读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文1
20xx年8月17日，当我郑重地翻过《鲁滨逊漂流记》的最后一页，认真的读完最后一个字时，我的心被震撼了，我被主人公的智慧和惊人的毅力深深地吸引了。
书中讲述了一个叫鲁滨逊的青年，他厌倦了自己平淡无奇的生活，下定决心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘开往非洲的轮船，却遇上了可怕的风暴，漂流到一个荒岛上……，在这个荒岛上，他凭借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，让自己过上了丰衣足食的生活，还驯养了好多山羊，勇敢地救了一个野人，取名为“星期五”，最后凭借自己的理想和信念，奇迹般地回到了英国。
一个个问号萦绕在我的脑海中：如果换作是我，这个故事还会那么精彩动人吗？
如果我是故事中的鲁滨逊，当船失事后，难道我会像他一样励志远航，始终不会向命运低头吗？不，我不会，我没有这份自信和勇气。
如果我是他，当船失事后，独自一人生活在荒岛上，难道我会像他一样与各种困难作对，重新点燃生命之火吗？不，我不会，我没有他那么坚强。
如果我是他，当看到野人在吞食自己的伙伴时，他会出来拼命搏斗，我会吗？我不会。我宁可躲得远远的，祈祷他们不要发现我……
我深深领悟到：虽然我不可能像鲁滨逊一样面临着那种困境，但在日常生活中，我也要学会生存的本领。无论何时何地，都不能被困难吓倒，只有战胜困难，并始终保持着积极向上的坚强的心态，才是生活的胜利者!
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文2
最近，一阵“读书风”在班里刮了起来，许多同学都利用闲暇时间阅读了很多的书，其中，最受欢迎的是《鲁滨逊漂流记》，同学们几乎人手一本，捧起来看就爱不释手。
这本书主要讲了年轻人鲁滨逊想航海，可他的父亲并不赞同，但鲁滨逊还是去了，航海的过程中，船只遭到了海盗的袭击，在逃走时又遇到了风暴，被浪冲在了一个荒岛上，但是，鲁滨逊并没有垂头丧气，他重振旗鼓，坚强地在岛上生活了28年，还收服了一个黑人，并取名“星期五”。
这本书里的主人公鲁滨逊十分勇敢，面对逆境没有半点绝望，始终坦然的面对困难，正是他那坚定的决心，让他有了活下去的希望，使他在荒岛幸福生活了28年之久！生活中的许多人却不是这样的，要是有人得了不治之症，一般会有两种情况：或是整日悲观消沉，面黄肌瘦；或是每天坚持运动，与病魔作斗争。第2种就是像鲁滨逊那样，始终不屈不挠，坚持不懈，不向命运所屈服，著名的科学家爱迪生也是这样，为了发明电灯造福人类，在无数个日日夜夜里，尝试用1000多种材料来测试，在深夜，人们已沉浸在美梦中，他却和助手们始终永不放弃，寻找做灯丝的合适材料。在早上，人们正准备开始新的一天时，爱迪生还在孜孜不倦、兴致勃勃地做他的实验。正是因为他有着和鲁滨逊一样锲而不舍、水滴石穿的精神，所以才会对人类作出了巨大的贡献。 假如我是鲁滨逊，一个人在荒岛上，能活几天？一天？两天？我可以做什么？劈柴？打猎？我能像他一样，镇定自若，充满信心吗？答案肯定是“不”，一个人孤零零地在岛上生活，我早憋死了，因为我没有鲁滨逊的那种能力。
我们大家都要学习鲁滨逊那种乐观向上，永不低头的精神，要有志气，用脑子来想办法克服困难，还应掌握基本的生存技能。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文3
暑假，我读了【鲁滨逊漂流记】这本书后，深有感触。
故事主人公鲁滨逊是一个热爱航海的人，一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活，他凭着坚韧的意志与不懈的努力在岛上顽强生存了整整二十八年。他执着。他勇敢。他智慧，他的众多优秀品质使我心生敬佩。
我佩服他的执着。出生在上等家庭的他，完全可以一生都过着舒适愉快。幸福安逸的生活，但是因为鲁滨逊从小就有着一个可以到世界各地去航海冒险的伟大梦想。父母与友人们的百般阻扰，无数次的恳求与规劝，依然还是没有让鲁滨逊放弃航海这个念头。他用尽了各种方法可以使自己航海，一次。两次。三次……航海让鲁滨逊收获到了幸福。喜悦与满足。虽然在海上，时不时都会遇到险恶的风浪，但是鲁滨逊靠自己的努力，一一克服了这些困难，甚至依然执着要去航海，他的这种执着，你们难道不会心生敬佩吗？
我佩服他的勇敢。在那次去非洲航海遇到风暴，只身漂流到一个荒岛上后，他首先先克服了初次来到荒岛上的恐惧与陌生。给自己创造了一个良好的生存环境，打造了属于自己的小王国。当野人入侵时，鲁滨逊会毫不犹豫勇敢地拿起大刀和枪杀死了他，还救出了一个俘虏，并给他起名为“星期五”，鲁滨逊把“星期五”培养成了一个忠实的奴仆。还带着“星期五”在岛上辛勤劳作，自己建造了船只来返回故乡。他的这种勇敢、这种勤劳、你们难道不会心生敬佩吗？
我还佩服他的智慧。当鲁滨逊只身漂流到荒岛上时，他用他的智慧把破碎木船上的所有有作用的东西都运到了荒岛，于是，他做了一个木筏，把东西放到上面运到岛上。为了可以长期生存，鲁滨逊建造房屋，外出打猎，饲养山羊，还种植了一些谷物供他食用。他还用他的智慧克服了这岛上发生的狂风暴雨及地震。慢慢地，他开始适应这里的生活。你说，如果他没有在船上遇到风暴时保持冷静地游到荒岛上，如果他没有想办法把船上的食物等运到岛上，那他可以生存下来吗？他的这种智慧你们难道不会心生敬佩吗？
读了【鲁滨逊漂流记】这本书，使我有所感悟，深有感触。我想到，万一只身漂流到荒岛上的人是我呢？说不定我能不能漂到岛上还是个问题，如果幸好可以漂到岛上，那我会不会想到去木船上运东西回来了让自己生存吗？我会不会想到如何搭建一个屋子让自己住宿呢？当地震了、下雨了，我会不会想到如何保护自己，采取措施呢？如果食物没有了，我会不会想到去山上打猎为生呢？那野人入侵了，我会不会去拿枪杀了他们呢？我根本不会顾虑到这些事情。因为我们现在过的生活是饭来张口，衣来伸手的日子。父母过于溺爱了我们，捧在手心怕飞了，含在嘴里又怕化了，因为我们都是泡在蜜罐里长大的孩子，不会独立，离开了家人就无法生存了，所以我们要像鲁滨逊学习，学会独立。
爸爸妈妈，请张开你们那箍紧的双臂吧！请让你们的孩子去接受磨炼吧！因为只有学会了独立，长大后才能去独闯一片新的天地！
看了这本书后，从此‘’人多不足以依赖，要生存只有靠自己“这句名言成为了我的座右铭，时时刻刻警示自己。
【鲁滨逊漂流记】——一本给人以启迪的书。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文4
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”的确是这样的，读书能为我们带来极大的进步与快乐。这不，前几天，我读了一本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》，读了这本书，我感触颇深。
故事的内容非常精彩，令我读了爱不释手，受益匪浅：故事的主人公鲁滨逊是一个英国人，从小就喜欢航海和冒险。有一次，鲁滨逊乘船航行在大海上，途中遇上大风，他被迫流落到了一个没有人烟的荒岛上。但是鲁滨逊并没有气馁，他靠着顽强的毅力和超人的智慧让自己生存了下来。他建筑房屋、编制粮食、养山羊、修造船只、烧制陶器、编制箩筐，还救助了野人“星期五”，并使星期五成为了自己忠实的仆人，也渐渐学会了说话。有一天清晨，鲁滨逊靠自己的聪明才智，救出了一位被歹徒劫持的货船船长。船长十分感谢他，答应鲁滨逊回到英国去。就这样，在荒岛生活了整整二十八年的鲁滨逊终于回到了家乡。
读了这本书，我被鲁滨逊——这位重情重义，知恩图报的勇士所感动。他并没有被眼前的困难所吓倒，而是勇往直前，不被挫折左右。他的这种精神，正是我所缺少的。所以，我要向鲁滨逊学习，做一名知难而进的人！
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文5
今天，我闲着没事干，从书柜上随手拿起一本书，看了起来。没想到我一下子就被书中的内容，所吸引住了。
书中讲了一个名字叫做鲁滨逊的航海家，他在一次航海中，遇到暴风雨，可是却非常幸运地抓住了一块木板，随水漂荡了三天三夜。终于，被海冲到了一处小岛的沙滩上，他非常兴奋在岛上乱跑，却发现这个岛上根本没有一个人，一所小房子，他怕极了，回到沙滩，在一个山洞里安了家，又游到破船前，在三个星期内，就去船上十七次，把船里面的东西都拿走了，在最后一次，他还准备下次把船折成块木板带回来。可第二天船不见了。他虽然只是一个小岛上的一个人，可是加上从船上拿的东西，真像一个“富人”，船上有许多东西，可是只有一个最有用的东西是麦子，是它让他有了吃的，山羊也一只只的被训服了，他的生活中，突然闯入了一群野人，他打败了他们得了一个“星期五”。最终，他救了一位船长，终于回到了约克市。看完书后，我合上书，心情却久久不能平息。
想想自己：体育课时，我觉的自己太肥，跑起来很累，于是我没有认真跑，只是慢慢的跑，结果到了体育考试，我就考不好了，只得了A一，如果我能像鲁滨逊一样勇敢面对，我还会落得这个下场吗？我一定要像鲁滨逊一样勇敢面对困难,不能轻易放弃，像一个胆小鬼一样缩头缩脑的，如果每次都这样，我还能做好事吗？所以我一定要吸取教训，以后遇到事情都要勇敢的面对，不再退缩。
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寒假里，妈妈给我买了一本书，名字叫《鲁宾逊漂流记》，我很久以前就听说过这本书，刚刚拿到手里，就如饥似渴的读了起来。读到这里，你也许会问：“这本书讲了一个什么故事呢？”别着急，我这就告诉你。
一六三二年，英国约克市，诞生了一个名叫鲁宾逊的男孩。在他十八岁那年，他和朋友一起坐船去伦敦，途中，船沉了，但鲁宾逊和其他船员获救了。后来，发生了很多事情，参加这次出海航行的人员中，仅有鲁宾逊一人生还，并且漂流到了孤岛上。在进退无路，悲观失望之余，鲁宾逊开始想办法自救––––做木筏、造房子、修田地、种粮食、养牲畜……竭力投入到与大自然的抗争中去。最终他靠自己的双手，凭借自己的智慧，利用船上留下的简单工具，用二十八年的时间把荒岛建成了尽人皆知的世外桃源。
我认为，这个故事可以给人前进的动力，可以给人勇气和信心，这个故事就像为我指明方向的灯塔，给了我人生的启迪。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文7
前不久，我看了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。我深深的被主人公那勇敢克服各种各样困难的精神所折服。他教会了我在遇到困难时不能丧失勇气。勇气和毅力是最可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。
这篇小说主要写鲁滨逊因去非洲贩卖黑奴途中遇风暴只身漂流到一座无人荒岛，在岛上28年的生活。他战胜悲观情绪，建住所、制器皿、驯野兽、耕土地，用各种方法寻找食物。终于战胜自然，改善了生活环境。在第十七年救了一个土著，经训练成为自己忠实的奴仆“星期五”。后又获得新的居民，成为该岛的统治者。最后乘英国商船回国。
“你曾长期独处过吗？你能够孤身一人人在荒岛上生活多年吗？你能够给自己建造房屋，学会种植谷物并制作面包，学会用动物的皮为自己缝制衣服吗？”这是我翻开书的第一页我所看到的三行字。是啊！我们从小就生活在父母的保护下，衣食无忧，什么都不用自己做，就连灌开水这样的小事，也要找爸爸妈妈。可是如果我们真的孤身一人来到小岛——没有武器，没有粮食，也孤立无援，旁边就是食肉土著……我们又能生存多少时间呢？我们还能给自己创造一个良好的生活环境吗？
答案是否定的。读完这篇小说后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深地感动着，他在那么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对人生是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢地面对而不再逃避呢？
我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢地和困难作斗争。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文8
暑假，我读了一部冒险小说——《鲁滨逊漂流记》，读完之后我的内心感触很多。
主人公鲁滨逊他从小就对航海非常痴迷，生性喜欢冒险。在一次海上行驶的过程中遇到了风暴，船沉没了，只有他一个人存活了下来，漂流到一个荒无人烟、野兽遍布的小岛上。为了生活，他展现了卓越的智慧和超人的勇气，在荒岛上养羊种麦、造出小屋、烘焙出粗糙的面包，而且还制作出了陶瓷等。途中还救了一个野人，他们凭借着坚强和毅力，在荒岛上生活了二十八年。
读完书后让我联想到有一次做数学课堂作业，一道题我不怎么会做，看着大家都去玩了，我就急急忙忙乱写了一个答案，火急火燎地把作业教给了组长。第二天上午作业发下来了果然错了，订正时，我请教同学，仔细研究一会儿就做出来了。这让我意识到，我们每个人都有无法估量的潜力，只是没有被挖掘出来，当遇到的困难越大就越能磨炼自己，而每经历一次困难，你就会发现自己成长了许多。
人生的道路是漫长坎坷的，需要我们自己去应对，我们要靠自己的毅力与勇气、辛勤的劳动和智慧，把自己的命运牢牢地掌握在自己的手中，就像鲁滨逊一样！
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文9
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，二十多岁的他是个商人，但后来又破产了，之后当过情报员，设计过开发事业。他还从事过写作，早年以写政论文和讽刺诗著称。1719年，笛福的第一部小说《鲁滨逊漂流记》出版了，大受读者喜爱。这本书讲的是鲁滨逊·克鲁索的冒险之旅。出身在中产阶级的鲁滨逊本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了水手，航行于大海上。但一次货船失事，鲁滨逊独自一人流落到一个荒岛。身处绝境的鲁滨逊以难以想象的勇气和毅力克服困难，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍树建房，圈养山羊，修造船只，还救出了将要被土著人吃掉的土著俘虏“星期五”。最后，鲁滨逊救下了一艘船，结束了他长达20多年的荒岛生活。
小说的第一章描写鲁滨逊的家庭。他有两个哥哥，一个当兵在战场上牺牲，一个一直下落不明。所以，鲁滨逊的父母也就不想再失去这最后的一个儿子。鲁滨逊从很小开始，脑子里就充满了闯荡世界和外出冒险的念头。他的父亲本来是想让他学法律的，但他除了航海冒险对其他一律都不感兴趣，家人一再开导他，但他不听。一天，鲁滨逊的朋友叫他一起出航，他没和父母商量就走了，结果遇上了一个可怕的大风浪，发誓如果回到大陆一定听父母的。最后，他们终于得救。第一次航海就不顺利，使他灰心丧气，本想回到家里，但又想起小时候的志向，又继续出海。
看来，一个人小时候的目标还是决定着一个人的人生道路。我们要从小离目标，并朝着这个目标而奋斗。如果没有这个目标，那我们就会迷失方向，不知道下一步该怎么走。我们设立目标一定要符合自己的能力和条件，不能太高，也不能太低。而且不能光是嘴山说说，说到要做到。有时候会认为自己不行，然后就不干了，半途而废，我们千万不能这么做，这样会使自己大失信心。如果这个目标实在是没有办法完成时，我们可以适当的调整目标，保持到最佳状态。
小说中鲁滨逊漂到荒岛后，没有食物了，不懂农业的鲁滨逊只能硬着头皮去耕作，第一波种子种下，刚好遇上旱季，结果种子全废了，鲁滨逊受到了打击。慢慢地他发现旱、雨季的规律，收获了一大批的粮食。
一份耕耘一份收获，只有踏踏实实地学习，勤奋努力，才能收获成功。我们初中生的主要任务就是学习，我们要做好自己的本分。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难、挫折、不幸时，只要有勇气、毅力，并充分调动自己的智慧，就可以创造出超乎想象的奇迹来。我们就应该学习他的这种精神，克服困难，努力学习，这样，必定会使我们的人生充满意义。
读《鲁滨逊漂流记》有感学生范文10
讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的`生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子，在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表，年仅19岁，却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌，2枚铜牌，在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称：要一举多得7枚或以上金牌，破世界纪录。但大家有没有认真想过，他才19岁，一个只会为自己而活的年纪，他却勇于夸下海口，他虽没有破记录，但他的实力足以在20xx年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现，他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
讲述人类与自然的故事我也曾看过，可是相比之下《鲁滨逊漂流记》更真实，更贴切。主人翁鲁滨逊并不是现实生活中的，可是他所做的一切却很清晰，因为他都是用自己的双手做成的。
鲁滨逊这个人物是世界文学中第一个资产阶级正面典型。他出生于一个有着幸福生活的中产阶层生活的家庭，原本他可以安乐地过完一生，可是从小便想遨游四海的念头促使他离开了家，展开了一段刺激的人与自然的生活。鲁滨逊在荒岛上度过了二十八年多的艰苦生活，他利用一艘破船上仅存的一点点人类文明所遗留下的生活资料向大自然展开顽强的斗争。其中，以安顿家园，造独木舟的情节可看出鲁滨逊善于发现和利用的特点。而拯救“星期五”，搭救船长，降伏暴徒的事件，刻画了鲁滨逊坚韧不拔地与大自然作斗争的顽强精神，从而塑造了一个反映资产阶级上升时期精神面貌的形象。
作者笛福曾这样点评鲁滨逊：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。《谁动了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。现实生活中也有这样的例子，在这次雅典奥运会上异军突起的菲尔普斯就是“勇于”的代表，年仅19岁，却在这次奥运游泳项目中已获得了5枚金牌，2枚铜牌，在参加的7个项目中一一获奖。虽然许多人在嘲笑他在奥运会前所跨下海口称：要一举多得7枚或以上金牌，破世界纪录。但大家有没有认真想过，他才19岁，一个只会为自己而活的年纪，他却勇于夸下海口，他虽没有破记录，但他的实力足以在20xx年的奥运会上实现这个愿望。他也勇于实现，他成功的背后是无数个苦练游泳的日子。
鲁滨逊也是一样的，如果他没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，舍身去救他——一个素不相识的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。
我想：我们作为学生的也应该这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我。