实用的个人工作总结四篇
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,是时候写一份总结了。总结一般是怎么写的呢?下面是小编整理的个人工作总结4篇,希望能够帮助到大家。
个人工作总结 篇1
本学年,担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高,顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的具体情况作工作总结
一、主要工作和成绩
作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度去培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,形成良好的人格品质。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康出发,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
在教育教学中,我始终把教育教学当成一种事业来追求,把每一堂课看成是发挥自己创造力,施展自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的表率。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,提高自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信:教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师,我时刻注意修养自己的人格——师德。
作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果,教学质量,本人除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样形式授课,努力提高学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。
二、经验和体会
1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。
2、抓住重难点,运用多种教学方法,借助教学媒体,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,考虑学生的实际情况适当降低难度,对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
三、存在不足与今后打算
1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。
本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。
“金无足赤,人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开拓进取,努力提高自己的教学水平,逐渐创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中,相信一切问题都会迎刃而解,我也相信有耕耘总会有收获!
个人工作总结 篇2
我中心校20xx年的艾滋病防治工作,在区疾控中心的高度重视和领导下,坚持政府领导、部门合作、社会参与的原则,以宣传教育和行为干预为重点,以阻断传播为目的,全面落实各项综合防治措施,在各部门和相关单位的共同努力下,基本实现了预期目标,取得了显著成效。现将艾滋病防治工作全员培训工作汇报如下:
一、组织领导
1、县防艾办4月份于成立了全球基金艾滋病项目领导小组与管理办公室,项目执行机构(项目办)为县疾控中心。县卫生局召开了全县全球基金艾滋病项目会议暨培训会,正式启动该项目。县防艾办于4月向防艾各成员单位下发了《县20xx年艾滋病防治工作计划》,对各成员单位提出了具体的目标任务与工作要求。
2.县防艾委于20xx年9月24日召开了由县委常委、副县长、县防艾委主任主持的艾滋病防治多部门协调会,参加此次会议的有20余个艾滋病防治成员单位主管领导、宣传示范乡镇(社区)政府主要领导等50人,为进一步推动我县艾滋病综合防治工作将起到促进作用。
3、县疾控中心(项目办)认真按照全球基金艾滋病项目要求,制定并积极实施20xx年项目工作计划,所有考核工作指标均按计划稳步推进。到12月上旬1-3季度全球基金项目资金执行率为99.99%。20xx年11月下旬争取到全球基金艾滋病项目资金支持的支持感染者小组参与病人管理工作项目和中英项目资金支持的暗娼干预项目。
二、宣传培训
1、县卫生局和县疾控中心4月份对各医疗卫生单位分管领导与防保医生进行了艾防知识与技能培训,各单位进行了艾滋病防治知识和技能全员培训。
2、5月份县防艾办下发并启动了艾滋病防治宣传示范乡镇(社区)创建工作,其中、为示范乡镇,城北、城南为示范社区。各示范乡镇成立了创建活动办公室,配备了专职人员,所辖乡镇卫生院积极对群众开展了艾滋病防治宣传知识宣传活动。
第23个世界艾滋病日活动期间,县防艾办组织县卫生局、县疾控中心、县人民医院、县中医院、县妇保院与金川镇社区和社区16名工作人员,在县城人流较多的金川广场挂起横幅,摆上展版,向全县群众开展主题为遏制艾滋、履行承诺-权益、责任、落实大型防艾知识宣传咨询活动,普及宣传防艾知识与政策。
县委常委、县政府副县长、县防艾委主任、县人大副主任、县政协副主席等县领导到达现场指导工作。活动当天共向群众发放宣传资料5000多份、安全套20xx多只、接受群众咨询500多人次。全县各创建乡镇(社区)在创建活动中,全年共开展了12次艾防宣传咨询活动,深入建筑工地等场所开展了4次针对农民工的艾防知识宣传活动。共悬挂横幅16条,张贴宣传标语72条,张贴宣传画900多张,发放宣传材料5万多份,安全套2万多只,接受群众咨询6000多次。
3、县疾控中心与县看守所于20xx年5月召开公安监管场所的HIV筛查协调会,并在县看守所举办了一期全县公安监管场所干警艾滋病知识工作培训班,提高了县看守所公安干警自我保护意识和能力,使我县监管场所的HIV筛查工作更加规范有序。
4、县疾控中心(全球基金艾滋病项目办)于20xx年9月举办了全县卫生系统艾滋病防治工作培训会,培训内容为自愿咨询检测(VCT)及医务人员主动艾滋病咨询检测服务(PITC)等,提高了我县医务人员艾滋病防治与干预技能。
三、娱乐场所高危人群干预
我中心高危人群干预工作队每月对娱乐场所开展干预1次,干预覆盖率100%,对娱乐场所暗娼干预率为100%。1-11月份共干预娱乐场所315家次,干预暗娼317人,高干队与同伴教育员开展暗娼外展干预1561人次,发放艾滋病防治知识宣传材料1847份,免费发放安全套29580只。
四、哨点监测
我中心4月份制定哨点监测工作计划,对参与监测问卷调查的工作人员进行了培训,5月份开始进入娱乐场所对高危人群进行调查问卷与采血,到7月底完成娱乐场所高危人群400份调查问卷及采血任务。监测结果HIV、梅毒与丙肝抗体阳性检出率均为零。
五、自愿咨询检测(VCT)
1-11月份县疾控中心、县人民医院和县妇幼保健院VCT室共完成590例VCT任务,完成全年VCT任务的98.60%(636/645)。
六、监管场所羁押人员初筛
我中心每月进入县看守所对被羁押人员进行HIV抗体初筛,3月份查出1例HIV感染者,1-11月份共完成265例被羁押人员HIV初筛任务,完成全年任务的91.07%(265/291)。
七、疫情报告、随访、抗病毒治疗和关怀求助
1、1-11月份我县共发现4例HIV感染者(其中看守所被羁押人员筛查发现1例,县人民医院就诊者发现1例,县疾控中心VCT门诊发现2例),完成全年任务的133.33%(4/3)。
2、我中心对例在本县居住管理的艾滋病感染者和病人定期进行了随访,随访率为100%,对其进行了免费CD4检测,CD4检测率达100%,其中符合治疗条件的8名病人进行了免费抗病毒治疗。
3、我中心对能随访到的艾滋病感染者和病人免费发放宣传材料和安全套,对其进行心理抚慰和关怀;我中心积极与县民政局沟通协调,今年1-11月份又为3名新发现生活困难的艾滋病感染者与病人办理了最低生活保障。
八、性病监测
县疾控中心每季度对医疗机构性病报告管理进行1次督导,全县1-11月份共发现报告性病19人,发病率为5.97/10万,呈逐年下降趋势。
九、对农民工开展艾滋病宣传与检测
20xx年2月3日春节前夕,县疾控中心深入到外出农民工较集中的七琴、城上、界埠、荷浦与三湖等乡镇,向回乡的农民工讲解国家艾防政策与防治知识,开展健康问卷调查,发放宣传材料,为其抽血进行HIV检测。此次工作共向农民工发放健康问卷调查20xx余份,接受农民工健康咨询800多人次,为320多名农民工进行了免费进行HIV抗体初筛检测。检测结果均为阴性。
个人工作总结 篇3
本学年度我从事英语教学工作。一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作、辅导英语。一学年来,我能够认真制定教学计划,研究教学理论,新课程标准,理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取不同的教学方法,取得了一些的成绩。
一、基本情况分析
一一班的同学比较活跃,上课气氛很好,学生很配合。中等生、优等生占较大多数。在课堂上回答问题很积极。因此,学生学的开心,老师教的轻松。每个孩子都活泼善良,有上进心,有集体荣誉感,好奇心强,求知欲强,但是由于他们年纪有点小,自制力还是不够,上课爱讲小话,做小动作,注意力不够集中,很多行为习惯需要进一步加强,有待提高。
二、主要成绩
建立完善的班级制度,班级里实行班干部责任制,挑选和培养积极有能力的学生,形成班级核心,形成正确的集体舆论,形成良好的班级班风,做好个别调皮学生的教育工作。狠抓学生学习,形成良好的学习氛围,提高学生学习的积极性和主动性。为了让学生在学习上充分的展开竞争,提高自我学习的能动性,要开展相应的竞争活动,激发学生的'学习积极性。重视主题班会和各种活动的开展,培养团结合作的精神,增强班级凝集力。养成学生良好得行为习惯,班级卫生实行责任到位制,每个人要有责任心,做好自己的事情,要有“我为人人,人人为我”我精神。并且每天进行奖励惩治。
三、主要做法。
1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。
2.加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
3.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4.家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。
5.培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。
6.重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
7.抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。
四、存在的问题与教训。
在教学工作中难免有缺陷,例如,对一些课堂纪律较差的学生耐心不够,辅导上没有做到有针对性。在教学环节上没有细抠,没有精心设计,平时示范较少。因工作忙,没有更多的时间与学生交流。
五、今后努力的方向。
做一位快乐成功、受学生欢迎的老师是我不断努力的目标,我觉得做老师首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生,恢复他们的自信、激发他们的热情。班级后进生无非包括三类:1.学习困难的学生;2.行为习惯自制力较差的学生;3.既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群,或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心,如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们,从而有一种心灵的归属感,特别是他们点滴进步,我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心,让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气,树立起他们的自信心。在班内,我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相说一说,使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。我始终坚信,以情动人、以理服人是最有效地班级管理办法。本学期,我始终爱字当头、以情动人。钻研教学业务,包括学科知识与教学方法。如英语教学中结合具体的教学内容,尽力营造浓厚的学习气氛,从情感上调动学生自觉主动学习,发现乐趣,深入钻研,体会学科魅力。进一步提高个人教学能力水平,深入研究教材、研究学生、完成每一项教学任务。课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,提高教学效率。针对学生不同的能力状况,采取不同的课堂措施,使每一个学生都获得进步。要多增加和学生多沟通。
个人工作总结 篇4
一、高度重视,强化组织领导
为切实加强对驻村联户包扶工作的组织领导,我局将包扶工作列为重要议事日程,周密筹划,扎实推进。成立了由党支部书记熊继宏任组长,班子其他成员任副组长,各股室负责人为成员的精准扶贫工作领导小组。组建了由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼五人扶贫工作队。工作队负责组织、协调、实施、督办本单位驻村扶贫各项工作。在精准扶贫工作中,县联系村领导师利龙、吴立新多次到村入户认亲,多次看望帮扶对象,结对、制定方案、指导扶贫工作。
二、细化工作措施,确保工作成效
一是研究制定精准扶贫工作6年工作规划和年度工作计划。9月23日,由县领导吴立新带领局工作队,在镇党委政府、村两委负责人的陪同下,深入该村组农户调查了解村情民意,与镇党委政府和村两委班子开展多次座谈了解具体情况,共商制定了精准扶贫工作6年发展规划和年度工作计划。
二是做好结对帮扶工作。根据该村贫困户名单,结合我局干部职工实际情况,确立了由局机关20名干部职工与该村62户257贫困人口建立结对帮扶,并建立完善了结对帮扶档案。
三、20xx年工作计划
(一)工作目标。通过实施驻村帮扶工作,到20xx年该村基本消除贫困现象,实现小康社会目标。其中:建档立卡贫困对象人均收入年均增长15%以上,农村贫困对象实现“一有、两不愁、三保障”的总体目标。通过开展“五送、五帮”活动,使贫困村整体达到“五通、五有”目标。
(二)帮扶方式。建立健全局机关帮扶工作机制,确保局机关每名干部帮扶3-5户贫困户,全面开展帮扶活动,做到不脱贫不脱钩。同时,局机关将组织驻村工作队,及时了解掌握帮扶村的动态信息和村民的个人信息,做到精准定位扶贫。
(三)工作任务。严格按照“单位包村、干部包户,帮建农村基层组织、帮建农村新型经济合作组织,市场主体带动扶贫产业发展、能人大户带动贫困户脱贫致富,促干部作风转变,促群众增收脱贫”的总体要求,具体任务是:
1、帮扶单位包村任务:一是制定贫困村6年总体发展规划和年度帮扶计划;二是培育主导产业,帮助贫困村培育新型经济合作组织,引进市场主体,发展特色产业,培植产业大户。重点协助抓好全村土地流转130亩规划,帮致富带头人种植玄参、桔梗、金银花等为主的中药材,增加农户收入。三是指导协助该村加强信息网格化建设,制定完善信息网格化建设规划,并组织实施,确保年内全面完成。四是扶贫解困,组织单位全体干部与贫困户结对帮扶,原则上把有劳动能力、有致富愿望的贫困户作为优先帮扶对象;五是按照省市县总体部署,组织开展“三万”、新农村建设和生态家园、“绿满xx”等活动。
2、干部包扶贫困户任务:一是制定脱贫计划。了解贫困户的实际困难,分析原因,制定脱贫计划;二是选准发展项目。因户制宜地帮助贫困户选好致富项目,争取资金支持,实现稳定增收,结合全县扶贫“四大工程”,在改善居住环境、就业创业、发展产业等方面帮助贫困户排忧解难。
四、保障措施
(一)加强组织领导。县局成立了由局支部书记熊继宏任组长,副局长赵桂平任副组长,局属各单位负责人和股室负责人为成员的帮扶工作领导小组。组建一支由熊继宏、赵桂平、张安均、周子荣、马传礼5人扶贫工作队,负责组织、协调、实施、督办本单位驻村帮扶工作。
(二)严肃工作纪律。驻村帮扶工作队要严格按照“中央八项规定”、“省委六条意见”、市、县有关规定,驻村工作队员要做到“三不准”。帮扶工作队原则上每月驻村工作不少于5天,及时为驻村帮扶工作队解决工作生活中的困难和问题。工作队员生活和住宿必需品、交通费用、生活补助等按照《xx县党政机关差旅费管理办法》执行,每月由单位按实际驻村情况据实核销。
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