读假如给我三天光明有感优秀范文
在读了《假如给我三天光明》后，我深深地被海伦·凯勒不屈不挠的精神感动了。下面是关于读假如给我三天光明有感优秀范文的内容，欢迎阅读！
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今天我读了海伦·凯勒的作品《假如给我三天光明》这本书，我来给大家讲一讲吧！
这本书主要讲了，海伦·凯勒小时候患上了猩红热，重病夺去了她的听力，视力和发音。由于失去听力，不能矫正发音的错误，对于他来说，世界是黑暗的，也是寂寞的。要学会说话，写字，读书是件难以完成的事，可他没有被命运屈服，他不断努力，过了很长时间一本书20万字，她用9小时就能读完，并记忆下来，说出每章每节的大意，还能把书中精彩的词，段，章节和自己对文章的独到，见解在2小时之内写出来。海伦的记忆力已大大超过了普通人的正常水平，在哈佛大学读书的一个博士生听到海伦·凯勒的事迹后不服气，决定和她比一比，在规定的时间和教员的监督下，他们进行了3次比赛，博士生服了，他摘下博士帽，恭恭敬敬地戴在海伦的头上。经过学习，海伦突破了识字关，语言关，写字关，又学会了英，法，德，拉丁希腊五中语言。
还有如像张海迪，她患有脊髓血管瘤病情反复发作，非常难治，她５年中做了３次大手术，医生们一致认为，像这种高位截瘫患病人，一般很难活过２７岁。她有一天张海迪按捺不住自己心中的渴望，对妈妈说：”妈妈，我要上学。“可是因为自己生活不能自理所有学校都不收她，可是张海迪还是爱学习，她仍然坚持在家里学。
再比如一位女孩她四肢中只剩下一只胳膊了，她没有放弃对生活的热爱，也没有放弃她喜欢的游泳运动，所以称她为世界上最勇敢的女孩毫不为过。
我们每个身体健全的人一定不能放弃对生活的热爱。
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《假如给我三天光明》是一本让我百读不厌的书，因为我在很小的时候，就看到过这本书，而现在的我重新翻阅它，又产生了新的感悟。
《假如给我三天光明》主要描写了一位名叫海伦的人，在2岁时患了重病，从此失去了声音与光明。但她在人生中遇到了她的老师莎莉文，也认识了许许多多愿意帮助她的人。成年以后，她依靠着众人的力量，走出黑暗与无声，成为世界上第二个能用嘴说话的聋哑盲人。而这本书，也正是她的自传。她在书本的最后写到，假如给她三天光明，第一天，她要看人，看他们的善良与面容，第二天，她要看世界，看看人类世世代代创造下的.奇迹，第三天，她要看她生活的地方，看那些值得让人赞赏的作品。她的一生，度过了88个无光无声的春秋，却比常人更懂得珍惜身边的事物。我最喜欢她说的一句话：“如果我仅仅凭借触觉就能得到那么多的快乐，那么凭借视觉将会有多少美展现出来啊！”正如她所说，有视觉的人常常不会去珍惜光明，只有失去了光明，才会懂得拥有光明的美好。这也让我联想到有些人不珍惜时间，等到时间流逝以后，才去后悔没有抓紧时间。这本书出版一百多年以后还被人珍藏，所以，我们也应该去领悟这本书带给我们的启示。
《假如给我三天光明》给了我一生受益的启示，让我懂得了怎样去珍惜身边的事物与其它一切东西。
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《假如给我三天光明》真是一本伟大的著作。我想：“盲人的生活不仅没有正常人好，还很艰苦啊！”《假如给我三天光明》内容十分生动，作者把她的生平大概介绍了一些，主要内容是：海伦一岁多时生了一场大病，导致她失明，而且变成聋哑人。
她失明后，家人对她更加呵护。但她的脾气变得很暴躁，家人读不懂她的手语或照顾妹妹没管她时他都会大吵大闹。后来他的父母帮她找了一个启蒙老师——莎莉文老师。 莎莉文老师送给海伦一个布娃娃，由于自己分不清“水”和“杯”她就将布娃娃撕得粉碎。可沙老师教了她“水”后，她后悔极了。海伦积累了一些词汇，就开始阅读，开始玩卡片游戏，后来就可以读书了，在莎莉文老师的细心指导下，枯燥的知识也有趣味了。在老师耐心的指导下，她记得很牢，这些都成了她最美的回忆。她到果园感受苹果、梨，到码头用鹅卵石“堆大堤”、“建小岛”、“修筑湖泊”......但她不喜欢数学。 海伦和莎莉文老师找到富勒小姐学习发音，富勒小姐让海伦把手放在她的嘴上感受舌头和嘴唇是怎么动的，富勒老师用独特的方法教会了她说话。海伦终于能说话了，她的家人十分激动。
经过所有人的努力，海伦考上了哈佛大学。她希望能有三天光明：第一天要见莎莉文老师，把她珍藏在心里。还将观察房间摆设，晚上用电灯看万物。第二天起身看日出，去自然博物馆看地球简史，晚上看电影。 第三天去现实中生活，看大人，看小孩，看每一个细节。最后她提醒未盲的人们：善用眼睛吧！珍惜所有把！你将看到一个美好世界在你面前展开。
没错这就是一个又聋又哑的人，虽然她耳目失聪，但她仍坚强活了下来，就算遇到重重困难也不放弃。我们难道会比她差吗？我们看得到，听得到，说得出话。但我们在遇到困难时就退缩，有些人还不珍惜自己的生命，虚度年华。我们要珍惜时间，珍惜每分每秒， 珍惜生命，珍惜所有，珍惜你能看得见，听得到，说得出话的时间。
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