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高一体育的教学工作总结

时间:2024-09-20 10:29:44 诗琳 工作总结 我要投稿

高一体育的教学工作总结(精选11篇)

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,来为这一年的工作做一份教学总结吧。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编帮大家整理的高一体育的教学工作总结,希望能够帮助到大家。

高一体育的教学工作总结(精选11篇)

  高一体育的教学工作总结 1

  一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

  体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

  1、穿运动服上课。

  2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

  3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

  4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

  5、下课检查人数,清点器材。

  二、完成教学任务,培养学生的运动兴趣。

  针对高一学生的特点,根据教学的要求设计教学内容,培养学生的兴趣。如,娱乐性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的.中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育兴趣,技能方面都有大的提高,特别是乒乓球项目,人人喜爱,积极参与。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的准备所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,兴趣未能充分调动,达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

  三、积极配合,组织学生参与学校各项体育活动。

  本期学校开展跑操比赛,校运动会,跑操评比等,体育组能积极组织和配合班主任的工作,组队——训练——比赛,可喜的是学生对运动的参与的热情较高,一天的比赛,学生都能沉浸在欢乐之中,有了好的开始,为以后的体育课的开展打下良好的基础。

  四、安全第一、严防事故的发生。

  在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。

  五、加强常规教学的管理、提高教学质量

  1、结合学校实际情况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是,脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生兴趣,改变体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素质,达到真正全民健身的效果。充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。

  2、本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利进行。

  3、在体育教学中,加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培养。针对学生的特点,认真组织好体育教学的手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成。

  高一体育的教学工作总结 2

  紧张而又忙碌的20xx年已经过去,在过去的半年中,我担任的是高一1年级体育老师的教学工作。在打印体育教师的过程中,我又爱本职工作,认真学习新的体育教学模式,广泛涉及各类体育教学知识。让自己形成比较完整的知识结构,并严格要求自己,尊重学生的体育爱好。通过不断的教导让学生对体育课感兴趣,如今学期即将结束,我对本学期的工作做出如下总结。

  一、加强学习坚定信念。

  这一个学期以来,我认真学习党的教学理论,积极参加党组织政治学习跟思想学习会议。通过不断提升自己的思想方针以及教学理念,为今后的教学工作作出重要的铺垫。在学校那我也认真的学习校内的规章制度,认真积极地参加岗前培训以及新课程的标准讲解。通过不断提高自己的业务水平跟专业素养,今后能为学生提供更好的教学服务。

  二、钻研教材认真学习。

  本学期我担任高一年级的体育课。授课的内容以篮球跟足球为主要必修课。这两项运动主要体现在结合学生的.团队合作跟通力配合上面,学生只有学会如何跟别人进行配合跟沟通,才能完成这项体育运动。我们把这两个两项运动列为必修课,主要也是看中了是配合性。高中的学生必须要懂得如何与人相处,语言配合今后才能在学业以及做人上有所提升。

  三、履行职责推动学生运动积极性。

  身为体育老师教好本职工作是自己的必须任务,而展现其他工作则是身为教师这个职业的职责。我每天都会要求学生进行晨跑跟做课间运动,高中是一个比较忙碌的学年,但是在忙碌过后也需要适当的进行运动。除了在体育课上我要求他们主动完成体育运动外,课后我也会要求他们进行自我锻炼。通过不断的锻炼能够提升他们的免疫力跟运动能力,运动使他们更精神学习更加专注。

  高一体育的教学工作总结 3

  本学期的体育教学工作即将结束,在本学年的体育教学工作中,我勤勤恳恳认真教学。不断的培养提高自己的教师职责跟技能,通过更好的教师体验以及质量,为学生打造一个良好的体育基础。体育课虽然不是高考的必考项目,但是也是能够让学生放松身心增强体质的一门课程。我会认真落实身为教师的责任,不断地把学生培养好,锻炼好。现做出如下总结。

  一、提升教学水平。

  这一学期我担任高一的体育课,每周的课程是14节课。在平时的教学过程中,我全面贯彻教育方针,以新的教学理念。用更优质的服务提供给学生,让学生能够得到身心健康的全面发展。学生的体育课程由我全权负责,所以对体育教材的安全我也需要负责。不断的增加体育教材是我重中之重的任务,我会不断地为学生申请提供更多的体育教材。

  二、认真对待体育活动。

  虽说体育课不是一门必考的科目,但也是为了让学生能够加强身心健康的一门课程。通过对学生的思想教育,培养他们对体育课的认知。体育课不仅需要锻炼身心,还需要培养学生的自觉跟纪律性。并且身为教师的我需要为学生提供更健康更规律的体育动作。

  三、总结自己的.不足。

  在体育课中,我也有做得不好的地方。有很多学生向我反映学校的教材不够完善,想玩的项目学校都没有适合的教材,我没有积极向领导审批摆这些教材买回来。也有一些学生在上体育课的时候偷偷溜走,我也没有做好下课前的提前点名。今后我会对这些问题进行着重的反思并加强,争取今后不会再犯同样的错误。

  以上就是我本学期所做的全部内容,有好的发展也有坏的发展。我会不断地吸取自己的经验,为今后的事业做出更严苛的考核,提升自己的教学水平。

  高一体育的教学工作总结 4

  一学期来,在学校领导的重视下,在我们体育教师的努力下,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,深化改革全面提高教育质量。

  一 教学方面

  1、本人选项项目是篮球(高一年女生,高二年男生)由我上课。在教学实践中,针对当前趋向,积极发展学生的创造力,搞好教学质量,向45分钟要效率。教学过程中把体育基础知识,基本技术和技能融汇贯通。努力搞好“双边”的融洽和协调关系,抓住学生的年龄特征、生理特征,充分调动学生的积极性、主动性,把笑声、掌声、音乐有机的进入课堂教学。教法上本着精讲多练的原则,把先学后教的教学模式有效的运用到课堂教学中去。把握要点,让学生便于掌握,采用分组和竞赛的形式,提高练习密度,增大强度。结合现实生活,体现当前教学新思想。真正把新课改的思想在课堂上体现出来。上课前提前一周备课,针对教材,细心揣摩,查阅有关资料,精心设计,写出规范而又实用的教案。细心辅导学生,同时做好差生的'转化工作。对学生的掌握情况及时组织测试,找出问题,搞好教学、教改。

  2、平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我相信通过不同的方法教学,能够发挥学生的主体意识,给学生创造条件机会合理的把握学生的表现欲望,有利于培养学生的自主性和创造性。

  二、教科研方面

  理论和实践相结合,才能更好搞好教学工作,新课改更是对体育教师提出更高更新的要求。在搞好教学工作的同时,我积极努力学习有关理论,查阅大量资料,认真做好理论学习纪录,写出心得体会,以充实自己。在有关领导的关心下,积极搞好业务教研工作,教研组每周都有人主讲如进行有效教学组内进行讨论,在相互交流中,确实学到了许多东西,取得了良好的效果。

  高一体育的教学工作总结 5

  这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下:

  一、教学工作。

  我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培育。

  这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学争论科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特别重视同学的思想,利用体育教材的特点结合具体内容,向同学进行思想训练。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、两操工作。

  在开学初我重点抓了广播操,由于同学经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不准时抓紧复习,一旦同学养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  第一,加强对同学的思想,使同学真正熟识到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的'主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清楚、精确、规范、漂亮。

  第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。

  第四,口令要清楚、响亮、精确。

  第五,订正错误动作要准时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。

  所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望全部老师都能以身作则,跟同学一起认真的做操,给同学起到了示范作用。

  三、训练工作。

  我能够长期带领同学坚持业余训练,并做到训练有方案、阶段有测验、测验有记录、带领同学科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽搁同学的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好同学和家长的工作,使家长能够让同学训练,使同学能够安心训练。在作同学和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成果。

  高一体育的教学工作总结 6

  这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作状况总结如下:

  一、教学工作

  我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的'成长。在教学过程中培育学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。最终,我在教学中特殊重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向学生进行思想教育。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、两操工作。

  在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些生疏,如不刚好抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在订正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正相识到做操的重要性和必要性,培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。其次,体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清晰、嘹亮、精确。第五,订正错误动作要刚好。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望全部老师都能以身作则,跟学生一起仔细的做操,给学生起到了示范作用。

  三、训练工作。

  我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽搁学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成果。

  高一体育的教学工作总结 7

  在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,生命在于运动,只有有了健康的体魄和欢愉的心情,才能有接下来做一切事情的资本,所以说在高中的学习,体育和健康教学必须要实行下去。本学期我教学高一年级5个班级,现对教学进行计划。

  一、学生基本情况分析。

  高一学生来自不同学校,有不同的体育学习情况有的学校能正常进行体育教学有的体育课堂常规管理较差有的应试教学情况严重因此体育课上的习惯较差没有参与体育活动的主动性、自由散漫无纪律性;对体育课的认识有一定的误差,体育锻炼习惯较差。同时也有一部分学生体育基础较好其中有各个初级中学学校参加各种比赛的运动员他们是高一体育活动发展与提高的'重要基础

  二、教学内容及分析

  本学期教学内容为全日制普通高级中学《体育与健康》基础知识包括田径、体操、球类、武术等内容。学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

  三、改进教学方法提高教学质量的措施

  1、加强对学生课堂常规的教育提高组织纪律性,提高安全意识。

  2、通过各种手段和方法,创设情景提高学生参与体育活动的兴趣。

  3、认真做好教学五认真,加强互相听课、评课。认真钻研和熟悉教材,充分做好每节课的备课准备工作,以堂堂都是“优质课”作为标准,认真上好每节课,提高课堂教学的效率和质量。

  4、认真分析每个学生的具体情况,具体情况具体分析,做到因材施教,使每个学生都能得到发展与提高。

  四、教学进度

  根据学校要求,结合课本与实际情况,本学期教学内容与进度大概如下:

  1~4周:体育概论相关知识(见教案)和广播体操(功夫青春)的教学。

  5~10周:短跑全技术,100米(途中跑,起跑,起跑后的加速跑,冲刺,压线),200米湾道跑技术,跑的专项热身运动。

  11~15周:推铅球(原地推铅球和侧向滑步推铅球),包括相关素质练习。

  16~18周:体能测试,包括测试内容的简单介绍和学习。

  19~20周:安排篮球比赛,为下学期篮球的学习,培养兴趣爱好。

  注:如遇特殊情况,可根据实际情况,做相应更改。

  高一体育的教学工作总结 8

  一个学期的体育教学工作结束了,尽管我校学生多而体育场地和器材有限,但我们还是尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单小垫子、跑、跳、栏架、钻圈等组合型的游戏,通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。下面我从几方面来谈一谈本学期的教学工作的总结。

  一、在上课方面

  1、按《体育新课程标准》以及结合学生的实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

  3、合理地安排教材,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  二、在课间操方面

  1、我校课间操严格执行检查评比制度,高一年级整体课间操质量较好,得到全校公认。

  2、个别班级仍存在间隔距离较大或较小现象,有待进一步改进。

  三、在训练方面

  1、制订一套有效的体育训练管理制度。

  2、在训练过程中,始终以健康第一为宗旨,增强学生的安全意识

  3、制订短期与长期相结合的训练计划,根据学生的实际情况调动学生训练的积极性

  四、存在的问题及今后的努力方向:

  1、自身素质远远不够,有待进一步的提高。青年教师工作的主动性、创造性还有待提高

  2、学生的心理素质差,在小型比赛过程中经常出现问题,在今后的教学工作中要加强对学生的.训练。

  3、体育教学资源的开发和利用;体育特色项目的可持续发展等这些都将在以后的工作中逐渐改进和提高。

  4、针对个别迟到早退现象,进一步强化上课下课两点名制度,强化课堂纪律,坚决杜绝上课吃东西乱丢垃圾的现象

  五、下学期工作计划

  1、完善课间操检查评比制度,进一步提高我校课间操质量。

  2、做好高一年级选项教学的分班选项工作,制订各选项的教学计划。

  3、做好我校春季田径运动会的准备工作,组织好高一年级学生运动会报名编排工作。

  总之,今后我一定要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再励,把今后的体育教学工作开展得更出色。

  高一体育的教学工作总结 9

  时间过的挺快的,转瞬间一个学期的教学工作已接近尾声,现将这个学期的教学工作做如下小结:

  一、创建课堂氛围,激发爱好

  体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有安排、有目的地去进行,爱好特点确定了体育教学中应注意“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增加学生参与体育活动的爱好,又能在消遣嬉戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。

  二、让多媒体走进课堂

  由于旧教学理念的影响,把体育理论学问全部忽视,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论学问课,在许多人的意识里,体育课就单调的,味同嚼蜡的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的`。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论学问。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为志向。

  三、体育嬉戏化

  依据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,嬉戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育老师把握得很好的状况下,这堂课就是一堂胜利的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时,学生也提高了体育课的爱好,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学朝气械的反复练习了。

  四、师生共同参加活动

  体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育老师驾驭好教学方向、进度和内容,常常和学生一起活动,这样效果特别志向。体育课上,老师不参加活动,认为体育课上只有吩咐和听从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐同等的关系,这样学生对体育课毫无爱好,那么,以后的体育课也毫无朝气。

  五、不断提高自身的业务水平

  “学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育老师教学上出了问题,一个体育老师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜爱上体育课呢?这些问题都值得我们体育老师去思索。社会在进步,我们体育老师在教学上也有创新,每节课照旧是那些学问和方法学生久了就会感到疲乏、厌烦。所以只有不断提高老师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使体育课正真欢乐起来。

  高一体育的教学工作总结 10

  在即将过去的这个学期中,作为体育委员,我参与了秋季运动会和冬季运动会的组织工作,感想颇深。

  虽然我们班在两次运动会中都表现的不是那么突出,但是我们已尽力了,而我也欣喜地看到在冬季运动会中,我们班的成绩有了显著的提升。此外,值得一提的是,我们班的同学们团体意识突出,在个人能力不及其他班的情况下,集体项目中多次闯入前八,取得了斐然的成绩。

  在秋季运动会上,由于工作经验尚浅,在报名时报名表的填写出了一些格式上的差错,但我们两位体育委员积极配合体育老师进行了修正,避免了对同学们参加比赛的影响。而我班也有多人闯入了前八,孙傲同学还在男子跳高项目上取得了第四的好成绩。

  而冬季运动会上,我们经过精心的筹备,取得了优异的成绩。在集体项目大绳上,我们组织同学提前数周就开始了努力的训练,特别是男子组,经过刻苦训练,从最初的两百个不到到最后的318个,获得了年级第三的好成绩。个人项目上,在全班没有一个男生此前会踢毽子的情况下,我班陈昊辉同学勇敢地报了名,并在之后的数周里刻苦联系,实现了零的突破。虽然最后没有获奖,但其精神令人钦佩。而在女子组踢毽比赛中,张诗卉同学凭借稳定的发挥获得了年级第六名的好成绩。而在普遍被认为太累的双飞项目上,我班同学不畏艰苦,踊跃报名,查玥同学还取得了女子组年级第二的好成绩。

  这个学期行将离去,我将在下一个学期中更好地完成工作!

  作为高一新生的我们在11月份参加了军训。和真正的军人生活相比,这大概算不上艰苦,但对我们是一种锻炼,一次体验,一种提醒,唤起我们心中的责任感,唤醒我们的意志力。每天早起晨跑,同学们提早起床,避免迟到;用餐前的肃立,大家都很安静,不随便说话;星空下我们嘹亮的军歌声久久回响;会操时我们动作整齐,英姿飒爽,处处都体现了应有的.纪律。

  对于放下期中考后的我们来说,军训的宿舍生活可谓是一种集体的快乐。宿舍里充满着温馨和欢乐。放下一天的疲惫一起唱歌,或是分享着各自的零食,或是钻到床上做一回书虫啃一本好书,也有着认真的孩子们,不顾疲惫钻研着函数或者托福。5天的宿舍生涯也是有趣而充实。宿舍里还有一项必须的工作:打扫卫生。作为舍长,我义不容辞的负责起卫生工作,而令我感到欣慰的事,宿舍的成员们都很有效率的完成了各自的打扫任务,并主动承担了倒水、晾衣服等工作。看着干净的宿舍,每个人心里都无比舒畅。

  军训的文艺汇演更是展示了我大四班出色的才艺,观看表演的老师和同学都对我们班沈诞、查玥、叶志昂等同学精彩的歌唱赞不绝口。

  军训只有短短5天,但我们却度过了一段无比美好而有意义的时光。

  高一体育的教学工作总结 11

  体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素养有着重要的意义。本学期我们高一年级体育科全体老师仔细贯彻《学校体育工作条例》。精彩完成学校、年级组、体育组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和成果。现就一期来自己的学科教学进行总结。

  一、严抓课堂纪律,形成良好的习惯。

  体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,通过学生的努力基本达到如下要求。

  1、穿运动服上课。

  2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。

  3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。

  4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。

  5、下课检查人数,清点器材。

  二、完成教学任务,培育学生的运动爱好。

  针对高一学生的特点,依据教学的要求设计教学内容,培育学生的爱好。如,消遣性的乒乓球、篮球、足球项目,竞技性的中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展,使学生无论体育爱好,技能方面都有大的提高,特殊是乒乓球项目,人人宠爱,主动参加。由于课堂被队列队形、跑操练习、田径运动会的打算所占用时间较多,未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习,爱好未能充分调动,达不到预期的'设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。

  三、主动协作,组织学生参加学校各项体育活动。

  本期学校开展跑操竞赛,校运动会,跑操评比等,体育组能主动组织和协作班主任的工作,组队——训练——竞赛,可喜的是学生对运动的参加的热忱较高,一天的竞赛,学生都能沉醉在快乐之中,有了好的起先,为以后的体育课的开展打下良好的基础。

  四、平安第一、严防事故的发生。

  在本期的教学中,始终能按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一相识,平安高于一切,对有违反操作和隐患的刚好教育,通过师生的共同努力未出现损害事故。

  五、加强常规教学的管理、提高教学质量

  1、结合学校实际状况和学生的体能状况,合理制定学年学期与单元安排,仔细备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到内容充溢,运动量相宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革。以实事求是,脚踏实地的作风。首先让学生对体育产生爱好,变更体育不重视的片面思想观念。在此基础上全面提高素养,达到真正全民健身的效果。充分体现了素养教育,健康第一的指导思想。

  2、本学期接着加强常规教学管理各项工作的落实和检查,充分发挥科组集体和备课组的作用和力气。保证教学各环节的顺当进行。

  3、在体育教学中,加强体育教学常规的建设和学生组织纪律性的要求、学风的培育。针对学生的特点,仔细组织好体育教学的手段和组织方法,保证教学的质量、效果和教学任务的完成。

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