读《小偷》有感600字
初次看到这个题目，我的脑海中便涌现出了一连串的问题：小偷是谁？他偷了什么？最后受到了怎样的惩罚？于是我迫不及待地读下去，想要尽快找到答案，并好好地教导他一番。可是当我读完文章，非但没有生气，反而不由自主地笑了起来，原来那个“小偷”竟然是一只调皮可爱的小松鼠。
这是一只多么有趣的'小家伙呀！它居然敢用小嘴蹭“我”的脸，还轻轻咬“我”的耳朵，大胆地向我要糖吃。过冬前，它未雨绸缪，把家里的领带、手套、围巾占为己有，铺成了暖和的“被褥”，还“偷”走了家里的糖果、面包……备足了自己的“粮仓”，害得“我们”成了家人的“嫌疑对象”。它还把我们辛辛苦苦摘来的蘑菇当成了自己的战利品，晾晒在家里的角角落落，忙得不亦乐乎。过冬的时候，它居然失去了踪影，藏进了烟囱……这样一个精灵般的“小偷”，喜欢还来不及，我又怎么忍心责怪它呢？
读完文章，被可爱的小松鼠深深吸引的同时，我也喜欢上了文章中的那一家人，更是从心底对他们升腾起敬佩之情。因为正是有了他们的爱心，他们的宽容，小松鼠才能和他们建立如此和谐的“人鼠”关系，才能像生活在大自然中一样地无忧无虑，以至于成了“小偷”都没被赶出家门，反而受到了更多的关注和“款待”。这不由得让我想起了《珍珠鸟》中的一句话“信赖，不就能创造出美好的境界吗？”同样我们也可以说“爱，不就能创造出和谐的境界吗？”。希望我们每个人都能拥有一颗善待动物的爱心，共同创建一个和谐的大家园。
【读《小偷》有感】相关文章：
读《幸运的小偷》有感04-13
读幸运的小偷有感12-23
读《幸运的小偷》有感200字04-13
读《小偷和他的母亲》有感作文05-05
读《小偷和他的母亲》有感范文500字05-06
小学生读《小偷和他的母亲》有感04-25
读《泡泡糖捉小偷》有感400字05-17
观《小偷家族》有感范文05-16
《小偷退齐兵》有感08-23