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小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感范文450字（精选14篇）
细细品味一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你会写读后感吗？下面是小编精心整理的小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感范文450字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 1
《鲁滨逊漂流记》讲述的是热衷于航海的鲁滨逊，在一次航海中被风暴卷到一个荒无人烟的小岛上。他利用船上留下的有限的东西，在那儿开始了长达28年的生活的故事。
28年中，鲁滨逊只能通过自己的双手，自己的聪明才智，自己的努力造出自己想要的东西：他扩大山洞，使其成为住所；拆下船板，制成简单的家具；利用船里的枪、子弹，猎取动物鲁滨逊怎么能在荒岛，那么艰苦的环境中独自一人生活了28年？那是因为，他拥有坚强的.意志，他遇到困难会想方设法去克服，他能非常快地适应环境。
人，只有适应环境，才能生存下来，才能发展，进而才能创新。而在生活中我们是否能很快地适应环境？听说，有些青年人平时过着衣来伸手，饭来张口的生活，有的因为食堂的饭菜不合胃口不吃饭；有的都读大学了还不会洗衣服；有的因为宿舍的环境不好，住不下去
鲁滨逊在岛上吃的不是美味佳肴，住的不是花园别墅，身旁也没有保姆帮着洗衣服，为什么他会过得那么好？而那些青年人却有一点困难说过不下去？还不是因为没有像鲁滨逊那样坚强的意志，遇到困难就想方设法去克服的精神。
新时代的我们，更需要学习鲁滨逊的那种精神，那种意志，去生存，去发展，去创新、去发明。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 2
读《鲁滨逊漂流记》有感，我被鲁滨逊，克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而发。
故事主要说了鲁滨逊、克鲁索舍支了安逸舒适的家庭，私自出海航行。有一次，他漂到了一个荒芜人烟的海岛上，但是他凭着自己的生存能力和坚强的意志，度过了荒岛上28年的.孤独时光。被困在荒岛上的鲁滨逊，做了一个日记本，并每天写日记，这正是他不屈不挠的意志表现，他这样是想证明自己还活着，并没有从时间里消失，没有因为漂到荒岛上而失去踪迹，表现出他坚强的意志，也反映出他英勇的面对现实的人。在荒岛上他用勤劳，创造出了生活，没有房子他自己搭建，没有食物他自己去打猎，还有种谷子，驯养山羊，等等……面对人生困境，鲁滨逊的所做行为显示了他坚强的性格和英雄的本色。
从这些事可以看出鲁滨逊在鼓励自己，不气馁。对于各种困难都敢于面对挑战。通过读《鲁滨逊漂流记》这个故事后，相信以后我遇到困难的时候，我一定会向鲁滨逊一样有坚强的意志，勇于面对现实，拥有战胜任何艰难险阻的勇气和力量。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 3
暑假期间，我读了英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》。我被这本书的主人公罗宾逊的坚韧、勇气和不屈不挠的`精神所感动。
在这个故事中，一个名叫罗宾逊的英国人在一次航行中遇到了大风。船翻了，12人丧生。只有他还活着。他被带到了一个荒凉的岛上。他勇敢地面对各种困难，救了一个野人，给他取名为星期五，并教他英语。在岛上生活了20多年后，他终于帮助一名船长逮捕了这些水手。终于回到了英国
最让我震惊的是鲁宾斯坦·孙发的疟疾，但他仍然去打猎，打了一只母山羊。他很强壮，只要他有点不舒服，他就不希望我们去医院打针和吃药。他与众不同。那里没有医生或药品。但是他用草药烟草来治疗疾病。这是巴西人的民间药方。但他只说如果是我，谁知道会发生什么？
罗宾逊不仅是一个强壮的人，而且非常善良。在几个野人的围攻下，他救了一个野人。他还把野人当作自己的仆人，给他食物，让野人住在那里。不仅如此，他还给他取名并教他英语。如果这是我，我就没有勇气去救他。不要把我当成一个男孩。
以后，我一定会向罗宾逊学习，成为一个坚韧不拔的人。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 4
《鲁滨逊漂流记》是丹尼尔笛福的著作，书里的重要人物鲁滨逊给我们带来许多启示。
鲁滨逊不愿舒适的过一生，他想去航海，鲁滨逊三次出海，但他第三次流到荒岛，他并没放弃，而是坚强的活着。
鲁滨逊艰难的在孤岛上生活二十八年，他用自己勤劳的双手，为自己建造了别墅，自己种小麦和稻子，驯服了野山羊，制造工具……
我想，当鲁滨逊流到荒岛时心情低落，但鲁滨逊战胜了困难。鲁滨逊把岛改造的欣欣向荣，繁荣昌盛，把荒岛改造的井井有条，那该多辛苦啊！他有一颗坚韧不拔的心，还有百折不挠的.内在品质。
鲁滨逊还有一颗宽广的心胸，他对背叛仁义道德的人，他并没有去伤害他们，也没有把他们带回英国，如果把他们带回英国，就会被绞死。把他留在岛上，教他们做面包，种庄稼等，教他们生存。
我们要向鲁滨逊学习，有一颗坚韧不拔的心，宽广的心胸，百折不挠的精神和品质，我相信，不管在什么时候都要有毅力，这样才能战胜困难与挫折。当然勤劳也很重要。冒险的人生才是有意义的，才能感受到生活是美好的。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 5
一本好的作品，每读一次都会有不同的新收获。《鲁滨逊漂流记》对我们来说或许并不陌生，有些人甚至可能已经读过三四次，但是，不论读多少遍仍旧爱不释手，这就是书的魅力。而我，再次品味，又有了更多感悟。
英国青年鲁滨逊从小喜欢航海，曾三次离家到南美各地旅行。一日他怀着云游四海的`高远志向，告别家人，越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历了无数险情。后来整条船在太平洋上不幸罹难，船上的人都葬身海底，唯有他一人奇迹般的存活，并只身来到荒芜人烟的岛上。他乐观向上，从绝望的缝隙中得到生命的启示。突破重重难关；击杀野人，猎取食物，开垦放牧……性格坚强的鲁滨逊在岛上独立生活了二十八年。
多么坚强的意志！二十八年！在孤岛存活二十八年！我想，若没有坚强的意志，超凡的智慧，乐观的心态与强壮的体魄，是不可能如此幸运地存活的。孤岛荒野中，他开垦土地种麦，捕杀圈养家畜。击杀野人，救助难友……他从未言弃，只是坚强面对；他或许有过害怕与担心，但更多的是乐观的心态；他从不向困难低头，这种精神使他突破困难。
生活便是如此，或许会有悲伤难过困扰，但不经风雨何来彩虹？拥有乐观心态，迎难而上，永不向困难低头！
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 6
这个故事讲了主人公鲁滨逊出生在英国一个比较富裕的家庭，他自幼热爱冒险，十九岁时不顾父母亲反对，抛却舒适安稳的日子，毅然踏上漫漫航海征程。
在一次航海时，鲁滨逊乘坐的船被狂风巨浪卷入大海，他侥幸保住性命，只身流落荒岛，岛上一片荒凉，野人频频出现，经常要面对自然危害和疾病的纠缠……但是鲁滨逊却并没有放弃而是在绝望中积极奋起，他建造房屋，耕田种麦，顽强抗敌，并且搭救了一位年轻的勇士——星期五。很快两人成为了知心的朋友，从此同甘共苦。他们两人在小岛上过着艰难困苦却又逍遥自在的生活。一次偶然的机会，鲁滨逊和星期五协助一位船长平息叛乱，最终乘船返回故乡。
看到文章的最后，我不禁为主人公鲁滨逊感到高兴。他注定是上天的`宠儿，在经商过程中，巧遇贵人相助，干出一番惊天动地的事业，成为千万富翁。因怀念往昔岁月，鲁滨逊不惜重金对小岛投资建设，终于使荒岛人丁兴旺，牛羊成群，变为神仙向往的风水宝地。
这个故事让我深深地学到了不管有多大的困难，都要勇敢面对。我要学习他们同心协力，战胜困难，善于关心帮助别人的优良品德，积极、勇敢的面对生活中的一切困难和险阻，永远怀揣着希望和坚强，走好每一步人生路。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 7
当我读《鲁滨逊漂流记》时，我被书中的情节深深吸引，成为一个勇敢的人。
《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊出生在一个幸福的家庭，但他对危险的航行充满了好奇。一次，一个朋友邀请他去航海，他高兴地去了。在路上，一场事故把他冲到了一个荒岛上，那里人迹罕至，到处都是野生动物。读完这篇文章后，我想，罗宾逊能在如此恶劣的环境中生存吗？我迫不及待地阅读，发现自己担心得太多了。罗宾逊凭借他的智慧、勇气和知识活了下来。经过28年的艰苦工作，他独自在一个荒岛上盖房子，耕地，种小麦……最后他把这个岛变成了一个“快乐岛”。
当我一口气读完这本书时，罗宾逊的.形象让我尊敬。他用他的勇气和智慧创造了一个伟大的奇迹！当我想到平时遇到的困难，我只想逃避。我经常半途而废……今天面对罗宾逊，我感到很惭愧。我认为在未来的生活和学习中，无论遇到什么困难和阻力，我们都不能再轻易放弃。
罗宾逊，你是我的好榜样。我必须向你学习，做一个坚强的小男子汉！
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 8
<<鲁滨逊漂流记>>讲的是一个叫鲁滨逊的热爱航海的少年，正当他享受着航海的乐趣时，一场突如其来的`暴风雨使他流落荒岛。
谁会相信有人能凭着勤奋和自己的努力，在一个没有人烟的荒岛上生活二十八年？还拥有了一个仆人和自己的庄园？最后终于回到了自己日思夜想的祖国与家人团聚？
这一切的一切都不是侥幸，都不是靠的运气，而是靠鲁滨逊自己的勤奋努力和坚韧不拔的意志力。
读完这部书，我若有所思。一个人要在荒岛上生活二十八年，这得有多么的坚强啊！当他面对无尽的孤独与寂寞时，他是有多么的痛苦啊！
作为一个新时代的小学生，作为一个拥有优越的学习条件的小学生，我们更应该向鲁滨逊学习面对困难不退缩，勇敢去面对，不轻易放弃。作者笛福曾经说过：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”
我以前遇到稍微有点难的题目，总是先去问别人，从不自己去思考。自从读了这部书，我开始自己去试着思考问题，发现其实许多的题目自己都会做。
所以我下定决心，以后遇到困难，会先自己去面对，实在不行再去寻求别人的帮助。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 9
一直听说《鲁滨逊漂记》这本书十分的好看，我一直很想看看这本书，今天终于如愿以尝了。
读了这本书我的心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸五味具全。一想到鲁滨逊在荒岛上也不绝望的精神，就让我感到愧疚。
这本书说了鲁滨逊曾几次航海都遇到了危险，可是他在危险面前并没有退缩，而是勇敢的面对。还有一次航海他在一次遇难漂落在一个荒岛上，那里还有野人，可是鲁滨逊并没有害怕，也没有感到不幸，而是坚强的活了下来，他那种遇到危险不退缩的精神不正是我们要学习的吗？
看看文中的鲁滨逊，再看看二十一世纪的我们，难道你们不感到愧疚吗？文中的鲁滨逊可以为自己的理想而奋斗，可我们呢？一遇到难题就去问别人，有的`连题也不看；一遇到困难就回缩，连试也不试一下。和鲁滨逊相比，简直是一天一地。
还记得一位伟人――爱因斯坦说的一个公式吗：“Y=A+S+Z”Ｙ代表成功，Ａ代表智慧，Ｓ代表勇敢，而Ｚ则代表劳动。文中的鲁滨逊不正是按照上面的公式那样做才获得成功的吗？
鲁滨逊可以做到我们也一定能够做得到。
希望明天的我们都能够成为二十一世纪的又一个鲁滨逊。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 10
今天看完《鲁滨逊漂流记》，对主人公感兴趣；罗宾逊被深深打动了。
我钦佩罗宾逊的勇敢。他独自一人在一个小岛上生活了28年。而且，在出海途中，他遭遇了许多不幸：被海盗抓住，被凶残的野人包围，被英国船只捕获但是罗宾逊冷静地克服了这些困难。如果我一个人出海28年，我一定会哭，因为我坚持不了28小时，更别说28年了！如果再去航海，遇到野人，脑子一片空白，双腿发软，想像棉花一样跑也跑不动。
我钦佩罗宾逊的独立性。他在岛上住了28年，独自生活。虽然他在荒岛上，但他把日常生活安排得充实多彩。他努力自己解决困难，一切靠自己。
我钦佩鲁的聪明才智。没有船，他可以用木头造一艘船，继续他的航行。如果他带着我，我只会在一边着急，嘴里说着什么：没有船怎么办？怎么办。
看了《鲁滨逊漂流记》这本书，我明白了，一定要锻炼自己的'勇气，这样才能冷静思考，想出解决的办法。生活中不能太依赖大人。我要学会安排自己的时间和生活，真正学会照顾自己，学会独立。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 11
这个暑假，我看了一些课外书，收获了很多课外知识。我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。罗宾逊勇敢、聪明、意志坚强、勤奋的品质值得学习。
英国小说家笛福写的《鲁滨逊漂流记》讲述了鲁滨逊在海上遇险漂流到一个荒岛的`故事。在极其恶劣的环境下，他能够积极乐观，没有被困难吓倒。他在岛上盖房子，驯养动物，种植庄稼，制作自己的生活用具。就这样，鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年，最终奇迹般地回到了英国。
看完这本书，我比罗宾逊差多了。我自理能力差，怕困难。平时缝衣服打洞都很难。罗宾逊在岛上如此恶劣的环境下，可以自己制作这么多生活用具。平时在家很少做家务，房间里的书到处乱扔，窗台、桌面、地板都是我扔杂物的地方。有时候我妈让我自己打扫房间，过几天就乱了，这是我自理能力差的表现。
我想向罗宾逊学习。从那以后，我开始学会做一些力所能及的家务，比如洗碗、拖地。让我妈教我做饭缝纫，自己学洗衣服打扫房间。虽然我离罗宾逊很远，但我会不断锻炼自己的自理能力，培养自己的独立能力，像罗宾逊一样，能克服一切困难。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 12
《鲁滨逊漂流记》是一部历经不衰、风靡全球的小说，它用它独特的吸引力，感染了所有看过这本书的人。
主人公鲁滨逊因为不听父母的话，而导致他在大海上的一切，我们可以回过头来想故事的开头，如果鲁滨逊愿意听他父母的话，安安分分的当个律师，也就不会有他在那一望无边地荒岛上所住的`27年。
所以说他是个不孝之人，鲁滨逊的两个哥哥一个死了，另一个下落不明。所以鲁滨逊的父母一直把他当个宝，可鲁滨逊呢，一个人跑到海上去“逍遥”，他的父母至死都不知道鲁宾逊在哪儿！我觉得鲁滨逊虽然是个好汉，他以不屈不挠的精神在荒岛上活了下来，但是他一点都没有帮父母想过，如果他安安分分的当个律师，多好呀！
回想我们，爸爸妈妈的话你听了吗？平时力所能及的是我们做了吗？俗话说得好：不听老人言，吃亏在眼前。 我们应该知道爸爸妈妈所做的一切都是为了我们，我们对爸爸妈妈的爱应该是分享，是承担我们能做的每一件小事！
光说不练假把式，行动才是最重要的！
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 13
寒假期间，我读了英国作家丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》这本小说，感受颇深。
这本书主要讲述了鲁滨逊不听父母劝告，独自去航海。前三次，他都安然无恙，而第四次却流落到了荒岛。在荒岛上，他通过自己一番努力，终于存活了下来的故事。
最打动我的莫过于这本书中鲁滨逊的心态非常乐观。我学会了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的感受，少想缺乏的东西。我们不可以自暴自弃，要多加努力，要快乐的生活下去。如果鲁滨逊一上岛就感到绝望，那他一定不可能在荒岛上生活下来，也不会救出俘虏“星期五”，更不会帮助英国船长平息叛乱。真正的生命的意义，只会是乐观的人体会到的。
再仔细想想，我们的`生活又何尝不是如此？
有一次，我考试考差了。我想着：我自己这么笨？肯定考不好。我把头低了下去，十分沮丧。妈妈仿佛听到了我的心声，说：“雨后见彩虹，一次没有考好并不代表什么，只要肯努力，肯定会越来越好的！”这句话给了我动力，使我变得乐观起来！
再看下鲁滨逊，他仿佛是我。虽然，我和他不是同一个人，但是我们却像极了！
愿我们在今后的日子里可以乐观的面对生活，只进不退。
小学五年级读《鲁滨逊漂流记》有感 14
最近看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，受益匪浅，感触很深。
鲁滨逊是英国人，出生于17世纪。他从小就喜欢探索。19岁时，他不顾父母的反对和阻挠，过着航海冒险的生活。一天，暴风雨掀翻了罗宾逊的船。鲁滨逊没有淹死，但他漂流到了一个荒岛上。
罗宾逊没有放弃生活的.希望。他开始尝试建造自己的房子，开垦土地，种植食物，圈养动物，建造船只他以顽强的毅力和惊人的智慧，在这个孤岛上生活了28年！终于回到了家乡。
看完这个故事，我深深佩服主人公鲁滨逊的智慧和毅力。他有多大的毅力才能在这个孤岛上生存！想象一下：如果是我，我能在这个孤岛上生存吗？我能不能不像他一样放弃，寻找人生的希望？我能像他一样自力更生吗？答案是：没有，想想我自己，我几乎没有自理能力。早上让妈妈叫醒我，我觉得很惭愧。我不会梳头，不会洗衣服，不会做很少的家务，甚至不会做饭。罗宾逊和我是天堂，是地下！
我想：我一定要向罗宾逊学习。首先，做好自己的事，不要打扰父母，梳头，洗衣服，叠被子，上学，多做家务，提高自理能力。还有，面对困难要向鲁滨逊学习，不要害怕，不要退缩，勇敢面对，克服困难！
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