的自我!

  明年的计划已在心里,一切都会实现的!在此祝福我遇到的所有贵人和帮助我成长的每一位家长、孩子,新的一年事业蒸蒸日上、学业突飞猛进!身体健康、万事如意!

教师教育工作总结 篇2

  似水流年,年终岁尾,在紧张的工作中又走过了一个学期。回顾本学期的工作,有辛勤过后的快乐,也有耕耘过后的收获,静下心来,驻足回首,体味一下过程中的点点滴滴。

  一、常规工作锦上添花

  上课前,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,力求把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。

  上课时,认真讲课,力求抓住重点,突破难点,做到条理清楚、难度适宜、密度合理,保证授课内容的科学性和思想性,精讲精练。运用多种教学方法,注重讲思路、讲规律、讲方法、学法,力求生动活泼,充分调动学生学习兴趣。正确引导学生看待和使用网上信息,培养学生良好的信息素养。注意课堂管理,上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作,同时又注意因材施教,在学生完成上机任务时,到各台计算机前巡视,注意对差生进行手把手的辅导。课后及时做好课后反思,不断总结经验,向课堂45分钟要质量。作为教师,充实而又满足,成长进步的学生就是我辛勤劳动的硕果。

  学籍工作,由于开学初的新一年级学生学籍录入工作区别于以往的要求,从培训到学籍内容的更改,做了大量细致的工作,不厌其烦的为班主任及家长进行疑问解答。录入时由于网站系统的原因及录入时间的限制,我连续几天几宿连续工作,确保准确、准时完成任务。为使转入、转出学生的学籍准确完成调档,一遍遍、不厌其烦的进行核实。作为学籍管理员,准确无误是我追求的目标。

  网站工作,每天发生的校园故事、活动,我都认真的记录,保证及时上传校园网。有时为了等一条新闻,我要等到很晚才能下班。(学校网站内容只能在学校电脑中上传)由于网站空间的问题,需要定期备份并删除一些以前的内容,这个工作虽然简单,但极其繁琐,为了能保证不删除近日期的新闻内容,我需要每删除一张就需要重新翻到该页。每次都要花费一、两天时间,眼睛都盯花了……作为网站管理员,迅速及时是我的工作原则。

  大屏幕制作,每周或有重大事情时,我都有更换好一楼大屏幕的内容,根据内容查找图片,制作图片,改好文字,合理排版。作为学校宣传工作者,高效表达是我的愿景。

  课件制作,任务急、图片量大,前期图片要细心+耐心准备,后期设计要审美+布局制作。作为课件制作者,合情达意、领导满意是给我的最大奖赏。

  突发任务、临时任务,认真、按时、高效地全力以赴完成。作为多种角色的教育者,责无旁贷是我的责任。

  二、业务素质精益求精

  作为信息技术教师,只有不断地更新自己的知识,不断地提高自身的`素质,不断地自我加压,才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生,才能让学生始终走在信息技术知识的前端,跟上不断发展的时代步伐。在学习中我收获知识,结识朋友,开阔视野,体验快乐。

  三、道德素养尤记初衷

  教书育人,爱岗敬业,以人为本,德育为先的教育理念始终贯穿我的教育教学始终。因为对教育事业注入了深厚的感情,所以我将全身心地投入到教育事业中,严于律已,以身作则,兢兢业业,用自己的无限忠诚,用自己的智慧和汗水托起祖国明天的太阳。

  总结过去是为了展望未来,愿平凡而琐碎的奉献,绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。我将不忘初心,继续前行!

教师教育工作总结 篇3

  一、为适应新课程实验工作形势发展的需要,推进新课程背景下学校工作创新和校长发展,提升义务教育阶段我县中小学校内涵发展的质量和水平,根据年初中小学校长和教师培训计划,继续开展了中小学校长高级研修培训。

  二、继续开展了中小学教师新课程培训其中小学四个学科,中学三个学科;安排20xx年普通高中教师新课程全员培训和高中校长、教务主任及政教主任素质教育专题培训。

  三、配合第十二届全国推广普通话宣传周活动,展示我县多年来推广普通话和素质教育的成果,组织“中小学生普通话大赛”。按照工作安排对部分教师进行了普通话测试和部分教师的普通话换证工作。

  四、由单位申报县初审选出部分中小学校参加全市的“语言文字规范化学校”、“普通话师范学校’和“校本示范学校”评选。

  五、加强中小学名师和骨干队伍建设和新课程师资培训。

  六、继续做好新任校长的任职资格培训,规范和加强我县幼儿园园长培训工作。

  七、继续组织参加“山东省年度教育创新人物评选”活动。

  八、利用远程教育网络研修手段,开展中小学教师学历、学位提升教育和非学历继续教育培训。

  九、继续组织参加教育技术能力培训和中小学班主任培训。

  十、组织好山东省农村中小学教师素质提高工程省级培训。

教师教育工作总结 篇4

  XX年,师训科在各级领导的正确领导下,认真落实《德州市教育局关于加强义务教育师资队伍建设的意见》(德教办字[XX]5号)文件的要求,按照研训一体的工作思路,立足教育改革和发展的需要,扎实有效地开展教师培训工作,取得了较好的成效。

  一、加强师德建设,努力造就出一支思想素质好、业务水平高,团队精神硬,奉献精神强,师德师风优的教师队伍。

  教育局始终把教师队伍师德建设作为教师培训工作的重中之重常抓不懈。教育局将师德学习做为校本培训的重要内容来抓,学习了一系列有关师德建设的文献。同时,树立师德与师能相结合的工作思路,将师德建设与教育教学紧密结合,形成爱岗敬业的良好教风,将师德建设落到实处。通过学习,团结协作的精神,爱校如家的风格,忠于人民教育事业的信念都全面地得到提升和加强,“讲政治、讲正义、讲贡献”蔚然成风。

  二、坚持研训一体工作思路,从实际出发,培训与教研相结合,采用多种培训方式,使教师培训为教育教学服务。

  (一)积极组织国家、省两级远程研修,从骨干教师培训到全员培训,从教研员培训到高中、初中、小学、幼儿园培训,培训人数共计2500人,并取得了良好成绩。

  XX年是新课标颁布推行年,国家级、省级相关专题培训较多,我们已圆满完成了历时1个月的国家课标骨干教师培训,培训人数达946人。

  今年暑期的省级远程研修覆盖高初中小学幼儿园所有学段,教育局师训科在调查研究基础上,结合以往工作经验,制定出科学高效的培训方案,克服困难,尽职尽责,圆满完成了中小学教师省级远程全员培训报名、分班、配置指导教师、组长、培训点的检查和集中分散学习等各项工作。而且在省里进行评优后按照文件进行本市的评优选模工作。

  (二)开展全市范围的“送教下乡”、新教师培训和读书活动。培训人次达20xx人,受到学校教师的一致好评。

  立足创新、立足课堂的区域性校本培训,是我市校本培训工作的一大亮点。教研室、师训科、教科所联手合作,组织开展“送教下乡”区域性校本培训。4-11月份分别在房寺中小学、辛寨中学、梁家中学、伦镇校办、辛店中学小学送教下乡,覆盖所有学科,培训教育干部和教师达XX多人次,大大提升了我市课堂教学的创新意识和改革意识,促进了课堂效率的提高,受到了广大教师的普遍认可。

  (三)按照上级部门要求,做好选训工作,今年共有57人被推荐到高校学习培训,大大提高了我市教师专业水平。

  三、按照德州市统一部署,本着以活动促发展的办学理念,从服务学校的教育教学实际出发,扎实做好校本培训工作。

  (一)教育局牵头,以高效课堂为核心,带动校本培训工作扎实开展。

  1. 名师工程的实施

  XX年开始在全市中小学校实施“名师工程”,在中小学评选出100名“禹城市百名优秀教师”,发挥他们的示范引领作用,积极营造全员参与、奋力争先的良好氛围。

  2、举行了全市高效课堂成果展示活动

  为进一步提升全市教育干部、教师的教育教学水平,促进教师潜心研究任教学科专业知识,禹城市教育局组织了XX年全市中小学教师高效课堂成果展示活动,有效地引导课堂朝以学为主,追求高效的方向迈进。

  各学校围绕名师评选和中小学高效课堂成果展示活动制定了各自具体实施方案,培训主题突出,职责分明,考核具体,扎实高效,教育局通过调研了解到,教师们都意识到培训学习的重要性,是自己的义务,终身学习的理念深入教师心中,一批青年教师在这两项活动中受到锻炼,脱颖而出。

  (二)落实教师专业标准,开展读书活动,丰富校本培训形式和内容。

  转发教育部《关于印发<幼儿园教师专业标准(试行)><小学教师专业标准(试行)>和<中学教师专业标准(试行)>的通知》(教师〔XX〕1号),将专业标准作为校本培训的重要学习内容,抓好落实。

  同时,根据德州教育局《关于开展中小学教师读书活动和读书心得(读后感)评选的通知》(德教师字[XX]2号),按照“典型带动,全员参与”的活动思路,启动全市中小学教师全员读书活动,要求将读书活动做为引领教师专业成长的大事做好。中小学校的读书活动正在有序进行,并使之常态化。在7月中旬全德州市的读书评比活动中,取得较好的成绩。12月我市(县)组织了全员读书评比活动,表彰了6个读书活动先进单位,50名先进个人。

  (三)树立典型,发挥校本培训示范校的带动作用。

  本学期继续遵照《关于做好新学期校本培训工作要求的通知》(德教职字[XX]8号)要求,实行校本培训计划按月上报制度,各学校的培训计划大都按照通知要求改进校本培训内容和方式,深入开展集体备课评课和自学读书活动;房寺校办、李屯校办、安仁校办、梁家校办、张庄校办、十里望校办、齐鲁中学、实小、化小等校办和中小学校长能充分发挥主观能动性,把校本培训的内容安排得较好。我们将继续按月检查各单位的校本培训计划,并加强对校本培训计划的落实检查,促进校本培训的深入开展。

  我市校本示范校建设工作常抓不懈,一是督导检查要跟上,在检查中加强工作指导,发现问题及时反馈整改;二是政策倾斜,在外出学习人员的选派上,培训名额的分配上适当倾斜。

  由于严格按照德州市教师培训要求去做,方向明确,思路清晰,我市校本培训焕发了勃勃生机,各学校结合各自情况,主动开展了一系列丰富多彩的教师培训活动。像学科研讨、专家讲座,进城取经,校际联谊,青蓝结对等丰富多彩的培训活动;齐鲁中学规范的学分管理制度和培训档案管理,十里望中学的教研活动月,张庄中学的专家讲座,实验小学的教师读书活动,伦镇中学的课堂教学研究,市中办中学的听课制度等等,使我市的校本培训工作扎扎实实,卓有成效。

  总之,师训科将在教育局的正确领导下,进一步加大工作力度,通过一系列措施,力争使我市的师训工作再上一个新台阶。

  四、加强校本培训督导检查,以学分制度为牵手,以评估管理为动力,要求学校集中培训制度化,个人学习常态化。

  按照德州市教师培训文件精神,我们坚持以校本培训为阵地,注重实效,以学分制度为牵手,严格学分管理程序,以评估管理为动力,要求学校集中培训制度化,个人学习常态化,引导教师走专业化发展之路。

  五、XX年教师教育要做的几件大事。

  1、通过文件形式,使全市范围的“送教下乡”制度化,规模化,效益化。

  2、继续将读书活动做为校本培训分散研修内容,通过读后感评选,将之常态化。

  3、做好新教师岗前培训和青年教师的培养工作。特别做好针对乡镇35岁以下青年教师的培养工作。通过举行全市基本功比赛,优质课比赛,课堂观摩活动,使青年教师大练基本功,尽快提高他们的业务水平,为我市教育教学质量提高提供师资保障。

  4、按照德州要求,做好校本培训集中培训和分散培训的检查督导工作,重实效,求深入。为引导教师扎扎实实地学习现代教育教学理论,创建高效课堂。努力做好两个结合,并开展“五个一”活动。两结合是:校本培训与教师基本功训练有机结合起来。二是与远程研修有机结合起来。 “五个一”活动即,“教师每天一个小时的自学时间;每周设计一篇优秀教案;每月上一节观摩课;每学期写一篇教研论文;以学校为单位每学年进行一次检查总结评比。”

  5、按照上级教师继续教育文件要求,继续组织好远程研修全员培训工作,关键点是提高我市的计算机及网络等硬件条件,以适应全员远程研修工作要求。同时做好训训工作,让我市有更多的中小学教师和校长参加市级以上帮扶培训。

  总之,师训科将在各级领导正确领导下,进一步加大工作力度,通过一系列措施,力争使我市的师训工作再上一个新台阶。

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