读《鲁滨逊漂流记》有感四年级范文
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级范文1
在暑假中，我读了一本令人赞不绝口的书---《鲁滨逊漂流记》。
鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后, 他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他用自己的双手和智慧，利用枪和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了兽类。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活了28年。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。
这本书使我明白了:要不畏困难，即使面临绝境，也不能沮丧，更不能绝望，要敢于同命运抗争，用自己勤劳的双手和聪明的大脑创造幸福的生活。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级范文2
读完这本书我感到非常的震撼，我体会到了人性的坚强与坚持。在经过这次鲁滨逊生命中最大的冒险后，鲁滨逊成为了一个具有坚强不屈性格，有一颗不畏困难的心的人。而我也懂得了在遇到困难的时候要不气馁，并且要有独自战胜困难的信念，遇到困难勇往直前，脚踏实地，哪怕前方是荆棘的道路，也要一步一步走向胜利的重点。主人公鲁滨逊在被海盗抓走时，被野人追杀时并没有绝望，反而非常淡定而又很智慧的脱离了危险。在他的身上我看到了他具有一种非常乐观的心态，以及他坐怀不乱，头脑冷静的性格。然而，主人公又是非常具有正义之心的。他救了一名被其他族群追杀的野人，并且给他起名字叫“星期五”，还教星期五一些先进的文化知识。
鲁滨逊的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。如果我是他，当船遇到暴风中失事的时候，我不可能像他那样去接受那重重的困难和波折，因为我没有自信。如果我是他，当独自一人置身于荒岛之上，我不可能像他那样去面对突如其来的灾难，积极自救，因为我没那个能力。生活就像是一幅画，有的人画出了春天的生机，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄凉，冬天的悲哀。画的色彩如何，全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求，对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。我崇尚着我的生活，尽管它很普通。我热爱生活，我要用我笨拙的笔去画，画出一张最美的生活！
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级范文3
坐在窗前，炎炎夏日，知了都伏在树上歌唱，青蛙呱呱呱地成了这些“音乐家”最忠实的听众。当处在这种生灵的环境中，能使人的内心多么放松。
翻开笛福的《鲁滨逊漂流记》，细细品读，当他违抗父命，执意要出海时，我为他难过，难过他不做一名正紧的侓师，硬要从事航海这份危险的工作。当他乘坐的船被海盗袭击时，我为他担心，担心他会死在海盗的枪下或被他们大家奴役。当他成功从主人手里逃脱时，我为他高兴，同时高兴中带着一份迫切的希望，希望他能重新回到父母的关切中。当他再次乘船出海时，我为他的鲁莽感到失望，失望中带这一丝希望，希望他这次能平安归来。可是，命运的双手将他推到了孤岛中，船上的十多个人除他外无一生还，他成了这座岛上唯一的人……
读到这，让我想起以前读过的一个小故事，故事的主人公也像鲁滨逊一样漂落到这样一座孤岛上。开始他很聪明，将船上能用的东西搬了下来，等待救援，可谁知一个闪电将他搬得所有东西化为乌有，心痛不已的他相信这是上帝给予他的惩罚，于是在一棵树上了解了自己的生命。鲁滨逊会像这样吗？我怀着好奇的心情往下读。
鲁滨逊来到孤岛上时，他将能用的东西搬了下来，并找了个洞藏好。当我读到他想做一个层时，不禁惊讶不已，在这个荒岛上没人没工具的他要怎么去做，我对他的能力产生怀疑，可最后鲁滨逊不仅做出了房子，还做得十分精巧，既能防晒，又能防水，我对他已经佩服的五体投地。
粮食也是一个问题，鲁滨逊该怎么解决呢？他难道会饿死在岛上吗？读到后面，我对他的生活已经完全放下心来：他抓了几只山羊圈养在自己做的篱笆里，而且还开始播种麦子，将收获的做成了面包，更重要的是他能制作葡萄干。在岛上还养了一只山羊陪伴，日子过得十分充实。
直到有一天，巧然遇到了将要被野人吃掉的星期五，并出手救了他，星期五的到来使他不在只能和鹦鹉说话，星期五成为了鲁滨逊的仆人和朋友，鲁滨逊将自己的经验传授给星期五，两个人过得十分舒服。
命运鬼使神差的把船长送上了岸，鲁滨逊救了船长，并听他说明了一切：原来船员反判，将船长和大副扔在了这座岛上，想让他们饿死，可没想到碰上了鲁滨逊，鲁滨逊带领着船长和大副将反判的船员逐一击破，顺从的当了仆人，最后终于得到了船长的主控权，回到了英国。
合上书，脑海里全是鲁宾逊的经历，每一次都充满危险和挑战。其实想想生活也不过如此，没有风平浪静的人生，只要努力就能成功。
读《鲁滨逊漂流记》有感四年级范文4
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，二十多岁的他是个商人，但后来又破产了，之后当过情报员，设计过开发事业。他还从事过写作，早年以写政论文和讽刺诗著称。1719年，笛福的第一部小说《鲁滨逊漂流记》出版了，大受读者喜爱。这本书讲的是鲁滨逊·克鲁索的冒险之旅。出身在中产阶级的鲁滨逊本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了水手，航行于大海上。但一次货船失事，鲁滨逊独自一人流落到一个荒岛。身处绝境的`鲁滨逊以难以想象的勇气和毅力克服困难，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，还救出了将要被土著人吃掉的土著俘虏“星期五”。最后，鲁滨逊救下了一艘船，结束了他长达20多年的荒岛生活。
小说的第一章描写鲁滨逊的家庭。他有两个哥哥，一个当兵在战场上牺牲，一个一直下落不明。所以，鲁滨逊的父母也就不想再失去这最后的一个儿子。鲁滨逊从很小开始，脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。他的父亲本来是想让他学法律的，但他除了航海冒险对其他一律都不感兴趣，家人一再开导他，但他不听。一天，鲁滨逊的朋友叫他一起出航，他没和父母商量就走了，结果遇上了一个可怕的大风浪，发誓如果回到大陆一定听父母的。最后，他们终于得救。第一次航海就不顺利，使他灰心丧气，本想回到家里，但又想起小时候的志向，又继续出海。
看来，一个人小时候的目标还是决定着一个人的人生道路。我们要从小离目标，并朝着这个目标而奋斗。如果没有这个目标，那我们就会迷失方向，不知道下一步该怎么走。我们设立目标一定要符合自己的能力和条件，不能太高，也不能太低。而且不能光是嘴山说说，说到要做到。有时候会认为自己不行，然后就不干了，半途而废，我们千万不能这么做，这样会使自己大失信心。如果这个目标实在是没有办法完成时，我们可以适当的调整目标，保持到最佳状态。
小说中鲁滨逊漂到荒岛后，没有食物了，不懂农业的鲁滨逊只能硬着头皮去耕作，第一波种子种下，刚好遇上旱季，结果种子全废了，鲁滨逊受到了打击。慢慢地他发现旱、雨季的规律，收获了一大批的粮食。
一份耕耘一份收获，只有踏踏实实地学习，勤奋努力，才能收获成功。我们初中生的主要任务就是学习，我们要做好自己的本分。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难、挫折、不幸时，只要有勇气、毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹来。我们就应该学习他的这种精神，克服困难，努力学习，这样，必定会使我们的人生充满意义。