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尝试过后的美丽:《小马过河》读后感1000字（通用5篇）
当认真看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的尝试过后的美丽:《小马过河》读后感1000字（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尝试过后的美丽:《小马过河》读后感1000字 1
“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。我捧着《小马过河》，心中感慨万千。
《小马过河》讲述了马妈妈让小马把一袋粮食送到河对岸的村子里去，小马来到河边，没有桥，只能淌水过去。牛伯伯说河水很浅，小松鼠说河水可深了。小马不知道该怎么办，只好回家问妈妈。妈妈让小马自己去试试河水有多深。小马又来到河边小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了，河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深，只有自己亲自试过才知道。
故事告诉我们:许多事情只有自己敢于大胆尝试才能真正去了解，感谢小马有一位智慧的母亲——老马，是她放手让小马去尝试体验，小马才能收获成功。是呀，在我们成长的道路上，会遇到许多的事情，敢于尝试也是一种美丽，不经历风雨怎能见彩虹？
但是，今天的我们，家长们含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，生怕我们受一点儿伤害。妈妈总是说：“你把书读好就行，其他的事都不用你管！”再一年我就小学毕业了，我连洗、削水果都没做过，更别提洗衣煮饭了。我喜欢美食，喜欢看《舌尖上的中国》，希望自己也会烹饪美食。暑假，我请求妈妈让我进厨房学做菜。妈妈听了直摇头，坚决地说：“不行，做菜时要用电、煤气、油、刀等，不安全。”妈妈的语气这么坚决，我连忙把目光投向爸爸，爸爸说：“好吧，让他试一下，我们可以在旁边看着他”。妈妈在爸爸不断的劝说下终于同意了。
说干就干，我穿上围裙，戴上手套，重装上阵。我第一个要做的菜是瘦肉鸡蛋西红柿榨菜汤。我把材料从冰箱中拿出来，除了鸡蛋外，全部切丁。水烧开后，我把所有东西一股脑儿全部放下去，再煮开，一点一点放盐，一口一口品尝，味道不错，关火起锅。我兴奋地对妈妈说：“我会煮菜了。”妈妈说：“你煮的是汤，菜可没那么容易呢！”我信心满满地说：“有什么了不起的，我做给你看。”我从冰箱里拿出豆角，洗净，切丁，再洗净炒锅，放上电磁炉，按下开关，倒下油，下豆角。开始翻炒，炒了三分钟没熟。我就加了点水，不料油开始跳动，噼里啪啦乱喷，溅到手上贼疼。我“啪”地盖上锅盖，躲到一边去。直到锅里的噼啪声小了，我才打开锅盖，一股难闻的烧焦味扑鼻而来，豆角全糊了，我的心情一瞬间跌到谷底。哎，真是看起来容易，做起来难呀！那些色香味俱佳的美食得经过多少尝试啊！看到我有点泄气的样子，爸爸妈妈鼓励说：“不要紧，慢慢来，不断尝试，相信自己，一定会成功的。”就这样，在爸爸妈妈的`指导下，我不断尝试，一个暑假过去了，现在我已经可以自己做出美味的三菜一汤了。当亲人朋友品尝到我做的美味，不停地夸奖我时，我的心里乐开了花！
我们成长的道路上，总会遇到这样那样的挫折与困难，只有自己勇敢去尝试，去体验，亲身趟水过河才能抵达成功的彼岸，收获人生的美丽。
尝试过后的美丽:《小马过河》读后感1000字 2
今天，我读了一篇童话故事，名字叫《小马过河》。读完后，我心中很有感触。
故事的情节是这样的：一匹小马觉得自己长大了，可以帮妈妈干活了，于是就驮了一袋麦子去磨坊磨面粉。路上遇到了一条河，正当小马不知道怎么办的时候，老牛伯伯走了过来，小马就问牛伯伯河水是深是浅，牛伯伯说：水很浅，才没小腿。小马刚要趟水过河，树上的一只小松鼠喊了起来：小马不要过河啊！河水可深啦！前两天我的一个同伴就掉到河里淹死了。小马不知道该听谁的，于是就返回家问妈妈。马妈妈对小马说：无论遇到什么事情，都要自己亲自去尝试，不能光听别人说。小马听了妈妈的话，又重新返回到河边，试探着过了河。原来河水既不像牛伯伯说的那样浅，也不像小松鼠说的那样深。
这个故事的中心思想就是马妈妈说的那句话：无论遇到什么事情，都不能光听别人的.，一定要自己亲自去尝试。记得在我初中的时候，在一堂手工课上，老师让同学们折纸鹤，由于我从小就是男孩子性格，所以说折纸鹤这项活动对我来说比登天还难！看到别的同学都在麻利地折着纸，我急出了一头汗。这时我的同桌已经折完了，看到我焦急的样子，她说：我替你折一个吧。我知道她从小就喜欢折纸，如果她替我折，肯定折的又快又好。但是我又想：以后这样的手工课还会有很多，难道我每次都要人家帮忙吗？于是我对她说：不用，你教我好了。在她的指导下，我一步一步地学，一点一点地折，终于折出了我人生中的第一个纸鹤！尽管我几乎是班上最后一个折完的，但我知道那却是我人生中迈出的一大步！现在每当老师让我们折纸时，我折的一点都不比别的同学慢。
前几天听大人们说，在微信上看到有那么一些人，从小就受到家长的百般呵护，重复着衣来伸手饭来张口的生活，以至于上了大学还要家长去陪读，家长实在去不了的，他（她）们就把穿脏了的衣物打包寄回家里，让家长们洗干净了再给邮来。听到这，我觉得那些人实在是太可悲了！上学时这样，那么以后参加工作了又怎么办呢？再说一个连自己的衣物都不能清洗的人，又怎么能干好工作呢？
在这里，我想对我的父母说一句：请你们放心，你的女儿绝对不会做他们那样的人！
尝试过后的美丽:《小马过河》读后感1000字 3
二年级上册的语文课本里，有篇课文叫《小马过河》，课文中阐述的道理，可能20出头的我们都无法领悟到。
故事是这样的——马棚里住着一匹老马和一匹小马。有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”老马高兴地说：“那好啊，你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！可是离家很远了。小马向四周望望，看见一头老牛在河边吃草，小马“嗒嗒嗒”跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？”老牛说：“水很浅，刚没小腿，能趟过去。”小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备过去。突然，从树上跳下一只松鼠，拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深的很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的！”小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是呀！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的'话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起来：“怎么？你不要命啦！？”小马说：“让我试试吧！”他下了河，小心地趟到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
读了这篇文章，我们应该懂得了这样一个哲理：做任何事情不能只听别人说，而要用自己的脑子去想一想，只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。
我们习惯了向别人讨教经验，比如别人说这份工作怎么怎么不好，于是你就会首先定义，这份工作不好，不会再去尝试，其实每个人的实际情况不同，所以这份工作是否真的适合你或者不适合你，你自己尝试后才知道。
我们作为“前辈”时，不要强硬地给后辈建议说一定要这样做或者一定不要这样做，你要把自己感觉的好感觉或坏感觉跟他们说了，让他们自己做选择。大家都是成年人，有判断对错好坏的能力，不用我们“帮”他们下结论。(读后感 )所以，《小马过河》也给我们这些“|前辈”上了一课，在给“后辈”建议的时候最好“中立”一点，即是不要一味批判也不要一味大加赞同，因为，你的看法对他们很重要，会影响他们的感觉，影响他们的思维，进而影响他们的决定。
我们作为“后辈”时，在听取“前辈”的意见时，要有自己的思维，都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒，要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信，只要敢想敢做，就一定能够做好，就像小马最终依靠自己过河一样！
亲爱的，无论是在毕业季这个节骨眼上，还是以后的人生道路上，只要有一颗勇敢的心，敢于尝试敢于挑战自我，我们不会找不到工作，我们不会“一毕业就失业”，我们永远不会失败。
不管你相不相信，反正我是信了。
尝试过后的美丽:《小马过河》读后感1000字 4
《小马过河》是一则脍炙人口的寓言故事，它以简洁明快的语言和生动形象的情节，向读者传达了一个深刻的生活哲理：面对未知与挑战，只有亲自尝试，才能找到适合自己的答案。这则故事虽短，却蕴含着丰富的人生智慧，每一次重读，都能从中汲取到新的启示和力量。以下是我对《小马过河》的读后感，尝试从多个维度去解析这一经典寓言。
故事的回顾
故事讲述了小马要帮妈妈把半口袋麦子送到河对岸的村子里去，但在途中遇到了一条宽阔未知的河流。面对这条河，小马犹豫不决，因为它既不像老牛那样觉得河水很浅，可以轻松蹚过，也不像松鼠那样认为河水深不可测，会淹死自己。最终，在小马的妈妈鼓励下，它决定亲自下水尝试，结果发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深，而是刚好适合它安全通过。
尝试的勇气
首先，这个故事教会我们勇气的重要性。小马在面对未知河流时的恐惧和犹豫，是人之常情。但正是那份对未知的恐惧，促使小马踏上了探索和自我发现之旅。它没有被外界的声音所左右，而是选择了听从内心的声音，勇敢地迈出了尝试的第一步。这种勇气，是我们在面对生活挑战时最宝贵的品质之一。它让我们敢于突破舒适区，去探索未知，去实现自我成长。
实践出真知
其次，《小马过河》强调了实践的重要性。老牛和松鼠的经验虽然宝贵，但它们基于自身条件的判断并不能完全适用于小马。这告诉我们，每个人的经历、能力和环境都是独一无二的，因此，面对问题时，我们不能盲目依赖他人的经验或意见，而应该通过实践来寻找适合自己的解决方案。正如小马通过亲自下水尝试，才找到了适合自己的过河方式，我们也应该在实践中学习，在实践中成长。
独立思考的价值
此外，故事还启示我们要培养独立思考的能力。小马在面对河流时，没有立即接受老牛或松鼠的观点，而是进行了自己的思考和分析。这种独立思考的能力，是我们在复杂多变的社会中保持清醒和理性的.关键。它帮助我们不被外界的声音所迷惑，能够根据自己的实际情况做出判断，从而找到最适合自己的道路。
成长的必经之路
最后，《小马过河》是成长之路的一个缩影。每个人的成长过程中，都会遇到各种各样的“河流”，这些“河流”可能是学习上的困难，可能是工作中的挑战，也可能是生活中的变故。面对这些“河流”，我们或许会感到迷茫、恐惧甚至退缩，但正如小马最终成功过河一样，只要我们勇于尝试，敢于面对，就一定能够找到属于自己的过河之道，实现自我超越和成长。
《小马过河》不仅是一则简单的寓言故事，更是一份关于勇气、实践、独立思考和成长的宝贵财富。它提醒我们，在面对生活的“河流”时，要勇敢地迈出尝试的步伐，用自己的双脚去丈量河水的深浅，因为尝试过后的美丽，才是最为真实和动人的。
尝试过后的美丽:《小马过河》读后感1000字 5
《小马过河》是一本充满智慧和哲理的童话故事，通过小马的冒险经历，传递了勇气、独立思考和解决问题的重要性。
故事的开头，小马想去河的另一边，然而面对湍急的河水，它感到无比害怕。在这个时候，小马首先询问了其他动物。它先向老牛请教，老牛告诉它河水很浅，可以轻松地过去；然而，随后小马又找到了兔子，兔子则说河水非常深，过不去。小马陷入了困惑之中，不知该相信谁。
这个情节让我深感触动。在我们的生活中，常常会遇到类似的情况：面对不同的意见和建议，我们应该如何选择？故事中的小马代表了每一个在成长道路上面临选择的我们。当我们遇到困难和挑战时，听取别人的建议固然重要，但最终的决定还需要自己去思考和判断。小马最终选择了亲自试一试，勇敢地迈出了第一步，这种勇气和主动性是值得我们学习的。
在小河的尝试中，小马发现其实河水并没有自己想象中的那么深，最终顺利地过了河。这一过程不仅给了小马信心，也让它明白了一个道理：有时候，我们对于未知的恐惧往往来自于我们的想象，而不是实际的情况。生活中，我们常常因为害怕失败而不敢尝试，但如果不去亲自经历，我们就永远无法知道结果如何。这一点对于我们在学习和生活中的成长尤其重要。
故事的结尾，小马成功渡过河流，它不仅实现了自己的目标，还收获了成长与自信。这让我意识到，尝试就是一种美丽的过程。每一次尝试都是一次学习的机会，哪怕结果并不是预期的那样，我们也能从中获得经验和启示。无论是在学业上还是工作中，我们常常需要面对新事物，积极的尝试能够带给我们更多可能性。
此外，这个故事还让我思考到另一个重要的主题：独立思考能力。小马在得到不同的意见后，最终选择相信自己的判断，而不是盲目跟从。这不仅是对自己能力的认可，更是对独立思考的`重视。在如今信息爆炸的时代，我们面临着来自各方的声音和选择，学会独立思考显得尤为重要。我们需要有能力去分析信息、判断事物，而不是随意采纳他人的意见。
《小马过河》不仅是个简单的儿童故事，更是一本充满智慧的成长寓言。它教会我们勇敢面对挑战，尝试新事物，同时也鼓励我们培养独立思考的能力。生活中，我们都可能像小马一样，面临各种决策和选择，但只要我们勇于尝试，保持对自己能力的信心，就一定能够克服困难，迎接更加美好的未来。在这个过程中，每一次尝试后所积累的经验和自信，就是成长路上最美丽的风景。
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