读十月有感
篇一：永恒的爱——读《十月》有感［550字］ 李嘉叶
“嘀嗒，嘀嗒。”一滴滴眼泪落在厚重的书本上，晶莹剔透的水滴快速扩散开来，像极了朵朵绽放的小花。我的视线模糊了，我的耳畔仿佛听见了一首首带着浓浓忧伤的钢琴曲，依稀中，我看见了封面上那正用灵巧双手弹奏钢琴的坚强男孩。
他叫十月，父亲很早就去世了，他的母亲靠卖粽子赚钱。可不幸再一次降临在他头上，在十月十五岁那年，母亲也离开了他。但母亲留给他一个信封和一把钥匙，让他做着一个又一个闯关游戏，寻找一些事的真正答案。在游戏中母亲让十月学会了坚强和独立。在十月正一层层揭开自己身世的面纱时，他发现了一个惊天的密秘：他不是母亲亲生的！这个消息如晴天霹雳，深深震撼到了十月，他不敢相信承认这个事实。母亲是爱他的，决定给他一个温暖的家，十月来到自己生父的家，但感到自己是多余的，没有感受到亲情的温暖，于是他又回到了舅舅的家。因为这里有关于母亲的回忆，有母亲的爱伴随他，他会很快乐。他明白，自己还有舅舅、舅母、表哥、静宜，他并不孤独……
原来妈妈为我所做的一切中，都包含了妈妈对我的爱。我要学会感恩，不能等到失去了再来怀念。所以，我要为之付诸行动：首先，每天拥抱老妈，每天说一句我爱你；然后再分担老妈家务事，不让她过度操劳；再学会照顾自己，要和十月一样坚强，独立，有一定生活能力，能赚钱；最后，当然是每天带给老妈欢笑，不惹她生气了。真希望这样能让妈妈年轻几岁，而我要快快长大，这样就能早点照顾老妈了！
读了《十月》，让我憣然醒悟，不会再错过什么了，也懂得了那父母带来的温情。恩，我不该哭，要坚强！对了，现在该去帮老妈做家务了！我合上书，把它放在了桌子上……
篇二：《十月》读后感
这本《十月》讲了这样一个故事：主人公十月从小就失去了父亲，后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说：十月必须做到连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力赚100元钱；还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚，表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈，现在发现十月这么好，于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员，赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分，在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡，十月一遍一遍地读，背得滚瓜烂熟，在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子；十月只能睡在佣人房间里，不能让她的儿子发现，因为她的儿子不能走动，不愿意看见别的孩子。他完成了第三关，又看到了第四封信。信里有两张剪报，第一张海报讲了一个抢劫案，第二张海报是悬赏一万元找小孩；原来十月是被抢劫来的，是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结，最后他还是决定留在了舅舅家。
我觉得十月的人生果然和我想得一样，非常曲折。十月真是个坚强的男孩，他在妈妈去世后，还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏，而不是一直难过；他在知道了自己的身世后，还是想念妈妈，留在了舅母家，因为舅母家有妈妈留下的很多东西。这本书牢牢地抓住了我的'心，让我充满兴趣和感动地读完了它。
篇三：跨越人间与天堂的对话——《十月》读后感［550字］
十月，不是月历中的十月，而是一个男孩的名字，他的名字就叫诗乐。十月（诗乐）是一个可怜的小男孩，他从小失去了爸爸，15岁的时候妈妈又因病去世了。原本生活的开心快乐的十月，他的生活仿佛瞬间逆转了。他暂住在舅舅家，哥哥的排挤，逃离与悲伤双重出现在十月的心上，仿佛一层层薄纱覆盖在心上。
母亲留给了十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题是让他停止哭泣，连续七天不能流泪才可以用钥匙打开柜子，谁知又有一封信，上面依旧有一道习题是让他靠自己的能力赚钱，并与他的表哥重归于好，完成后便可以打开第三封信……
看着一封封从“天堂来的信”，玩着一个个“闯关任务”完成一个个看似不可能完成的任务。慢慢地妈妈把他带向他不是妈妈亲生的这个真相。在一次次天堂和人间的对话中，十月学会积极、坚强和相信自己。
书中的诗乐让我联想起了生活中许多了不起的伟人：海伦凯勒，在沙利文老师的引导下，遨游书海，在逆境中创造出了自我，撰写了自传《假如给我三天光明》；中国的“跳马王”—桑兰，因为事故，成为残疾人。但她以自己的精神，她的毅力，使她永远“著名”。爱迪生、霍金……他们硬是在困难中磨炼出了一双坚强的翅膀！他们都以顽强的意志，征服了世人。
泪水、挫折与不幸都是人生道路上的绊脚石，只有跨越它们，才能够到达成功的彼岸。这是我看这本书的心得。 是的，作为青少年的我，人生道路肯定不会是一帆风顺的，但是我想；将来的我面如果面对困难与挫折，绝对是不会气馁。因为，十月的精神就像一盏明灯，点亮了我，引领我创造自己美好的天空，为自己的将来铸就了一个美好的人生！
篇四：《十月》读后感
这本《十月》讲了这样一个故事：主人公十月从小就失去了父亲，后来他的妈妈也生病死掉了。十月住在舅舅家。他的妈妈给他留了一封信、一只箱子和一把钥匙。信里说：十月必须做到连续七天不流泪，才可以用钥匙打开柜子。十月很艰难地做到了。于是，便有了第二封信：他要靠自己的能力赚100元钱；还要和表哥和好。十月在学校里替表哥受罚，表哥以前觉得十月抢走了他的爸妈，现在发现十月这么好，于是真心地对十月说谢谢。十月又替伤心猴子做了一周咖啡馆服务员，赚到了100元。十月又打开了第三封信。这封信要求他历史考一次100分，在历史老师家里住一夜。芭比娃娃帮他做了复习卡，十月一遍一遍地读，背得滚瓜烂熟，在历史单元测试中得了100分。历史代课的林老师同意让他去她家住。林老师家里有一个残疾的儿子；十月只能睡在佣人房间里，不能让她的儿子发现，因为她的儿子不能走动，不愿意看见别的孩子。他完成了第三关，又看到了第四封信。信里有两张剪报，第一张海报讲了一个抢劫案，第二张海报是悬赏一万元找小孩；原来十月是被抢劫来的，是历史玛丽老师的儿子。十月好纠结，最后他还是决定留在了舅舅家。 我觉得十月的人生果然和我想得一样，非常曲折。十月真是个坚强的男孩，他在妈妈去世后，还能完成妈妈临终前给他布置的闯关游戏，而不是一直难过；他在知道了自己的身世后，还是想念妈妈，留在了舅母家，因为舅母家有妈妈留下的很多东西。
这本书牢牢地抓住了我的心，让我充满兴趣和感动地读完了它。
篇五：《十月》读后感
曾经一把钥匙，打开了孩子对母亲的思念；几封书信，跨越了人间与天堂的勾壑。一个又一个悬念，引导着我一直把书读下去，解开一个个秘密。
我看见《十月》这本书的封面的时候想：“这本书的主人公是谁？他在十月里做了什么？”这本书这么厚，我想主人公的故事一定很曲折。好奇心使我立刻打开了这本厚厚的《十月》。一看：才知道十月原来是一个男孩，我想在这样也不错。我竟只花了两天就看完了。因为太好看了。
我翻了一页又一页，哭的稀里哗啦，我真正感受到了母爱的伟大！十月的母亲为了不断磨练他，煞费苦心，给他出了一道道习题，让他不断成长，懂事。虽然不是生母，但那份真挚的爱却是真的。十月受到打击后，慢慢释怀了，坦然面对未来了，不再迷茫。母亲没有留给他什么贵重物品，但留给了十月了一辈子满满的爱！我凝望着窗外，微风拂过，耳边传来轻微的声响，像是在向我诉说那无私的母爱。抬起头，望着那湛蓝的天空，眼前浮现出了一个忙碌身影——我的妈妈。那慈祥的笑脸，正温柔的注视着我，喋喋不休的唠叨，我的心一酸。是啊，妈妈每天辛苦的为我操劳，而我却总是忽视，十月的母亲很爱她，我的妈妈又何尝不是？
读的时候，我总是在想十月能完成任务吗？下一关是什么？他的历史那么差，怎么才能考100分呢？十月认真复习，在短短的三天时间里，努力地抽时间背记忆卡，终于背熟了，考了100分。我觉得他可以这么努力，实在是一个奇迹。于是我在想我的数学不好，我要怎样才能像十月一样创造奇迹呢？
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