读乌塔有感范本
读乌塔有感范本1
今天上语文课，我们学习了《乌塔》这一课，体现出了14岁小女孩乌塔独自一个人游欧洲的独立意识和自理生活的能力，还是一个热爱生活的人。
乌塔是一个可以自理的人，她不需要用爸爸妈妈的叫喊才会起床。可是我却必须要早上妈妈和爸爸来大声的叫喊我，并在床上给我穿衣服后，拖我下床。可是乌塔却自己给自己定闹钟，而且闹钟一响，就自己爬起来，收拾东西，绝不在床上拖拉。而我却一听到闹钟，在床上能赖多久就睡多久，头一天晚上爸爸妈妈必须问我明天穿什么衣服，并将衣服放在床头，因为我早上很拖时间，所以就没有时间来选衣服，而且我起来后也不自己穿衣服，要爸爸扶着，妈妈给我穿。如果我上学迟到了，就会责怪妈妈把我喊迟了，我一点也不像乌塔有时间观念。
乌塔14岁可以一个人旅游异地，而我却出门买盐都不敢。乌塔说：“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门去玩？……”，我赞成乌塔的想法，因为我觉得独立生活主要是通过时间才能锻炼出来。
我要学习乌塔的独立生活能力和自理时间的能力。
读乌塔有感范本2
今天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么渴望能够在窗外的蓝天上自由的飞翔。家长爱我们，但那是溺爱。
我知道一个真实的.故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但因为在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。她去上大学，不会自己洗碗，不会自己叠被子，但别人都会，她就有了别人什么都会，而我却什么都不会的心理，她自己因为承爱不住压力，所以精神失常了。
我要告诉和我同龄每一个人的家长，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让孩子有自由的空间，那么，中国的孩子也能像乌塔那样，独立自主，自力自强。
陕西省铜川市七一路小学四年级:袁一笛
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