年度个人工作总结

时间：2022-08-17 09:26:09 工作总结我要投稿

【必备】年度个人工作总结三篇

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编整理的年度个人工作总结3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】年度个人工作总结三篇

年度个人工作总结篇1

　　总结,才能对前一段的工作有所反思,并由感性认识上升到理性认识。小编今天为大家带来个人年度工作总结，一起来看看吧！

　　20xx年就快结束，回首这一年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的20xx年即将临近。可以说，20xx年是公司推进行业改革、拓展市场、持续发展的关键年。现就本年度个人工作情况总结如下：

　　一、虚心学习，努力工作

　　进入公司初期经过安全培训。让我意识到去现场最先主要到的一点便是安全。在现场安全永远是第一位的，因为生命是如此的脆弱。安全事故在施工现场并不是很罕见的。

　　作为年轻的我们，做事，工作很重要，可是前提是，保证生命安全。要谦虚好学，不懂就要问，哪怕是最简单的问题，也要问个清楚。学会做人，要有责任心，要敢于承担责任，不要怕犯错误，其实在进入公司初期，领导们是允许你犯错的，毕竟大家都是凡人，关键是你在犯错之后敢不敢承担责任，能不能在犯错之后有所收获，能不能吸取教训。最重中之重的问题，也许是我们工作的绊脚石：“怠惰”当人熟识了一个环境，就很容易产生怠惰。

　　其实人生最大的敌人不是别人也不是环境，而是自己。要时刻鞭策自己，自己想要的是什么。目前自己做的是什么，明确自己的位置，找准自己的方向才可以努力前行。像一个凡人那样活着，像一个诗人那样体验，像一个哲人那样思考，这样我们的工作与生活就会每天都有挑战。

　　二、认真履行职责，突出工作重点。

　　(一)车间成立了技术攻坚克难小组，为解决技术难题共同建言献策。

　　(二)公司成立了**共青团，积极组织活动，踊跃报名参加。

　　(三)在岗位上准确、清晰、完整的记录生产情况，岗位设备及系统运行是否正常，并及时处理缺油、跑冒滴漏等常见故障。

　　(四)协助班长处理领导安排的任务。

　　三、主要经验和收获

　　在巡检工作这一年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

　　(一)在巡检的岗位上，熟悉了基本工作内容，能够独立完成领导安排的任务。

　　(二) 学习了车间整个工艺流程;

　　(三) 学会了主控的控制操作。

　　(四)主动融入班组，处理好各方面的关系，在新的环境中保持良好的工作状态。

　　(五)加强了与车间员工的交流，做好沟通，这样在有问题出现的时候，我们能够配合密切，共同解决难题。

　　四、在工作中正确认识自己，积极适应

　　(一)公司在管理制度方面积极倡导提出合理化建议，给予现金奖励。充分发挥管理人员及全体员工在企业生存发展过程中的重要作用。

　　(二)经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其责任心是如何的重要。

　　(三)在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求提高自己的工作能力和思想境界。

　　五、存在的不足

　　总的来看，还存在不足的`地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

　　1、对新的东西学习不够多，应该更加注重化工专业技术，消防安全工程师，注册化工工程师等专业技术性人才发展的培养，在工作上取缔凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

　　2、本部有个别员工，骄傲情绪较高，容易激动，工作上不能全力以赴，公司的制度不遵守，要在思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的环境和形象。

　　3、加强部门与部门之间沟通协调配合，消除工作中出现的效率低、质量差的现象，提高执行力。

　　最后，感谢公司领导、感谢车间领导对我的关怀，为我提供这么好的机会与场所，为我积累经验增强自身工作能力做好了铺垫。我一定认真克服缺点，发扬成绩，对待工作兢兢业业，精益求精，全力做好所有工作。为了**的美好明天努力奋斗!

年度个人工作总结篇2

　　本人自XX年XX月从事医药工作以来，不知不觉在西药房工作已经XX个月了，从陌生到认识，从熟悉到如今融入这个团队中。我深刻感受到了这是一个很有活力很有战斗力的团队，非常荣幸能成为这个团队中的一员。本人热爱这个岗位，作为一名药剂工作人员，在药房的日常工作中，本人兢兢业业，全心全意的为每个患者服务，努力创造优质窗口服务形象。同时在领导和同事们的关心与支持下，目前，总体上适应并熟悉药房岗位的各项工作，现将个人工作总结汇报如下：

　　一、加强药学理论学习，提高个人政治素质

　　加强药学基础理论知识学习，不断充实和更新自己的知识，了解和掌握药学界的学术新动向，熟练掌握药学基础理论、基本知识和基本操作技能，利用药学专业知识指导合理用药。同时坚持学习党的十八大精神，认真实践 “三个代表”重要思想和落实科学发展观，增强工作责任感，做到恪尽职守、廉洁自律、与时俱进，认真负责的履行好本职工作，圆满的完成了各项工作任务。

　　二、加强工作的责任感和敏锐感，努力完成各项任务，提高工作效率。

　　明确自己的工作职责，严格遵守医院的各项规章制度，积极熟悉并掌握各种药品的功效及构成，牢记各种药品的摆放位置。在药品发放中，能严格按照调剂操作规程进行，做

　　到“四查十对”。对患者礼貌、热情、大方，说话态度和气文明，认真、仔细交代药品用法和有关注意事项，为患者提供安全、有效、经济的优质药品和药学服务。

　　三、工作目标和计划

　　这XX个月以来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，比如：工作能力和服务水平还有待加强和提升。在此，我感谢领导给予我的关心与支持，今后我一定严格要求自己，加强学习，努力提升业务能力，争取尽快的'时间掌握好药房的各项工作。全力提升药房优质的窗口服务形象，为药房更美好的明天贡献自己的一份力量。

年度个人工作总结篇3

　　转瞬间,一学期时光又即将过去.回首这一学期,对照工作计划,总结反思自己的工作,是指导自己在今后工作得更有成效的必经之路.

　　一,扎实做好教学常规工作.

　　⑴备课。

　　充分了解教材的知识架构,重点难点,知识的体系,运用自如,适当补充资料,考虑教法,每堂课都写好教学设计.通过上学期的教育教学工作,了解学生知识现状,学习情绪,估计学生学习新知识时可能会遇到的困难,反复强调,精讲多练,指导学法。

　　⑵课堂教学。

　　注重课堂气氛的创造,注重探究式学习和启发性教学的方式,调动学生的学习的兴趣和积极性,语言简洁明了,课堂上以学生为主,以"练"为主线,讲练结合,精讲多练,设计布置作业。

　　从上学期考试成绩看,总体感觉学生自信心不够,分化严重,优等生少,一部分同学学习方法不得当,积极性不高,上进心不强,学习成绩也就不理想.这个年纪的学生又处于青春反叛期,对自己要求不够严格,知识不够扎实,一学就会一放就忘,但他们的年纪和心理特点是活泼好动,头脑灵活的,并且由于春季职校招生的缘故,现在在学的学生多数是具有自觉,向学的意识的。

　　因此,在本学期的教学中,我比较注重引导学生自觉看书,学习的'习惯,课堂上先提出要解决的问题,激发学生探究欲,让他们先通过看书解决一,两个小问题,或者了解解决问题的方法,取得一定的成功,师生再共同通过实验,演算或推理解决问题,得到结论.第三,大部分学生缺乏创新,拓展,综合能力,本学期的一个重点就是培养他们的读题,审题,分析,应用的能力,和学生一起念题,划出关键词,读懂题目想要解决的问题,联系知识点解决问题。

　　在教学中能随时鼓励学生,调动学生情绪,为人师表,为学生着想,在学校举行的学生对老师满意度的调查中得到学生的肯定,在师德考评中得到优秀.

　　(3)课后辅导。

　　日常教学中,主要通过作业情况进行反馈,针对学生个人提出要求和建议,利用时间进行指导.复习过程中,主要通过检测查缺补漏,鼓励学生主动找同学,老师解决自己的问题,并在各次考试后及时进行质量分析,及时反馈,指导调整下一步的教学策略.课堂练习时,巡视指导,及时发现问题,对学生进行辅导。

　　二,积极参与听课,评课,积极参加远程教育培训,对好的教学方法分析整合。

　　除了组内互相听课,取长补短,互相激励,还积极听取其他相关学科如物理组,生物组的公开课,开拓视野,提高自己的教学艺术.积极参加中考工作的培训,切实吸收其他兄弟学校老师好的教学方法,教育方法.与同学科的老师,同年段的老师紧密配合,共同努力,力争好的成绩.

　　三,对中考考试说明。

　　20ｘｘ年中考题进行研究,并写成书面材料《化学中考和初高中衔接》,在组内进行发言.收集整理研究新题,习题,考题,及时指导学生做题方法和思路.

　　四,积极配合组内教研教改实验工作的开展。

　　改进实验,收集整理并写了《初中化学实验改进和创新》的经验总结.撰稿书写了《初中化学课程素质教育素材分析及应用》参加省统一汇编.积极参加市进修学校举行的《20ｘｘ年化学中考模拟卷》的比赛,获得市三等奖.

　　五,不足与反思。

　　课堂语言,气氛的创设还有待进一步提高,对学生的要求不够严厉,对学生知识的落实,没有完成任务的"惩罚"缺乏有力的措施,致使不自觉的学生没有及时对知识进行巩固而出现脱节,成绩下滑.有时会情绪化,受学生情绪影响,使课堂气氛低落.在教育方法,方式上还要继续努力,力争提高。

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